第5章 生物的进化 真题集训-【学霸黑白题】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化（浙科版）

第五章 黑题高考真题练 1.(2023·浙江6月选考)浙江浦江县上山村发 现了距今1万年的稻作遗址，证明我国先民在 1万年前就开始了野生稻驯化。经过长期驯 化和改良，现代稻产量不断提高。尤其是袁隆 平院士团队培育成的超级杂交稻品种，创造水 稻高产新纪录，为我国粮食安全作出杰出贡 献。下列叙述正确的是 () A.自然选择在水稻驯化过程中起主导作用 B.现代稻的基因库与野生稻的基因库完全相同 C.驯化形成的现代稻保留了野生稻的各种性状 D.超级杂交稻品种的培育主要利用基因重组 原理 2.（2023·湖北卷)现有甲、乙两种牵牛花，花冠的 颜色由基因A、a控制。含A基因的牵牛花开 紫花，不含A基因的牵牛花开白花。甲开白 花，释放的挥发物质多，主要靠蛾类传粉；乙开 紫花，释放的挥发物质少，主要靠蜂类传粉。若 将A基因转人甲，其花颜色由白变紫，其他性 状不变，但对蛾类的吸引下降，对蜂类的吸引增 强。根据上述材料，下列叙述正确的是() A.甲、乙两种牵牛花传粉昆虫的差异，对维持 两物种生殖隔离具有重要作用 B.在蛾类多而蜂类少的环境下，甲有选择优 势，A基因突变加快 C.将A基因引入甲植物种群后，甲植物种群 的基因库未发生改变 D.甲释放的挥发物是吸引蛾类传粉的决定性 因素 3.(2021·浙江6月选考)现代的生物都是由共 同祖先进化而来的，物种的进化体现在种群基 因频率的改变。下列能引起基因频率改变的 第五章 真题集训 限时：20min 因素是 A.自然选择 B.基因重组 C.随机交配 D.大的种群 4.(2022·浙江1月选考)峡谷和高山的阻隔都 可能导致新物种形成。两个种的羚松鼠分别 生活在某大峡谷的两侧，它们的共同祖先生活 在大峡谷形成之前；某高山两侧间存在有限的 “通道”，陆地蜗牛和很多不能飞行的昆虫可 能会在“通道”处形成新物种。下列分析不合 理的是 ()》 A.大峡谷分隔形成的两个羚松鼠种群间难以 进行基因交流 B.能轻易飞越大峡谷的鸟类物种一般不会在 大峡谷两侧形成两个物种 C.高山两侧的陆地蜗牛利用“通道”进行充分 的基因交流 D.某些不能飞行的昆虫在“通道”处形成的新 物种与原物种存在生殖隔离 5.(2022·浙江6月选考)由欧洲传人北美的耧 斗菜已进化出数十个物种。分布于低海拔潮 湿地区的甲物种和高海拔干燥地区的乙物种 的花结构和开花期均有显著差异。下列叙述 错误的是 （) A.甲、乙两种耧斗菜的全部基因构成了一个 基因库 B.生长环境的不同有利于耧斗菜进化出不同 的物种 C.甲、乙两种耧斗菜花结构的显著差异是自 然选择的结果 D.若将甲、乙两种耧斗菜种植在一起，也不易 发生基因交流 黑白题87 全书综 黑题全书综合练 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共 40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是 符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1.（2023·浙江嘉兴校期中)一头纯种白色母牛 与一头纯种红色公牛交配，产下一头既有白色 毛又有红色毛的小牛，远看像粉褐色，这种显 性现象的表现形式属于 ( A.共显性 B.完全显性 C.不完全显性 D.以上都有可能 2.南瓜果实的白色(W)对黄色(w)是显性，盘状 (D)对球状(d)是显性，控制两对性状的基因 独立遗传，那么表型相同的一组是( A.WwDd和wwDd B.WWdd和WwDd C.WwDd和WWDD D.WWdd和WWDd 3.下列关于高等哺乳动物减数分裂过程的叙述， 正确的是 ( A.初级精母细胞与精原细胞相比，细胞体积 变大，染色体数加倍 B.减数第一次分裂过程中，同源染色体分离， 着丝粒不分裂 C.次级精母细胞中，性染色体只有一条X染 色体或Y染色体 D.减数第二次分裂过程中，细胞中不具有姐 妹染色单体 4.如图为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色 体数、染色单体数和核DNA分子数的比例图， 据图分析下列叙述错误的是 目染色体数 皿染色单体数 □核DNA分子数 A.甲图可表示有丝分裂中期 B.乙图可表示减数第二次分裂前期 必修第二册·ZK 合检测 限时：60min C.丙图可表示有丝分裂间期的G2期 D.丁图可表示减数第二次分裂末期 5.根据S型肺炎链球菌荚膜多糖的差异，将S型 菌分为类型SI、SⅡ、SⅢ…。不同类型的 $型菌发生基因突变后失去荚膜，只能成为相 应类型的R型菌(RI、RⅡ、RⅢ…)，反之 也是。S型菌的荚膜能阻止外源DNA进入细 胞，不同类型的R型菌接受外源DNA后能转 化为转入DNA类型的S型菌。现将加热杀死 的甲菌破碎后，获得提取物→对提取物进行酶 处理→加人乙菌培养基中培养→检测子代细 菌（丙）的类型。下列实验思路与结果预期， 能说明细菌发生转化而未发生基因突变的一 组是 ) A.甲：SⅢ，乙：RⅢ，丙：SⅢ、RⅡ B.甲：RⅡ，乙：SⅢ，丙：SⅢ、RⅡ C.甲：SⅢ，乙：RⅡ，丙：RⅢ、RⅡ D.甲：SⅢ，乙：RⅡ，丙：SⅢ、RⅡ 6.现有一种感染螨虫的新型病毒，研究人员利用 放射性同位素标记的方法，以体外培养的螨虫 细胞等为材料，设计可相互印证的甲、乙两组 实验，以确定该病毒的核酸类型。下列叙述正 确的是 () A.应选用35S、2P分别标记该病毒的蛋白质和 核酸 B.可先将甲、乙两组螨虫细胞分别培养在含 同位素标记的尿嘧啶或胸腺嘧啶的培养 基中 C.该新型病毒复制核酸的原料、模板和酶都 来自螨虫细胞 D.沃森和克里克利用同位素示踪技术研究 DNA分子双螺旋结构 黑白题88都需要生殖隔离，A正确；生物的有害突变属于可遗传变异，也可作 为生物进化的前提，B错误：基因库是一个群体中所有个体的全部等 位基因的总和，C错误：每种生物的个体平均有10%的基因座位是杂 合的，即一种生物的少数基因座位上具有不同等位基因，D错误。 10.A 11.C解析：化石是保存在地壳中的古地质年代的生物的遗体、遗物或 生活痕迹等，是研究生物进化的最直接、最重要的证据，C错误。 12.A解析：基因突变是生物变异的根本来源，即新基因是通过基因突 变产生的，基因突变具有多方向性，因而不能确定基因B,、B,均是 B基因发生突变的结果，A错误；结合题图可知，乙、丙岛上该昆虫 相关的基因频率发生了改变，因而可知，乙、丙岛上该昆虫的基因库 一定发生了改变，B正确：若控制体色基因位于常染色体上，则乙岛 bb的基因型频率为50%×50%=25%，C正确：若体色基因位于X染 色体上，则甲岛XBX的基因型频率为80%×20%=16%，D正确。 故选A。 13.C 14.B解析：不同生物所含细胞色素c氨基酸序列存在差异的根本原 因是DNA分子上的基因不同，B错误。 15.D解析：种群数量从a下降到b的最可能原因是杀虫剂的使用导 致敏感性个体大量死亡，A错误；种群数量从b恢复到c的最可能 原因是抗药性强的个体大量繁殖导致种群数量上升，B错误：再度 喷洒相同量的杀虫剂后，由于种群中抗药性强的个体比例增多，因 此该种群很可能不会下降至与b接近的种群数量，C错误；在使用 杀虫剂之前，白纹伊蚊种群中就有少数个体有抗药性基因，杀虫剂 只是对其抗药性进行了定向选择，D正确。故选D 16.D17.B 18.C解析：生物的变异是多方向的，A错误乙瓶内有翅的苍蝇能存 活是因为没放捕蝇纸，即乙瓶内没有发生选择作用，B错误；由于不 清楚苍蝇有翅与无翅的显隐性关系，若有翅为隐性性状，则甲瓶苍 蝇中控制有翅性状的基因频率不一定为零，C正确：不能由此实验 推断若苍蝇不常使用翅，则翅会退化，D错误。 19.B解析：变异是多方向的，与环境无关，环境对变异进行定向选择 A错误；基因重组和突变均为可遗传变异，为种群1和种群2的进 化提供原材料，B正确：河流变浅后，动物能够渡过河流，两个种群 之间的基因交流可以使种群之间的差异变小，C错误；河流变浅后， 种群1和种群2的个体能杂交，若后代可育，则仍是同一物种，若后 代不育，则不是同一物种，D错误 20.B解析：由题图可知，非工业区D%=0.1,则d%=1-0.1=0.9,灰色 的比例为0.92=0.81，黑色的比例为0.19：工业区1中D%=0.7 d%=1-0.7=0.3,灰色的比例为0.32=0.09：工业区2中D%=0.3, d=1-0.3=0.7,灰色的比例为0.72=0.49。环境直接通过影响桦尺 蠖表型进而影响种群数量，A错误：在非工业区D%=0.1,d%=0.9, 黑色D的比例为0.19，DD的比例为0.12=0.01，黑色个体中纯合子 的比例为0.01÷0.19=1/19，B正确：是否产生新物种，要看是否产生 生殖隔离，基因频率改变不一定产生新物种，C错误；根据题干信息 只能判断三个区域中黑色桦尺蠖在各个区域中的比例，而无法判断 三个区域之间黑色个体的数目关系，D错误 21.(1)多方向生存斗争选择定向方向(2)5% 解析：(2)BB、Bb、bb的基因型频率分别为20%、50%、30%，该种群 b的基因频率为30%+1/2×50%=55%。 一年后基因型BB的个体 数量为20%×(1+35%)=27%.Bb的个体数量为50%×(1+8%)= 54%,bb的个体数量为30%×(1-10%)=27%，BB:Bb:bb= 1:2:1,该种群b的基因频率为(2+1×2)÷(1×2+2×2+1×2) 50%,所以该种群b的基因频率比原来下降了55%-50%=5%。 22.(1)基因突变抗生素菌群中抗药性基因频率的增加(2)抗药 性个体数量极少(3)其隐性致病基因可通过杂合子保存下来 解析：(3)在抗生素的作用下，细菌容易产生抗性纯系。与之相比 有性生殖的生物要淘汰一个频率较低的隐性致病基因，得到由显性 纯合子组成的种群却需要很多代培育，因为隐性致病基因可通过杂 合子保存下来。 23.(1)基因交流生殖隔离不属于(2)有利(3)自然选择 解析：(1)由于林蛙在水温7℃时(2月初)产卵，笛娃在水温12℃ 时(3月初)产卵，鼓娃在水温16℃时(3月底)产卵，说明它们的繁 殖季节不同，从而导致林蛙、笛娃和鼓蛙之间的基因交流受阻，形成 了生殖隔离，由此说明三种蛙不属于同一物种。(2)林蛙可以捕食 多种害虫。根据捕食者在进化中的“收割理论”，即捕食者往往捕 食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或少数几种生物在生 态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间，可推测 林蛙的存在对增加物种的多样性有利。 24.(1)物种低于 (2)①表中的数据不能说明两种稻蝗杂交能否产 生可育后代②无关(3)12%不会施用杀虫剂S后抗性杂合 子能够存活，含有敏感性基因 解析：(2)①题表中数据不能说明这两种稻蝗杂交后能否产生可育 后代，因此不足以证明小翅稻蝗和中华稻蝗是不同物种。②小翅稻 蝗和中华稻蝗在分布区域上不重叠，交配率为32%，日本稻蝗和小 翅稻蝗具有共同分布区，交配率仅4%，说明生殖隔离的程度与稻蝗 正本参考答案 的分布区域是否重叠无关。(3)某小翅稻蝗种群中敏感性纯合子 占78%，抗性杂合子(Aa)占20%，抗性纯合子占2%，则该种群中抗 性基因频率为2%+1/2×20%=12%：施用杀虫剂S后抗性杂合子能 够存活，含有敏感性基因，因此该种群中敏感性基因频率不会降 为0。 第五章真题集训 黑题 高考真题练 1.D解析：自然选择通常选择出的是适应环境条件的类型，而人工选 择选择的通常是对人类有利的类型，故人工选择在水稻驯化过程中 起主导作用，A错误：基因库是指一个种群所有基因的总和，经过长 期驯化和改良，现代稻产量不断提高，则可推测现代稻与野生稻的基 因库不完全相同，B错误：驯化形成的现代稻保留了野生稻的优良性 状，而一些不利性状在选择中被淘汰，C错误；超级杂交稻品种的培 有借助于杂交育种，该过程的原理主要是基因重组，D正确。故 选D。 2.A解析：甲、乙两种牵牛花传粉昆虫的差异，导致两物种之间不会交 叉传粉，对维持两物种生殖隔离具有重要作用，A正确；甲主要靠蛾 类传粉，在蛾类多而蜂类少的环境下，甲有选择优势，但并不会导致 A基因突变加快，B错误；基因库是指一个种群内所有个体的全部基 因，将A基因引人甲植物种群（本身不含A基因）后，甲植物种群的 基因库发生改变，C错误：若将A基因转入甲，其花颜色由白变紫，其 他性状不变（释放的挥发物质没有改变），但对蛾类的吸引下降，对蜂 类的吸引增强，推测花冠颜色为白色是吸引蛾类传粉的决定性因素， 而不是释放的挥发物，D错误。故选A。 ①解题指导 根据题干信息“将A基因转入甲，其花颜色由白变紫，其他性状不 变，但对蛾类的吸引下降，对蜂类的吸引增强”可知，吸引蛾类或 蜂类传粉的决定性因素是花冠颜色。 3.A解析：在自然界中，有许多因素能够打破遗传平衡，使种群基因频 率发生变动，如突变、基因迁移、遗传漂变、非随机交配、自然选择，分 析题意可知，A正确，B、C、D错误。 4.C解析：大峡谷分隔形成的地理隔离，使两个羚松鼠种群间难以进 行基因交流，A正确；能轻易飞越大峡谷的鸟类物种能进行基因交 流，一般不会在大峡谷两侧形成两个物种，B正确；由题意可知，某高 山两侧间存在的“通道”是有限的，陆地蜗牛利用“通道”能进行部分 基因交流，C错误；不同物种之间存在生殖隔离，在“通道”处形成的 新物种与原物种存在生殖隔离，D正确。 5.A 解析：同一物种的全部等位基因构成一个基因库，甲、乙两种耧斗 菜是两个物种，A错误。 全书综合检测 黑题 全书综合练 1.A解析：根据题意分析： 一头纯种白色母牛与一头纯种红色公牛交 配，产下一头小牛，既有白色的毛，又有红色的毛，远看像粉褐色，这 种现象在遗传学上称为共显性。故选A。 2.C解析：WwDd表现为白色盘状，wwDd表现为黄色盘状，两者表型 不一样，A错误；WWdd表现为白色球状，而WwDd表现为白色盘状。 两者表型不一样，B错误；WwDd和WWDD表型均为白色盘状，C正 确；WWdd表现为白色球状，WWDd表现为白色盘状，D错误。 四解题指导 首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立 遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个分离定律问题。如 AaBb×Aabb可分解为Aa×Aa、Bb×bb,然后，按分离定律进行逐 一分析。最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案。 3.B解析：初级精母细胞与精原细胞相比，细胞体积略微增大，染色体 数不变，A错误：减数第一次分裂过程中，同源染色体分离，着丝粒 不分裂，B正确：减数第二次分裂后期的次级精母细胞中，含有2条 X染色体或2条Y染色体，C错误；减数第二次分裂前期和中期细胞 中含有姐妹染色单体，D错误 4.C解析：题图甲中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为 1：2:2,可表示减数第一次分裂前期、中期、后期和有丝分裂的前 期、中期，A正确：题图乙中染色体数、染色单体数和DNA分子数之 比为1：2：2，但数日均只有题图甲的一半，可能是减数第二次分裂 前期和中期，B正确：题图丙无染色单体，而DNA与染色体数目正 常，可表示处于有丝分裂间期DNA还未复制的时候，即G,期，而有 丝分裂间期的G,期，DNA完成复制，已经加倍，存在染色单体 C错误；题图丁无染色单体，DNA与染色体数目较之前减半，可表示 减数第二次分裂末期完成后的子细胞，D正确 5.D解析：SⅢI的DNA经过处理后，可被RⅢ吸收，将部分RⅢ转化 为SⅢ，但不能形成RⅡ，A不符合题意；根据题意分析，RⅡ的DNA 不能进人SⅢ中，不会导致SⅢ突变为RⅡ，B不符合题意：SⅢ的 DNA经过处理后，可被RⅡ吸收，将部分RⅡ转化为SⅢ，但不会获得 黑白题23