精品解析：甘肃临夏州临夏市第一中学2025-2026学年第一学期七年级第一次阶段学情自测道德与法治试卷

甘肃临夏州临夏市第一中学2025-2026学年第一学期七年级第一次阶段学情自测道德与法治试卷 （考试时间：60分钟 分值：100分） 一、单项选择题(每小题3分，共45分) 1. 面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高更远。做更好的自己应该（ ） ①要扬长避短 ②保持个性，任性而为 ③要主动改正缺点 ④不断激发自己的潜能 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：做更好的自己需要扬长避短，善于利用自己的优点和长处，故①符合题意； ②：保持个性不等于任性而为，任性而为不利于个人成长，故②说法错误； ③：做更好的自己需要主动改正缺点，不断完善自我，故③符合题意； ④：做更好的自己需要不断激发自己的潜能，实现自我超越，故④符合题意。 2. 爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。那里良好的校风和负责任的教师点燃了他好奇心的火花。他从一个不爱说话的孤僻的“笨学生”，变成一个活泼开朗、求上进的好学生。后来，他以优异的成绩被瑞士联邦工业大学破格录取。26岁时发表了轰动世界的关于相对论的论文。这说明（ ） ①良好的校风能提升智慧、塑造性格 ②我们只要经历了中学时代就能取得成功 ③中学时代为我们打开认识社会之门 ④中学时代是爱因斯坦生命历程中的重要支点 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：材料中 “良好的校风和负责任的教师点燃了他好奇心的火花”“从孤僻变成活泼开朗、求上进”，直接体现这一点，故①符合题意； ②：“只要…… 就……” 的说法绝对化，中学时代很重要，但不是成功的充分条件，故②说法错误； ③：中学时代是人生发展的新阶段，开阔眼界、激发兴趣、为认识世界和社会打下基础，故③说法正确； ④：这句话本身道理是对的，但在这道题的材料里没有直接体现“支点”“奠定人生基础” 这类表述，材料重点在校风、老师、性格改变、打开视野，故④不符合题意。 3. 有人说：“中学时代是人生最美好的年华。”下列有关中学时代意义的观点正确的是（ ） A. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 B. 中学时代决定着我们未来的发展 C. 中学时代是一个人成才与否的关键 D. 中学时代使我们完全确立了对生活的信念和追求 【答案】A 【解析】 【详解】A：中学时代是人生发展的一个新阶段，见证着一个人从少年到青年的生命进阶，观点正确，故A符合题意； B：中学时代可以为我们的一生奠定重要基础，但不能决定着我们未来的发展，说法过于绝对，故B错误； C：中学时代很重要，但不是一个人成才与否的关键，成才需要多方面因素，说法过于绝对，故C错误； D：中学时代有助于我们确立对生活的信念和追求，但“完全确立”说法过于绝对，故D错误。 4. 阿里巴巴公司上市仪式上，马云将带有公司徽标的T恤赠送给了在场嘉宾，上面印着他亲自选择的一句话：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”这启示我们要 A. 服务社会，奉献社会 B. 树立理想，执着追求 C. 艰苦奋斗，勤俭节约 D. 追求理想，不惜代价 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：此题旨在考查学生对理想的认识。根据教材知识，理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度，所以我们要树立理想，并为之努力奋斗，所以AC不符合题意，D观点绝对是错误的。正确答案选B 【考点定位】对理想的认识 5. 列夫·托尔斯泰说过：“要有生活目标。一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”这段话告诉我们（ ） A. 要有一个非同常人的计划 B. 明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向 C. 要确立一个难以达到的目标 D. 要确立一个与列夫·托尔斯泰一样的目标 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查对梦想的作用的认识。 B：题文的含义在于说明明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向，故B说法正确； A：要有一个非同常人的计划，这是不现实，在题文中也未体现，故A的说法错误； C：要确立一个难以达到的目标，这与实际不符，故C说法错误； D：要确立一个与列夫·托尔斯泰一样的目标，并不是题文想表达的意思，故D说法错误； 故本题选C。 【详解】本题考查对少年的梦想的理解。列夫。托尔斯泰的这段话说明人生需要有明确的目标，A、C、D三项说法均是错误的，故选B项。 6. 23岁的邱波站上2016年里约奥运会男子单人10米跳台，这是他实现奥运金牌梦想的最后机会。4年前，邱波以一枚银牌结束了自己首次奥运之旅。对此，邱波却认为：“在我心里，伟大的定义不是金牌，而是继续努力！”邱波的言行告诉我们（ ） ①努力是一种积极进取的生活态度 ②继续努力是失败者的专有的权利 ③努力是对美好的不懈追求的信念 ④努力是失败后重新再来的勇气 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对努力的认识。 ①③④：依据教材知识，邱波的言行体现了努力的重要性，启示我们努力是一种积极进取的生活态度；；努力是对美好的不懈追求的信念；努力是失败后重新再来的勇气，故①③④说法正确； ②：努力不是失败者专有权利，故②说法错误； 故本题选B。 7. “有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”习近平主席这句平实的话语告诉我们青年人（ ） A. 成才的关键是得到机遇 B. 艰苦奋斗就能实现梦想 C. 要树立崇高远大的理想并为之奋斗 D 要自觉地把个人梦想与中国梦联系起来 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理想的作用。 C：题文中习近平主席说有梦想是告诉青年人要树立远大理想，有机会，有奋斗是指要树立理想并努力奋斗才能实现人生的理想。故C正确； A：成才的关键靠自身努力，不是机遇。故排除A； B：就能，说法绝对，故排除B； D：说法与材料不符，没有体现，故排除D； 故本题选C。 8. 在2018级初中新生开学第一课上，校长对新生们说：“要善于乐学：要从学习的过程中体会到不可替代的乐趣，由勤于学习而至乐于学习。要博学：学习不是局限于自己所学的书本知识，更为重要的是广学、博学。要笃学：学习永远不是阶段性任务，而应该是贯穿我们整个生命过程的。”校长这样要求是因为 ①学习需要自觉、主动、积极的态度和行为 ②中学生只在校学习就可以了 ③人是在不断地学习中造就自己的 ④如果不学习，人的生命将会枯萎 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】依据教材内容，①正确，学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。②错误，学习不仅仅局限在学校，学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。学习没有终点，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己，才能适应不断发展的社会，③④正确。故选C。 9. 对漫画认识正确的是（ ） 教师已成为最令人羡慕的职业 要不断的学习，不断充实自己 社会就业压力大，竞争激烈 ④在不同阶段有不同的要求 A ④ B. C. 3④ D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据漫画回答问题，需要我们先读懂漫画的意思。漫画中，“考核不合格，退出工作岗位”，右边是“教师”，这就告诉我们教师要不断地学习，不断地充实自己，这是在不同阶段提出的新的要求。所以观点②④符合题意；观点①中“最令人羡慕的职业”的说法错误，故应排除；观点③与题不符，故应排除；所以本题选择A。 10. 明明在日记中写道：每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉。但是经过努力解决了，那种愉悦是不能言表的。他的这段话说明（ ） A. 学习是无法放弃的 B. 学习是苦不堪言的 C. 学习是十分快乐的 D. 学习是苦乐交织的 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习是苦乐交织的。 D：题干中，明明在日记写到“每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉”体现学习是辛苦的；“经过努力解决了，那种愉悦是不能言表的”体现学习有快乐，因此学习是苦乐交织的，D说法正确； A：题干材料没有体现学习是无法放弃的，A说法错误； BC：都是没有全面认识到明明日记对学习的认识，BC说法错误； 故本题选D。 11. 升入中学后，李强根据自己的情况，制订出一个相应的时间表，把时间作一些科学合理的划分，还充分利用零碎时间，从而达到节约时间的目的。另外，他将晚上时间安排好，做到休息、学习和锻炼的基本协调。他的做法（ ） ①是做学习的管理者的体现②掌握了最科学的学习方法 ③学会了科学安排时间④提高了学习效率 A. ②③ B. ①③④ C. ①② D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查掌握科学的学习方法。 ①③④：李强根据自己的实际情况制定相应的时间表，进行合理分配时间，做到休息、学习和锻炼的基本协调，说明李强善于分配时间，是做学习的管理者的体现；将时间分配好，体现了李强学会了科学安排时间，提高了学习效率，故①③④符合题意； ②：“最”说法错误，学习方法没有优劣之分，适合自己的就是最好的，故②说法错误； 故本题选B。 12. 下列属于劝学格言或勤奋苦读故事的是( ) ①少年不知勤学早，白首方悔读书迟 ②读书千遍，其义自见 ③三人行必有我师焉 ④一年之计在于春，一生之计在于勤 A. ①②④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】①：“少年不知勤学早，白首方悔读书迟”劝诫青少年珍惜时间、勤奋学习，故①符合题意； ②：“读书千遍，其义自见”强调反复阅读、刻苦钻研的学习精神，故②符合题意； ③：“三人行必有我师焉”强调虚心向他人学习，未直接体现勤奋苦读，故③不符合题意； ④：“一年之计在于春，一生之计在于勤”强调勤劳勤奋的重要性，故④符合题意。 13. “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是（ ） A. 要孤芳自赏，学会自我肯定 B. 要客观地认识自己，应参考他人和集体对自己的评价 C. 角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法认识自己 D. 只要找准自己的位置，就能实现人生价值 【答案】B 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握，主要考查学生的理解运用，设问要求从认识自己的角度切入，题文中的观点表明从不同的角度看问题，所以我们要客观认识自己，重视他人和集体对自己的评价，其中ACD观点绝对，是错误的，所以正确答案选B。 14. 下图中小鸭和小鸡的对话，正确的启示是（ ） A 人有优点就会变得自负 B. 既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点 C. 看到别人的优点就会产生自卑的心理 D. 要善于发掘自己的潜能 【答案】B 【解析】 【详解】B：漫画里小鸡只看到自己“会捉虫”的优点，看不到自己不会游泳的缺点；小鸭只看到自己“会游泳”的优点，看不到自己不会捉虫的缺点，启示我们要全面认识自己：既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。故B正确。 A：有优点不代表一定会变得自负，也不符合漫画主旨；故A错误； C：看到别人优点不一定会产生自卑心理，故C错误； D：“发掘自身潜能”在漫画中没有相关体现，故D与题意无关。 15. “不识庐山真面目，只缘身在此山中”，有时我们要通过他人来认识自己。下列同学的表现是正确地通过他人认识自己的有 A. 小莉看到小倩穿着漂亮，而自己的衣服旧了，心里很难过 B. 王猛看到同学热心助人，很不屑 C. 张鹏非常注意他人的评价，当有人批评他时，他感到羞愧难当 D. 张浩认真听取老师的评价，改进学习方法 【答案】D 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对认识自己的途径的掌握，主要考查学生的运用能力。按照设问要求，从通过他人的角度认识自己，我们要正确的对待他人的评价，其中A是虚荣的表现；B是看不到他人的优点的表现；C虽然注意他人的评价，但是不能正确的对待他人的批评，是错误的；D是正确认识他人的评价，并虚心接受并认真改正，是正确的，所以正确答案选D。 二、非选择题（共55分） 16. 阅读材料，回答问题。 国家主席习近平在谈到梦想时说，生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来…… （1）习近平主席的话语启示青少年应该如何面对自己的梦想？ （2）青少年应该如何做，才能实现自己的梦想？ 【答案】（1）①青少年要树立远大梦想，有梦想就有希望。②青少年的梦想应紧扣时代脉搏，自觉承担时代赋予的使命。 （2）①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。③我们要坚定理想信念，刻苦学习，强健体魄， 健全人格，将自己的梦想与中国梦有机结合，为全面推进中华民族伟大复兴时刻准备着。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析青少年应该如何面对自己的梦想，需要结合习近平主席的话语并运用所学知识分析： 共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，可知青少年要树立远大志向； 共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会，可知青少年的梦想应紧扣时代脉搏； 小问2详解】 略。 17. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题 进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 （1）小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？ （2）当我们经历了学习的辛苦，收获了学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体会到了学习的美好。请你分析我们如何学会学习，才能体会到学习中的快乐？ 【答案】（1）我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 （2） ①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 ③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。 ④我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 18. 材料一 英国学者迪斯累里说：“人们也许了解宇宙，但从来不了解自我。自我比任何星球更遥远。” 材料二 “我是谁”，“我是一个什么样的人” ，这是人类亘古至今都在思考的问题。古希腊特尔斐神庙前竖立着一块巨大的石碑，上面镌刻着 一句象征着人类最高科研成果的神谕----认识你自己！ （1）从上述材料中你得到了什么重要观点？ （2）你是如何认识你自己的？ 【答案】（1）认识自我十分重要，我们要正确认识自己。 （2）①我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己；②我们可以通过自我评价认识自己；③他人评价是我们认识自己的一面镜子；④认识自己是一个过程，我们不断探索自己，发现自己，就可能成为最好的自己。 【解析】 【详解】（1）本题考查正确认识自己。题文中的观点体现了认识自己的重要性，表明认识自己十分重要，我们要正确认识自己。 （2）本题考查如何认识自己。依据教材知识，我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己；我们可以通过自我评价认识自己；他人评价是我们认识自己的一面镜子；认识自己是一个过程，我们不断探索自己，发现自己，就可能成为最高的自己。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘肃临夏州临夏市第一中学2025-2026学年第一学期七年级第一次阶段学情自测道德与法治试卷 （考试时间：60分钟 分值：100分） 一、单项选择题(每小题3分，共45分) 1. 面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高更远。做更好的自己应该（ ） ①要扬长避短 ②保持个性，任性而为 ③要主动改正缺点 ④不断激发自己的潜能 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。那里良好的校风和负责任的教师点燃了他好奇心的火花。他从一个不爱说话的孤僻的“笨学生”，变成一个活泼开朗、求上进的好学生。后来，他以优异的成绩被瑞士联邦工业大学破格录取。26岁时发表了轰动世界的关于相对论的论文。这说明（ ） ①良好校风能提升智慧、塑造性格 ②我们只要经历了中学时代就能取得成功 ③中学时代为我们打开认识社会之门 ④中学时代是爱因斯坦生命历程中的重要支点 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 3. 有人说：“中学时代是人生最美好的年华。”下列有关中学时代意义的观点正确的是（ ） A. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 B. 中学时代决定着我们未来的发展 C. 中学时代是一个人成才与否的关键 D. 中学时代使我们完全确立了对生活的信念和追求 4. 阿里巴巴公司上市仪式上，马云将带有公司徽标T恤赠送给了在场嘉宾，上面印着他亲自选择的一句话：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”这启示我们要 A. 服务社会，奉献社会 B. 树立理想，执着追求 C. 艰苦奋斗，勤俭节约 D. 追求理想，不惜代价 5. 列夫·托尔斯泰说过：“要有生活目标。一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”这段话告诉我们（ ） A. 要有一个非同常人的计划 B. 明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向 C. 要确立一个难以达到的目标 D. 要确立一个与列夫·托尔斯泰一样的目标 6. 23岁的邱波站上2016年里约奥运会男子单人10米跳台，这是他实现奥运金牌梦想的最后机会。4年前，邱波以一枚银牌结束了自己首次奥运之旅。对此，邱波却认为：“在我心里，伟大的定义不是金牌，而是继续努力！”邱波的言行告诉我们（ ） ①努力是一种积极进取的生活态度 ②继续努力是失败者的专有的权利 ③努力是对美好的不懈追求的信念 ④努力是失败后重新再来勇气 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③ 7. “有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”习近平主席这句平实的话语告诉我们青年人（ ） A. 成才的关键是得到机遇 B. 艰苦奋斗就能实现梦想 C. 要树立崇高远大的理想并为之奋斗 D. 要自觉地把个人梦想与中国梦联系起来 8. 在2018级初中新生开学第一课上，校长对新生们说：“要善于乐学：要从学习的过程中体会到不可替代的乐趣，由勤于学习而至乐于学习。要博学：学习不是局限于自己所学的书本知识，更为重要的是广学、博学。要笃学：学习永远不是阶段性任务，而应该是贯穿我们整个生命过程的。”校长这样要求是因为 ①学习需要自觉、主动、积极的态度和行为 ②中学生只在校学习就可以了 ③人是在不断地学习中造就自己的 ④如果不学习，人的生命将会枯萎 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 9. 对漫画认识正确的是（ ） 教师已成为最令人羡慕的职业 要不断的学习，不断充实自己 社会就业压力大，竞争激烈 ④在不同阶段有不同要求 A. ④ B. C. 3④ D. 10. 明明在日记中写道：每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉。但是经过努力解决了，那种愉悦是不能言表的。他的这段话说明（ ） A. 学习是无法放弃的 B. 学习是苦不堪言的 C. 学习是十分快乐的 D. 学习是苦乐交织的 11. 升入中学后，李强根据自己的情况，制订出一个相应的时间表，把时间作一些科学合理的划分，还充分利用零碎时间，从而达到节约时间的目的。另外，他将晚上时间安排好，做到休息、学习和锻炼的基本协调。他的做法（ ） ①是做学习的管理者的体现②掌握了最科学的学习方法 ③学会了科学安排时间④提高了学习效率 A. ②③ B. ①③④ C. ①② D. ①②③④ 12. 下列属于劝学格言或勤奋苦读故事的是( ) ①少年不知勤学早，白首方悔读书迟 ②读书千遍，其义自见 ③三人行必有我师焉 ④一年之计在于春，一生之计在于勤 A. ①②④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①③ 13. “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是（ ） A. 要孤芳自赏，学会自我肯定 B. 要客观地认识自己，应参考他人和集体对自己评价 C. 角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法认识自己 D. 只要找准自己的位置，就能实现人生价值 14. 下图中小鸭和小鸡的对话，正确的启示是（ ） A. 人有优点就会变得自负 B. 既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点 C. 看到别人的优点就会产生自卑的心理 D. 要善于发掘自己的潜能 15. “不识庐山真面目，只缘身在此山中”，有时我们要通过他人来认识自己。下列同学的表现是正确地通过他人认识自己的有 A. 小莉看到小倩穿着漂亮，而自己的衣服旧了，心里很难过 B. 王猛看到同学热心助人，很不屑 C. 张鹏非常注意他人的评价，当有人批评他时，他感到羞愧难当 D. 张浩认真听取老师的评价，改进学习方法 二、非选择题（共55分） 16. 阅读材料，回答问题。 国家主席习近平在谈到梦想时说，生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来…… （1）习近平主席的话语启示青少年应该如何面对自己的梦想？ （2）青少年应该如何做，才能实现自己的梦想？ 17. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题 进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 （1）小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？ （2）当我们经历了学习的辛苦，收获了学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体会到了学习的美好。请你分析我们如何学会学习，才能体会到学习中的快乐？ 18. 材料一 英国学者迪斯累里说：“人们也许了解宇宙，但从来不了解自我。自我比任何星球更遥远。” 材料二 “我是谁”，“我是一个什么样的人” ，这是人类亘古至今都在思考的问题。古希腊特尔斐神庙前竖立着一块巨大的石碑，上面镌刻着 一句象征着人类最高科研成果的神谕----认识你自己！ （1）从上述材料中你得到了什么重要观点？ （2）你是如何认识你自己的？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $