专题1 任务2 第4讲 分析文体特征-【备考最优解】2026版高考二轮专题复习·语文创新版（教用课件）

第4讲　分析文体特征 1 信息类文本的文体特征与表现手法，是高考考查的重要知识之一。信息类文本主要包括文艺评论、时文评论、科普文、新闻、访谈等。就一般论述类文本而言，考题主要针对论点、论证、论据命题，而对于科普文、新闻、访谈，要特别关注其在文体特征上设计的考题。 返回导航 二轮专题复习 一、新闻 1 1 二、调查访谈　 2 内 容 索 引 三、科普文　 3 一、新闻 01 4 从高考命题文本看，新闻如果进入高考，一般会将一些具有时效性、实用性、生活性，具有时代价值和能够体现精神价值的文章纳入信息类文本考查范畴。 返回导航 二轮专题复习 【例1】 阅读下面的文字，完成后面的题目。(6分) 为了亚洲人民的团结和友谊 ——习近平主席为出席杭州亚运会开幕式的 国际贵宾举行欢迎宴会侧记 秋分时节，之江大地丹桂飘香；雷峰塔下，西子湖畔烟雨蒙蒙。 “很高兴同各位新老朋友相聚美丽的西子湖畔，共同迎接第十九届亚洲运动会。” 返回导航 二轮专题复习 9月23日中午，国家主席习近平和夫人彭丽媛在浙江省杭州市西子宾馆漪园举行宴会，欢迎来华出席杭州第十九届亚运会开幕式的国际贵宾。 11时45分，巨幅山水画《水光潋滟晴方好》前，习近平主席和夫人彭丽媛热情欢迎各国贵宾，同他们一一亲切握手、互致问候，并合影留念。 在《和平——命运共同体》乐曲声中，习近平主席健步走上讲台，发表热情洋溢的致辞。 返回导航 二轮专题复习 “今天是中国农历的秋分节气。在这个寓意丰收和团圆的日子，亚运会圣火将再次在中国点燃。” 回顾筹办亚运历程，讲述中国办赛理念，习近平主席以“亚洲运动会承载着亚洲人民对和平、团结、包容的美好向往”阐释杭州亚运会之于亚洲、之于世界的时代价值，彰显以体育为媒促进人类进步的深邃思考。 “以体育促和平”—— 第二次世界大战结束后不久诞生的亚运会，因和平而生、因和平而兴。几十年来，亚运会在总体和平稳定的地区环境中见证了“风景这边独好”的亚洲奇迹，也记录下中国在和平发展道路上与亚洲、与世界相互交融、相互成就的坚实步伐。 返回导航 二轮专题复习 宴会上，承载着中国人民集体记忆的北京亚运会歌曲《亚洲雄风》和杭州亚运会主题曲《同爱同在》，传递着中国推动亚洲各国团结自强、命运与共的不变初心。 放眼世界，百年未有之大变局加速演进，亚洲和平发展面临诸多新的挑战。 “作为山海相连、人文相亲的命运共同体，我们要以体育促和平，坚持与邻为善和互利共赢，抵制冷战思维和阵营对抗，将亚洲打造成世界和平的稳定锚。”习近平主席的坚定宣示，寄托着中国人民同亚洲各国人民共同守护和平家园的殷殷期待。 返回导航 二轮专题复习 “以体育促团结”—— 杭州亚运会吸引了亚洲各国各地区运动员踊跃热情参与，参赛人数、项目设置、总体规模均创历史新高，不少国家和地区奥委会将其列为今年最重要的赛事。本届亚运会，亚奥理事会45个成员实现“大团圆”。 “遇山一起爬，遇沟一起跨”“甘蔗同穴生，香茅成丛长”，习近平主席曾引用这些亚洲谚语讲述团结合作的亚洲价值理念。杭州亚运会的盛况向世人昭示：纵使国际和地区形势变乱交织，亚洲人民对友谊的珍视、对团结的向往不可阻挡。 返回导航 二轮专题复习 开幕前一天，习近平主席会见了老朋友国际奥委会主席巴赫[注]。巴赫高度评价中国政府为国际奥林匹克运动作出重要贡献，表示“当前世界面临地缘冲突等各种困难，国际奥委会致力于捍卫多边主义，反对体育政治化，赞赏中方为此采取的正确立场”。 宴会致辞中，习近平主席的话语掷地有声：“我们要以体育促团结，把握历史机遇，合作应对挑战，践行‘永远向前’的亚奥理事会格言，把共同发展、开放融通的亚洲之路越走越宽。” “以体育促包容”—— 返回导航 二轮专题复习 宴会上，浙江歌舞剧院民族乐团、浙江交响乐团的艺术家们演奏了《采茶舞曲》《东帝汶欢迎你》等富有各国特色的乐曲，汇聚成亚洲不同文明和合共生、美美与共的和谐交响。 亚洲是人类文明的重要发祥地，杭州亚运会上，一个个富有不同地域、不同文化特色的项目，展现着亚洲文明的自信、包容与开放。 “我们要以体育促包容，增强文明自信，坚持交流互鉴，续写亚洲文明新辉煌。”习近平主席道出体育与文明的深刻关联。 返回导航 二轮专题复习 杭州，自古就是人文鼎盛、文明交融之地，既被宋代欧阳修称赞“山水登临之美，人物邑居之繁”，也被马可·波罗誉为“世界上最美丽华贵之天城”。致辞中，习近平主席向国际贵宾盛情介绍本届亚运会主办城市所在的浙江省：“浙江坚持改革开放，跑出了高质量发展的加速度，正在建设共同富裕示范区，是中国式现代化的先行者。” 今日之江，照鉴中国发展不凡历程。习近平主席曾在浙江工作多年。在习近平主席的亲切关怀下，浙江以“弄潮儿向涛头立”的开拓精神和奋进实践，书写下中国式现代化的精彩故事，为亚洲和世界打开观察当代中国和未来中国的一扇窗。 返回导航 二轮专题复习 “祝愿大家在诗画浙江度过难忘的时光，在亚运会圣火下留下美好的记忆。”习近平主席真诚的话语打动人心。在这个丰收和团圆的时节，习近平主席和国际贵宾共赴杭州亚运会开幕式。“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的杭州亚运盛会，续写新时代中国推动构建亚洲命运共同体、人类命运共同体的崭新篇章。 新华社杭州9月23日电(有删改) 【注】　2025年2月27日，国际奥委会执行委员会同意接受巴赫辞去国际奥委会委员一职，该决定于2025年6月23日生效。2025年6月23日，柯丝蒂·考文垂接任国际奥委会主席。 返回导航 二轮专题复习 文本报道了杭州亚运会开幕式的国际贵宾欢迎宴会，请简要说明此则消息在报道事件时有哪些特点。 答：_____________________________________________________________　　 答案：①顺序：按照时间顺序，选取习近平主席发言中的关键词句行文。②内容：在叙写新闻事实时插入必要的新闻背景(亚运会的产生，本届亚运会的规模，开幕式前一天国际奥委会主席的话语)，使内容更充实。③语言：简洁典雅。除了大量引用外，还运用了对偶、比喻等多种修辞。④特色：注重细节描写，记录了演奏乐曲，以音乐烘托宴会的气氛。⑤消息特点：真实，及时，在第一时间及时、真实地报道了亚运会迎宾宴会的情况。(任意三点即可) 返回导航 二轮专题复习 除信息类文本一般性知识点纳入考题设计外，新闻类文本还应注意与其新闻文体相关的设题方向与命题角度。 设题角度 提问方式 答题知识要点 新闻 标题 1.简要说明新闻标题的特征 2．分析新闻标题的作用　 1.新闻标题的特征：准确、凝练、新颖、醒目 2．新闻标题的作用：①交代背景、烘托气氛、揭示意义；②指明写作对象、交代新闻事件 返回导航 二轮专题复习 设题角度 提问方式 答题知识要点 新闻 特征 简要分析新闻事件的特征 特写 镜头 分析文中某个特写的作用 写作 特色 分析文本写作方法 真实性，即反映的内容必须是真实的；时效性，即在真实的基础上，及时、快速地报道新闻，与新闻在传播后产生的社会效果具有相关性；准确性，即报道的时间、地点、人物等必须与事实相符合 给读者留下鲜明而深刻的印象；塑造人物或揭示主题 运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法；详略得当，细节与概括相结合等 返回导航 二轮专题复习 二、调查访谈 02 18 调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究的文章。访谈是咨询者或研究者对被研究者进行寻访、访问、交谈的一种活动。调查与访谈都需要深入调查访问，二者相似又有区别。高考中调查访谈类文本主要有三类：一是探讨调查与访谈方法的文本；二是调查报告；三是访谈录。 返回导航 二轮专题复习 【例2】 阅读下面的文字，完成后面的题目。(6分) 12月2日，国家语言文字推广基地、语言文字权威期刊《咬文嚼字》编辑部发布“2024年十大流行语”，数智化、智能向善、未来产业、“city不city”、硬控、“水灵灵地×××”、班味、松弛感、银发力量、“小孩哥/小孩姐”上榜。 大众新闻记者专访了《咬文嚼字》主编、语言文字学家黄安靖，以下是部分采访实录。 返回导航 二轮专题复习 大众新闻：“2024年十大流行语”评选是否要兼顾词汇使用的广泛性？您能否概括一下本年度流行语的整体特征？ 黄安靖：《咬文嚼字》编辑部一年一度发布“十大流行语”榜单，流行语评选的特征之一就是覆盖面要广，要全面反映过去一年政治、经济、文化、社会、生活等各方面的变化，要反映最显著的时代特征。 比如，随着AI技术的突破，我们进入了一个全新的智能时代，人工智能正在推动社会与产业革命。反映在语言上，就是人工智能语词的大量出现并广泛流行，数智化、生成式人工智能、智能体、深度学习等词汇被大众熟知和运用。 返回导航 二轮专题复习 以“00后”为代表的年轻一代正成为社会关注的焦点。他们是巴黎奥运会挑大梁的中坚力量，展现阳光、自信赢得社会赞赏。这就是“松弛感”火遍全网的直接原因。他们年纪虽小，却拥有非凡才能，成年人自叹不如，便在“小孩”后加上“哥/姐”称呼他们。 大众新闻：在淘汰的词汇中，您印象最深刻的有哪些？年度“十大流行语”评选的标准有哪些？ 黄安靖：没能入选“2024年十大流行语”榜单的流行词语还有很多。比如“抽象”这个词，在网络调查结果中，位于“00后”群体投票第一位，“00后”使用频率高，也很认可这个词。但是，我们从语言学价值的角度去考虑，“抽象”的词义确实太抽象了，非常模糊，难以说清楚，其语言学价值不是很明显。最终这个词没能入选榜单。 返回导航 二轮专题复习 “偷感”一词在“00后”群体投票中也排名比较靠前，流行度也很高。但在评选过程中，尤其是专家论证环节，有专家认为“偷”给人一种不好的感觉。这个词也落选了。 《咬文嚼字》坚持语言的“社会学价值”及“语言学价值”评价标准进行流行语评选。“语言学价值”是指把结构、含义、用法上是否有“创新”作为评选流行语的重要标准，评选出的“流行语”要对我们母语汉语作出贡献，能推动汉语的健康发展，能为汉语增光添彩。“社会学价值”是指除了对不符合社会道德文明规范部分作价值引导以外，主要考虑流行语必须反映时代特征，为一年的社会生活留下印记。 返回导航 二轮专题复习 大众新闻：今年入选的“city不city”是唯一的字母词汇，其实不太符合汉语使用规范。评选时对这个词作了怎样的考量？ 黄安靖：美国短视频博主用短视频记录在中国的旅游经历，视频中他和妹妹对话：“上海city不city啊？”“好city啊！”city本义是城市，也可指城市化的。“city不city”通过短视频走红，成为超级流行语。 按照我们之前严格的评选标准，“city不city”不会进入榜单。 返回导航 二轮专题复习 这里涉及评选中我们对流行语“语言学价值”的复杂圈层划分。这个圈层划分的核心部分是规范的母语成分，从核心向外延伸，规范度、文明度逐渐减低，甚至会不断增加非母语成分及不文明成分，直到最边沿的眼神、手势及不文明动作等。 返回导航 二轮专题复习 第一层“核心层”，由规范纯粹的母语成分构成，位于这里的成分都符合母语的内在结构规律，也符合我们社会的文明道德规范。第二层“混杂层”，其中混杂着欠规范的母语成分，源自母语但偏离母语内在结构规律的成分，价值递减趋零的谐音词，源于母语及源于外语的未被社会广泛接受的字母词以及数字、符号、字母混合体，未作翻译的外语单词，不符合社会道德规范的不文明成分等。第三层“边沿层”，由颜文字、表情包甚至眼神、手势等组成。三个圈层都具有一定的表达功能，都在表达中起作用。 返回导航 二轮专题复习 我们评选出来的流行语，是面向社会推广的，所以都会在第一层“核心层”，也就是在最纯洁、最规范，符合母语内在结构规律的词语中评选。“city不city”属于第二层“混杂层”的字母词，夹杂着外来成分。虽然位于边缘层，但入选了年度榜单，这是因为这个词的传播范围广、时代性非常强，其社会学价值凸显。 我们国家“144小时过境免签”政策，吸引了越来越多的外国朋友来华观光旅游，中国旅行视频成为许多海外博主的“流量密码”。热情好客的中国人民、美景美食、高铁出行等吸引外国游客由衷地赞叹。这是今年的潮流现象，这让“city不city”有着强烈的时代意义。 返回导航 二轮专题复习 大众新闻：“city不city”以及去年入选榜单的“特种兵式旅游”，没入选的“哈基米”“挖呀挖”等，都借助短视频大面积流行开来。怎么看短视频孵化的流行语的增多？ 黄安靖：短视频作为重要传播方式，崛起后吸引了大量的受众，特别是年轻人更喜欢通过短视频展开交流、表达自我。短视频中频繁产生流行语，确实是一个值得关注的现象。 返回导航 二轮专题复习 语言不会无缘无故地发生变化，社会生活发生变化了，语言才会发生变化。互联网给语言带来的影响，可以说是颠覆性的，让语文生活空前繁荣，给普通民众提供了一个充分展示语言智慧的平台，使“语言创新、创造”不再是少数社会精英的专利，互联网让社会进入了“全民造句”时代，许多生动形象、极富表现力的新词、新语、新用法都源自网民的智慧。当然，语言生态也日益复杂，互联网进入门槛很低，流行语中也充斥不合乎汉语内在结构规律及社会文明规范的消极内容。 返回导航 二轮专题复习 大众新闻：年度“十大流行语”的评选会侧重流行语在传统媒体或者网络媒体上的使用情况吗？还是说，在语言运用上，两者并没有很明显的分界线？ 黄安靖：以前，网络媒体和传统媒体语言运用的边界非常清楚。十年前或更早的时候，《咬文嚼字》评选流行语，一般是评选在主流媒体上，特别是在纸媒上出现的使用频率最高的词汇。网络兴起后，流行语的评选适当作了平衡，既评选主流媒体上的流行语，也评选网络媒体上的流行语。 返回导航 二轮专题复习 近几年，在“十大流行语”评选中可以感觉到，流行语使用媒体边界基本上消失了，很多流行语已看不出是网络词语或非网络词语。很多词汇在网上产生，但很快就被传统媒体运用。当下，传统媒体也在转型，与网络媒体的融合度非常高，大多流行语逐渐没有那么特别突出的网络化倾向。 (选自2024年12月6日《大众日报》，有删改) 返回导航 二轮专题复习 好的访谈在提问方面通常具有针对性强、逻辑清晰、涵盖面广等特征，请结合文本进行具体分析。 答：_____________________________________________________________　　 答案：①针对性强：记者提问紧扣“2024年十大流行语”这一主题，针对其使用的广泛性、整体特征及评选标准等问题，精准聚焦访谈关键，围绕关键议题深入进行。②逻辑清晰：从评选基本情况切入，逐步深入到具体词汇细节、特殊词汇，再到流行语同短视频及媒体关系等，遵循认知规律，由浅入深，逻辑性强。③涵盖面广：所提问题涉及评选专业标准与流行语产生的社会背景、传播途径等多方面，丰富了访谈内容。 返回导航 二轮专题复习 除信息类文本一般性知识点纳入考题设计外，调查访谈文本要特别关注调查方法与访谈提问方式。 设题角度 提问方式 答题知识要点 调查方法 简要分析调查运用的主要方法有哪些 ①明确调查对象 ②确定调查时间 ③拟定调查纲目 ④深入基层调查 ⑤做好调查记录 返回导航 二轮专题复习 设题角度 提问方式 答题知识要点 访谈提 问方式 记者是如何进行访谈提问的 ①趣问：采用一些诙谐有趣、形象生动的话题或提问方式发问，以消除陌生感，拉近双方的距离 ②直问：不拐弯抹角，把想了解的问题直截了当地提出来 ③推问：运用逻辑推理，提出问题 ④旁问：有意岔开，先说点别的事情，以此来制造轻松的气氛 ⑤追问：对访谈对象刚刚陈述的疑点或没有充分说明的地方进行追问，使访谈对象顺着自己的思路继续回答 返回导航 二轮专题复习 三、科普文 03 35 科普文章，指以通俗易懂的方式向公众普及自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的文章。学习科普文章，要感受文章中所体现的理性严谨的科学精神、梳理文章的逻辑思路、体会文章的语言特点。 返回导航 二轮专题复习 【例3】 阅读下面的文字，完成后面的题目。(6分) 深海探索包含两个概念：一是探索深海的水圈，包括水体及其生物；二是探索深海底下的岩石圈，指的是石头。水圈的变化过程快，讲的大多是现在的事情；岩石圈的变化过程慢，讨论的往往是超过人类寿命的时间尺度，动不动讲万年、亿年。现代科学300年的发展，拓展了人类活动的空间范围，能够摆脱地心引力而进入太空；但是在时间域里还是寸步难行，既进不到未来，也回不到过去。好在空间上的拓展也能弥补时间上的不足，深海的发现可以成为一把时间的新标尺，犹如进入立体影院戴上了3D眼镜。 返回导航 二轮专题复习 古人吟诗作对时喜欢讲花卉月亮，赌咒发誓时通常用山岳海洋，其实山和海也是会变的，只是“海枯石烂”容易，“翻江倒海”难，时间尺度并不相同。两者的时间尺度为什么不同呢？“海枯石烂”是气候变化，变的是海水；“翻江倒海”是构造运动，变的是地壳。在“板块学说”建立之前，人们习惯上把构造变化都叫作“地壳运动”，现在知道这并不确切，因为板块运动不光是地壳，而是整个岩石圈在运动。 返回导航 二轮专题复习 弄清楚岩石圈和地壳的关系非常重要。100年前魏格纳提出“大陆漂移说”，碰到的第一个钉子就在这里：地壳长在地幔上，都是硬碰硬的岩石，怎么“漂移”呢？魏格纳确实错了，“漂”的不是大陆的地壳，而是大洋的岩石圈。岩石圈由两部分组成：上部是地壳，下部是地幔的顶层。按照现在的“板块学说”，是岩石圈在软流圈上“漂”，上地幔的顶部和地壳都是刚性的石头，合在一起组成60～120 km厚的岩石圈。所谓板块就是浮在软流圈上的岩石圈，软流圈因为高温高压的作用，能够以半黏性的状态缓慢流动，这就解决了“漂移”的难题。当然，“板块学说”的关键其实还是在地壳，在于大洋地壳的新生和隐没。 返回导航 二轮专题复习 “板块学说”成功的关键，是在深海海底发现了大洋地壳如何形成，具体说是从大西洋的洋中脊入手，发现新的大洋地壳在这里形成，洋壳的年龄向东西两边都变得越来越老，这就证明了海底在扩张。扩张中的海底使大洋岩石圈向东西两侧拓展，把大陆岩石圈推开，这就是板块运动。岩石圈的时间尺度比水圈的长，海岸线只是水圈分布的海陆界限。海岸线会随着潮汐周期或者冰期旋回中海平面变化而移动；而大洋和大陆岩石圈的界限不同，是两类地壳相当稳定的界限。通常所说地球表面大陆占29%、海洋占71%是按水圈分的；按照岩石圈的分布，地球上大洋岩石圈的面积只是略大于大陆岩石圈。 返回导航 二轮专题复习 有了深海探索的结果，现在洋壳的形成过程和岩石成分都比较清楚，而陆壳的形成却要复杂得多。原因在于这两类地壳十分不同：陆壳主要是花岗岩类基底，而洋壳是玄武岩类基底。因为玄武岩比重大，大洋岩石圈比大陆岩石圈重，在软流圈上往下沉，这才形成了深海盆。厚度也不一样，大洋岩石圈厚50～140 km，大陆岩石圈厚40～280 km，其中大洋地壳厚度不到10 km，大陆地壳厚度有25～70 km。现在地球上大陆的平均高度约在海平面以上840 m，大洋的平均深度将近3 700 m，地形分布出现这种“双峰”现象的只有地球。太阳系固态星球的表面，往往像月球那样布满撞击坑，满目疮痍，只有金星的表面和地球最为相近，同样也有强烈的地形起伏，但是因为没有板块运动，金星上产生不了陆壳，地形分布就只有一个“峰”。所以说陆壳是地球的“专利”。陆壳的化学成分也非常特殊，比如说单单硅一个元素就占据质量的60.6%，这种情况在太阳系里独一无二。 返回导航 二轮专题复习 两类岩石圈之间更加本质的区别，在于它们形成的年龄。陆壳的年龄比洋壳老得多，原因在于两者的产生机制根本不同。洋壳的产生是个简单的连续过程，新洋壳在洋中脊产生的同时，老洋壳在俯冲带消失，所以洋盆不断地在“换底”，世界上最老的洋壳也不过2亿年。陆壳的形成过程复杂，新陆壳在俯冲带和地幔柱形成，而形成的机制与时间分布至今还在争论，只知道陆壳的平均年龄就高达22亿年。大陆地壳并没有大洋地壳那种“推陈出新”的机制，虽然地质历史上大陆的形成和破坏已几经反复，原有的大陆经过了多次分解与拼接，但是核心部分的“元老”仍然地位稳定，被称为“克拉通”(craton)。 返回导航 二轮专题复习 正是大陆地壳年代的古老性和成因的复杂性，使得地质学家经过200多年的努力，始终没能理解其运动机制。相反，大洋深处的岩石圈比较活跃也比较简单，半个多世纪深海地质的新发现，就解答了大陆地质中令人长期困惑的百年难题。 (摘编自汪品先《深海浅说》) 返回导航 二轮专题复习 这篇科普文向读者讲述复杂的海洋知识，是如何做到既通俗易懂又生动形象的？请简要分析。 答：_____________________________________________________________　　 答案：①举例子，如以古人吟诗作对、赌咒发誓的惯例引出地壳运动，通俗易懂，丰富了文章内容。②打比方，如将深海的发现比作新标尺，突出海洋研究的意义，既通俗又生动。③作比较，如将金星与地球进行比较，凸显地球陆壳的独特，具体生动。④用词形象，“漂移”“换底”“元老”等词概括性强，有趣味性，能概括事物特点，又通俗易懂。 返回导航 二轮专题复习 除信息类文本一般性知识点纳入考题设计外，科普类文本还应特别注意语言表达与语言特点的考查。 科普文的语言特点有： 1．准确性。严密精准地介绍科学原理。 2．逻辑性。思维推理与结构框架的逻辑性强。 3．生动性。举例子，增强丰富性；引名言，增强表现力；用修辞，增强生动性。 返回导航 二轮专题复习 $