1古诗三首《绝句》课件-2025-2026学年语文三年级下册统编版

绝句 古诗三首 同学们，春回大地，百花齐放，燕子归来，一派生机勃勃。唐代大诗人杜甫用精炼的诗句，定格了这春日美景，今天就让我们走进《绝句》，感受诗中的春日盛景吧！ 杜甫（712-770），字子美，号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，被后世尊称为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。他的诗作题材广泛，风格沉郁顿挫，既写尽人间疾苦，也赞美自然美景。《绝句》是他的经典写景诗作，以明快的笔触描绘了春日里燕子、鸳鸯等景物，尽显春日生机。杜甫与李白并称“李杜”，留下了大量千古名篇，对后世诗歌发展影响深远。 第一课时 听老师范读，边听边画出诗中的生字，注意生字的读音。 rónɡ yàn yuān yānɡ 融 燕 鸳 鸯 我会读 融 燕 鸳 鸯 我会写 6 我会写 泥融 书写指导：左边下框稍宽、丫字中间有一横，虫字的口要扁、居中，中间一竖要长。 融 róng 结构：左右 音序：R 部首：虫 融化 春天来了，冰雪慢慢融化，汇成小溪。 7 7 我会写 燕子 书写指导：要写紧凑，上边与艹不同、两竖下边有一短横，中间要扁、北字中间有一小口。 燕 yàn 结构：上中下 音序：Y 部首：灬 燕子 燕子从南方飞回来，在屋檐下筑巢。 8 8 我会写 鸳鸯 书写指导：上边要扁宽，鸟字上边要窄、第四笔两竖要短、折横要长、下横最长。 鸳 yuān 结构：上下 音序：Y 部首：鸟 鸳鸯 湖边的芦苇旁，一对鸳鸯相依相伴 9 9 我会写 鸳鸯 书写指导：央字下框要扁、下横要长，撇在框上出头、和捺分开、舒展。 鸯 yāng 结构：上下 音序：Y 部首：鸟 鸳鸯 池塘里，一对鸳鸯正悠闲地游来游去。 10 10 绝句 唐•杜甫 迟日/江山/丽， 春风/花草/香。 泥融/飞/燕子， 沙暖/睡/鸳鸯。 “迟日”的意思是春日。 杜甫在春天看到美丽的景色后写下的，全诗都充满了对春日美景的喜爱与赞美。今天我们就重点学习诗的前两句——“迟日江山丽，春风花草香”，一起走进这一幅色彩鲜艳、香气扑鼻的春日画卷，感受春天的美好。来，跟着老师齐读一遍，读出春天的明媚与芬芳！ 欣赏诗歌 迟日江山丽， 春风花草香。 江山：美丽、秀丽。 花草：芳香。 看 闻 13 欣赏诗歌 迟日江山丽， 春风花草香。 春天，暖烘烘的太阳普照大地， 山河一片秀丽景象，春风吹送着初放 的百花和茵茵芳草发出的芳香。 描绘画面： 14 这两句诗的核心是描绘春日的整体美景，我们可以这样概括：春日里，白天渐渐变长，温暖的阳光照耀着大地，山河显得格外秀丽多姿；轻柔的春风徐徐吹拂，带来了花草的芬芳，空气中弥漫着清新甜美的气息。这两句诗从视觉和嗅觉两个角度，勾勒出春日的整体轮廓，既写出了山河的秀丽，又写出了花草的芬芳，为全诗奠定了明媚、欢快、充满生机的基调，也表达了诗人对春日的喜爱之情。 朗读指导 朗读是体会春日美景的最好方式，老师来指导大家朗读，注意读出春天的明媚、轻柔与芬芳哦！读“迟日江山丽”时，语气要舒缓、明快，“迟日”读得温柔，体现春日暖阳的温暖，“江山丽”要读得饱满有力，读出山河的秀丽多姿；读“春风花草香”时，语气要更轻柔、舒缓，“春风”读得轻柔，仿佛能感受到春风拂面，“花草香”要读得绵长，读出香味的清新甜美，尾音稍拖，让人仿佛闻到了花草的芬芳。现在请大家自己练读2遍，同桌互相点评，看看谁读得最有画面感。 接下来我们开展小组讨论，请大家结合诗句和上下文，想一想：从“迟日江山丽，春风花草香”中，我们能感受到诗人怎样的心情和生活态度？ 我觉得诗人此刻满是喜悦和热爱之情。诗人看到春日里秀丽的江山、闻到花草的芬芳，心中满是欢喜，忍不住用诗句记录下这份美好。他细致观察春日的每一处景物，从阳光到山河，从春风到花草，每一个文字都藏着对春天的热爱，这份热爱让诗句充满了感染力，也让我们感受到了春日的美好。 我认为诗人还藏着对生活的热爱和乐观的生活态度。经历了岁月的洗礼，诗人依然能从平凡的春日景物中发现美好，感受到生活的温暖。他用明快的诗句，赞美春日、热爱生活，展现出积极乐观的心态，告诉我们要善于发现身边的美好，珍惜当下的生活。 17 我们学习了《绝句》的前两句“迟日江山丽，春风花草香”，感受到了春日山河的秀丽和花草的芬芳，仿佛走进了一幅明媚的春日画卷。今天我们继续学习诗的后两句——“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”，一起去发现春日里更灵动的小生灵，感受这份藏在细节里的生机与闲适。来，跟着老师齐读一遍，读出燕子的灵动和鸳鸯的闲适！ 自读提示 小燕子来回地飞着，在干什么呢? 筑巢、玩耍、报告春天的来临、啄食...... 泥融:“泥”指泥土，“融”是融化、湿润的意思，“泥融”就是春天来了，冰雪融化，泥土变得湿润、松软，特别适合燕子筑巢。 飞燕子:指燕子在天空中飞来飞去，“飞”字写出了燕子的灵动活泼，也体现了春日的生机。 沙暖:“沙”指沙滩，“暖”是温暖的意思，春日的阳光照耀着沙滩，让沙滩变得暖洋洋的。 词语解释 说说这两句的意思。 春天来了，泥土变得湿润松软，燕子带着一身生机，忙着飞来飞去筑巢觅食；温暖的沙滩上，鸳鸯静静地卧在上面，享受着春日的暖阳，显得格外闲适自在。这两句诗承接前文的春日基调，既写了燕子的动态之美，又写了鸳鸯的静态之美，动静结合，丰富了春日画卷的内容，进一步展现了春日的生机与祥和，也藏着诗人对春日美景的喜爱。 思考并交流 同学们，读完这两句诗，老师有个问题要问大家：诗人为什么要描写“燕子”和“鸳鸯”这两种小动物呢？大家结合前两句的春日美景，认真想一想，举手回答。 因为燕子和鸳鸯都是春日里常见的小动物，燕子飞来飞去筑巢，体现了春日的生机与活力；鸳鸯静卧沙滩，体现了春日的祥和与闲适。诗人描写它们，既能让春日画卷更鲜活、更有烟火气，又能通过这些灵动的小生灵，进一步展现春日的美好，表达自己对春日美景的喜爱与赞美。 朗读指导 读“泥融飞燕子”时，语气要轻快、有活力，“飞燕子”要读得稍快一点，突出燕子飞来飞去的灵动劲儿；读“沙暖睡鸳鸯”时，语气要舒缓、轻柔，“沙暖”读得温柔，体现沙滩的温暖，“睡鸳鸯”要读得绵长，读出鸳鸯的闲适自在，尾音稍拖，仿佛能看到鸳鸯静卧沙滩的画面。 接下来我们开展小组讨论，请大家结合诗句和上下文，想一想：“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”，这两句诗除了赞美春日美景，还藏着诗人怎样的心情？ 我觉得诗人除了赞美，还藏着满心的喜悦与惬意。看到燕子在松软的泥土上筑巢、飞来飞去，鸳鸯在温暖的沙滩上闲适静卧，诗人被这鲜活又祥和的画面打动，心中满是欢喜。他享受着这春日的美好，心情格外舒畅，这份惬意与喜悦，藏在诗句的每一个字里，也感染着我们。 认为诗人还藏着对生活的热爱和对宁静生活的向往。燕子忙碌筑巢，鸳鸯闲适静卧，一忙一闲，构成了一幅宁静而充满生机的画面。诗人通过描写这样的场景，既表达了对春日的热爱，也流露了对这种宁静、祥和、自在的生活的向往，希望自己也能像这些小生灵一样，享受生活的美好。 25 我认为诗人还藏着一丝悠然自得的心情。春日的美景让人沉醉，燕子灵动、鸳鸯闲适，这样的画面没有喧嚣，只有宁静与生机。诗人置身其中，内心格外平静，那份悠然自得的心情，让诗句也变得柔和舒缓，既赞美了春日，也传递出一种平和的生活状态。 觉得诗人还有细致的观察力和对自然的热爱。能捕捉到“泥融”“沙暖”这样细小的环境变化，还能注意到燕子飞翔、鸳鸯静卧的细微动作，说明诗人很善于观察自然。他从这些平凡的场景中发现美好，表达了对自然、对春日的深厚热爱，也让我们学会用心观察身边的美景。 欣赏诗歌 说一说对仗 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 27 写作总结 句式整齐、对仗工整，既增强了诗歌的韵律美，又让景物描写更有层次感，读起来朗朗上口。其次，运用了动静结合的写作方法，动态的燕子飞翔与静态的鸳鸯静卧相互映衬，既写出了春日的生机与活力，又体现了春日的祥和与闲适，让画面更生动、更丰满。另外，运用了借景抒情的手法，诗人通过描绘燕子、鸳鸯和春日环境的美好，表达了自己对春天、对自然、对闲适生活的热爱与向往，做到了景中有情、情寄于景。 运用诗句 春天到了，学校组织同学们到奥森春游，和煦的春风吹拂下，我闻到了百花盛开散发的淡淡清香，不禁让我想起了杜甫《绝句》中的： ， 。多么秀美迷人的春色图啊！ 迟日江山丽 春风花草香 29 迟日 丽 花草 香 燕子 飞 鸳鸯 睡 　绝句　　　 （五绝） 美好 喜悦 课文结构 《绝句》是诗人杜甫的作品，描绘了春日的草堂周围生机盎然的春色。这首五言绝句，格调高远，意境清新，勾勒出一幅春天的图画。自然流畅，不露雕琢；描摹景物清丽工致，浑然无迹，风神别具。表达了对春天美好的赞美。 这首诗表达了作者怎样的思想感情？ 课文主旨 结合自己的现实情况，谈谈你学完本文的认识和收获。 学完《绝句》，我仿佛置身于春天。诗里的燕子、鸳鸯、花草，画面感太强了。以前我只知道春天暖和，现在学会了像诗人那样细观察，把看到的、听到的写下来。以后春游我也会带上本子，把春日美景记录下来，感受生活的美好。 读了《绝句》，我收获很多。我不仅背下了古诗，还知道了春天万物复苏的样子。看到燕子飞舞，我会想起“泥融飞燕子”；看到鸳鸯戏水，就想到“沙暖睡鸳鸯”。今后我要多积累这样的写景诗，用诗词赞美身边的四季。 学习《绝句》后，我很喜欢这首诗的意境。杜甫爷爷用简单的诗句，画出了鲜活的春天。我体会到了诗词的魅力，也更爱大自然了。平时我喜欢观察植物，以后我会把观察到的美景写成句子，做个热爱生活的孩子。 学完《绝句》，我懂得了要用心感受生活。诗中的春天生机勃勃，让我心情愉悦。我发现身边也有很多美，比如路边的小花、枝头的小鸟。今后我要多去户外，发现更多美好，用文字和画笔记录春天的变化。 《绝句》是唐代诗人杜甫的经典写景诗作。诗歌以明快简洁的语言，描绘了春日里泥融燕舞、沙暖鸳鸯的鲜活景象，勾勒出一幅生机勃勃的春日画卷。通过本课学习，我们读懂了诗句含义，积累了经典写景诗句，领略了古典诗词的语言魅力，也学会了细心观察自然，培养了热爱自然. 一、画去句子中加点字错误的读音。 1.泥融(róng lóng)飞燕子 2.沙暖(nuǎn luǎn)睡鸳鸯 3.胜日寻芳泗(sì shì)水滨 课堂演练 二、默写古诗《绝句》。 绝句　　 迟日江山丽，春风花草香。 　　泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 39 作业布置 一、根据语境，看拼音写词语。 1.春天来了，yàn zi（ ）从南方飞回来，xiǎo xī （ ）里的冰róng huà（ ）了，yuān yāng（ ）在水中嬉戏。 二、读诗句，给加点的字选择正确的解释。 （1）迟日江山丽。（ ） A春季太阳落山渐晚，所以说“迟日”。 B待后几天；过几天。 $