Unit 1---Unit 2 知识点总结 2025-2026学年译林版英语八年级下册

该初中英语知识清单系统梳理了“Past and present”和“Amazing China”两个单元内容，涵盖核心词汇（如past/present多词性用法、prefer搭配）、语法重点（现在完成时及延续性动词转换）、文化主题（深圳崛起、南京等城市文化），搭建从基础词汇辨析到语法应用再到文化表达的递进式学习支架。 清单通过分类呈现（词汇按词性/用法归类、语法分模块详解）、分级标注（重难点如used to系列辨析用表格对比）、关联文化（深圳发展句型与城市文化结合）构建知识体系，培养学生语言能力和文化意识。设计“易混词对比表”（如few/a few用法）、“语法规则记忆卡”（现在完成时标志词口诀），不同基础学生可高效掌握，教师可据此设计分层教学，提升课堂实效。

Unit 1 Past and present Welcome to the unit 1.past and present(P6) （1）past ①n.过去（前面常加the或其他限定词） in the past在过去 one’s past某人的过去 ②adj.过去的 in/over/during the past ten years在过去的10年里 ③adv.经过 walk past步行经过 ④prep. 晚于；在.....之后 ten past eight 8点10分 （2）present ①n.现在 at present = now = at the moment现在 ②n.礼物 （=gift） ③adj.目前的，现在的 2.Development is the key to success. (P6) key n.关键；钥匙 常见短语：the key to (doing) sth. （做）......的关键 the key to..... .....的钥匙 a key ring钥匙扣 3.Learn about changes in China over the years(P6) 多年来，这些年来 over prep.在......期间（相当于during）（常与现在完成时连用） 4.Great changes have taken place in China over the years.(P6) 经典句型：Great changes have taken place in.......（某地）发生了巨大的变化 5.Transport at different times(P7) 在不同时期 time ①n.时代，时期（可数名词） ②n.次，回（可数名词） ③n.时间（不可数名词） ④n.倍（可数名词） 6.Get around the city(P7) get around +地点 “在某地四处走动” 7.Travel to other cities(P7) travel to+地点 “到某地旅行” 8.By coach/train/bike/bus(P7) 交通方式的表达：①by +交通工具 ②take a/an/the +交通工具 ③on foot步行 ④in/on+限定词+交通工具 in my car / on a plane ⑤walk/ride/drive/fly to+地点 9.I used to go to school by bike.(P7) used to do sth.过去常常做某事（暗含“现在不再”之意） 拓展: ①变否定：didn’t use to do sth.(口语中常用) used not to do sth. ②变一般疑问句：Did+主语+use to do sth?(口语中常用) Used+主语+to do sth? 辨析： used to do sth. 过去常常做某事 含有现在已不再发生或存在之意 be used to do sth. 被用来做某事 是被动语态，动词不定式表示目的，可用于多种时态 be/get used to doing sth. 习惯于做某事 可用于现在、过去、将来等多种时态 use sth. to do sth. 用某物做某事 可用于现在、过去、将来等多种时态 10.Why didn’t you take a bus?(P7) Why don’t / didn’t you +动原+其他？“为什么不.....?” =Why not+动原+其他？ 11. When I was young, there were only a few buses, and they were always crowded.(P7) (1)辨析：四者均可用作限定词或代词，但用法和意义却不同。 a few 一些，少量 表示肯定意义 修饰或指代可数 名词复数 few 不多，很少 表示否定意义 a little 一点儿，少许 表示肯定意义 修饰或指代 不可数名词 little 不多，很少 表示否定意义 (2)crowded adj.拥挤的 be crowded with sb./sth.挤满了....... crowd v.挤满；聚集 n.人群；群众 Reading 1.The rise of Shenzhen (P8) (1)the rise of.... .....的崛起 (2)rise ①n.(重要性、优势、权力等的)增强 ②n.(数量或水平的)增加，提高 ③vi.(rose, risen) (数量、价值或数字的)增加，增长 rise by上升了...... rise to上升到....... ④vi.(太阳、月亮等)上升；升起 反义词：set(太阳、月亮等)落下 拓展：raise vt.举起；提起 2。In just over 40 years, Shenzhen, a city in southern China, has developed from a fishing village into a top high-tech city. (P8) 同位语（对深圳补充说明） in southern China在中国南方 = in the south of China = in the southern part of China 方位：east n.东 -----eastern adj.东方的 south n.南-----southern adj.南方的 west n.西-----western adj.西方的 north n.北-----northern adj.北方的 拓展：in、on、at在方位表达里的区别： in表示内部，大包小 on表示相邻接壤 to表示相邻不接壤 3.A pioneer in China’s reform and opening-up, Shenzhen has attracted people from across the world.(P8) =all over the world全世界 (1)pioneer n.先锋，先驱 a pioneer in+领域 ....的先锋/先驱 (2) attract v.吸引 attract sb. to do sth.吸引某人做某事 attract one’s attention吸引某人的注意力 attraction n.吸引 attractive adj.吸引人的 4.Innovation lies at the heart of the city.(P8) 在.....的核心 lie at the heart of.....是....的关键，处于....的核心 lie vi. 现在分词形式：lying ①存在，在于（常与介词in连用） ②位于，坐落在 ③躺 ④说谎 lie to sb对某人说话 注意：lie词义不同时，过去式、过去分词也不相同。 中文 原形 过去式 过去分词 现在分词 说谎 lie lied lied lying 躺，位于,存在 lie lay lain lying 下蛋 lay laid laid laying 5.Today, it is leading the move from “Made in China” to “Created in China”.(P8) (1) lead v.(led, led) ①引领；领导 lead sb to.....引领某人到......; 带领某人去...... ②导致 lead to 导致 lead sb to do sth导致/促使某人做某事 lead the move from A to B引领从A到B的转变 leader n.领导者 (2) move ①n. 改变，转变 ②n. 移动；活动 ③v. 搬家；搬迁 move to+地点 搬到某地 ④v.使改变位置，使移动，搬动 6.Shenzhen is also active in its drive to become a cultural centre.(P8) (1)drive ①(可数名词) (团体为达到某目的而进行的)有组织的努力，运动；冲劲 one’s drive to do sth某人为做某事的努力 ②v. (drove, driven) 驾驶，开车 (2) be active in (doing) sth在.....方面很积极 7.It offers a wealth of cultural facilities, such as libraries, museums, theatres and art spaces, as well as many excellent cultural and educational activities.(P8) (1) offer vt.主动提出，自愿给予 offer sth提供某物 offer to do sth（主动）提出做某事 offer sb sth / offer sth to sb （主动）给某人提供某物 (2) wealth n.大量，丰富，财富；富有 wealthy adj.富裕的；有钱的 a wealth of + 可数名词复数/不可数名词 “大量的；丰富的” (3)辨析：such as 与 for example：两者都表示“例如”，但用法有别。 such as 放在列举的事物前 后面不用逗号与其他内容隔开 for example 可放在句首、句中或句末 常用逗号与其他内容隔开，放句首时，其后有逗号；放句中时，其前后都有逗号；放句末时，其前有逗号。 (4) as well as ①除.....之外，也，还（常用来连接对等成分，强调其前的内容，其后的内容只是顺便提及）（+v-ing） ②与......一样好 注意：as well as连接两个并列成分作主语时，谓语动词应与as well as前的成分 在人称和数上保持一致。（“就远原则”） 拓展：as well也（位于肯定句句末，前面一般不用逗号） 8.Moreover, the city has won an honour from UNESCO for being a role model in encouraging reading among the public.(P9) 公众（集合名词） (1) honour （美式英语为honor） ①n. 荣誉；荣幸；尊敬 win an honour赢得一项荣誉 in honour of..... 为了表示对.....的敬意；为了纪念....... ②vt. 尊重；表示敬意；给予表扬（或奖励、头衔、称号） be honoured with.... 被授予.....荣誉 (2)encourage v.鼓励 encourage doing sth鼓励做某事 encourage sb to do sth鼓励某人做某事 encourage sth促进某事 encouragement n.鼓励；鼓舞 (3)public ①n. 民众 in public公开地，在别人面前 ②adj. 公共的；公众的；公开的 9.Shenzhen is working to improve the quality of life for its citizens as well.(P9) 提高生活质量 work to do sth努力做某事 10.Even among the busy streets and tall buildings, you can find peace and quiet in this modern city.(P9) 辨析：两者都可用作介词，表示“在....之间”。 among 在三者或三者以上之间 between 在两者之间 11.“Electric buses produce less air pollution and make little noise, and now people here are enjoying a cleaner environment,” said a city planner.(P9) (1) electric adj.电动的 electrical adj.电的，与电有关的 electricity [U] 电 (2) planner n.设计者，规划者 拓展：plan ①vt. (planned,planned,planning)计划plan to do sth计划做某事 ②[C]打算，计划 make a plan (for.....) 制定（.....的）计划 12.Since the late 1970s, Shenzhen has developed at an amazing speed and has become a symbol of China’s development. (P9) 以惊人的速度 (1) since ①prep. 自.....以来（后接表示过去的时间点） since then从那时起 ②conj. 自.....以来 （引导时间状语从句，该时间状语从句常用一般过去时） (2)1970s 20世纪70年代 ①世纪：年份前两位+1 ②年代”年份第三位数字表示年代 (3)辨析： amazing 惊人的 用作定语或表语 主语常为事物 说明事物的 性质或特征 amazed 感到吃惊的 常用作表语 主语一般为人 说明人对其他 人或事物的感觉 (4)speed n.速度 v.加速 常见搭配： at high / low speed以高/低速 at a/the speed of....以.....的速度 speed up加速 (5)development [U]发展；发育；成长 with the development of.... 随着......的发展 develop v.发展，开发；成长，发育 developed adj.发达的 developing adj.发展中的 开拓精神 13.The city’s pioneering spirit, together with the hard work and creativity of its citizens, is certainly the key to its success.(P9) (1) together with ①同.....一起（与along with表达的意思相近。当用来连接两个成分作主语时，谓语动词应和前面的成分保持一致） 即：A together with B作主语时，谓语动词单复数与A保持一致。 ②包括.....在内 (2) certainly adv.无疑，肯定 ①用于连系动词be、助动词或情态动词之后，行为动词之前。 ②可单独使用，用在答语中表示“当然可以，没问题”，可以和sure/of course/all right等换用。 certain adj.某......；无疑；肯定 in a certain place在某个地方 (3) success ①[U]成功 ②[C]成功的人或事 14.In the past, most families made a living by fishing.(P11) (1)make a living谋生（=make one’s living） make a living by = make one’s living by靠.....谋生 (2) living ①n.生计，收入 ②adj.活着的 15.But it has become a world-famous city, right?(P11) world-famous adj.举世闻名的 be world-famous for.... 因....举世闻名 be world-famous as....作为.....举世闻名 16.As a result, a wealth of young talent from across the world has come to Shenzhen.(P11) (1)辨析： as a result “因此；结果” 一般独立使用，常位于句首， 用逗号与其他部分隔开。 as a result of “由于；因为” 后面接表示原因的名词、代词 或动名词短语，相当于because of。 (2)talent n.人才 ①翻译为“人才”时，talent被视为集合概念，通常作不可数名词。 ②若指一个或多个具体的“有才华的人”或“某方面的天才”，可作可数名词。 have a talent for (doing) sth在.....上有天赋 show a talent for (doing) sth 展现出......的天赋 Grammar 1.I’ve just found out many things about Shenzhen from my uncle.(P12) (1)just “刚刚”，现在完成时标志词，通常位于have/has和过去分词之间。 (2)辨析： find out 了解（到）；弄清 指通过观察、探索等努力而发现事情 真相，多指找出难以找到的、无形的东西 find 发现，找到 通常指找到或发现具体的东西，强调 找的结果 look for 寻找 是有目的地寻找，强调找的动作 2.He said there are a lot more jobs now in Shenzhen, and the living conditions are much better.(P12) a lot ①很，非常（常修饰动词、形容词/副词的比较级等，在句中作程度状语） 拓展：比较级前的修饰词语 much, a lot even 两多 两少 一甚至， 还有一个远去了。 a little, a bit far ②许多，大量（相当于代词的用法）在句中作主语、宾语或表语，其后可跟动词不定式（短语）作后置定语。 拓展：a lot of = lots of许多的，大量的（都可修饰可数名词复数或不可数名词） 3.Did he tell you anything else?(P12) (1)anything else 其他任何事情 (2)else修饰不定代词、疑问词时，放在所修饰词之后。 拓展：形容词修饰something, anything, nothing等不定代词时，要放在这些不定代词的后面，作后置定语。 4.People can get around the city easily.(P12) get around各处走动；传播，流传 5.Have you been to Shenzhen before?(P12) have/has been to + 地点名词 去过某地（表示现在人已经回来了） 当表示地点的词为副词时，省略介词to。常与表示次数的词（组）(once, twice, three times....)或ever, never, before等词连用。 have/has gone to + 地点名词 去了某地（强调去了还没回来） have/has been in +地点 待在某地（强调待在某地一段时间） 6.You can join me!(P12) 辨析： join 加入；成为.....的一员 指加入某个党派、团体、组织等，并成为其中的一员，如“参军、入团、入党”等 attend 出席；参加 常用于参加会议、婚礼、葬礼，听报告，听音乐会，看演出，听演讲等，是比较正式的用语。 take part in 参加 指参加群众性活动等，并在其中发挥积极作用。 7.Recently, the air in our town has improved a lot.(P13) recently adv.最近（常用于现在完成时的句子中，指最近的一段时间） 注意：recently一般不用于一般现在时的句子中。 recent adj.近来的，新近的 8.Some people in the countryside have already moved to new buildings.(P13) already adv.已经，早已（常用于助动词之后，行为动词之前，也可用于句末。常用于肯定句；有时也可用于疑问句句末，表示惊讶） 拓展：yet adv.尚（未），还（常用在否定句或疑问句中，通常位于句末） yet常用于现在完成时，表示某事还未发生或某种情况还没有开始出现，或询问某种情况是否已经发生。 8.He has worked at the company for over 17 years up to now.(P14) up to now到目前为止 =so far = until / till now 9.You could say I have fallen in love with Shenzhen ----- it feels like home. fall in love with sb/sth爱上某人或某物（表示动作） 不能与表示一段时间的时间状语从句连用 be in love with表示状态，可以与表示一段时间的状语连用。 10.Thank you for speaking to me.(P14) (1) thank sb for doing sth感谢某人做某事 (2)speak to sb. 和某人交谈/说话 11.现在完成时（Ⅰ） （1）现在完成时的用法： ①我们用现在完成时表示从过去持续到现在的动作或状态，或已完成但对现在有一定影响的动作。现在完成时也可表示某个动作从过去到现在发生的次数。 ②表示从过去某一时间开始一直持续到现在（包括“现在”）的动作或状态时，可以和表示一段时间的状语连用，谓语动词多用延续性动词。 （2）现在完成时的构成：have/has +动词的过去分词 ①肯定句：主语+have/has+动词的过去分词+其他 ②否定句：主语+haven’t/hasn’t+动词的过去分词+其他 ③一般疑问句：Have/Has+主语+动词的过去分词+其他？ 肯定回答：Yes, 主语+have/has. 否定回答：No, 主语+haven’t/hasn’t. （3）现在完成时的标志词： 现在完成时常与already, yet,ever, never, recently,lately, just, in recent years(近年来，近几年），before（“在....之前”，用于句末）， so far, “for+时间段”, “since+过去的时间点/从句”，since then, so far(=up to now=until/till now),in/over the past/last+时间段（在过去的....里），It is the first time that sb have/has done sth(这是某人第一次做某事)等连用。 （4）动词的过去分词形式： ①规则动词过去分词的形式 一般动词，在词尾加-ed。 a.以e结尾的动词，在词尾加-d。 b.以辅音字母加y结尾的动词，去y加-ied。 c.以“一个元音字母+一个辅音字母”结尾的重读闭音节动词，双写该辅音字母，然后加-ed。 拓展：-ed发音规律：清辅音后发 /t/；浊辅音和元音后发/d/;/t/、/d/后发/ɪd/。 ②不规则动词过去分词的形式 a.有些动词的过去分词和过去式的变化形式相同。 变化规则 举例（原形----过去式---过去分词） 与原形相同 hit---hit---hit hurt---hurt----hurt put---put---put let----let----let 在原形后加t或d learn----learnt-----learnt hear----heard----heard 原形中的元音字母有变化 get----got----got sit---sat---sat 原形中的辅音字母有变化 make----made---made spill---spilt---spilt 原形中的元音、辅音字母都有变化 feel----felt----felt buy---bought----bought b.有些动词的过去分词和过去式的变化形式不同。 变化规则 举例（原形----过去式---过去分词） 与原形相同 come---came---come run----ran----run 原形中的元音字母 有变化 ring---rang----rung sing---sang---sung 在原形上加en eat---ate---eaten fall---fell---fallen 在原形上加n see---saw----seen give---gave----given 在过去式上加n steal----stole---stolen break---broke---broken 原形、过去式和过去 分词的词形差异较大 do---did---done go---went---gone Integration 1.When you step onto the wide, clean roads of Starlight Village, you will see rows of new houses, tall trees and beautiful flowers.(P15) (1) step ①v.迈步，踩，踏，行走 step forward主动站出来（帮忙或提供信息）；向前迈步 step on踩；踏；踩到（某物/某人） ②n.步骤；措施 a step toward(s) sth迈向.....的一步；朝着......迈出的一步 take steps采取措施 ③n. 步；阶段 step by step一步一步地 Step 1第一步 (2) wide ①adj.宽的，宽阔的（可在句中作定语或表语。常用how wide(多宽)提问宽度，其答语为“基数词+metre(s)/kilometre(s)/foot/feet....+wide”。） ②adv.充分地 widely adv.普遍地；广泛地；范围广地 2.Thanks to the government’s support, the roads in the village have improved a lot in recent years.(P15) (1)thanks to由于；多亏；因为 （在句中作状语，常位于句首，有时可与with the help of或because of进行同义转换） (2)辨析: thanks to 由于；多亏；因为 并无当面感谢的意思，其后 可接名词（短语）或代词 thanks for 因....而感谢 后接感谢的原因，其后可接 名词（短语）、代词或动词-ing形式 3.Most families have built beautiful houses, and we feel hopeful about the future.(P15) feel hopeful about..... 对......感到有希望 4.Farmers have modern machines and technology to help with farm work......(P15) help with sth帮忙做某事（相当于help (to) do sth） help sb with sth = help sb (to) do sth帮助某人做某事 5.The villagers have stopped farming.(P16) 辨析： stop doing sth 停止做某事 指停止正在做的事情 stop to do sth 停下来去做某事 指停止原来做的事情去做另外一件事 6.Tourists staying at the guest house enjoy helping on the farm.(P16) enjoy doing sth喜欢做某事；享受做某事 enjoy oneself玩得开心，过得愉快 7.But did you know that area used to be an empty field?(P17) empty ①adj.空的 （反义词：full 满的） ②vt.把.....倒空，腾空 （反义词：fill装满） 8.Now it is common to take a bus, a taxi or the underground.(P18) common adj.普遍的；共同的；常见的 It is common to do sth.做某事是常见的 have sth in common (with sb)（与某人）有相同的特征（或特点） Unit 2 Amazing China Welcome to the unit 1.Kanas Lake looks beautiful!(P21) look ①linking v. 看上去（其后跟形容词作宾语） look like “看起来像”（后接名词、名词短语或代词） ②vi. 看（其后接宾语时，要与at连用，即look at。 ③n.看have/take a look (at.....)看一看（......） ④n.[pl]相貌，容貌 2.With the trees around, the lake looks like a painting!(P21) with复合结构 基本形式： with+宾语+宾语补足语（常在句中作状语或后置定语） 副词、形容词、现在分词、过去分词、介词短语等 3.The penguins there are really cute, but I prefer going on the rides.(P21) (1)prefer vt.更喜欢，宁愿（相当于like.....better）(preferred, preferred, preferring) ①prefer sb./sth.更喜欢某人/某物 ②prefer doing sth更喜欢做某事 ③prefer (doing) A to (doing) B与（做）B相比更喜欢（做）A prefer A to B = like A better than B比起B更喜欢A ④prefer to do sth更喜欢/宁愿做某事 ⑤prefer sb to do sth宁愿/更希望某人做某事 ⑥prefer to do sth rather than do sth = would rather do sth than do sth 宁愿做某事也不愿做某事 ⑦prefer + (that) 从句 更喜欢.....（从句用虚拟语气） (2) ride ①[C]供乘骑的游乐设施 ②[C]短途旅程 ③v. 骑，骑马ride bikes to+地点 骑自行车去....... 4.It’s so exciting!(P21) 辨析： excited 兴奋的；激动的 常作表语，说明人的感受 be excited about....对.....感到兴奋、激动 be excited to do sth对做某事感到兴奋 exciting 令人兴奋的；令人激动的 常修饰或说明物，说明物具有的特征 5.Fast rides scare me!(P21) scare ①vt.使害怕，使恐惧 scare sb吓唬某人 scare away/off吓跑..... scare sb into doing sth恐吓某人做某事 ②n.惊吓，恐慌 give sb a scare吓某人一跳 scared adj.害怕，恐惧（常作表语，说明主语受到了惊吓） scaring adj.吓人的；恐怖的（可作表语或定语，常说明某物具有吓人的特征） Reading 1.Explore beautiful Nanjing(P22) explore v.探索；探究，探讨；探险 exploration n.探索 explore [C]探险者，探险家 2.Nanjing, one of the ancient capitals of China, rests in the lower reaches of the Yangtze River.(P22) (1) one of.... ....之一（+名词/代词的复数形式） one of.....短语作主语时，谓语动词用单数形式。 one of the+形容词最高级+可数名词复数 “最......的之一” (2)rest ①vi.在于，存放于 rest in位于 ②vi.休息，歇息 ③n.休息，休息时间have/take a rest休息一下 ④n.剩余部分，剩余的人或事；其他 the rest of..... 其余的.....，其他的..... (作主语时，谓语动词的单复数形式与of后的名词或代词保持一致) (3)reach ①n.河段，直水道 ②vt.到达（+地点） ③vt.达到 ④v.能伸到；够得着 3.Rich in history and culture, Nanjing has long been a popular tourist attraction.(P22) rich adj. ①大量含有；丰富多彩的 be rich in富含....... ②富有的（常在句中作定语或表语） 反义词：poor贫穷的 the rich富人 4.It is the best-protected and longest city wall in the world.(P22) 两个形容词最高级并列修饰同一个名词时，第二个最高级前不加the。 well-protected adj.保护得很好 比较级：better-protected 最高级：best-protected 5.Zhongshan Mountain National Park is also a good choice for first-time visitors.(P22) choice ①[C]选择 make a choice作选择 a good choice for sb对某人来说是一个好的选择 ②[U]选择权；选择的可能性 have no choice but to do sth除了做某事别无选择 拓展：choose v.选择（chose, chosen） choose (sb) to do sth选择（某人）做某事 6.The fantastic mountains and historic buildings there are well worth a visit.(P22) (1) historic adj.历史上著名（或重要）的，可名垂青史的（常在名词前作定语） historical adj.（有关）历史的 history n.历史 historian n.历史学家 (2)worth adj.值得；有.....价值（的） 一般作表语，其后可跟名词或动词-ing形式。 ①be worth +名词 值得....... ②be worth doing值得做（句子的主语一般是doing的宾语，常常是物/事。worth后的动词-ing形式是主动形式表示被动意义） ③be worth+钱 值....钱 ④be well worth很值得 7.Besides its many universities, the city is also proud of the Confucius Temple.(P22) (1)辨析： besides “除....之外（还）” 包括后面提到的人或事物 做加法 except “除....之外；除了....” 不包括后面提到的人或事物 做减法 (2)university [C]大学；高等学府（常指由多个学院组合而成的综合性大学） a university 一所大学 at university在上大学 go to university去上大学 college [C]学院，大学（常指提供高等或专职教育的大学，也指高等专科学校，还可指综合性大学里面的学院） (3)proud adj.骄傲的；自豪的 be proud of.... 为.....骄傲；感到自豪（=take pride in， pride n.骄傲，自豪） be proud to do sth为做某事感到骄傲/自豪 be proud + (that) 从句 “骄傲....” 8.It was once the highest educational body in ancient China.(P22) body [C] ①机构，团体the/a body of.... ....的机构/团体 in a body一起 ②身体；躯体；躯干parts of the body身体的部位 ③主体，主要部分 the body of a plane飞机机身 9.Why not take a boat trip along the nearby Qinhuai River at night?(P22) Why not do.....?(相当于Why don’t you/we do.....?,用于提出建议) 表示建议的其他句式：Shall we do.....? Let’s do.....! What / How about (doing).....? had better do sth最好做某事 Would you like sth/to do sth? 10.It is a good way to enjoy the old-time feel there.(P22) (1) It is +名词+ to do sth. 做某事是........ (其中it是形式主语，真正主语是后面的动词不定式短语) (2) feel ① n.（场所等给的）印象，感受，气氛 ②linking v. 感到，觉得；摸起来（后常接形容词作表语） 表示“摸起来”时，常用物作主语。 feel like 感觉像，摸起来像 ③v.感觉到 11.On the banks of the Yellow River sits a famous city----Luoyang.(P23) 倒装句：（表示地点、时间、方位等） 介词短语放句首，且句子主语是名词，不是人称代词时，谓语动词要完全放在主语前。（完全倒装） 12.The city has been well known for its peonies since the Tang Dynasty.(P23) be known for....以....闻名；为人知晓（for后接闻名的原因） = be famous for be known/famous as....作为....而闻名（as后接身份、职业等） be known/famous to...为.....所熟知（to后常接人） 13.Every spring, thousands of tourists from home and abroad come to admire them.(P23) 后置定语 (1) thousands of数以千计的；许许多多的 thousand 数词，意为“一千”，表示确切的数目时，thousand前面有具体数词，其后不加-s，且不和of连用；若表示一个不确切的数目，thousand前面没有具体数词，其后要加-s，且与of连用。 类似结构：hundreds of、millions of (2)abroad adv.在国外，到国外 （不能与in, to, at等介词连用，但可与介词from连用） at home and abroad在国内外 go abroad出国 study abroad留学 live abroad在国外生活 注意：不要将abroad与aboard [在（船、飞机、公共汽车、火车上等）上] 混淆。 (3) admire v.欣赏；钦佩 admire sb for sth因.....钦佩/羡慕某人 14.Be sure to make your way to Baiyun Mountain.(P23) (1)be sure to do sth ①务必做某事；切记做某事 （用于祈使句，表示说话人对对方提出要求） ②肯定做某事；一定做某事（用于陈述句，表示说话人的推测或判断，主语可以是人也可以是物） 拓展：①be sure about 确信；对....有把握 （后接名词、代词或动词-ing形式，句子主语是人，不能是物） ②be sure + that从句 肯定....;有把握.....（主句的主语一定是人） (2) make one’s way (to....) 前往（......） 其中介词to表方向，后接地点名词，强调克服困难，艰难地或想方设法去某地。 拓展：由way构成的常用短语： lose one’s way迷路 by the way顺便说一下 in the/one’s way挡路；妨碍 on the/one’s way to..... 在去.....的路上 in this way通过这种方式 15.Xi’an rests in the central part of Shaanxi Province.(P25) central adj.在中心的；中央的 centre n.中心，中央 （既可指位置的中心，也可指组织、系统中控制其它部分的部分） 16.It is amazing because you cannot imagine how people built them in ancient times.(P25) imagine v.想象；设想（其后可接名词、代词、动词-ing形式或从句作宾语） imagine (sb) doing sth想象（某人）做某事 17.I admire not only the beauty of the city but also its rich culture.(P25) not only.....but also.....不仅.....而且..... ①连接两个并列成分 ② 作主语时，“就近原则”③also可省略 Grammar 1.My dad has gone on a business trip there this week.(P26) business [U] ①商务，公事 on business出差 ②生意；商业 out of business停业，倒闭 do business (with sb)（和某人）做生意 businessman n.商人；生意人 busy adj.忙碌的；繁忙的 2.He sent me some photos yesterday.(P26) send sb sth发送给某人某物，邮寄给某人某物（=send sth to sb） （send后跟双宾语，表示人的为间接宾语，表示物的为直接宾语） 如果直接宾语是代词，只能用含有介词to的形式。 拓展：和send类似，能接双宾语的动词还有give, pass(传递), teach, show, tell等 3.Lucky her!(P26) lucky adj.幸运的（可作表语或定语） unlucky adj.不幸的 luck n.幸运，运气 luckily adv.幸运地 unluckily adv.不幸地 be lucky to do sth有幸做某事 4.Gubei Water Town is a wonderful mix of ancient villages, mountains and water.(P26) mix ①n.混合，混杂，结合 a mix of..... .....的混合/融合 ②n.混合料 ③v.(使)混合；融合 mix....and....=mix....with....把....和....混合 mix up混合；混淆 5.They won’t come back until next weekend.(P26) until conj. & prep.到.....时，直到....为止 用作介词时，后接名词、代词等。 用作连词时，引导时间状语从句。 ①当until用于肯定句时，句子（until用作介词时）或主句（until用作连词时）的谓语动词必须是延续性动词，表示动作或状态，一直延续到until表示的时间为止。 ②当until用于否定句时，构成not....until结构，意为“直到....才”，句子（until用作介词时）或主句（until用作连词时）的谓语动词通常为非延续性动词，表示动作或状态直到until所表示的时间才发生。 6.They were all so delicious and I could not get enough of them.(P27) can’t get enough of sth对....吃不够/爱不释手 7.We can’t wait to share our travel experiences with each other.(P27) (1) can’t wait to do sth迫不及待做某事 can’t wait for sth迫不及待地要某物 (2)share sth with sb和某人分享某物 (3)experience ①经历；体验（可数）②经验（不可数） 8.In fact, I have not travelled anywhere since the beginning of this year. anywhere adv.任何地方（常用于否定句或疑问句） somewhere adv.在/到某处（常用于肯定句） 注意：形容词修饰anywhere，somewhere时，要放于其后。 9.marry(P28) marry v.结婚，嫁，娶 marry sb嫁给某人/娶某人/与某人结婚 marry sb to sb（父母把女儿）嫁给某人，（父母为儿子）娶亲 与B结婚： A marry B A and B be/get married A be/get married to B 拓展：get/be married (to sb) （与某人）结婚 get married是非延续性动词短语，不能与表示时间段的状语连用； be married表示状态，可与表示时间段的状语连用。 10.现在完成时（Ⅱ） (1)have/has been和have/has gone的用法 ①have/has been “去过”，表示某人曾经去过某地，并且已经回来了，是某人的一种经历，常和once, twice, never, ever等连用。后接地点名词时要加介词to，接地点副词时，则不需要加to。have/has been (to).....不能与一段时间连用。 have/has been to sp.强调去过已回。 ②have/has gone “去了”，表示说话时某人已经去了某地，但还没有回来，可能在去某地的路上、已在某地或在回来的路上，所以此句型常用于第三人称，不能与时间状语once, twice, never, ever等连用，也不能和for以及since构成的短语连用。它后接地点名词时要加介词to,接地点副词时，则不需要加to。 have/has gone to sp.强调去了没回。 补充：①have/has been in+sp “在某地带过（多久）”，常与表示一段时间的状语连用。强调待在某地。 ②have/has been+adj./n. 强调出于某种状态 (2)和for或since连用的动词 ①for或since引导的表示一段时间的时间状语从句常和现在完成时连用，此时，谓语动词不应为短暂性动词，而应为延续性动词或表示状态的动词。 for for+一段时间 强调动作持续的时间长度 since since+过去时间点 强调动作开始的起点 since+一段时间+ago 等同于“since+过去时间点” since+从句“一过.....” 从句表示过去某个时间点 ②短暂性动词：短暂性动词也称非延续性动词或瞬间动词，这类动词所表示的动作往往在“瞬间”就完成了，动作不能“持续”，可以用于完成时态，但不能与表示一段时间的状语，如since two days ago, for two years等连用。 常见的非延续性动词有：die, buy, borrow, lend, come, go, arrive, stop, finish, leave, open, close, become, end, begin, start, see, marry, join, hear等。 ③延续性动词：延续性动词指动作可以持续的动词，可以与表示一段时间的状语连用。 常见的延续性动词有：keep, have, last, run, eat, drink, sing, sleep, sit, teach, live, stay等。 ④短暂性动词与延续性动词的转换 a. 短暂性动词所表示的动作不能持续，若要跟表示一段时间的状语连用，则该短暂性动词要用延续性动词或表示状态的词来替换。 b.常见的短暂性动词和对应的延续性动词或表示状态的词： 短暂性动词 延续性动词/ 表示状态 短暂性动词 延续性动词/ 表示状态 die be dead open be open borrow keep close be closed buy/catch have begin/start be on get up be up marry be married come/arrive/go be in/at join be in/be a member of finish/stop/end be over become be leave be away (from) fall asleep/ill be asleep/ill catch a cold have a cold ⑤短暂性动词的否定式可以和表示一段时间的状语连用，因为短暂性动词的这种否定形式构成一种状态，而这一状态是可以持续的。 Integration 1.China also offers seaside fun, for example, water sports in cities like Sanya or Qingdao.(P30) 辨析：offer与provide 两者都可作及物动词，意为“提供”。 offer 提供；主动提出；自愿给予 offer sb sth = offer sth to sb 提供给某人某物 offer to do sth主动提出做某事 provide 提供；供应 provide sb with sth = provide sth for sb 提供给某人某物 2.Finally, if you are interested in art and culture, you can go to Beijing or Shanghai.(P30) 辨析： interested 感兴趣的 adj. 常表示人地物感兴趣，是人的感受，常作表语。 be interested in....对.....感兴趣 Interesting 有趣的 常用来表示某物本身具有令人感兴趣的特征， 常说明物。 3.Yan’an was the base of the Communist Party of China leadership and has become a symbol of the Chinese people’s spirit of never giving up during that difficult period. (1)base ①n.基地；基础 ②vt.以.....为基础 base sth on/upon....某物以....为基础 be based on/upon....以....为基础 (2)a symbol of.... .....的象征；....的标志 (3)give up放弃 可跟名词（短语）、代词或动词-ing形式作宾语。 后接人称代词作宾语时，应将人称代词放在give和up之间。 give up doing sth放弃做某事 4.It is a large museum with a rich collection of historical records including thousands of photographs.(P30) record [ˈrekɔːd] ①[C]记录 keep a record of....把....记录下来；保留.....的记载 ②[C]（常指运动）纪录 keep/hold a record保持记录 break a record打破纪录 set a record创造纪录 a world record世界纪录 [rɪˈkɔːd]③v.录制；记录 5.It is important for us to remember those heroes.(P30) hero [C]英雄；男主角 复数形式：heroes 常见的以o结尾、复数形式加-es的单词有：tomato，potato，hero。 （英雄爱吃西红柿和土豆） 6.My dad has been to Guilin on business twice.(P31) twice adv.两次；两倍 twice a week一周两次 think twice再三考虑 拓展：once 一次 三次及三次以上：基数词+times 7.These gardens are special because their designs show off the beauty of natural landscapes.(P32) show off 衬托；炫耀，卖弄，显示 可以单独使用，也可接名词、代词或从句作宾语。人称代词作宾语时，人称代词要放在show和off之间。 8.No matter where you stand, there is always a perfect picture in front of you.(P32) no matter.... 不论.....；无论......；不管....... 与what, who, when, where, how等疑问词连用，引导让步状语从句。在从句中，常用一般现在时表示将来，从句可放在主句前或主句后。 拓展：no matter+疑问词 （相当于疑问词+-ever） no matter how = however no matter what = whatever no matter when = whenever no matter where = wherever 9.What’s more, the patterns and carvings on the doors and windows are fantastic to look at, simple but unusual.(P32) what’s more 而且，此外 （表示更进一步。常位于句首或句中，位于句首时，其后有逗号） 学科网（北京）股份有限公司 $