第2章 第1节 通过植物组织培养可获得完整植株-【学霸黑白题】2025-2026学年高中生物选择性必修3 生物技术与工程(浙科版)

2026-03-18
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 第一节 通过植物组织培养可获得完整植株
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.73 MB
发布时间 2026-03-18
更新时间 2026-03-18
作者 南京经纶文化传媒有限公司
品牌系列 学霸黑白题·高中同步训练
审核时间 2026-03-18
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章 植物细胞工程 第一节 通过植物组织培养可获得完整植株 白题基础过关练 限时:25mim 题型1植物细胞的全能性 外植体①念伤组织②长出丛芽®生根④,移栽成活 1.下列有关植物细胞全能性的说法,错误的是 A.植物组织培养的过程依据的生物学原理是 ( 植物细胞具有全能性 A.体细胞具有发育成完整个体所必需的全部 B.需要对外植体进行严格的灭菌处理,以防 基因 止杂菌污染 B.高度分化的细胞只有处于离体状态时才有 C.外植体若是月季的花药,则图中的①过程 可能表现出全能性 需要光照 C.植物细胞的全能性是植物组织培养的理论 D.外植体若是菊花的根尖组织,因细胞中没 基础之一 有叶绿体,故培养成的新植株叶片无色 D.从一粒玉米种子长成一棵植株体现了植物 5.如图为植物组织培养过程示意图。下列说法 细胞具有全能性 错误的是 2.(2023·青海西宁期中)植物细胞表现出全能 性的必要条件是 A.给予适宜的营养和外界条件 B.导入其他植物细胞的基因 C.脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件 D.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细 A.图中a过程代表再分化,即已分化的细胞失去 胞内 其特有的结构和功能转变成未分化的细胞 题型2植物组织培养的过程 B.诱导生芽和生根所需的植物激素的浓度和 3.植物组织培养过程中,无菌操作步骤至关重 比例有差异,图中b、c过程均需更换培 要。下列关于无菌操作的叙述,错误的是 养基 ( A.不耐高温的植物激素需过滤除菌后才能添 C.图中a过程一般不需要光照,而后续过程一 加到已灭菌的培养基中 般需给予适当的光照 B.超净工作台可用紫外线进行杀菌,镊子、剪 D.若锥形瓶A中用的是植物的花药(或花 刀可进行灼烧灭菌 粉),经图示过程可以获得单倍体幼苗 C.植物材料用次氯酸钠消毒后接种到培养 题型3植物组织培养提高生产效率 基中 6.病毒感染果蔬后,会借助胞间连丝等结构进行 D.玻璃培养皿常采用干热灭菌法进行灭菌 扩散导致果蔬产量和品质退化。利用植物组 4.如图是植物组织培养过程示意图,下列相关说 织培养技术可以快速生产出脱毒苗。下列叙 法正确的是 述错误的是 选择性必修三·ZK黑白题18 A.多种消毒药剂配合使用来消毒植株茎尖切 叶片 洗净、天菌、切条障解原生质体悬液过滤、离心纯净的 段,可获得良好的消毒效果 原生质体 B.形成愈伤组织的过程中,可能会发生染色 培养基中培养念伤组织心胚状体。植株 体畸变、基因突变及基因重组 (1)培育胚状体利用了 这一项生物 C.脱毒苗培育过程中适当提高NAA的比例有 技术,胚状体再继续培养,则可培育出完 利于根的分化 整的植株,这体现了 。培养 D.植株茎尖细胞中不含病毒的原因可能是该 基中除了含有一定的营养和植物激素外, 组织胞间连丝不发达 还需要对培养基进行严格的 7.如图表示人工种子,下列有关叙述不正确的是 (2)如果愈伤组织是三七叶肉细胞培养产生 ( 的,为了获得三七的细胞产物,则只需要 A.人工种子一般用离体的 人工种皮 培养到 植物细胞通过组织培养 体细胞胚 (3)从叶片的叶肉细胞到获得胚状体的过程 人工胚乳 技术获得 中,必须要经过 (填序号)。 B.人工种子能够克服季节、气候、地域的限制 ①无丝分裂②有丝分裂③减数分裂 C.同一批次的人工种子可以保证具有相同的 ④植物体细胞杂交⑤细胞融合 基因型 ⑥脱分化⑦再分化 D.体细胞胚是由未分化的、具有分裂能力的 题型4菊花的组织培养及幼苗的移栽 细胞组成的 10.关于菊花组织培养的操作,下列说法不正确 8.(2023·辽宁锦州期末)紫杉醇是红豆杉属植 的是 ( 物产生的一种复杂的次生代谢物,对多种癌症 A.培养基连同其他器械一起进行干热灭菌 都有一定的疗效。下图为利用植物细胞培养 B.幼苗要先移植到消过毒的育苗盘中生活 段时间 技术工业化生产紫杉醇的流程,下列叙述不正 确的是 C.由于菊花茎段的组织培养比较容易,因此 ( 不必添加植物激素 红豆杉D愈伤②继代③细胞 在培养物中 树叶 组织培养 培养物 提取紫杉醇 D.选取菊花茎段时,要取生长旺盛的嫩枝 A.过程①不需要光照,有机物来源于细胞 11.在“菊花植物组织培养及幼苗的移栽”活动 自身 中,下列有关操作正确的是 B.可利用培养的动物癌细胞来检测紫杉醇的 A.对外植体进行表面消毒时,多试剂混合使 抗癌活性 用效果较好 C.紫杉醇属于有机大分子,是植物基本生命 B.接种后的菊花茎段应置于18~25℃的条 活动所必需的物质 件下培养,每天光照10~12h D.利用植物组织培养技术可实现细胞产物工 C.培养过程中从外植体的分割到试管苗的 厂化生产 移栽都需要在无菌条件下进行 9.植物叶肉细胞原生质体的分离和培养的主要 D.试管苗移栽至温室中的育苗盘后应始终 过程可用如图所示图解简单表示,请回答下列 覆盖保鲜膜保湿,切忌打开保鲜膜造成杂 问题。 菌污染 第二章黑白题19 黑题应用提优缬 限时:35min 1.利用植株组培获得辣椒素的途径如下图所示, D.若几天后在幼茎基部观察到有菌落生长, ①②③④⑤代表过程。下列叙述正确的是 原因是培养基灭菌不彻底 4.(2023·江苏连云港期中)如图表示优质玉米 外植你心愈伤组织2根、芽一脱毒植株珠 的培育过程,请据图判断下列说法,错误的是 提取椒 单细胞⑤高产细胞系一细胞培养物素 雄花 A.①过程是外植体的消毒和接种 B.②过程所用培养基通常需加入天然植物 激素 花药 愈伤 组织 试管苗 C.③的后期通常需浇灌稀释的MS或其他营 组织 分化 养液 A.B→E过程中细胞全能性的高低发生了改变 D.图中①→④-→⑤为体细胞胚发生途径 B.D试管要给予一定的光照条件 2.为解决中药藿香种质退化、易感染病虫害等问 C.植株F一般不能直接用于扩大种植,需要 题,研究者对组织培养不同阶段的藿香进行辐 在蛭石等环境中生活一段时间 射处理,以期获得性状优良的突变株。据图分 D.植株A和F体细胞中的染色体组数相同 析,相关叙述正确的是 ( 5.不同抑菌剂在铁皮石斛开放组培中抑菌效果 辐射处理 如表所示。其中培养基X的主要成分为MS+ 2.5mg/L6-BA+0.25mg/LNAA+30g/L蔗糖+ ② 3 D 7g/L琼脂。下列叙述正确的是 接种外植体 路路 诱导愈伤组织诱导生芽 诱导生根 是否 成活 增殖 编号 培养基成分 A.①对外植体消毒可用酒精和次氯酸钠,② 灭菌率/%系数 应持续照光以诱导外植体的脱分化 甲 培养基X+植培灵 否 100 2.32 B.与辐射处理愈伤组织相比,辐射处理芽或 培养基X+清菌易 否 70 0.92 根能提高获得优良变异株的概率 培养基X+植培 丙 92 1.96 C.②过程中的细胞代谢类型为自养需氧型 灵+链霉素 D.诱导愈伤组织、诱导生芽和诱导生根,不是 培养基X+清菌 否 22 0.40 在同一个锥形瓶内完成的 易+链霉素 3.某同学利用带顶芽的幼茎为材料进行植物离 戊 培养基X 是 100 1.30 体培养,制作了一个便携的“试管植物”挂件, 注:成活率=成活苗数/外植体数×100%;增殖系数= 下列关于制作过程说法正确的是 不定芽数/外植体数。 A.灭菌后的培养基先培养 A.培养基X为铁皮石斛的生根诱导培养基 2~3天,看有无杂菌污染 B.单独添加植培灵会提高铁皮石斛的成活率 B.培养过程中带顶芽的幼茎 C.植培灵和链霉素的组合会促进铁皮石斛的 经脱分化形成愈伤组织 生根 C.将消毒好的幼芽切断接种于培养基表面 D.清菌易和链霉素的组合会抑制铁皮石斛的 时,不能划破培养基 增殖 选择性必修三·ZK黑白题20 6.(2023·广东潮州期中)束顶病毒能够引起香 (1)快速培育红豆杉植株:以该植物的幼茎、树 蕉的严重病害,科研人员用感病植株的茎尖作 皮、针叶作为外植体,在一定条件下进行组 为外植体进行培养获得脱毒苗,实验结果如下 织培养,均能获得试管苗,其原理是 图所示。下列有关叙述正确的是 ( 。 研究发现用幼嫩茎段比 100f 93.75 口未低温 保存 口超低温 保存 成年老枝更易产生愈伤组织,且时间早,诱 60.61 导率高,原因是幼嫩茎段细胞分化程度较 30 0 26.67 。愈伤组织经 形成组培 8 苗,组培苗移栽至特殊基质并检验后作为 茎尖数 成活茎尖数成活率(%)脱毒茎尖数脱毒率(%) A.感病植株的茎尖需经灭菌处理后才能用于 生产用苗。移栽时,用清水洗掉根部残留 脱毒苗的培育 的培养基,防止 。可采 B.可使用光学显微镜观察病毒颗粒来检测茎 用 (部位)进行植物组织培养获得脱 尖脱毒率 除病毒的红豆杉。 C.超低温保存感病植株茎尖可提高其脱毒 (2)红豆杉细胞悬浮培养:红豆杉外植体经过 率,降低成活率 获得愈伤组织,再将愈伤组织 D.茎尖脱分化形成的愈伤组织是一团呈正方 移至 培养基大量培养。但紫杉醇本身 形的薄壁细胞 是一种细胞生长的毒性物质,在培养基中的 7.(2023·浙江嘉兴期中)下图为利用体细胞诱 积累量越多,对细胞增殖的抑制越强。为了 变育种技术获得抗除草剂白三叶草新品种的 减弱其抑制作用,可采取的措施有: 过程,下列叙述错误的是 (答出两,点即可)。 Y射线 (3)紫杉醇的提取:不同有机溶剂及其组合作为 照射 白三叶草①愈伤②」 白三叶③抗除草剂 浸提溶剂对紫杉醇得率的影响如图所示。 组织细胞 组织 胚状体 草幼苗 白三叶草 A.该育种过程所依据的原理有基因突变和植 90.012 物细胞具有全能性 0.010 B.过程①和②所涉及的培养基中,不同植物 0.00 生长调节剂的浓度比例不同 0.006 56789101112131415 C.白三叶草愈伤组织和胚状体的细胞中DNA 有机溶剂名称 和RNA种类相同 注:1-甲醇;2-乙醇;3-丙酮:4-二氯甲烷;5-乙酸乙酯;6- D.过程③通常采用的筛选方法是向白三叶草 甲醇-乙醇;7-甲醇-丙酮;8-甲醇-二氣甲烷;9-甲醇-乙 幼苗喷洒除草剂 酸乙酯;10-乙醇-丙酮;11-乙醇-二氯甲烷;12-乙醇-乙酸 压轴挑战 乙酯:13-丙酮-二氯甲烷:14-丙酮-乙酸乙酯:15-二氯甲 烷-乙酸乙酯。 8.(2023·浙江大学附属中学期中)紫杉醇是 从溶剂单独和混合提取效果的角度分析,可 从红豆杉中分离出的一种生物碱,因具有广 得出的结论有:单一溶剂作为提取紫杉醇的 谱抗癌活性和独特抗癌机制而受到医学界 浸提溶剂时, 的提取效果最佳;溶 青睐。紫杉醇在野生红豆杉植株中含量很 剂混合浸提时, 作为浸提溶剂提 低,为了获得更多的紫杉醇,许多科学家进 取紫杉醇效果最佳。 行了多方面的尝试与研究。 进阶突破拔高练P04 第二章黑白题21物的繁殖,提高泡菜品质,也可缩短腌制时间,D正确。故选B。 7.A解析:据题图可知,该生产过程中有酿酒酵母的参与,酵母菌进行 细胞呼吸会产生二氧化碳,故该生产过程中,一定有气体生成,A正 确:糖类是主要的能源物质,微生物生长所需的碳源主要来源于果糖 生产废水,B错误:分析题图可知,该技术中有连续搅拌反应器的参 与,该操作可以增加微生物与营养物质的接触面积,此外也可增大溶 解氧含量,故据此推测该生产工艺利用微生物的需氧发酵技术生产 蛋白质,C错误:沼气生产利用的是厌氧型微生物,在连续搅拌反应 器中厌氧微生物会被抑制,因此沼气池废料无需灭菌,D错误。故 选A。 8.(1)石油DNA、RNA、蛋白质(2)N。·2n(3)在无菌条件下,将 等量等浓度的A菌液和B菌液分别接种到平板I的甲和乙两孔处, 平板Ⅱ也进行同样的操作,在相同且适宜条件下培养一段时间,比较 两个平板的两孔处的透明圈大小并作记录,根据透明圈大降解能力 强,透明圈小降解能力弱,进而比较A、B降解石油的能力(4)A A菌株降解石油的能力高于B菌株,并且在没有添加氮源的培养基 中也能生长 第二章 植 第一节通过植物组织培养可获得完整植株 白题基础过关练 1.D解析:植物的体细胞具有发育成完整个体所必需的全部基因,即 植物细胞具有全能性,也是植物组织培养的理论基础之一,A、C正 确:高度分化的细胞只有处于离体状态且有适宜的生长条件时才有 可能表现出全能性,B正确;从一粒玉米种子长成一棵植株是自然生 长过程,不能体现植物细胞的全能性,D错误。 2.C解析:植物细胞表现出全能性需要给予适宜的营养和外界条件, 同时还需要脱离母体的条件,A错误,C正确:导入其他植物细胞的 基因不是植物细胞全能性发挥的条件,B错误;成熟筛管细胞没有细 胞核,D错误。故选C。 3.C解析:对不耐高温的植物激素除菌时无法用高压蒸汽灭菌法,可 以用滤膜过滤除菌,再添加到已灭菌的培养基中,A正确;接种室和 超净工作台常利用紫外灯照射进行杀菌,慑子、剪刀等金属器具可进 行灼烧灭菌,B正确:植物组织培养中的外植体用75%的酒精和氯化 汞(或次氯酸钠)进行消毒,外植体取出后,在无菌水中漂洗了消毒液 后才能接种到培养基中,C错误:玻璃培养皿常采用千热灭菌法进行 灭菌,D正确。 4.A解析:植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性,A正确;对外 植体一般只进行消毒处理,不能灭菌,以保持外植体的活性,B错误; ①过程是脱分化过程,月季花药的脱分化过程不需要光照,幼小植株 形成后才需要光照,C错误;菊花根尖组织中含有控制叶绿体形成的 基因,在培养过程中,基因的选择性表达会使培养成的新植株叶片呈 绿色,D错误。 5.A解析:题图中a过程代表脱分化,A错误:植物激素的浓度和比例 等都会影响植物细胞的发育方向,所以b过程需转移到诱导生芽的 培养基上,c过程需转移到诱导生根的培养基上,B正确;诱导愈伤组 织生成期间一般不需要光照,在后续的培养过程中,每日需给予适当 时间和强度的光照,C正确;若锥形瓶A中用的是植物的花药(或花 粉),经题图过程可以获得单倍体幼苗,D正确。故选A。 正本参考答案 解析:(1)培养基的成分有碳源、氮源、无机盐和水等,从组成培养基 的物质所含化学元素可知,作为碳源的成分是石油。生物大分子 DNA、RNA、蛋白质都含有N元素,故氮源在菌体内可以参与合成这 些物质。(2)由题意“资源和空间不受限制”可知,细菌的种群数量 呈“J”形曲线增长,由于细菌进行二分裂,细菌每繁殖一代就是上一 代的2倍,根据公式N,=N。·A‘,入=2,繁殖n代后细菌的数量 是N。·2“。(3)分析题表数据可知,实验的结果是在平板I上,A菌 株降解石油的能力高于B菌株;在平板Ⅱ上,A菌株仍然能降解石 油,而B菌株不能降解,根据实验的单一变量和对照原则,推测该同 学的思路是在无菌条件下,将等量等浓度的A菌液和B菌液分别接 种到平板I的甲和乙两孔处,平板Ⅱ也进行同样的操作,在相同且适 宜条件下培养一段时间,比较两个平板的两孔处的透明圈大小并作 记录,根据透明圈大降解能力强,透明圈小降解能力弱,进而比较A B降解石油的能力。(4)由题表数据可知,在平板Ⅱ(无氨源的培养 基)上,A菌株仍然能降解石油,而B菌株不能降解,所以要治理贫氨 且被石油污染的土壤,应该选用A菌株,因为A菌株降解石油的能力 高于B菌株,并且在没有添加氮源的培养基中也能生长。 物细胞工程 6.B解析:多种消毒药剂(常用70%的酒精和5%的次氯酸钠)配合使 用来消毒植株茎尖切段,可获得良好的消毒效果,A正确:形成愈伤 组织的过程发生有丝分裂,可能会发生染色体畸变、基因突变,但不 会发生基因重组,基因重组发生在减数分裂过程中,B错误;植物组 织培养过程中,提高生长素的比例有利于生根,提高细胞分裂素的比 例有利于芽的生长,NAA与生长素的作用类似,故脱毒苗培育过程 中适当提高NAA的比例有利于根的分化,C正确;根据题干“病毒感 染果蔬后,会借助胞间连丝等结构进行扩散”,可知植株茎尖细胞中 不含病毒的原因可能是该组织胞间连丝不发达,D正确。故选B。 7,D解析:人工种子是用离体的植物细胞通过植物组织培养获得体细 胞胚、芽、愈伤组织等,然后包上人工种皮形成的,A正确;人工种子 能够克服季节、气候、地域的限制,B正确;人工种子是由离体的组织 或细胞培养而来的,属于无性繁殖,具有相同的遗传物质,因此同一 批次的人工种子可以保证具有相同的基因型,C正确:体细胞胚是由 已分化的但仍然具有分裂能力的细胞组成的,D错误。故选D。 8.C解析:①表示脱分化形成愈伤组织的过程,培养愈伤组织必须避 光进行,该过程中有机物来源于细胞自身,A正确:紫杉醇具有抗癌 作用,能阻止癌细胞的增殖,故可利用培养的动物癌细胞来检测紫杉 醇的抗癌活性,B正确:分析题意可知,紫杉醇是红豆杉属植物产生 的一种复杂的次生代谢物,不是红豆杉细胞基本生命活动所必需的 物质,C错误;利用植物组织培养技术可实现细胞产物工厂化生产, 如利用组织培养技术获得人参皂苷,D正确。故选C。 9.(1)植物组织培养植物细胞的全能性灭菌(2)愈伤组织 (3)②⑥⑦ 解析:(1)培育胚状体利用了植物组织培养技术,胚状体再继续培养, 则可培育出完整的植株,这体现了植物细胞的全能性。培养基中除 了含有一定的营养,细胞分裂素、生长素等植物激素外,还需要对培 养基进行严格的灭菌处理,以避免杂菌污染。(2)如果愈伤组织是三 七叶肉细胞培养产生的,为了获得三七的细胞产物,则只需要经脱分 化过程培养到愈伤组织即可。(3)从叶片的叶肉细胞经过脱分化形 成愈伤组织,再经过再分化才能获得胚状体,该过程中细胞通过有 丝分裂方式增殖,故选②⑥⑦。 黑白题07 四解题指导 分析题图:将叶片培养成植株,需用采用植物组织培养技术,℃和 d过程为植物组织培养过程,体现了植物细胞的全能性,其中℃为 脱分化过程,该过程能形成愈伤组织,其分化程度低,全能性高:d 为再分化过程,能分化形成胚状体。 10.A解析:分装好的培养基连同其他器械一起进行高压蒸汽灭菌,然 后在室温下自然冷却后,存放于阴凉干燥洁净处待用,A错误。幼 苗要先移植到消过毒的育苗盘中生活一段时间,等幼苗长壮后再移 栽到土壤中,B正确。由于菊花茎段的组织培养比较容易,因此在 配制MS固体培养基时,不必添加植物激素,C正确。选取菊花茎段 时应选用生理状况好的菊花嫩枝作为外植体,这是因为其更容易被 诱导进行脱分化和再分化,D正确。故选A。 11.A解析:对外植体进行表面消毒时,多试剂混合使用效果较好,如 一定浓度的次氯酸钠和75%的酒精混合使用对外植体进行消毒, A正确:接种后的菊花茎段放在无菌培养箱中培养,定期消毒,温度 设置在18~22℃,并且每天用日光灯光照12h,B错误;培养中从外 植体的分割及移栽过程不需要在无菌条件下进行,C错误;应先打 开保鲜膜,将试管苗移栽至温室中的育苗盘,D错误。故选A。 黑题应用提优练 1.C解析:①过程是外植体进行脱分化的过程,A错误:②过程表示 再分化,所用培养基通常需加入适当比例的生长素与细胞分裂素类 似物,B错误:③为脱毒苗形成植株的过程,故后期通常需浇灌稀释 的MS或其他营养液促进植株的形成,C正确:体细胞胚发生途径是 经过愈伤组织先转变为胚状体再转为植物体,故题图中①→④→⑤ 不是体细胞胚发生途径,D错误。故选C。 2.D解析:①是获取植物组织得到外植体的过程,外植体需要经过消 毒,②为脱分化过程,脱分化过程不需要持续光照,A错误:愈伤组织 细胞分裂旺盛,与辐射处理愈伤组织相比,辐射处理芽或根获得优良 变异株的概率降低,B错误;②过程为脱分化过程,该过程中的细胞 代谢类型为异养需氧型,C错误:诱导愈伤组织、诱导生芽和诱导生 根,需要不同比例的激素诱导实现,因此不是在同一个锥形瓶内完成 的,D正确。故选D。 巴名师点睛 题图分析:图中①为获取植物组织得到外植体过程;②是脱分化 过程:③是愈伤组织诱导生芽过程:④是诱导生根过程。 3.A解析:灭菌后的培养基在接种外植体前要先培养2~3天,检测灭 菌是否合格,看有无杂菌污染,A正确;本实验利用带顶芽的幼茎为 材料,该实验已经含有顶芽,培养的目的主要是促进生根进而形成幼 苗,不需要经脱分化形成愈伤组织,B错误;微生物培养接种时不能 划破培养基,而将消毒好的幼芽切断(外植体)接种于培养基时,主要 利用的是培养基中的养分,是否划破培养基不做要求,C错误:若几 天后在幼茎基部观察到有菌落生长,可能是培养基灭菌不彻底,也可 能是外植体消毒不彻底等,D错误。故选A。 4.D解析:分析题图可知,B→C过程中细胞全能性升高,而C→E过 程中细胞全能性降低,因此该过程中细胞全能性的高低发生了改变, A正确:为了使D试管中已经分化的组织长成试管苗,需要给与D试 管一定的光照条件,B正确;植株F为单倍体,单倍体植株比较弱小, 一般高度不育,因此一般不能直接应用于扩大种植,需要在蛭石等环 境中生活一段时间,C正确:A是正常的二倍体植株,而F是花粉离 体培养获得的单倍体植株,其体细胞中只含有一个染色体组,因此两 者的染色体组数不同,D错误。故选D。 选择性必修三·ZK 四名师点睛 分析题图:图示表示应用植物组织培养技术培育优质玉米的过 程,其中B→C表示脱分化过程,该过程中细胞通过有丝分裂方式 不断增殖,但细胞不会分化;C→D表示再分化过程,该过程中细 胞也通过有丝分裂方式增殖,同时也在不断分化,F为花药离体 培养获得的单倍体植株。 5.D解析:培养基X中NAA含量较低,6-BA含量较高,该培养基为铁 皮石斛的出芽诱导培养基,A错误:因为没有培养基X且不灭菌的对 照组,故不能判断单独添加植培灵会提高铁皮石斛的成活率,B错 误:植培灵和链霉素的组合,其基础培养基中NAA含量较低,6-BA 含量较高,会促进铁皮石斛出芽,不能判断生根情况,C错误:清菌易 和链霉素的组合增殖系数为0.40,其会抑制铁皮石斛的增殖,D正 确。故选D。 6.C解析:灭菌会将植株的茎尖杀死,只能对感病植株的茎尖消毒处 理,保持细胞活性,A错误:光学显微镜无法观察到病毒颗粒,B错 误:从题图中可以看出,经过超低温处理后,感病植株的脱毒率增加, 但成活率由93.75%下降至55%,C正确;愈伤组织是无定形状态, D错误。故选C。 7.C解析:试题分析:Y射线照射愈伤组织,能诱发基因突变;白三叶 草组织细胞的培养运用了植物细胞的全能性,A正确;过程①脱分化 和②再分化的培养基中,不同植物生长调节剂一生长素和细胞分 裂素的浓度比例不同,B正确:白三叶草愈伤组织和胚状体的细胞中 DNA种类相同,但由于细胞分化,基因选择性表达,RNA种类不同, C错误:由于基因突变具有多数有害性和多方向性,需要通过检测与 筛选培育作物新品种,所以过程③通常采用的筛选方法是向白三叶 草幼苗喷洒除草剂,D正确。 压轴挑战 8.(1)植物细胞具有全能性低再分化杂菌污染茎尖 (2)脱分化液体定时更换部分培养基;及时提取紫杉醇:连续补 料:筛选耐紫杉醇的细胞培养物(3)甲醇乙醇-二氯甲烷 解析:(1)植物的幼茎、树皮、针叶等细胞都具有全能性,在一定条件 下能发育成完整植株,因此以该红豆杉的嫩茎、树皮、胚芽等作为外 植体,一定条件下进行组织培养,均能获得试管苗。研究发现用幼嫩 茎段比成年老枝更易产生愈伤组织,且时间早,诱导率高,原因是幼 嫩茎段细胞分化程度较低,全能性高。脱分化形成愈伤组织后,愈伤 组织经再分化形成组培苗,组培苗移栽至特殊基质并检验后作为生 产用苗。移栽时,用清水洗掉根部残留的培养基,目的是防止杂菌污 染。由于茎尖含病毒很少或几乎没有,因而可采用茎尖进行植物组 织培养获得脱除病毒的红豆杉。(2)红豆杉外植体经脱分化形成愈 伤组织,再将其移至液体培养基。由于紫杉醇本身是一种细胞生长 的毒性物质,在培养基中的积累量越多,对细胞增殖的抑制越强,因 此为了减弱其抑制作用,可采取的措施有定时更新部分培养基、及时 提取紫杉醇、连续补料、筛选耐紫衫醇的细胞培养物等。(3)由题中 柱形图分析可知,单一溶剂作为提取紫杉醇的浸提溶剂时,甲醇的提 取效果最佳;溶剂混合浸提时,乙醇-二氯甲烷作为浸提溶剂提取紫 杉醇效果最佳。 第二节通过体细胞杂交可获得新的植物体 白题 基础过关练 1.D解析:制备原生质体时,可在较高渗透压下用纤维素酶和果胶酶 处理剪碎的叶片,A正确:叶片下表皮的细胞壁较厚,制备原生质体 时,撕去叶片下表皮可缩短酶解时间,B正确:细胞壁去除后,将含有 黑白题08

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第2章 第1节 通过植物组织培养可获得完整植株-【学霸黑白题】2025-2026学年高中生物选择性必修3 生物技术与工程(浙科版)
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第2章 第1节 通过植物组织培养可获得完整植株-【学霸黑白题】2025-2026学年高中生物选择性必修3 生物技术与工程(浙科版)
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