第五单元 100以内数加与减（单元自测·基础卷）数学北师大版一年级下册（新教材）

保密★启用前 2025-2026学年一年级数学下学期第五单元素养测评（基础卷） （考试分数：100分；建议用时：60分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．测试范围：第五单元。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共29分） 1．妈妈带了60元，想买一个电水壶，还差17元，这个电水壶是( )元。 77 【分析】从题干可知：妈妈有60元，想买电水壶还差17元，要求这个电水壶是多少元，根据加法的意义，用60＋17即可得出答案。 【详解】60＋17＝77（元） 所以这电水壶是77元。 2．我国发射的神舟七号飞船绕地球飞行了45圈，神舟六号比它多飞了31圈，神舟六号绕地球飞行了( )圈。 76 【分析】求比一个数多几的数是多少，用这个数＋多的数计算，即神舟七号飞船绕地球飞行的圈数＋神舟六号比它多飞的圈数＝神舟六号绕地球飞行的圈数。 【详解】45＋31＝76（圈） 我国发射的神舟七号飞船绕地球飞行了45圈，神舟六号比它多飞了31圈，神舟六号绕地球飞行了76圈。 3．一年级组织环保活动，收集废弃的饮料瓶。第一周收集了60个，第二周收集了30个，两周一共收集了( )个。第一周比第二周多收集了( )个。 90 30 【分析】用加法把两周收集了的饮料瓶数量加起来，求出和，就是一共收了多少个；用第一周收集的饮料瓶数量减去第二周收集的数量，求出差，就是第一周比第二周多收集的数量。 【详解】60＋30＝90（个） 60－30＝30（个） 即，两周一共收集了90个。第一周比第二周多收集了30个。 4．在争当环保小卫士的活动中，一年级（6）班的学生一起回收矿泉水瓶子。男生回收了33个，女生回收了26个。一年级（6）班的学生一共回收了( )个矿泉水瓶子。 59 【分析】根据题意可知，男生回收矿泉水瓶子的数量加上女生回收的数量，等于一年级（6）班的学生一共回收多少个矿泉水瓶子，据此解答。 【详解】根据分析可得： 33＋26＝59（个） 因此，一年级（6）班的学生一共回收了59个矿泉水瓶子 5．在括号里填上合适的数。 67－( )＝35     ( )－8＝31     14＋( )＝36 ( )＋26＝87     54－( )＝30     89－( )＝39 32 39 22 61 24 50 【分析】根据“减数＝被减数－差，被减数＝差＋减数，加数＝和－另一个加数”来解答此题。 【详解】67－35＝32，故67－32＝35；    31＋8＝39，故39－8＝31；    36－14＝22，故 14＋22＝36； 87－26＝61，故61＋26＝87；     54－30＝24，故54－24＝30； 89－39＝50，故89－50＝39。 6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 87－40( )62＋30     49－9( )82－40     71＋7( )72＋6 34－12( )86－54     96－50( )50＋41     16＋53( )86－24 ＜ ＜ ＝ ＜ ＜ ＞ 【分析】先按照整数加减法的计算法则，算出每一个算式的结果，然后比较结果的大小，即可解决。 两位数的比较大小，先比较十位上的数，十位上大的数就大，十位上相同的，就比较个位上的数，个位上大的数就大。 【详解】87－40＝47，62＋30＝92，故，87－40＜62＋30； 49－9＝40，82－40＝42，故，49－9＜82－40； 71＋7＝78，72＋6＝78，故，71＋7＝72＋6； 34－12＝22，86－54＝32，故，34－12＜86－54； 96－50＝46，50＋41＝91，故，96－50＜50＋41； 16＋53＝69，86－24＝62，故，16＋53＞86－24。 7．( )比43多5；67比32多( )；比17少9的数是( )；比26多51的数是( )。 48 35 8 77 【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法列式计算；求一个数比另一个数多多少，用减法列式计算；求比一个数少几的数是多少，用减法列式计算。 求比43多5的数是多少，用加法计算；求67比32多多少，用减法计算；求比17少9的数是多少，用减法计算；求比26多51的数是多少，用加法计算。 【详解】43＋5＝48 67－32＝35 17－9＝8 26＋51＝77 48比43多5；67比32多35；比17少9的数是8；比26多51的数是77。 8．平平在计算一个数加53时，把这个数十位上和个位上的数字写反了，得到的和是77，那么正确的和应该是( )。 95 9．聪聪看一本78页的书，他第一天看了12页，第二天看的和第一天看的同样多，他第三天要从第( )页看起。 25 10．妈妈带了60元，想买一个电水壶，还差17元，这个电水壶是( )元。 77 11．最大的两位数是( )，最小的两位数是( )，它们相差( )。 99 10 89 12．两个加数分别是3和15，和是( )。被减数是16，减数是3，差是( )。 18 13 【分析】根据一个加数＋另一个加数＝和，被减数－减数＝差，由此列式计算即可。 【解答】解：3＋15＝18 16－3＝13 答：两个加数分别是3和15，和是18；被减数是16，减数是3.差是13。 故答案为：18；13。 【点评】本题主要考查了整数加减法的计算方法以及各部分之间的关系。 二、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 13．2名老师带着36名学生去植物园参观，选用下面（    ）的客车比较合适。 A．36座 B．40座 C．60座 B 【分析】据题意可知，去参观植物园的有36名学生和2名老师，一共有38人，所以客车的座位数要大于38人，排除选项中少于38人的，在剩余选项中选择接近38人的即可。 【详解】36＋2＝38（人） A.座位是36座，比38缺少两个座位，不符合题意； B.座位是40座，比38多两个座位，最接近38座，符合题意； C.座位是60座，超出38座太多，不符合题意。 故答案为：B 14．饼干在垃圾分类中属于湿垃圾的范围。小梦有一袋饼干，已经吃了33块，还剩13块过期的，这袋饼干原来有（    ）块。 A．20 B．18 C．46 C 【分析】根据题意可知，只需将已吃掉的块数与剩下的块数相加，等于原来饼干的总数，据此解答。 【详解】根据分析可得： 33＋13＝46（块） 因此，这袋饼干原来有46块。 故答案为：C 15．下面不能用“34＋14”解决的问题是（    ）。 A．小兔采了14个蘑菇，兔妈妈比小兔多采34个。兔妈妈采了多少个蘑菇？ B．一箱苹果，卖出14个后，还剩34个。这箱苹果原来有多少个？ C．学校书法小组有34人，比合唱小组的人数多14人。合唱小组有多少人？ C 16．下面可以正确表示57－23的是（    ）。 A． B． C． B 【分析】计算两数的差用减法，逐个分析出每项的列式即可求解。 【详解】A．原来是57，拿走的是33，可以表示57－33； B．可以表示50与7的和减去20与3的和，表示为57－23； C．原来是57，拿走34，表示57－34。 可以正确表示57－23的是。 故答案为：B 17．一排队伍有28人，乐乐前面有7人，乐乐后面有（    ）人。 A．35 B．21 C．20 C 三、计算题（共26分，10+8+2+2+2+2=26分） 18．直接写出得数。（10分）                                           33；88；6；50；80 70；89；98；45；77 19．用竖式计算。（8分）                 98；74；32；69 【分析】加法：相同数位对齐，计算从个位算起，若和超过10，则向前进1。 减法：相同数位对齐，计算从个位算起，若不够减，则向前一位借1当10。 【详解】53＋45＝98      79－5＝74             56－24＝32             8＋61＝69                                      20．看图列式，写一写。（2分） 21．看图列式，算一算。（2分） －＝ 23． 22．看图列式，写一写。（2分） 23. 看图列式，写一写。（2分） ＋＝ 27＋＝（根） 72－50＝22 【分析】由图示可知，用72减去50，求出差是22，列式为：72－50＝22。 【详解】72－50＝22 21．5；62 【分析】观察题图可知，原来十位上有6颗珠子，表示6个十，个位上有7颗珠子，表示7个一，合起来是67；个位上拨走5颗珠子，表示去掉5个一，现在计数器上十位上有6颗珠子，个位上有2颗珠子，合起来是62，据此解答。 【详解】根据分析可得： 67－5＝52 22．35＋50＝85 【分析】由图示可知，从35开始到后面数越来越大，即加法，用35加上50，求出和是85，列式为：35＋50＝85。 【详解】35＋50＝85 23．30；57 【分析】上边有27根小棒，下边有30根小棒，则上边的数量＋下边的数量＝总数量。 【详解】27＋30＝57（根） 一共有57根小棒。 四、活学活用，解决问题（共35分,5+5+5+5+5+5+5=35分） 24．商店里原来有56把雨伞，第一天卖出16把，第二天卖了20把，商店里的雨伞比原来少了多少把？ 36把 【分析】用第一天卖出的把数加上第二天卖出的把数，即可计算出商店里的雨伞比原来少了多少把。 【详解】16＋20＝36（把） 答：商店里的雨伞比原来少了36把。 25．写字。 （1）小刚写了多少个字？ ＝（个） （2）小丽写了多少个字？ ＝（个） （1）34个；46－12＝34   （2）67个；46＋21＝67 【分析】（1）根据求比一个数少几的数，用减法计算。 （2）根据求比一个数多几的数，用加法计算。 【详解】（1）46－12＝34（个） 答：小刚写了34个字。 （2）46＋21＝67（个） 答：小丽写了67个字。 26．暑假里同学们开展假日环保活动，两个小朋友一共收集了56节废电池，其中小明收集了35节，剩下的是小芳收集的。小芳收集了多少节？ 21节 【分析】用一共收集了的废电池数量减去小明收集的数量，求出差，就是小芳收集的数量。 【详解】56－35＝21（节） 答：小芳收集了21节。 27．“白色污染”会给我们的环境带来很大的危害，所以我们要尽量减少塑料袋的使用，多使用环保袋或能够重复利用的袋子。一年级组织了“用旧衣服做环保袋”的活动。 （1）一（2）班做了多少个？ （2）一（3）班做了多少个？ （1）39个     （2）21个 【分析】（1）一（1）班做环保袋的数量加上一（2）班比一（1）班多做的数量，等于一（2）班做了多少个； （2）一（1）班做环保袋的数量减去一（3）班比一（1）班少做的数量，等于一（3）班做了多少个。 【详解】（1）24＋15＝39（个） 答：一（2）班做了39个。 （2）24－3＝21（个） 答：一（3）班做了21个。 28．在学校“低碳环保·我们在行动”活动中，一（1）班学生收集旧书报23千克，一（2）班学生收集旧书报20千克，两个班共收集旧书报多少千克？ 43千克 【分析】用加法把一（1）班学生收集旧书报的重量与一（2）班学生收集的重量加起来，求出和，就是两个班共收集旧书报多少千克。 【详解】23＋20＝43（千克） 答：两个班共收集旧书报43千克。 29．3月5日是“学雷锋纪念日”，同学们都积极做好事。 (1)小君和小荣一共做了多少件好事？ （件） (2)小君比小荣多做了多少件好事？ （件） (1)26＋21＝47 (2)26－21＝5 30． （1）排球比篮球便宜多少元？ ＝（元） （2）小方有30元，想买一个足球，还差多少元？ ＝（元） （1）88－25＝63；63元；   （2）33－30＝3；3元 【分析】（1）求一个数比另一个数少几，用另一个数－这个数计算，即篮球的价格－排球的价格＝排球比篮球便宜的钱数； （2）根据减法的意义，足球的价格－小方的钱数＝还差的钱数。 【详解】（1）88－25＝63（元） 答：排球比篮球便宜63元。 （2）33－30＝3（元） 答：还差3元。 试卷第1页，共3页 试卷第8页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年一年级数学下学期第五单元素养测评（基础卷） （考试分数：100分；建议用时：60分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．测试范围：第五单元。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共29分） 1．妈妈带了60元，想买一个电水壶，还差17元，这个电水壶是( )元。 2．我国发射的神舟七号飞船绕地球飞行了45圈，神舟六号比它多飞了31圈，神舟六号绕地球飞行了( )圈。 3．一年级组织环保活动，收集废弃的饮料瓶。第一周收集了60个，第二周收集了30个，两周一共收集了( )个。第一周比第二周多收集了( )个。 4．在争当环保小卫士的活动中，一年级（6）班的学生一起回收矿泉水瓶子。男生回收了33个，女生回收了26个。一年级（6）班的学生一共回收了( )个矿泉水瓶子。 5．在括号里填上合适的数。 67－( )＝35     ( )－8＝31     14＋( )＝36 ( )＋26＝87     54－( )＝30     89－( )＝39 6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 87－40( )62＋30     49－9( )82－40     71＋7( )72＋6 34－12( )86－54     96－50( )50＋41     16＋53( )86－24 7．( )比43多5；67比32多( )；比17少9的数是( )；比26多51的数是( )。 8．平平在计算一个数加53时，把这个数十位上和个位上的数字写反了，得到的和是77，那么正确的和应该是( )。 9．聪聪看一本78页的书，他第一天看了12页，第二天看的和第一天看的同样多，他第三天要从第( )页看起。 10．妈妈带了60元，想买一个电水壶，还差17元，这个电水壶是( )元。 11．最大的两位数是( )，最小的两位数是( )，它们相差( )。 12．两个加数分别是3和15，和是( )。被减数是16，减数是3，差是( )。 二、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 13．2名老师带着36名学生去植物园参观，选用下面（    ）的客车比较合适。 A．36座 B．40座 C．60座 14．饼干在垃圾分类中属于湿垃圾的范围。小梦有一袋饼干，已经吃了33块，还剩13块过期的，这袋饼干原来有（    ）块。 A．20 B．18 C．46 15．下面不能用“34＋14”解决的问题是（    ）。 A．小兔采了14个蘑菇，兔妈妈比小兔多采34个。兔妈妈采了多少个蘑菇？ B．一箱苹果，卖出14个后，还剩34个。这箱苹果原来有多少个？ C．学校书法小组有34人，比合唱小组的人数多14人。合唱小组有多少人？ 16．下面可以正确表示57－23的是（    ）。 A． B． C． 17．一排队伍有28人，乐乐前面有7人，乐乐后面有（    ）人。 A．35 B．21 C．20 三、计算题（共26分，10+8+2+2+2+2=26分） 18．直接写出得数。（10分）                                           19．用竖式计算。（8分）                 20．看图列式，写一写。（2分） 21．看图列式，算一算。（2分） －＝ 23． 22．看图列式，写一写。（2分） 23. 看图列式，写一写。（2分） ＋＝ 27＋＝（根） 四、活学活用，解决问题（共35分,5+5+5+5+5+5+5=35分） 24．商店里原来有56把雨伞，第一天卖出16把，第二天卖了20把，商店里的雨伞比原来少了多少把？ 25．写字。 （1）小刚写了多少个字？ ＝（个） （2）小丽写了多少个字？ ＝（个） 26．暑假里同学们开展假日环保活动，两个小朋友一共收集了56节废电池，其中小明收集了35节，剩下的是小芳收集的。小芳收集了多少节？ 27．“白色污染”会给我们的环境带来很大的危害，所以我们要尽量减少塑料袋的使用，多使用环保袋或能够重复利用的袋子。一年级组织了“用旧衣服做环保袋”的活动。 （1）一（2）班做了多少个？ （2）一（3）班做了多少个？ 28．在学校“低碳环保·我们在行动”活动中，一（1）班学生收集旧书报23千克，一（2）班学生收集旧书报20千克，两个班共收集旧书报多少千克？ 29．3月5日是“学雷锋纪念日”，同学们都积极做好事。 (1)小君和小荣一共做了多少件好事？ （件） (2)小君比小荣多做了多少件好事？ （件） 30． （1）排球比篮球便宜多少元？ ＝（元） （2）小方有30元，想买一个足球，还差多少元？ ＝（元） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2025-2026学年一年级数学下学期第五单元素养测评（基础卷） （考试分数：100分；建议用时：60分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．测试范围：第五单元。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共29分） 1．妈妈带了60元，想买一个电水壶，还差17元，这个电水壶是( )元。 2．我国发射的神舟七号飞船绕地球飞行了45圈，神舟六号比它多飞了31圈，神舟六号绕地球飞行了( )圈。 3．一年级组织环保活动，收集废弃的饮料瓶。第一周收集了60个，第二周收集了30个，两周一共收集了( )个。第一周比第二周多收集了( )个。 4．在争当环保小卫士的活动中，一年级（6）班的学生一起回收矿泉水瓶子。男生回收了33个，女生回收了26个。一年级（6）班的学生一共回收了( )个矿泉水瓶子。 5．在括号里填上合适的数。 67－( )＝35     ( )－8＝31     14＋( )＝36 ( )＋26＝87     54－( )＝30     89－( )＝39 6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 87－40( )62＋30     49－9( )82－40     71＋7( )72＋6 34－12( )86－54     96－50( )50＋41     16＋53( )86－24 7．( )比43多5；67比32多( )；比17少9的数是( )；比26多51的数是( )。 8．平平在计算一个数加53时，把这个数十位上和个位上的数字写反了，得到的和是77，那么正确的和应该是( )。 9．聪聪看一本78页的书，他第一天看了12页，第二天看的和第一天看的同样多，他第三天要从第( )页看起。 10．妈妈带了60元，想买一个电水壶，还差17元，这个电水壶是( )元。 11．最大的两位数是( )，最小的两位数是( )，它们相差( )。 12．两个加数分别是3和15，和是( )。被减数是16，减数是3，差是( )。 二、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 13．2名老师带着36名学生去植物园参观，选用下面（    ）的客车比较合适。 A．36座 B．40座 C．60座 14．饼干在垃圾分类中属于湿垃圾的范围。小梦有一袋饼干，已经吃了33块，还剩13块过期的，这袋饼干原来有（    ）块。 A．20 B．18 C．46 15．下面不能用“34＋14”解决的问题是（    ）。 A．小兔采了14个蘑菇，兔妈妈比小兔多采34个。兔妈妈采了多少个蘑菇？ B．一箱苹果，卖出14个后，还剩34个。这箱苹果原来有多少个？ C．学校书法小组有34人，比合唱小组的人数多14人。合唱小组有多少人？ 16．下面可以正确表示57－23的是（    ）。 A． B． C． 17．一排队伍有28人，乐乐前面有7人，乐乐后面有（    ）人。 A．35 B．21 C．20 三、计算题（共26分，10+8+2+2+2+2=26分） 18．直接写出得数。（10分）                                           19．用竖式计算。（8分）                 20．看图列式，写一写。（2分） 21．看图列式，算一算。（2分） －＝ 23． 22．看图列式，写一写。（2分） 23. 看图列式，写一写。（2分） ＋＝ 27＋＝（根） 四、活学活用，解决问题（共35分,5+5+5+5+5+5+5=35分） 24．商店里原来有56把雨伞，第一天卖出16把，第二天卖了20把，商店里的雨伞比原来少了多少把？ 25．写字。 （1）小刚写了多少个字？ ＝（个） （2）小丽写了多少个字？ ＝（个） 26．暑假里同学们开展假日环保活动，两个小朋友一共收集了56节废电池，其中小明收集了35节，剩下的是小芳收集的。小芳收集了多少节？ 27．“白色污染”会给我们的环境带来很大的危害，所以我们要尽量减少塑料袋的使用，多使用环保袋或能够重复利用的袋子。一年级组织了“用旧衣服做环保袋”的活动。 （1）一（2）班做了多少个？ （2）一（3）班做了多少个？ 28．在学校“低碳环保·我们在行动”活动中，一（1）班学生收集旧书报23千克，一（2）班学生收集旧书报20千克，两个班共收集旧书报多少千克？ 29．3月5日是“学雷锋纪念日”，同学们都积极做好事。 (1)小君和小荣一共做了多少件好事？ （件） (2)小君比小荣多做了多少件好事？ （件） 30． （1）排球比篮球便宜多少元？ ＝（元） （2）小方有30元，想买一个足球，还差多少元？ ＝（元） 第1页 共4页 　　　　　　　　　　　　 ◎ 　　　　 　　　　　　　　 第2页 共4页 第1页 共4页 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $