内容正文:
欣赏 新学期 第1课
《看图讲故事:英烈图谱》
岭南美术新教材·二年级下册
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画家是如何表现这位英雄的?
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画家是如何表现这位英雄的?
瞿秋白 (油画)现代 靳尚谊 中国美术馆
这幅肖像被设置在遭捕入狱的特定情境之中,人物被安排在画面偏右下方,单纯而空旷的背景仿佛在狭笼中为画中人物留下了唯独可思维的空间。顶侧光处理,造成了视觉上的深度感。
没有象征革命的紅色也没有将人物处理为就义时顶天立地的英雄,却以灰黑色调衬托出这位白面书生似的革命者平静思维中的刚毅。
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画家是如何表现这位英雄的?
方志敏在狱中 (油画) 现代 苏民 中国美术馆
这幅油画生动地描绘了革命先烈方志敏在狱中的场景。他身着朴素的深色长衫,身姿挺拔,目光坚定地望向远方,透露出不屈的意志和对未来的希望,手中紧攥着的稿纸,正是他在狱中写下的《可爱的中国》等不朽篇章。
整幅画用深沉的色调营造出凝重的氛围,它让我们看到一位革命者在困境中依然保持着对祖国的热爱和对理想的执着,值得我们永远学习和铭记。
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刘胡兰是谁?
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仿一仿:观察作品,试着模仿人物姿态,注意头、手、脚的变化
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本节课,通过一幅幅生动的画面,同学们穿越时空,看见了那些为民族独立与人民幸福挺身而出的英雄身影。大家在赏图中感悟,在讲述中共情,不仅领略了英烈们舍生取义的崇高风骨,更读懂了他们用热血铸就的信仰与担当。这堂特殊的美术课,既是一次美的欣赏,更是一次精神的洗礼。愿同学们能将英烈精神内化于心,如同优良家风般代代相传,做有骨气、有温度的新时代少年。
总结提升
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感谢班级的同学们!
THANK YOU
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