5.3长江之歌(教学课件+素材)音乐人教版六年级下册

2026-03-16
| 11份
| 18页
| 77人阅读
| 0人下载
精品

资源信息

学段 小学
学科 音乐
教材版本 小学音乐人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 长江之歌
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 189.03 MB
发布时间 2026-03-16
更新时间 2026-04-13
作者 小钱作坊
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-03-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56840279.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学音乐课件以《长江之歌》为核心,通过提问母亲河、观察长江黄河图片引导学生关联音乐与场景,再经欣赏歌曲、分析歌词情感及前奏乐器等,构建从感知到深入探究的学习支架。 其亮点在于采用多版本对比(合唱、独唱、管弦乐)及跨作品对比(与《黄河》钢琴协奏曲),结合歌词分析情感,培育审美感知与文化理解,学唱环节提升艺术表现。实例如分析前奏乐器营造的磅礴氛围,助力学生感受音乐魅力与家国情怀,为教师提供丰富教学资源。

内容正文:

春潮是你的风。理想中海南。唤起国。你有母亲的。你要把我的意。 你从雪山走来,春草是你的光。你向东海奔去,今后是你的情。乌云和子云。 人民教育出版社 六年级下册 第五单元 激趣导入 同学们,你们知道中国得母亲河是哪两条吗? 长江、黄河 激趣导入 请同学们看下面长江、黄河的图片,它们带给你什么样的感受?如果请你选择音乐配合这样的场景,你会选择什么样的音乐? 新知探究 请同学们欣赏一首歌曲《长江之歌》,这首作品是否符合下面图片的场景?为什么? 新知探究 请同学们朗读《长江之歌》的歌词,这首歌曲描写了什么样的情感? 你从雪山走来,春潮是你的风采; 你向东海奔去,惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女; 你用健美的臂膀,挽起高山大海。 我们赞美长江,你是无穷的源泉; 我们依恋长江,你有母亲的胸怀。 …… 新知探究 请同学们欣赏《长江之歌》的前奏部分,前奏中使用了什么乐器,营造了什么样的氛围? 新知探究 请同学们再次欣赏歌曲,歌曲采用了什么样的演唱方式?尝试标记声部的进入方式。 新知探究 请同学们再次欣赏歌曲,注意歌曲的伴奏是如何与声乐部分进行配合的,尝试标记出伴奏方式和力度的变化,分析这种变化的目的。 新知探究 我们欣赏的是合唱形式的《长江之歌》,请同学们欣赏独唱和管弦乐合奏的《长江之歌》,说说不同版本的区别,带给你什么不一样的体会? 新知探究 管弦乐合奏的《长江之歌》 新知探究 作曲家用器乐和声乐的形式在赞美长江,再请同学们欣赏一首钢琴作品 新知探究 对比《黄河》钢琴协奏曲和《长江之歌》管弦乐版,你认为它们在音乐上有什么不同?它们表现了长江和黄河什么不一样的气质? 新知探究 《长江之歌》管弦乐版 新知探究 你从雪山走来,春潮是你的风采; 你向东海奔去,惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女; 你用健美的臂膀,挽起高山大海。 我们赞美长江,你是无穷的源泉; 我们依恋长江,你有母亲的胸怀。 …… 请同学们,再次跟随音乐唱一唱这首《长江之歌》 拓展欣赏 欣赏《长江水》 新知探究 欣赏《川江号子》 课堂小结 本节课我们共同学习了经典歌曲《长江之歌》,了解了它是纪录片《话说长江》的主题曲。同学们通过聆听、学唱,感受了歌曲舒展磅礴的旋律,掌握了连贯的气息运用和抒情的演唱方法。大家用真挚的歌声,唱出了对长江母亲河的赞美。在音乐中,我们领略了长江的壮丽风光,体会到深厚的家国情怀,进一步感受了祖国山河之美与音乐的魅力。 166121.05 25051.533 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Hi-Fi, track 19 2005 Classical 391814.9 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $null你从雪山走过来。你向东海奔去,心头是你的区动。你向未来奔去,头上灰蓝的天。 null流啊,长江。水,长山水啊,慢慢流。听过多少。无奈。看过。多少人。为何你还无语?你要。叹息。关心还算的。别让你迷失。别让草无情。长江,你要先起来唤醒孩子们的。有啊。长江水。听过。多少?看过。多少热泪。为何你爱我?为何你要叹息?把叹气关心孩子们的。关心孩子们的。 你从雪山走来,巨浪荡涤着尘埃。你向东海奔,惊涛是你的气概。用献杯关系高山大海。你从远古走来,巨浪当地的尘埃。你向未来奔去,涛声回荡在天。我。我该花的不同。你用磅礴力量更新的时代。你是无穷的源泉。 null还穿着在战斗呀呀呀呵。好不好?嗨嗨好。嗨嗨,耶罗河哟,各位,嘿嘿,经验支持。人生不断。回神荡漾白云间喽,高下风光看不如今那清朝飞过我也冲。山哟。伙计面。就是龙王滩,龙王滩不算滩,夜间绕子斩尽板。千万不要打恍眼,坚决闯过这一关人黑鸭子黑色黑鸭子,黑色黑哥,我先成了黑子们,黑黑了黑黑黑黑哥,黑哥黑黑哥,谢谢。 null

资源预览图

5.3长江之歌(教学课件+素材)音乐人教版六年级下册
1
5.3长江之歌(教学课件+素材)音乐人教版六年级下册
2
5.3长江之歌(教学课件+素材)音乐人教版六年级下册
3
5.3长江之歌(教学课件+素材)音乐人教版六年级下册
4
5.3长江之歌(教学课件+素材)音乐人教版六年级下册
5
5.3长江之歌(教学课件+素材)音乐人教版六年级下册
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。