内容正文:
第十九章二次根式
广播电视塔越高,从塔顶发射出的电磁波就传播得越远,从而能收听、收看
到广播电视节目的区域就越广.那么,广播电视塔高h(单位:km)增加到一
定的倍数,广播电视节目信号的传播半径r(单位:km)是否也会增加到相应的
倍数呢?
实际上,广播电视塔高h与广播电视节目信号的传播半径r之间存在近似关
系r=√2R五,其中R是地球半径,R≈6400km.如果两个广播电视塔的高分别
是,km,hkm,那么它们的传播半径之比是2.与以往学过的整式和分式不同,
这个式子中含有根号,如何化简这个式子
2R,地球半羟是指从地球中心到其表
面(平均海平面)的距离
解决上面的问题需要二次根式的有关知识.本章我们将在已学的算术平方根
的基础上,类比整式、分式,学习二次根式的概念、性质和运算法则.本章的学
习将为后面的勾股定理、一元二次方程等内容的学习打下基础
19.1二次根式及其性质
新知解读
整式和分式都可以表示一些问题中的数量和数量关系.在学习了算术平方根
的概念后,我们还可以用含有根号的式子表示数量和数量关系.例如,本章引言
中广播电视节目信号的传播半径r可以表示为2Rh.
再来看一些例子.
思考
用含有根号的式子填空,看一看写出的结果有什么共同特征:
(1)一个长方形的围栏,长是宽的2倍,面积为130m2,则它的宽
为65m.
(2)一个大正方形的面积是一个边长为a的正方形与另一个边长为1的
正方形的面积之和,则大正方形的边长为a+1
(3)一个物体从高处自由落下,落到地面所用的时间t(单位:s)与开始
落下时离地面的高度h(单位:m)的关系近似为h=5t2.如果用含有h的式子
表示t,那么t为
5
注意:判断一个式子是否为二
二次根式中的被开方裁既可以是一个数,也可
次根式,只看它初始的外在形
以是一个含有字母的式子
态,不看它计算或化简的结
上面问题的结果分别是65,
a2+1,
h
5,
果.如5,⑨都是二次根式.
它们表示一些正数的算术平方根一般地,
我们把形如
石(a希武子叫作二次根式
(quadratic radical)
在二次根式Ja中,
二次根式是代数式.用表本运算特号(基本运算包括加
为什么a不能是负数?
“厂”的根指数是2,成、乘、除、乘方和开方)把数或
一般省略不写
表示数的字母连接起来的式子叫作代数式
例当x满足什么条件时,x-2在实数范围内有意义?一个正数有两个平
方根;0的平方根为
解:由x-2≥0,得
0;在实数范围内,
负数没有平方根.因
x≥2.
此,在实数范围内
当x≥2时,x-2在实数范围内有意义.
开平方时,a只能是
正数或0.
使二次根式有意义的条件:在二次根式a中,字母a必须满
足条件a≥0,即被开方裁是非负数,所以当a≥0时,二次
根式a有意义,当a<0时,二次根式a无意义.
2
教材笔记数学八年级下册RJ
思考
当x满足什么条件时,在实数范围内有意义?x呢?
x为任意实数.巴
>x≥0.
练习
1.要画一个面积为18cm2的长方形,使它的长与宽之比为3:2,它的长、
宽各应取多少?1.33cm,2/3cm.
2.当a满足什么条件时,下列各式在实数范围内有意义?
(1)a-1;2.(1)a≥1.(2)J5-a;(2)a≤5.(3)2a+1
/a-1
(3)a为任意实数.
3.当a=5时,
2
的值是2
下面研究二次根式的性质
我们知道,当a>0时,a表示a的算术平方根,因此a>0;当a=0时,
Ja表示0的算术平方根,因此a=0.这就是说,
a≥0(a≥0).
以一个非负数的算术
平方根是非负数
Q探究
二次根式的双重非负性
根据算术平方根的意义填空:
(5)2=3;(05)=05(/层)产=青;(0)2=0
3是3的算术平方根,根据算术平方根的意义,3是一个平方等于3的非
负数.因此,(3)2=3.
同理,05,月,0分别是05,分,0的算术平方根.因此,(0.5)2=05,
()=3
(0)2=0.
一般地,
(a)2=a(a≥0).
,一个非负裁的算术平方根的平
方等于它本身
第十九章
二次根式
3
例2计算:
0
例2(2)中25
(1)(1.5)2;
(2)(25)2.
表示2×5,本题
解:(1)(1.5)2=1.5;
用到了(ab)2=a2b2
(2)(25)2=2×(5)2=4×5=20.
这个性质
Q探究
形如ba(a≥0)的式子也是二次根式,b与ā是相乘的关系,要注
填空:意当6是假分最时,不能写成常分最.例如3不能写成22万
2
2=2;0.T=01;号}=号;0=0
根据算术平方根的意义,可以得到
2=2:0.=0.1;号-号;=0.
一般地,
Ja=a(a≥0)
兽思考
当a为任意实数时,a都有意义.如果上式中的a为负实数,那么上式
还成立吗?为什么?
ra(a>0),
不成立上
=lal={0(a=0),即任意一个实数的平方的算术平方根等
-a(a<0),
例31化简:
于这个实数的绝对值
(1)16;
(2)(-5)2.
解:
(1)16=4=4;
(2)(-5)2=5=5.
练习
1.计算:
(1)(3)2;1.(1)3.(2)(32)2.(2)18.
2.化简:2.(1)0.3.
(2)月
(3)-π
(4)101.
(1)0.3;
(2)
,(3)--π)严;
(4)/10.
教材笔记数学八年级下册RJ
习题19.10
复习巩固
1.当a满足什么条件时,下列各式在实数范围内有意义?
(1)Ja+2;
(2)3-a;
(3)5a;
(4)2a+1.
1.(1)a≥-2.
(2)a≤3
(3)a为任意实裁.
1
2.计算:
(4)a≥-2
(1)(5)2;
(2)(02)2;(3)4得)2:
(4)(55)2;
2.(1)5
(2)0.2
(3)
(4)125.
(5)7/)
(6)(-10)7;
(8)--3.
(5)14
(6)10.
3.用代数式表示:
(7)3
(8)-5
(1)面积为S的圆的半径;
3(1)层
(2)面积为S且两条邻边的比为1:2的长方形的两邻边长.(2)厚,2月
4.利用a=(a)2(a≥0),把下列非负数分别写成一个非负数的平方的形式:
(1)5;
(2)2.5;
(3)2
4.(1)
(5)2
(2)(2.5)2.
(4)(0)2
综合运用
5.已知一个大圆的面积是两个小圆的面积之和.如果大圆的半径为,两个小圆
的半径分别为2和3,求r的值.5.13
6.△ABC的面积为12,AB边上的高是AB边长的4倍.求AB的长.6.6.
7.当x满足什么条件时,下列各式在实数范围内有意义?
(4)x>-1
(1)x+1;
(2)(x-1)2;
7.(1)x为任意实数.(2)x为任意实数
4+
(3)x>
8.小球从离地面为h(单位:m)的高处自由下落,落到地面所用的时间为t(单
位:s).经过实验,发现h与t成正比例关系,而且当h=20时,t=2.试用
含h的代数式表示t,并分别求当h=10和h=25时,小球落地所用的时间.
h
>2.
>5
拓广探索
9.(1)已知18-n是整数,求自然数n所有可能的值;9.(1)2,9,14,17,18.
(2)已知,24n是整数,求正整数n的最小值.(2)6.
10.一个圆柱的高为10,体积为V.求它的底面半径r(用含V的代数式表示),
并分别求当V=10π和20π时,底面半径r的大小.
=0不
1
→2.
第十九章
二次根式5