第二单元（单元测试）-2025-2026学年统编版语文五年级下册
统编版五年级下册第二单元语文自测卷
班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 得分：__________
第一部分：基础知识（40分）
一、拼音天地（15分）
1. 给下列加点字注音（5分）
擂鼓（ ） 呐喊（ ） 都督（ ）
踉跄（ ） 腰胯（ ） 霹雳（ ）
猕猿（ ） 石碣（ ） 镌刻（ ）
嫣红（ ） 晦气（ ） 恰好（ ）
2. 根据拼音写词语（10分）
dù jì（ ） shuǐ zhài（ ） nà hǎn（ ）xiōng táng（ ） quán tou（ ） xiétiáo（ ） wán bì（ ） guījǔ（ ） kě lián（ ） jī è（ ）
二、汉字组词（10分）
1. 形近字组词（6分）
呐（ ） 纳（ ） 插（ ） 播（ ） 倦（ ） 卷（ ）
妒（ ） 护（ ） 偏（ ） 遍（ ） 恰（ ） 哈（ ）
2. 多音字组词（4分）
挑：tiāo（ ） tiǎo（ ） 折：zhé（ ） shé（ ）
似：sì（ ） shì（ ） 都：dōu（ ） dū（ ）
三、修改语句（15分）
1. 修改病句（在原句上修改）（9分）
通过学习《草船借箭》，使我明白了诸葛亮的神机妙算。
武松在景阳冈上一口气喝了十八碗酒，真是个英雄好汉。
我们班的同学基本上都到齐了，只有小明还没有来。
2. 把句子写具体（6分）
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例：武松打死了老虎。 → 武松使尽平生力气，终于打死了那只凶猛的老虎。
诸葛亮完成了任务。
石猴发现了水帘洞。
第二部分：课内阅读（30分）
四、根据课文内容填空（10分）
1. 《草船借箭》
周瑜对诸葛亮说："现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。"诸葛亮说："都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？"周瑜问："十天造得好吗？"诸葛亮说："只要三天。"周瑜说："军情紧急，可不能开玩笑。"诸葛亮说："怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。"
从这段对话中可以看出周瑜对诸葛亮的态度是__________，而诸葛亮的态度是__________。
诸葛亮敢于立下军令状，说明他具有__________的特点。
2. 《景阳冈》
武松见了，叫声："呵呀！"从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。
这段话中描写老虎动作的词语有：________、__________、__________、________。
从这些动作描写中可以看出老虎的__________。
五、课内阅读理解（20分）
阅读《猴王出世》选段，回答问题：
那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。真是"山中无甲子，寒尽不知年。"
- 这段话运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）
- 从这段描写中可以看出石猴的生活环境是怎样的？（3分）
- "山中无甲子，寒尽不知年"这句话是什么意思？（3分）
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- 这段话表现了石猴怎样的特点？（4分）
- 你还知道哪些关于孙悟空的故事？请写出两个。（6分）
第三部分：课外阅读（20分）
六、课外阅读理解（20分）
阅读下面的短文，回答问题：
话说那孙悟空自花果山得道之后，常常与山中猛兽嬉戏。一日，悟空正在山中游玩，忽见一只吊睛白额大虫（老虎）从林中窜出，张牙舞爪，甚是吓人。
悟空见状，不但不惧，反而哈哈大笑："好个大虫，倒要看看你有多大本事！"说罢，一个筋斗翻到大虫面前。那大虫见有人挡路，怒吼一声，扑将过来。
悟空不慌不忙，拔下一根毫毛，吹口仙气，变作一把铁锤。大虫扑来时，悟空举锤便打，正中大虫脑门。大虫吃痛，转身欲逃。悟空又拔一根毫毛，变作一张大网，将大虫罩住。
大虫在网中挣扎，悟空笑道："你这畜生，平日里欺负山中弱小，今日也让你尝尝被捉的滋味！"说罢，将大虫带回花果山，与众猴一同玩耍。
从此，山中猛兽见了悟空，都远远避开，再也不敢造次。
1. 给短文加一个合适的题目：《__________》（2分）
2. 短文中描写老虎凶猛的词语有哪些？请写出三个。（3分）
- 孙悟空用什么方法制服了大老虎？请简要概括。（4分）
- 从这个故事中可以看出孙悟空具有哪些特点？（4分）
- 这个故事和《景阳冈》中武松打虎有什么不同？（4分）
- 你认为这个故事有趣吗？为什么？（3分）
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