第四单元 100以内的加法和减法(一)(期中专项训练)一年级数学下学期(北京版•新教材)

2026-03-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版一年级下册
年级 一年级
章节 四 100以内的加法和减法(一)
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.02 MB
发布时间 2026-03-16
更新时间 2026-03-16
作者 优胜教育工作室
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审核时间 2026-03-16
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来源 学科网

内容正文:

第四单元 100以内的加法和减法(一)(期中专项训练) 目录 题型一、两位数加一位数、整十数 1 题型二、两位数减一位数、整十数 3 题型一、两位数加一位数、整十数 1.下列算式中“6”与“2”可以直接相加的是(    )。 A.2+63 B.23+6 C.60+23 2.下面与图中计算25+6的方法相同的是(    )。 A.先算4+6=10,再算21+10=31 B.先算5+6=11,再算11+20=31 C.先算24+6=30,再算30+1=31 3.杨树有74棵,柳树比杨树多7棵,柳树有(    )棵。 A.67 B.81 C.73 4.学校午餐发香蕉,每个学生发一根。一(1)班已经发了26根,还要再发8根;一(2)班一共发了32根。两个班的人数相比,(    )。 A.一(1)班多 B.一(2)班多 C.两个班同样多 5.每人拿两张卡片,将卡片上面的数相加,结果最小的是(    )。 A. B. C. 6.在计算57+6时,可以先算( )+( )=( ),再算( )+( )=( )。 7.分一分,填一填。 (1) (2) 8.比37多8的数是( ),计算时用( )法,列式为( )。 9.在计算36+30时,可以先算( ),再算( ),计算结果是( )十多。 10.排队测视力。队伍中原来有20人,又来了11人,现在有( )人。 11.直接写出得数。 30+25=        43+30=        10+58=        27+60= 50+46=        39+10=        70+29=        61+30= 48+50=        80+17=        23+4=         5+35= 4+57=         16+20=        52+6=         6+34= 41+5=         8+27=          92+7=         45+4= 8+52=         36+7=          9+43=         7+65= 12.看图列式计算。 (根) 13.看图列式计算。 (个) 14.一年级有男生45人,女生50人。男生和女生一共有多少人? (人) 答:一共有______人。 15.新华书店有一批《童话故事》,卖出8本,还剩57本。新华书店原来有多少本《童话故事》? (本) 题型二、两位数减一位数、整十数 16.与83-6计算结果相同的是(    )。 A.86-3 B.80-3 C.83-7 17.一个文具盒25元,比一本书贵7元,这本书(    )元。 A.32 B.18 C.22 18.树上原来有48只鸟,飞走了(    )只,还剩20只。 A.28 B.68 C.38 19.植物园里有一家便利店,上午卖出43根,下午比上午少卖出8根,下午卖出了(    )根。 A.35 B.51 C.59 20.用“22-5”能解决的问题是(   )。 A.湖边有22只小青蛙,又来5只,现在有多少只小青蛙 B.乐乐有22本童话书,5本科普书,一共有多少本书 C.一个足球22元,一个网球5元,足球比网球贵多少元 21.在计算65-8时,可以先算( )-( )=( ),再算( )+( )=( )。 22.在括号里填上“+”或“-”。 40( )35=75       27( )5=22       78( )10=98-10 23.在括号里填上“>”“<”或“=”。 34+20( )54              67-30( )37              28+6( )35 49-9( )39               56+8( )64               72-40( )32 45+5( )50               83-7( )76               90-60( )20+10 25+40( )70-5 24.秋天来了,天空中有25只大雁排成“人”字往南飞。一条边上有9只大雁,还剩下( )只大雁。 25.先圈一圈,再算一算。 518=(    ),先算(    ),再算(    )。 26.直接写出得数。 30+6=     50+20=     47-7=     80+9=      65-60=     98-90=     44-40=     36-6=      70+8=     53-50=     20+50=     99-9= 27.看图列式计算。      (个) 28.操场上有36人在做运动,其中男生有6人,女生有多少人? (人) 29.哥哥有65张卡片,送给弟弟一些后,还剩40张。哥哥送给了弟弟多少张卡片? (张) 答:哥哥送给了弟弟______张卡片。 30.啄木鸟医生今天要给26棵树治病,下午还要治多少棵树? (棵) 第 2 页 共 11 页 第 1 页 共 11 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第四单元 100以内的加法和减法(一)(期中专项训练) 目录 题型一、两位数加一位数、整十数 1 题型二、两位数减一位数、整十数 6 题型一、两位数加一位数、整十数 1.下列算式中“6”与“2”可以直接相加的是(    )。 A.2+63 B.23+6 C.60+23 【答案】C 【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位……相同数位上的数可以直接相加,由此解答。 【详解】A.2在个位,63中的6在十位,数位不同,不能直接相加; B.23中的2在十位,6在个位,数位不同,不能直接相加; C.60中的6在十位,23中的2在十位,数位相同,可以直接相加。 则“6”与“2”可以直接相加的算式是60+23。 故答案为:C 2.下面与图中计算25+6的方法相同的是(    )。 A.先算4+6=10,再算21+10=31 B.先算5+6=11,再算11+20=31 C.先算24+6=30,再算30+1=31 【答案】B 【分析】观察上图可知,把25拆成20+5,先计算出5+6的和,再求和加20的和,据此逐个分析各个选项的计算方法即可解答。 【详解】A.把25拆成21+4,先算4+6=10,再算21+10=31,不符合题意。 B.把25拆成20+5,先算5+6=11,再算11+20=31,符合题意。 C.把25拆成24+1,先算24+6=30,再算30+1=31,不符合题意。 所以,与图中计算25+6的方法相同的是B。 故答案为:B 3.杨树有74棵,柳树比杨树多7棵,柳树有(    )棵。 A.67 B.81 C.73 【答案】B 【分析】已知杨树有74棵,柳树比杨树多7棵,要求柳树有多少棵,根据加法的意义,用74+7进行解答即可。 【详解】74+7=81(棵) 所以柳树有81棵。 故答案为:B 4.学校午餐发香蕉,每个学生发一根。一(1)班已经发了26根,还要再发8根;一(2)班一共发了32根。两个班的人数相比,(    )。 A.一(1)班多 B.一(2)班多 C.两个班同样多 【答案】A 【分析】根据题意,一(1)班:已经发了26根,还要再发8根,用加法求出一(1)班的人数,再将一(1)班与一(2)班的人数进行比较,即可解答。 【详解】一(1)班:26+8=34(人) 34>32; 一(2)班:一共发了 32 根,所以人数是 32人。 因此两个班的人数相比,一(1)班多。 故答案为:A 5.每人拿两张卡片,将卡片上面的数相加,结果最小的是(    )。 A. B. C. 【答案】B 【分析】分别计算出各选项中算式的结果再比较大小即可解答。 【详解】A.15+9=24 B.10+12=22 C.18+7=25 22<24<25 所以10+12的结果最小。 故答案为:B 6.在计算57+6时,可以先算( )+( )=( ),再算( )+( )=( )。 【答案】 7 6 13 50 13 63 【分析】计算57+6,拆分数字,先算个位相加;57可以拆成50和7。先算57的个位数字7和6相加,也就是7+6=13。再算整十数和第一步的结果相加,把57中剩下的50和这个结果13相加,也就是50+13=63,据此解答。 【详解】由分析可得: 在计算57+6时,先算7+6=13,再算50+13=63,则57+6=63; 7.分一分,填一填。 (1) (2) 【答案】(1) (2) 【分析】计算的和,则可以把24分成4和20,然后把20和50合成70,最后把4和70合成74,则。 计算的和,则可以把75分成70和5,然后把5和4合成9,最后把70和9合成79,则。 【详解】(1) (2) 8.比37多8的数是( ),计算时用( )法,列式为( )。 【答案】 45 加 37+8=45 【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法计算,即37加8,据此列式解答。 【详解】37+8=45 比37多8的数是45,计算时用加法,列式为37+8=45。 9.在计算36+30时,可以先算( ),再算( ),计算结果是( )十多。 【答案】 30+30=60 60+6=66 六 【分析】计算36+30时,可以把36分成30和6,先算30加30的和,再用这个和与6相加,计算出结果即可。 【详解】在计算36+30时,可以先算30+30=60,再算60+6=66,计算结果是六十多。 10.排队测视力。队伍中原来有20人,又来了11人,现在有( )人。 【答案】31 【分析】根据题意可知,队伍原来有的人数加上又来的人数,即等于现在有的人数,据此即可解答。 【详解】20+11=31(人) 所以,现在有31人。 11.直接写出得数。 30+25=        43+30=        10+58=        27+60= 50+46=        39+10=        70+29=        61+30= 48+50=        80+17=        23+4=         5+35= 4+57=         16+20=        52+6=         6+34= 41+5=         8+27=          92+7=         45+4= 8+52=         36+7=          9+43=         7+65= 【答案】55;73;68;87 96;49;99;91 98;97;27;40 61;36;58;40 46;35;99;49 60;43;52;72 12.看图列式计算。 (根) 【答案】3+22=25 【分析】由图可知,左边有3根小棒,右边有22根小棒,要求一共有多少根小棒,用左边的小棒数加右边的小棒数即可。 【详解】(根) 所以一共有25根小棒。 13.看图列式计算。 (个) 【答案】60+36=96 【分析】根据加法的意义,左边篮子里水果的数量+右边篮子里蔬菜的数量=两边水果和蔬菜的总数量,列出算式算出答案即可解答。 【详解】60+36=96(个) 所以,一共有96个。 14.一年级有男生45人,女生50人。男生和女生一共有多少人? (人) 答:一共有______人。 【答案】95人; 填空为:45+50=95;95 【分析】一年级有男生45人,女生50人。男生和女生一共有多少人,用加法。 【详解】(人) 答:一共有95人。 15.新华书店有一批《童话故事》,卖出8本,还剩57本。新华书店原来有多少本《童话故事》? (本) 【答案】65本;8+57=65 【分析】根据题意可知:用卖出的数量加上还剩的数量即可求出新华书店原来有的数量。 【详解】8+57=65(本) 答:新华书店原来有65本《童话故事》。 题型二、两位数减一位数、整十数 16.与83-6计算结果相同的是(    )。 A.86-3 B.80-3 C.83-7 【答案】B 【分析】根据整数的加减法的计算法则,先计算原式和各选项的结果,再进行解答。 【详解】原式:83-6=77 A.86-3=83 B.80-3=77 C.83-7=76 所以与83-6计算结果相同的是80-3。 故答案为:B 17.一个文具盒25元,比一本书贵7元,这本书(    )元。 A.32 B.18 C.22 【答案】B 【分析】一个文具盒25元,比一本书贵7元,这本书多少元,用文具盒的价钱减去贵的钱数,用25减去7即可。 【详解】(元) 这本书18元。 故答案为:B 18.树上原来有48只鸟,飞走了(    )只,还剩20只。 A.28 B.68 C.38 【答案】A 【分析】用树上原来有的48只减去还剩的20只,即可求得飞走了几只,由此即可做出选择。 【详解】48-20=28(只) 所以飞走了28只。 故答案为:A 19.植物园里有一家便利店,上午卖出43根,下午比上午少卖出8根,下午卖出了(    )根。 A.35 B.51 C.59 【答案】A 【分析】“比一个数少几”用减法计算。题目中“下午比上午少卖出8根”,就是用上午卖出的数量减去少的部分,得到下午的数量。 【详解】 下午卖出了35根。 故答案为:A 20.用“22-5”能解决的问题是(   )。 A.湖边有22只小青蛙,又来5只,现在有多少只小青蛙 B.乐乐有22本童话书,5本科普书,一共有多少本书 C.一个足球22元,一个网球5元,足球比网球贵多少元 【答案】C 【分析】本题考查减法的应用场景。减法用于求两个数的差,如比较多少或剩余量。选项A描述数量增加,需用加法;选项B描述总数求和,也需用加法;选项C描述价格比较,需用减法计算差值。 【详解】A.小青蛙增加,应列式22+5; B.书本总数,应列式22+5; C.足球比网球贵的钱数,应列式22-5。 故答案为:C 21.在计算65-8时,可以先算( )-( )=( ),再算( )+( )=( )。 【答案】 15 8 7 50 7 57 【分析】先把65分成50与15相加的形式,先用15减去8求出差是7,然后再用50加7求出和57即可。 【详解】在计算65-8时,可以先算15-8=7,再算50+7=57。 22.在括号里填上“+”或“-”。 40( )35=75       27( )5=22       78( )10=98-10 【答案】 + - + 【分析】等号右边的数比左边的数大,考虑填“+”;等号右边的数比左边的最大数小,考虑填“-”。通过尝试验证即可知填哪个运算符号。第三空先计算等式右边的结果,再用以上方法解答。 【详解】40+35=75 27-5=22 98-10=88,78+10=88,所以78+10=98-10 23.在括号里填上“>”“<”或“=”。 34+20( )54              67-30( )37              28+6( )35 49-9( )39               56+8( )64               72-40( )32 45+5( )50               83-7( )76               90-60( )20+10 25+40( )70-5 【答案】 = = < > = = = = = = 【分析】分别计算出各算式的答案,再比较大小即可。 比较大小:位数多的数大于位数少的数;位数相同的数,要从高位开始一级一级的往下比较。 【详解】34+20=54; 67-30=37; 28+6=34,34<35,则28+6<35; 49-9=40,40>39,则49-9>39; 56+8=64; 72-40=32; 45+5=50; 83-7=76; 90-60=30,20+10=30,30=30,则90-60=20+10; 25+40=65,70-5=65,65=65,则25+40=70-5。 24.秋天来了,天空中有25只大雁排成“人”字往南飞。一条边上有9只大雁,还剩下( )只大雁。 【答案】 16 【分析】题目给出总共有25只大雁,其中一条边上有9只,求剩下的数量,直接用总数量减去已知边上大雁的数量即可。 【详解】25-9=16(只) 秋天来了,天空中有25只大雁排成“人”字往南飞。一条边上有9只大雁,还剩下16只大雁。 25.先圈一圈,再算一算。 518=(    ),先算(    ),再算(    )。 【答案】图见详解; 43; 11-8=3; 40+3=43 【分析】求518,图片中一共成捆的小棒4捆,每捆有10个,共40个,散开的1捆小棒有10个,单独的小棒有1个,一共有51个小棒。518也就是从51个小棒中去掉8个,可以把小棒分为40和11,先从11个小棒中去掉8个,得出的结果是3,再加40即可。 【详解】 518=43,先算11-8=3,再算40+3=43 或: 518=43,先算11-8=3,再算40+3=43 26.直接写出得数。 30+6=     50+20=     47-7=     80+9=      65-60=     98-90=     44-40=     36-6=      70+8=     53-50=     20+50=     99-9= 【答案】36;70;40;89 5;8;4;30 78;3;70;90 27.看图列式计算。      (个) 【答案】28-6=22 【分析】从图中可知:一共28个苹果,左边有6个苹果,右边筐里有多少个苹果。用减法,用总数减去左边的6个苹果,可得筐里的苹果数。 【详解】(个) 28.操场上有36人在做运动,其中男生有6人,女生有多少人? (人) 【答案】36-6=30 30人 【分析】用操场上在运动的人数减去男生的人数,即是女生的人数;据此解答。 【详解】36-6=30(人) 答:女生有30人。 29.哥哥有65张卡片,送给弟弟一些后,还剩40张。哥哥送给了弟弟多少张卡片? (张) 答:哥哥送给了弟弟______张卡片。 【答案】65-40=25;25 【分析】用哥哥有65张卡片减去还剩下40张,即可求得哥哥送给了弟弟多少张卡片。 【详解】65-40=25(张) 答:哥哥送给了弟弟25张卡片。 30.啄木鸟医生今天要给26棵树治病,下午还要治多少棵树? (棵) 【答案】26-9=17;17棵 【分析】用啄木鸟医生今天要治病的树的棵数减去上午已经治完的棵数,即可求出下午还要治多少棵树。 【详解】26-9=17(棵) 答:下午还要治17棵树。 第 2 页 共 11 页 第 1 页 共 11 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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