第1单元 4 梅花魂-【星级教案与作业新设计】2025-2026学年五年级语文下册同步课件

梅花魂 语文 五年级 下册 * 4 1 “梅花魂”又是什么意思？ 指像梅花一样的精神。 我们常说“民族魂”，你对“魂”是怎么理解的？ “民族魂”指民族的精神。 “魂”指有精神的意思。 梅花的精神是什么呢？ 2 1.想一想课文写了外祖父的几件事，尝试概括。 2.课文主要表达了外祖父怎样的感情？在文中批注。 3.结合课文内容，说出自己对课文题目“梅花魂”的理解。 学习提示 默读课文，概括课文写了外祖父的哪几件事。 提示 先根据时间顺序把全文分成几部分，再想想每部分的主要内容。 学习任务一 整体感知 1 2 3 4 5 12 6 7 8 9 10 11 13 15 14 16 由梅花引出对外祖父的回忆 按时间顺序，具体叙述了外祖父爱国思乡的五件事情 点出外祖父寄托在墨梅图和梅花中的爱国情怀 1.吟诗落泪 3.思国伤怀 2.珍爱墨梅图 4.赠墨梅图 5.送梅花手绢 总结：课文写了外祖父的哪几件事？ 小组围绕下列问题进行交流： 1.课文主要表达了外祖父怎样的感情？从课文的哪句话可以直接看出来？ 2.你是从外祖父的哪些言行中体会到的呢？ 学习任务二 交流互动 7 读到了思乡的诗词 自己无法回国 既有离别之情，也有无法回国的遗憾 外祖父思念祖国的具体表现 课文写了外祖父三次流泪，你觉得这三次流泪有什么共同之处？ 对墨梅图的珍爱体现了什么？和读诗词流泪之间有什么联系？ 对墨梅图的珍爱体现了外祖父对祖国的热爱。 墨梅图和诗词都代表了中国文化，对墨梅图的情感和读诗词流泪时的情感是一致的，都饱含着对祖国的思念和眷恋 。 结合课文内容，思考课文题目“梅花魂”的含义，与同学交流。 学习任务三 在外祖父眼中，梅花代表了中华民族的气节和中国人的秉性。“梅花魂”就是梅花不畏严寒、坚毅不屈的精神和骨气。 读了课文后，你觉得梅花魂还有什么含义？ 外祖父的爱国情怀 中国人坚毅不屈的民族精神的象征 11 课文中说“几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物……他们就像这梅花一样”。你知道哪些像梅花一样有气节的人物？ 刘胡兰 狼牙山五壮士 梅花魂 梅花迎寒怒放的精神 外祖父的爱国情怀 中华儿女坚毅不屈的民族精神 小结 吟诗落泪 思国伤怀 珍爱墨梅图 赠墨梅图 送梅花手绢 梅花魂 典型事件 体会情感 结构梳理 《梅花魂》以 为线索，回忆了作者童年时代的经历，表现了外祖父 、 的深情。 梅花 思念家乡 眷恋祖国 主题概括 $梅花魂，故乡的梅花又开了。一年一度，那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经史诗词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候，外祖父常常抱着我坐在花梨木大交椅上，一遍又一遍不厌其烦的教我读唐诗宋词。每当读到独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。春草明年绿，王孙归不归、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候，我会拍着手笑起来。外公哭了，外公哭了。老人总是摇摇头，长长的叹一口气说，婴儿，你还小呢，不懂。外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意，唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我母亲，孩子要管教好，这清白的梅花是能玷污的吗？训罢，便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪。一幅画而已，有什么稀罕的呢？有一天，母亲忽然跟我说，婴儿，我们要回中国去，干嘛要回去呢？那儿才是我们的祖国啊。哦，祖国就是。那拥有长江黄河。万里长城的地方吗？我欢呼起来，小小的心充满了欢乐。可是我马上想起外祖父，我亲爱的外祖父。我问母亲，外公走吗？外公年纪太大了。我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤椅上。我说，外公，您也回祖国去吧。想不到外祖父竟像小孩子一样呜呜呜的哭了起来。离别的前一天早上，外祖父早早的起了床，把我叫到书房里，郑重的递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅图，就说外公。这不是您最宝贵的画吗？是啊，莺儿，你要好好保存。这梅花是我们中国最有名的，花旁的花大，第一是春暖才开花。它却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开的愈精神愈秀气。它是最有品格、最有灵魂、最有骨气的。几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样，一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。回国的那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气毕竟也凉飕飕的。外祖父把我们送到码头，风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。船快开了，母亲只好狠下心来拉着我登上大客轮。想不到眼含泪水的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢，雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。当年的我还过于稚嫩，并不懂得我带走的岂止是我慈爱的外祖父珍藏的一幅丹青、几朵雪梅，我带走的是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的赤子心啊。 null