重庆市第十一中学2016-2017学年高二上学期半期考试生物试题(小班)

2016-10-21
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2016-2017
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 703 KB
发布时间 2016-10-21
更新时间 2016-10-21
作者 zhang3371012
品牌系列 -
审核时间 2016-10-21
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来源 学科网

内容正文:

重庆十一中高2018级高二(上)半期考试 生物试题(小班) 考试时间:90分钟内 总分:90分 一、单选题:(共50分;1-30题,每小题1分;31-40题,每小题2分) 1、据报道2016年中国将全面实施二胎政策,从种群特征来看这种措施直接调节的是( ) A.种群密度   B.性别比例   C.出生率   D.年龄组成 2、下列有关生物种群数量调查的方法中,错误的是(  ) A.五点取样和等距取样是样方法取样的常用方法,遵循了随机取样的原则 B.调查蒲公英,只计数小样方内的个体数 C.调查趋光性农业害虫,可用定位设置灯光诱捕,定时计数法 D.将M只鹿标记后,重新捕获的n只鹿中有m只被标记,则该鹿群约有(M×n÷m)只 3、下图表示种群的各个特征之间的关系图,下列叙述正确的是( ) A. 甲为出生率和迁入率,乙为死亡率和迁出率 B. 丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度 C.丁为年龄组成,稳定型的出生率最大 D.种群密度是种群最基本的数量特征,不能反映种群数量变化趋势 4、科研人员为有效控制某生态系统中的某种害虫,引入了该害虫的天敌,并用一段时间的调查数据构建了如图所示的模型(箭头方向代表曲线变化趋势)。仅从该模型分析,图中最可能代表害虫和天敌K值的数据分别为( ) A.N1和P1 B.N2和P2 C.N1和P2 D.N3和P3 5、如图①~④分别表示两种生物之间的关系,下列说法不正确的是( ) A.①为小麦与杂草  B.②为大小两种草履虫 C.③为大豆与根瘤菌  D.④为细菌与噬菌体 6、一块弃耕的农田,生活着某种老鼠,很快长满了杂草。几年后,草本植物开始减少,各种灌木却繁茂起来,最后这块农田变成了一片马尾松林。这片马尾松林在不受外界干扰的情况下会长期占据那里,成为一个非常稳定的群落。下列有关该群落的叙述不正确的是( ) A.该群落的演替比从裸岩开始的演替所经历的时间短 B.该稳定的群落属于顶级群落 C.当该种老鼠的种群数量为K/2时,其出生率与死亡率相等 D.该群落演替过程中物种丰富度和生物数量先增加后保持相对稳定 7、“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句俗语中,螳螂所处营养级其实应为( ) A.第一 B.第二 C.第三 D.第四 8、生态系统的结

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