精品解析:2025-2026学年山东省菏泽市牡丹区人教版三年级上册期末考试数学试卷

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2026-03-15
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内容正文:

小学三年级数学 一、填一填。(共37分) 1. 在( )里填上合适的数。 7千米=( )米 500毫米=( )分米 40厘米=( )分米 9000千克=( )吨 2. 想一想,填一填。 3个是( ) 1里面有( )个 里面有4个( ) 3. 在( )里填上“>”“<”或“=”。 ( ) ( ) 700千克+310千克( )1吨 49毫米+51毫米( )1分米 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4. 用分数表示图中的涂色部分。 5. 把一个蛋糕切成相等的6块,亮亮吃了其中的3块,亮亮吃了这个蛋糕的;妈妈吃了1块,妈妈吃了这个蛋糕的;剩下的爸爸吃完了,爸爸吃了这个蛋糕的。 6. 在直线上有、、三点,以点为一个端点的线段有( )条,用字母表示是( )。 7. 下面四幅图分别是哪位同学看到的?填一填。 ( ) ( ) ( ) ( ) 8. 在下图中,是大正方形的;是大正方形的;C是大正方形的;如果等于50,则大正方形是( )。 9. 里面减去( )个是,5个加上( )个是1。 10. (1)原来有杯水。 (2)又倒入了杯。 (3)又喝了杯,现在有杯。 11. 按要求把0、2、5、8这四个数字分别填入□里。 (1)要使积最大:。 (2)要使积最小:。 12. 用1、5、8、0这四个数字按下面的要求各组成一道三位数乘一位数的乘法算式。(每个数字只能用一次) (1)积的末尾没有0:___________________________________。 (2)积的末尾有0:________________________________________。 13. 下图中有( )条直线,( )条射线,( )个直角。 二、我是小法官。(5分) 14. 身份证号码的第17位表示性别。( ) 15. 袋子里有32块糖,它的是9块。( ) 16. 角的大小和角的两边的长短无关。( ) 17. 一袋大米重6吨。( ) 18. 用0、3、8能组成六个没有重复数字的两位数。( ) 三、精挑细选。(将正确答案的序号,涂在填涂区域内)(8分) 19. 用下面的分数表示涂色部分,正确的有( )个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 20. 早餐的主食有三种,副食有两种,如果主副食各选一种,共有( )种不同的搭配方式。 A. 4 B. 5 C. 6 21. 一张长方形纸上有四个角,如果用剪刀剪去一个角,还剩( )个角。 A. 一定是3个 B. 一定是4个 C. 一定是5 D. 以上三种情况都有可能 22. 如图所示,两根木条与重叠在一起。 已知,那么与相比较,正确的是( )。 A. B. C. 23. 要使9×5的积接近300,里应填( )。 A. 4 B. 5 C. 6 D. 8 24. 下面的小动物说得对吗?说对的有( )个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 25. =9千克 =( )千克 =( )千克 A. 3;3 B. 3;2 C. 2;3 D. 2;2 26. 甲、乙、丙、丁四个人参加乒乓球小组赛,每2人比赛一场,一共要比赛( )场。 A. 4 B. 6 C. 8 D. 12 四、仔细算一算。(共20分) 27. 直接写得数。 28. 用竖式计算。 29. 五、连一连。(3分) 30. 连一连。 六、动手操作。(31和32题每题1分,33题2分,共4分) 31. 画一条线段,使图形内的直角增加3个。 32. 涂色表示分数。 33. 用圆规在直线上作线段CD,使它的长度是线段AB的2倍。留下作图痕迹。 七、解决问题。(每题4分,共20分) 34. 卫生大扫除,佳佳擦地板,爸爸和妈妈擦玻璃。爸爸擦了,妈妈擦了。 (1)爸爸和妈妈共擦了玻璃的几分之几? (2)还剩下玻璃的几分之几没擦? 35. 三(1)班同学布置教室,有女生36人,男生9人。女生是男生的多少倍?如果这些学生平均分成5个组,每组多少人? 36. 学校合唱队有35人,其中是男生,男生有多少人?女生占合唱队总人数的几分之几?女生有多少人? 37. 小涛一家四口乘火车出行。 (1)乘地铁去高铁站,成人票每张8元,儿童票每张4元。乘地铁比乘出租车节省多少钱? (2)乘火车,成人票每张316元,儿童票每张158元。买火车票需要多少钱? 38. 李波家和刘帅家相距24千米,两人同时出发,骑自行车相向而行。下图表示的是经过10分钟后他们所在的位置。 (1)这时李波和刘帅共走了全程的几分之几?是多少千米? (2)照这样计算,再过多少分钟两人能够相遇?在图上画一画表示你的意思。 思维提升。(3分) 39. 用分数表示分的结果,一个月饼平均分成四份,每份是( )月饼;1份与4份之间的关系用分数表示是( )。 40. 1里面有( )个()。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 小学三年级数学 一、填一填。(共37分) 1. 在( )里填上合适的数。 7千米=( )米 500毫米=( )分米 40厘米=( )分米 9000千克=( )吨 【答案】 ①. 7000 ②. 5 ③. 4 ④. 9 【解析】 【分析】本题考查长度单位和质量单位的换算。根据1千米=1000米,1分米=100毫米,1分米=10厘米,1吨=1000千克,据此进行单位的换算。 【详解】1千米=1000米,7千米里面有7个1千米,即7个1000米,就是7000米,所以7千米=7000米; 1分米=100毫米,500毫米里面有5个100毫米,即5个1分米,就是5分米,所以500毫米=5分米; 1分米=10厘米,40厘米里面有4个10厘米,即4个1分米,就是4分米,所以40厘米=4分米; 1吨=1000千克,9000千克里面有9个1000千克,即9个1吨,就是9吨,所以9000千克=9吨。 2. 想一想,填一填。 3个是( ) 1里面有( )个 里面有4个( ) 【答案】;10; 【解析】 【分析】根据分数的认识,第一个图形被平均分成了4份,每份是其中的,第二个图形被平均分成了10份,每份是其中的,第三个图形被平均分成了7份,每份是其中的,判断即可。 【详解】第一个图形被平均分成了4份,涂色部分占其中的3份,则3个是; 第二个图形被平均分成了10份,涂色部分占其中的10份,则1里面有10个; 第三个图形被平均分成了7份,涂色部分占其中的4份,则里面有4个。 3. 在( )里填上“>”“<”或“=”。 ( ) ( ) 700千克+310千克( )1吨 49毫米+51毫米( )1分米 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 【答案】 ①. > ②. = ③. > ④. = ⑤. = ⑥. > ⑦. > ⑧. < ⑨. = ⑩. > 【解析】 【分析】(1)(2)多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几;两位数乘两位数计算法则:用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,积的末尾就和那一位对齐,哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,再把两次乘得的积相加;据此分别算出各个算式的积,再比较; (3)先算出左边的和,再根据1吨=1000千克,将1吨的单位换算为千克后比较即可; (4)先算出左边的和,再根据1分米=10厘米,1厘米=10毫米,将1分米的单位换算为毫米后比较即可; (5)19+24÷6先算除法,再算加法,据此计算出结果后再比较即可; (6)9×9-21先算乘法,再算减法,据此计算出结果后再比较即可; (7)(8)(9)(10)同分母分数比大小,分子大的分数大;同分子分数比大小,分母大的分数小。 【详解】(1)160×8=1280,31×40=1240,1280>1240,则160×8>31×40; (2)320×5=1600,5×320=1600,则320×5=5×320; (3)700千克+310千克=1010千克,1吨=1000千克,1010千克>1000千克,则700千克+310千克>1吨; (4)49毫米+51毫米=100毫米,1分米=10厘米,10厘米=100毫米,则49毫米+51毫米=1分米; (5)19+24÷6 =19+4 =23 则19+24÷6=23; (6)9×9-21 =81-21 =60 60>58,则9×9-21>58; (7)>; (8)<; (9)1=; (10)>。 4. 用分数表示图中的涂色部分。 【答案】;; 【解析】 【分析】把一个物体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。 【详解】第一个图把正方形平均分成3份,涂色部分占一份,所以涂色部分是。 第二个图把正方形平均分成8份,涂色部分占一份,所以涂色部分是。 第三个图把正方形平均分成4份,涂色部分占一份,所以涂色部分是。 5. 把一个蛋糕切成相等的6块,亮亮吃了其中的3块,亮亮吃了这个蛋糕的;妈妈吃了1块,妈妈吃了这个蛋糕的;剩下的爸爸吃完了,爸爸吃了这个蛋糕的。 【答案】;; 【解析】 【分析】把一个蛋糕看作一个整体,平均分为6块,每块是,那么3块就是。爸爸吃的块数为6-3-1=2(块),用分数表示为,据此解答即可。 【详解】由分析可知: 6-3-1 =3-1 =2(块) 亮亮吃了这个蛋糕的;妈妈吃了1块,妈妈吃了这个蛋糕的;剩下的爸爸吃完了,爸爸吃了这个蛋糕的。 6. 在直线上有、、三点,以点为一个端点的线段有( )条,用字母表示是( )。 【答案】 ①. 2 ②. AB、BC 【解析】 【分析】线段的两端都有端点,不可延长,两个端点间的线条是直的。据此数出以B为一个端点的线段并分别表示出来即可。 【详解】在直线上有A、B、C三点,以点B为一个端点的线段有2条,用字母表示是AB、BC。 7. 下面四幅图分别是哪位同学看到的?填一填。 ( ) ( ) ( ) ( ) 【答案】 ①. 笑笑 ②. 淘气 ③. 妙想 ④. 奇思 【解析】 【分析】根据题图可知,妙想看到小熊的正面,笑笑看到小熊的背面,淘气看到小熊的侧面,脸朝右。奇思看到小熊的侧面,脸朝左。 【详解】(笑笑) (淘气) (妙想) (奇思) 【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。 8. 在下图中,是大正方形的;是大正方形的;C是大正方形的;如果等于50,则大正方形是( )。 【答案】;;;200 【解析】 【分析】根据分数的初步认识,分母表示整体被平均分成的份数,分子表示所取的份数。据此解答。 【详解】A是把大正方形平均分成2份(分母),取其中的1份(分子),所以,A是大正方形的; 把平均分成的2份中的1份再平均分成2份,相当于把大正方形平均分成2×2=4(份)(分母)(如图),B是其中1份(分子),所以,B是大正方形的; 把平均分成的4份中的1份再平均分成4份,相当于把大正方形平均分成4×4=16(份)(分母)(如图),C是其中1份(分子),所以,C是大正方形的; 大正方形是B的4倍,50×4=200,所以,如果等于50,则大正方形是200。 9. 里面减去( )个是,5个加上( )个是1。 【答案】 ①. 3 ②. 3 【解析】 【分析】是5个,是2个;1是8个,据此填空。 【详解】5-3=2,5+3=8,所以里面减去3个是,5个加上3个是1。 10. (1)原来有杯水。 (2)又倒入了杯。 (3)又喝了杯,现在有杯。 【答案】(1) (2) (3); 【解析】 【分析】把杯子看作一个整体,把它平均分成5份,1份占它的五分之一,几份就占它的五分之几; (1)原来杯子中的水占1份,说明有杯的水; (2)中间杯子中的水占4份,说明有杯的水,减去原来的杯即可求出倒入了多少; (3)现在杯子中的水占3份,说明有杯的水,用杯的水减去现在的杯即可求出喝了多少。 【小问1详解】 原来有杯水。 【小问2详解】 -= 所以又倒入了杯。 【小问3详解】 -= 所以又喝了杯,现在有杯。 11. 按要求把0、2、5、8这四个数字分别填入□里。 (1)要使积最大:。 (2)要使积最小:。 【答案】(1)520;8; (2)258;0 【解析】 【分析】根据三位数乘一位数的计算法则可知(1):要使积最大,那么一位数应最大,剩下的三个数应组成一个最大的三位数;(2)要使积最小,一位数应最小,剩下的三个数应组成一个最小的三位数;0乘任何数都得0;依此填空即可。 【详解】8>5>2>0,即要使积最大:520×8=4160。 0<2<5<8,即要使积最小:258×0=0。(答案不唯一) 12. 用1、5、8、0这四个数字按下面的要求各组成一道三位数乘一位数的乘法算式。(每个数字只能用一次) (1)积的末尾没有0:___________________________________。 (2)积的末尾有0:________________________________________。 【答案】(1) 805×1 (2) 105×8 【解析】 【分析】(1)积的末尾没有0,需要确保三位数的个位数字与一位数的乘积的个位数字不是0。数字1、5、8、0中,一位数不能是0,三位数的个位不能是0,且不能同时出现个位是5且一位数是8或个位是8且一位数是5的情况。选择一位数为1,三位数的个位为5,百位不能是0,因此百位为8,十位为0,组成805×1,积为805,末尾没有0。 (2)积的末尾有0,需要确保三位数的个位数字与一位数的乘积的个位数字是0。这可以通过一位数是0、三位数的个位是0、或个位是5且一位数是8(或个位是8且一位数是5)实现。选择个位是5,一位数是8,百位不能是0,因此百位为1,十位为0,组成105×8,积为840,末尾有0。 【小问1详解】 积的末尾没有0:805×1。(答案不唯一) 【小问2详解】 积的末尾有0:105×8。(答案不唯一) 13. 下图中有( )条直线,( )条射线,( )个直角。 【答案】 ①. 3 ②. 7 ③. 6 【解析】 【分析】直线无端点,长度无限,向两方无限延伸。射线只有一个端点,长度无限,向一方无限延伸。三角板中最大的角是直角,如。 【详解】根据分析数一数: 下图中有3条直线;7条射线;共6个直角。 二、我是小法官。(5分) 14. 身份证号码的第17位表示性别。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】身份证号码从左往右第7位到第10位数字表示的是出生的年份,第11、12位数字表示的是出生的月份,第13、14位数字表示的是出生的日期,第17位数字表示性别:1、3、5、7、9都表示男性,0、2、4、6、8都表示女性。 故答案为:√ 15. 袋子里有32块糖,它的是9块。( ) 【答案】 × 【解析】 【分析】根据题意,32块糖的,就是把32块糖平均分成8份,取其中3份;即可用总块数32块除以平均分成的份数8份,求出平均每份的块数;再用平均每份的块数乘3份,即可求出它的的块数。据此解答后即可判断。 【详解】32÷8=4(块) 4×3=12(块) 所以,袋子里有32块糖,它的是12块。原题说法错误。 故答案为:× 16. 角的大小和角的两边的长短无关。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】角的大小与两边的长短无关,只有边叉开的大小有关,叉开得越大,角越大,叉开得越小,角越小。据此举例解答。 【详解】例如用放大镜看角,只改变角两边的长度,没有改变角两边叉开的大小,则角的大小不变。原题说法正确。 故答案为:√ 17. 一袋大米重6吨。( ) 【答案】 × 【解析】 【分析】吨常用于计量较重的物体,如汽车或大象。一袋大米通常重几十千克(如50千克),而6吨等于6000千克。6000千克远大于一袋大米的实际重量,因此该陈述不符合实际。 【详解】1吨=1000千克,6吨=6×1000=6000千克。一袋大米的实际重量远小于6000千克,因此一袋大米不可能重6吨。 故答案为:× 18. 用0、3、8能组成六个没有重复数字的两位数。( ) 【答案】 × 【解析】 【分析】判断用0、3、8能组成多少个没有重复数字的两位数。根据两位数的定义,十位不能为0(否则不是两位数),因此十位只能从3或8中选择。当十位为3时,个位可以是0或8(不能重复),组成30和38;当十位为8时,个位可以是0或3(不能重复),组成80和83。总计可组成4个两位数,题干说“能组成六个”错误。 【详解】用0、3、8组成的两位数有:30、38、80、83,共4个。 故答案为:× 三、精挑细选。(将正确答案的序号,涂在填涂区域内)(8分) 19. 用下面的分数表示涂色部分,正确的有( )个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】第一幅和第三幅不是平均分,不能用分数表示; 第二幅表示把平行四边形平均分成9份,涂了这样的4份表示; 第四幅把2个小扇形拼补到另外两个小扇形处,那么表示把圆平均分成4份,涂了这样的2份,表示; 第五幅表示把图形平均分成2份,涂了这样的1份表示。 据此判断。 【详解】由分析可知第二,第四,第五幅图表示正确,共3个。 故答案为:C 20. 早餐的主食有三种,副食有两种,如果主副食各选一种,共有( )种不同的搭配方式。 A. 4 B. 5 C. 6 【答案】C 【解析】 【分析】每种主食都可以与每种副食搭配,且搭配方式互不影响,因此总搭配数为主食种类数与副食种类数的乘积。 【详解】3×2=6(种) 所以如果主副食各选一种,共有6种不同的搭配方式。 21. 一张长方形纸上有四个角,如果用剪刀剪去一个角,还剩( )个角。 A. 一定是3个 B. 一定是4个 C. 一定是5 D. 以上三种情况都有可能 【答案】D 【解析】 【分析】由题意得,一张长方形纸上有四个角,如果用剪刀剪去一个角,据此作图如下: 【详解】由分析可知,一张长方形纸上有四个角,如果用剪刀剪去一个角,可能还剩3个角,也有可能剩4个角,还有可能剩5个角。 22. 如图所示,两根木条与重叠在一起。 已知,那么与相比较,正确的是( )。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】木条AC=AB+BC,木条BD=BC+CD,木条AC和BD中都加有同一个BC,因为AC>BD,所以AB>CD,据此解答。 【详解】,AC=AB+BC,BD=BC+CD,BC=BC,那么AB>CD。 故答案为:B 23. 要使9×5的积接近300,里应填( )。 A. 4 B. 5 C. 6 D. 8 【答案】B 【解析】 【分析】两位数乘一位数的估算,应将两位数估成接近的整十数再进行计算,依此根据估算结果选择即可。 【详解】A.49接近50,50×5=250,即49×5的积接近250。 B.59接近60,60×5=300,即59×5的积接近300。 C.69接近70,70×5=350,即69×5的积接近350。 D.89接近90,90×5=450,即89×5的积接近450。 由此可知,要使9×5的积接近300,里应填5。 故答案为:B 24. 下面的小动物说得对吗?说对的有( )个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】A 【解析】 【分析】将一个整体平均分成几份,1份就是几分之一;分数的写法:先写分数线,再写分母,分母在分数线下方,最后写分子,分子在分数线上方,读作分母分之分子;分子是几,就有几个几分之一;分数中间的横线叫做分数线,分数线上的数叫做分子,分数线下的数叫做分母。据此可得出正确说法个数。 【详解】把1张纸平均分成4份,其中1份就是它的,原说法错误; 七分之五写作:,原说法错误; 4个是,原说法正确; 在中,4是分子,5是分母,原说法错误。 所以说对的有1个。 25. =9千克 =( )千克 =( )千克 A. 3;3 B. 3;2 C. 2;3 D. 2;2 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意可知,1个西瓜等于3个梨的重量,6个菠萝=4个梨的重量,1个西瓜重9千克。用西瓜的重量除以3即可求出1个梨的重量,用梨的重量乘4求出4个梨的重量,也就是6个菠萝的重量,再除以6即可求出1个菠萝的重量。据此解答。 【详解】9÷3=3(千克) 3×4÷6 =12÷6 =2(千克) =9千克     =3千克     =2千克 故答案为:B 26. 甲、乙、丙、丁四个人参加乒乓球小组赛,每2人比赛一场,一共要比赛( )场。 A. 4 B. 6 C. 8 D. 12 【答案】B 【解析】 【分析】由题意得,甲、乙、丙、丁四个人参加乒乓球小组赛,每两人比赛一场,求总比赛场数。这是一个组合问题,可以用连线法解决,据此可得出正确答案。 【详解】根据题意作图如下: 由图可知,一共要比赛6场。 故答案为:B 四、仔细算一算。(共20分) 27. 直接写得数。 【答案】96;96;3000;480; ;;1; 【解析】 【详解】略 28. 用竖式计算。 【答案】272;876;3040;5220 【解析】 【分析】两位数、三位数乘一位数,从个位起,用一位数依次乘两位数、三位数的每一位数,哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几;前一位上的数相加时要加上进位的几。当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处即可。据此计算即可。 【详解】68×4=272 438×2=876 608×5=3040 870×6=5220 29. 【答案】8;1905 【解析】 【分析】(267-195)÷9先算小括号内的减法,再算小括号外的除法; (145+236)×5先算小括号内的加法,再算小括号外的乘法。 【详解】(267-195)÷9 =72÷9 =8 (145+236)×5 =381×5 =1905 五、连一连。(3分) 30. 连一连。 【答案】 【解析】 【分析】根据观察者所站位置看到物体的显著特征(如是否遮挡)进行选择。 【详解】从前面看,看到长方形、圆形、长方形;从上面看,看到长方形、圆形、圆形;从左面看物体被遮挡。 连线略 六、动手操作。(31和32题每题1分,33题2分,共4分) 31. 画一条线段,使图形内的直角增加3个。 【答案】 【解析】 【分析】三角尺最大的角是直角,使图形内增加三个直角,从梯形左上顶点向下作垂线就得到多出的三个直角。 【详解】作图略。 32. 涂色表示分数。 【答案】 【解析】 【分析】把这些桃子的个数看作一个整体,把它平均分成4份(1份2个),其中1份涂色,用分数表示为。 【详解】图略。 33. 用圆规在直线上作线段CD,使它的长度是线段AB的2倍。留下作图痕迹。 【答案】 【解析】 【分析】由题意得,用圆规的针尖固定在A点,铅笔尖对准B点,此时圆规两脚间的距离就是AB的长度。然后在直线l上任意取一点C让圆规的针尖对准这个点C,转动圆规在直线l上画一小段弧线,此时得到了一个交点,再移动圆规用针尖对准这个交点,转动圆规在直线l上画一小段弧线,此时得到了一个交点(远离C的交点),这个交点就是D。 【详解】图略 七、解决问题。(每题4分,共20分) 34. 卫生大扫除,佳佳擦地板,爸爸和妈妈擦玻璃。爸爸擦了,妈妈擦了。 (1)爸爸和妈妈共擦了玻璃的几分之几? (2)还剩下玻璃的几分之几没擦? 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)用爸爸擦了玻璃的部分加妈妈擦了玻璃的部分即可。 (2)将所有要擦的玻璃看成一个整体,然后用1减去爸爸和妈妈共擦了玻璃的部分即可。 【详解】(1)+= 答:爸爸和妈妈共擦了玻璃的。 (2)1-= 答:还剩下玻璃的没擦。 35. 三(1)班同学布置教室,有女生36人,男生9人。女生是男生的多少倍?如果这些学生平均分成5个组,每组多少人? 【答案】 4倍;9人 【解析】 【分析】求女生人数是男生人数的多少倍,根据倍数的定义,用女生人数除以男生人数计算。求平均每组人数,先求出总学生人数,再用总人数除以组数计算。 【详解】 答:女生是男生的4倍,如果这些学生平均分成5个组,每组9人。 36. 学校合唱队有35人,其中是男生,男生有多少人?女生占合唱队总人数的几分之几?女生有多少人? 【答案】7人;;28人 【解析】 【分析】表示把合唱队的人数平均分成5份,男生占其中的1份,用35除以5即可求出男生有7人;把合唱队的人数看作一个整体,所以用1减,即可求出女生占合唱队总人数的几分之几;最后用总人数35减去男生人数7,即可求出女生的人数。 【详解】35÷5=7(人) 1-= 35-7=28(人) 答:男生有7人;女生占合唱队总人数的;女生有28人。 37. 小涛一家四口乘火车出行。 (1)乘地铁去高铁站,成人票每张8元,儿童票每张4元。乘地铁比乘出租车节省多少钱? (2)乘火车,成人票每张316元,儿童票每张158元。买火车票需要多少钱? 【答案】(1)40元 (2)790元 【解析】 【分析】(1)根据题意,已知乘地铁去高铁站,成人票每张8元,儿童票每张4元。妹妹不需要买票。乘出租车需要60元,先计算小涛一家四口乘地铁需要的费用,2张成人票加上1张儿童票,用8乘2,再加上4,就是乘地铁的总钱数,用60减去乘地铁的总钱数,就是乘地铁比乘出租车节省多少钱,列式计算即可。 (2)根据题意,乘火车,成人票每张316元,儿童票每张158元,用316乘2,再加上158,就是买火车票需要多少钱,列式计算即可。 【小问1详解】 8×2+4 =16+4 =20(元) 60-20=40(元) 答:乘地铁比乘出租车节省40元钱。 【小问2详解】 316×2+158 =632+158 =790(元) 答:买火车票需要790元钱。 38. 李波家和刘帅家相距24千米,两人同时出发,骑自行车相向而行。下图表示的是经过10分钟后他们所在的位置。 (1)这时李波和刘帅共走了全程的几分之几?是多少千米? (2)照这样计算,再过多少分钟两人能够相遇?在图上画一画表示你的意思。 【答案】(1),6千米 (2)30分钟 【解析】 【分析】(1)根据题意,李波和刘帅家相距24千米,图中表示将这24千米平均分成了8份,那么每份的长度是24÷8;10分钟李波骑自行车行驶了1份,刘帅骑自行车行驶了1份,那么他们一共走了2份,据此即可算得两人共走了全程的几分之几,以及多少千米; (2)因为10分钟两人行驶了2份路程,那么总共8份路程,用8÷2,即可算得需要多少个10分钟,又因为已经行驶了1个10分钟了,故减掉1个10分钟就是还需要多少分钟后两人相遇;图见详解,据此解答。 【小问1详解】 24÷8=3(千米) 1+1=2(份), 总共是8份,故两人共走了全程的; 3×2=6(千米)答:李波和刘帅共走了全程的,是6千米。 【小问2详解】 8÷2=4(个) 4×10=40(分钟) 40-10=30(分钟) 答:再过30分钟两人能够相遇。 画图如下: 思维提升。(3分) 39. 用分数表示分的结果,一个月饼平均分成四份,每份是( )月饼;1份与4份之间的关系用分数表示是( )。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】将一个月饼平均分成四份,每份是月饼。1份与4份之间的关系是指1份占4份的几分之几,由于4份是整个月饼,1份是其中的一份,因此1份是4份的。 【详解】根据分析得出: 用分数表示分的结果,一个月饼平均分成四份,每份是月饼;1份与4份之间的关系用分数表示是。 40. 1里面有( )个()。 【答案】 a 【解析】 【分析】将“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数,结合分数(),分母a为总份数,取其中的1份,判断1里面有几个即可。 【详解】根据分析得出,把1 平均分成a份,则1里面有a个()。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2025-2026学年山东省菏泽市牡丹区人教版三年级上册期末考试数学试卷
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