第2章 第1节 课时2 植物细胞工程的应用-【学霸黑白题】2025-2026学年高中生物选择性必修3 生物技术与工程(人教版)

2026-03-18
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 二 植物细胞工程的应用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.53 MB
发布时间 2026-03-18
更新时间 2026-03-18
作者 南京经纶文化传媒有限公司
品牌系列 学霸黑白题·高中同步训练
审核时间 2026-03-18
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来源 学科网

内容正文:

课时2植物? 白题 基础过关练 题型1植物繁殖的新途径 1.(2023·河南周口期中)只有小西红柿大小的马 铃薯微型薯是马铃薯脱毒苗经过炼苗(即对组培 苗进行一系列的预备工作),并移栽至温室中获 得的。下列有关马铃薯微型薯的叙述,错误的是 () A.马铃薯分生组织所含病毒数量少,适宜培育脱 毒苗 B.马铃薯脱毒苗培育过程的原理是植物细胞的 全能性 C.炼苗能使组培苗在移栽后更好地生长和适应 环境 D.诱导愈伤组织和炼苗过程中均需提供适当强 度光照 2.(2023·吉林长春期末)香蕉束顶病毒是引起 香蕉束顶病的病原体。农业上常用植株的茎 尖作外植体以获得脱毒苗。下列有关叙述错 误的是 ( A.可用酒精和次氯酸钠溶液等对茎尖进行消 毒处理 B.利用茎尖能够获得脱毒苗的原因是植物顶 端分生区病毒少,甚至无病毒 C.诱导茎尖脱分化形成愈伤组织的过程体现 了植物细胞的全能性 D.将愈伤组织接种到含特定激素的培养基上 有利于其分化为胚状体 题型2作物新品种的培育 3.(2023·山东德州期末)雌配子体诱导法广泛 应用于林木培育,该方法利用无法使雌配子体 受精的花粉进行授粉,雌配子体在受到刺激后 会不断分裂和生长,并发育成一个新的个体。 选择性必修第三册·RJ 胞工程的应用 限时:25min 下列说法错误的是 ( A.雌配子体诱导法的原理是染色体数目变异 B.由雌配子体发育成的个体不能直接用于生产 C.该方法中花粉的作用是提供细胞核的遗传 物质 D.利用雌配子体诱导法培育林木可明显缩短 育种年限 4.(不定项)下图所示为利用体细胞诱变技术获 得抗除草剂白三叶草新品种的过程,下列叙述 错误的是 ( y射 照射 白三叶草①愈伤② 白三叶③抗除草剂 组织细胞 组织 胚状体 草幼苗 白三叶草 A.该育种过程所依据的原理有基因突变和植 物细胞的全能性 B.为了充分利用营养物质,培养白三叶草组 织细胞的培养基为液体培养基 C.白三叶草愈伤组织和胚状体的细胞中DNA 和RNA种类相同 D.过程③通常采用的筛选方法是向白三叶草 幼苗喷洒适宜浓度的除草剂 题型3细胞产物的工厂化生产 5.下列关于细胞产物的工厂化生产的叙述,错误 的是 ( A.细胞产物的工厂化生产是植物细胞工程的 重要用途之一 B.培养过程中需要脱分化形成愈伤组织,然 后悬浮培养愈伤组织细胞 C.愈伤组织需要经过再分化产生特定的组织 细胞后才能产生特定的细胞产物 D.培养的细胞收集后,一般要破碎提取其有 效成分 黑白题26 6.利用植物组织培养技术从红豆杉细胞中提取 抗癌药物紫杉醇,不需要进行的是( A.选择适当的分化培养基培育红豆杉幼苗 B.选取合适的外植体并对其进行消毒 C.外植体需接种在无菌的固体培养基上培养 D.控制植物激素的种类和比例,诱导产生愈 伤组织 7.(2023·云南昆明阶段练习)中医常说“百病 从肝治,养肝如养命”。近年来,我国酒精性 肝病的发病率逐年上升,危害仅次于病毒性肝 炎。研究发现,雪莲次生代谢物对急性酒精肝 损伤具有较好的防治作用,利用植物细胞培养 技术生产雪莲次生代谢物的大致流程如下。 下列相关叙述错误的是 雪莲茎尖诱子①细胞分高单细胞或小细胞团 (外植体) 悬浮培养 吹生代谢物绕餐细胞培养物 A.从雪莲中提取的次生代谢物是雪莲生长所 必需的 B.用射线处理①后可能获得雪莲培养物高产 的细胞 C.切取雪莲茎尖进行组织培养可获得脱毒苗 D.培养细胞获得次生代谢物时使用的是液体 培养基 8.红豆杉是濒危植物,其树皮产生的紫杉醇对癌 症有一定的疗效。下图是红豆杉植株组织培 养和细胞培养的流程图,请据图回答下列 问题: ①A②B8一-④ C一⑤ (1)图中②为愈伤组织,通过B过程可最终产 生新的植株,通过C过程可产生大量细 胞,则图中A、B、C分别表示的过程为 。其中B过程的实质是 第2章 (2)对⑤的培养一般要采用 培养基, 并要不断通入无菌空气并进行搅拌,其目 的是 (3)对⑤的培养可获得代谢产物 紫杉醇, 但培养后期紫杉醇产量下降,其原因包括 等。 重难聚焦 9.下图中亲本植株的体细胞染色体数为2n,A、 B、C、D表示以亲本植株为材料进行的四种 人工繁殖过程,请据图回答下列问题: 88 一单倍体植株 ① 部分叶片 胚状体 美-B 后根 亲本 离体细胞 植株 原生质体 子代植株 (1)四种人工繁殖过程都用到的植物细胞工 程技术是 技术。图中① 需经过的生理过程是 (2)植物细胞获得具有活力的原生质体需要 用 处理,②过程表示将该植物 的两个原生质体进行融合,融合时需用 (化学试剂)进行诱导,鉴定原 生质体活力的方法有 (答出两点即可)。 (3)C过程中“先芽后根”主要通过控制生长 素和细胞分裂素的 实现。 (4)通过D过程获得子代植株用到的工程技 术手段是 技术,科学家已经利 用该技术培育出了“白菜一甘蓝”和“胡 萝卜一羊角芹”等,该技术具有的优点是 黑白题27 黑题应用提优 1.(2023·山西大同期末)中国航天文创 (CASCI)于农历七夕节前销售200枝太空玫 瑰,1秒内售空。这些玫瑰花朵直径与大拇指 宽度相当,花期特别长,最初的种子搭载神舟 四号飞船进入太空,返回地球后经过多年的 选育,利用植物组织培养等技术培育而成。 下列相关叙述正确的是 A.太空中的宇宙射线辐射、微重力和弱地磁 等因素,可诱发种子发生基因重组 B.接种外植体→诱导愈伤组织→诱导生芽→ 生成试管苗,在同一个锥形瓶内完成 C.从接种外植体到诱导愈伤组织的过程,是 再分化过程 D.植物组织培养技术可以用较少的材料短时 间内培育大量的后代植株 2.植物甲具有由核基因控制的多种优良性状,另 远缘植物乙的细胞质中存在抗除草剂基因, 欲将乙细胞质中的抗性基因引入甲中,培养的 流程如下图所示。相关叙述错误的是( R-6G处理 1细胞质失去活力 甲植株 ①甲原生 融 细胞 质体 合的3合Q伤⑥ 原生质 乙植株 ①乙原生 织 顶芽 质体 细胞 「细胞核失去活力 紫外线照射 A.过程①中取顶芽细胞进行实验有利于获得 脱毒苗 B.过程②中常使用聚乙二醇(PEG)诱导原生 质体融合 C.过程④中只有活性部位互补的融合细胞才 可以正常生长 D.杂种植株中的抗除草剂基因可以通过花粉 遗传给后代 选择性必修第三册·RJ 限时:l5min 压轴挑战∥ 3.(2023·山东泰安期中)狼爪瓦松是一种具 有观赏价值的野生花卉,其生产的黄酮类化 合物可入药。狼爪瓦松野生资源有限,难以 满足市场化需求。因此目前一般通过植物 细胞工程手段进行培养,具体过程如下图所 示,其中的数字序号代表处理或生理过程。 →植株乙 狼爪瓦松植株甲 ③芽、根 幼嫩的叶 ①/ ④,诱变体 植株丙 ② ⑤,原生质体一植株丁 ⑥ 黄酮类 诱导形成 愈伤组织 化合物 (1)过程①选择幼嫩的叶用于接种的原因是 。 接种一段时间后,发现 部分外植体被污染,不能正常生长,被污 染的原因可能是 (2)启动②③的关键激素是 ⑤需要用 处理, 原生质体的培养液需要维持一定浓度, 原因是 (3)乙、丙、丁三种植株中核遗传物质与甲相 同的是 。通过⑥生产黄酮类化 合物时发现,正常愈伤组织中几乎没有 黄酮类化合物,而加入莱莉酸甲酯和水 杨酸会明显促进愈伤组织中黄酮类化合 物的积累,且细胞中与黄酮类化合物合 成相关酶的含量显著升高。从基因控制 生物性状的角度推测,茉莉酸甲酯和水 杨酸的作用途径是 进阶突破拔高练P06 黑白题28形态,最好在等渗或高渗溶液中进行,A错误;诱导动物细胞融合常 采用灭活的病毒处理,而题干为植物细胞,B错误:④过程为诱导愈 伤组织形成试管苗的过程,需要将生长良好的愈伤组织先转接到诱导 生芽的培养基上,长出芽后,再将其转接到诱导生根的培养基上,进一步 诱导生根,C错误:题干中该方式获得的抗病植株,一般不能正常地进行 有性生殖,故性状一般不能稳定遗传给后代,D正确。故选D。 课时2植物细胞工程的应用 白题 基础过关练 1.D解析:马铃薯分生组织细胞分裂旺盛,所含病毒数量少,适宜利用 植物组织培养技术培育脱毒苗,A正确:马铃薯脱毒苗培育过程将外 植体培养得到植株,原理是植物细胞的全能性,B正确:炼苗将幼苗 移植到消过毒的蛭石或珍珠岩等环境中,能使组培苗在移栽后更好 地生长和适应环境,C正确:诱导愈伤组织不需提供光照,D错误。 故选D。 2.C解析:植物组织培养过程中,可以用酒精和次氯酸钠溶液对茎尖 等外植体进行消毒处理,A正确:选植物茎尖进行作物脱毒,是因为 茎尖分生组织不仅全能性较高,容易诱导形成幼苗,而且其上病毒极 少,甚至无病毒,可以获得脱毒苗,B正确:诱导茎尖脱分化形成愈伤 组织的过程最终没有形成完整个体,因此不能体现植物细胞的全能 性,C借误:植物组织培养的培养基中加入的激素种类主要有生长素 和细胞分裂素,且这两种激素的比值不同,诱导分化的方向不同,因 此将愈伤组织转接到含有特定激素的培养基上,就可以诱导其生成 胚状体或丛芽,进而发育成完整的植株,D正确。故选C。 3.C解析:雌配子体诱导法利用无法使雌配子体受精的花粉进行授 粉,原理是染色体数目变异,A正确;由雌配子体发育成的个体为单 倍体,不育,不能直接用于生产,B正确;该方法中花粉的作用是刺激 雌配子不断分裂,C错误:利用雕配子体诱导法培育林木类似于单倍 体育种过程,可明显缩短育种年限,D正确。故选C。 4.BC解析:Y射线照射愈伤组织,能诱发基因突变:白三叶草组织细 胞培养形成白三叶草植株的原理是植物细胞的全能性,A正确。该 过程应用了植物组织培养技术,使用的是固体培养基。故培养白三 叶草组织细胞的培养基为固体培养基,B错误。白三叶草愈伤组织 和胚状体的细胞中DNA种类相同,但由于细胞分化,基因选择性表 达,RNA种类不完全相同,C错误。育种的目的是获得抗除草剂白三 叶草新品种,筛选、鉴别的方法可以是个体生物学水平。由于基因突 变具有多害少利性和不定向性,需要通过检测与筛选培育作物新品 种,所以过程③通常采用的筛选方法是向白三叶草幼苗喷酒适宜浓 度的除草剂,D正确。故选BC。 四解题指导 分析题图:图示为利用体细胞诱变获得抗除草剂白三叶草新品种 的过程,其中①表示脱分化过程,②表示再分化过程,③表示筛选 过程。 5.C解析:细胞产物的工厂化生产是植物细胞工程的承要用途之一 A正确:培养过程中需要脱分化形成愈伤组织,然后悬浮培养愈伤组 织细胞,B正确:愈伤组织不需要再分化就能产生特定的细胞产物, C错误:培养的细胞收集后,一般要将其破碎提取有效成分,D正确。 6.A解析:要获得细胞产物,只需要培养到愈伤组织阶段即可,不需要 培育成红豆杉幼苗,A符合题意。 7.A解析:次生代谢物不是雪莲生长必需的物质,A错误:可用射线处 理①愈伤组织,促使其发生突变,从中筛选雪莲培养物高产的细胞,B 正确:茎尖中带毒少或无毒,因而切取一定大小的茎尖进行组织培养 可获得脱毒苗,C正确:细胞产物的工业化生产是从人工培养的愈伤 组织细胞中提取某种成分,该过程使用的是液体培养基,D正确。故 选A。 8.(1)脱分化、再分化、有丝分裂基因的选择性表达(2)液体保 证氧气的供应、使细胞和培养液充分接触(3)活细胞数量减少,有 害代谢产物积累 解析:(1)分析题图可知,①为红豆杉离体的植物器官、组织或细胞 (外植体),②为愈伤组织,③为试管苗(胚状体),④为植物体,⑤为 大量的红豆杉细胞,故A表示脱分化,B表示再分化,C表示有丝分 裂:再分化的实质是细胞内基因的选择性表达。(2)对⑤的培养目的 是快速增殖细胞,一般采用液体培养基进行培养。在培养过程中通 入空气是为了保证细胞生长过程中氧气的供应,不断搅拌的目的是 正本参考答案 让细胞和培养液充分接触。(3)培养的后期,由于有害代谢产物的积 累,以及营养物质的消耗等,导致细胞数量减少,其代谢产生的紫杉 醇减少。 重难聚焦 9.(1)植物组织培养脱分化、再分化(2)纤维素酶和果胶酶PEG (或聚乙二醇)渗透吸水和失水、胞质环流的强度、红墨水染色法、 细胞呼吸强度、光合作用强度(答出两,点即可)(3)比例(4)植物 体细胞杂交打破生殖隔离、实现远缘杂交:培育具有两种生物性状 的新品种(答出任意一点即可) 解析:(1)植物细胞工程最基本的技术是植物组织培养,是四种人工 繁殖过程都要用到的。题图中①是植物组织培养,需经过的生理过 程是脱分化和再分化。(2)植物细胞壁的主要组成成分是纤维素和 果胶,可先利用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁获得具有活性的原生 质体。化学法一般是用PEG(或聚乙二醇)作为诱导剂来诱导细胞 融合。可利用渗透吸水和失水、胞质环流的强度、红墨水染色法、细 胞呼吸强度、光合作用强度等方法鉴定原生质体的活力。(3)通过控 制生长素和细胞分裂素的比例实现C过程中“先芽后根”。(4)通过 D过程获得子代植株用到的工程技术手段是植物体细胞杂交技术 植物体细胞杂交能克服远缘杂交不亲和的障碍,大大扩展了杂交的 亲本组合范围。 黑题应用提优练 1.D解析:太空中的宇宙射线辐射、微重力和弱地磁等因素,可诱引种 子发生基因突变,A错误:接种外植体→诱导愈伤组织→诱导生芽→ 生成试管苗,该过程中所需培养基的成分和激素含量等不同,故不能 在同一个锥形瓶内完成,B错误:从接种外植体到诱导愈伤组织的过 程,是脱分化过程,C错误:植物组织培养技术可以用较少的材料短 时间内培育大量“试管苗”,即后代植株,D正确。故选D。 2.D解析:顶端分生组织几乎不带病毒,因此,过程①中取顶芽细胞进 行体细胞杂交有利于获得脱毒苗,A正确:②是诱导原生质体融合, 该过程可使用聚乙二醇促融,B正确:过程④中只有融合细胞的活性 部位互补,具有完整的有活力的细胞结构,才能正常生长,然后将获 得的杂种细胞进行组织培养获得杂种植株,C正确:抗除草剂基因存 在于细胞质中,该基因控制的性状不能通过花粉遗传给后代,D 错误。 压轴挑战 3.(1)分裂能力强,分化程度低(全能性高)培养基、接种工具灭菌不 彻底;外植体消毒不彻底;接种操作过程不符合无菌操作要求等 (2)生长素和细胞分裂素纤维素酶和果胶酶保持原生质体渗透 压,维持细胞形态稳定(3)乙、丁茉莉酸甲酯和水杨酸诱导了细 胞内与黄酮类化合物合成相关酶基因的表达,酶含量升高,催化生成 更多的黄酮类化合物 解析:(1)幼嫩的叶有丝分裂旺盛,细胞分裂能力强,分化程度低,有 利于植物组织培养,因此①选择幼嫩的叶用于接种。接种一段时间 后,发现部分外植体被污染,不能正常生长,被污染的原因可能是培 养基、接种工具灭菌不彻底:外植体消毒不彻底:接种操作过程不符 合无菌操作要求等。(2)在组织培养中,生长素用于诱导细胞的分裂 和根的分化,细胞分裂素的主要作用是促进组织细胞的分裂或从愈 伤组织和器官上分化出不定芽,所以启动②脱分化和③再分化的关 键激素是生长素和细胞分裂素;⑤在进行体细胞杂交之前,必须先利 用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁,获得具有活力的原生质体:此外为 保持原生质体渗透压,维持细胞形态稳定,原生质体的培养液需要维 持一定浓度。(3)乙、丙、丁三种植株中核遗传物质与甲相同的是乙 丁。由题意可知,加入茉莉酸甲酯和水杨酸后,愈伤组织细胞中与黄 酮类化合物合成相关酶的含量显著升高,明显促进愈伤组织中黄酮 类化合物的积累,说明茉莉酸甲酯和水杨酸诱导了细胞内与黄酮类 化合物合成相关酶基因的表达,酶含量升高,催化生成更多的黄酮类 化合物。 四解题指导 据题图分析,①表示将植株甲幼嫩的叶接种到培养基中,使其生 长:②表示经过脱分化过程培养出愈伤组织;③表示再分化形成 芽、根:④表示对植物的愈伤组织进行诱变处理,促使其发生突 变;⑤表示植物体细胞杂交获得原生质体;⑥表示植物体细胞 培养。 黑白题09

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第2章 第1节 课时2 植物细胞工程的应用-【学霸黑白题】2025-2026学年高中生物选择性必修3 生物技术与工程(人教版)
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