精品解析：湖北襄阳市襄城区襄城三校2025-2026学年七年级下学期阶段自测道德与法治试题

湖北襄阳市襄城区襄城三校2025-2026学年七年级下学期阶段自测 道德与法治试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（每题2分，共28分。每题只有一个选项最符合题意。） 1. 李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”雨果说：“谁虚度了年华，青春就将褪色。”绽放绚丽的青春光彩，我们要（ ） ①放飞梦想，勇敢尝试 ②积极进取，漠视挫折 ③欣赏自己，唯我独尊 ④规划时间，珍惜青春 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 2. 下表是某校七年级健康调查小组在调查中记录的“微行动”，其中对“微行动”的“微点评”正确的有（ ） 序号 微行动 微点评 ① 小林在球场尽情挥洒汗水 青春期的我们身体充满能量 ② 小聪认为男女有别，从不与女生交往 他严守男女同学正常交往的原则 ③ 小亮渴望得到异性的肯定和赞赏 这是正常的心理现象 ④ 小辉不想受爸妈管束，但遇到问题还是想让他们帮忙 这是青春期闭锁与开放的矛盾心理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 某校七年级学生参加研学活动时，班主任安排男生负责搬水、领取盒饭、打扫营地卫生，女生负责拍照录像、整理研学资料……班主任这样安排是因为（ ） A. 男生比女生更聪明，更能承担繁重的工作 B. 女生比男生更具优势，适合承担细致的工作 C. 男生与女生各有优势，分工互补，能够更好地完成工作 D. 男生女生不能交往，更不能安排在一起承担工作 4. 青春期是人生的关键时期，我们会对性产生好奇，也会产生困惑。正确度过这一时期需要我们（ ） ①对不雅的语言不必在意 ②通过正规途径获取性知识 ③远离异性，避免任何接触 ④增强自我保护意识，提高预防应对性骚扰、性侵害的能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 在某校心理游园会的“微笑欢迎你”驿站，同学们制作果蔬笑脸，画出自己的微笑卡，将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”，微笑着在满是笑脸的背景墙前拍照留念……这些活动旨在引导学生（ ） ①学会调节情绪，化解烦恼 ②尊重他人感受，关爱自己 ③保持积极心态，健康生活 ④避免负面情绪，传递温暖 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 班级篮球比赛输了，同学们都很沮丧。小秦说：“虽然比赛输了，但是比赛让班级更加团结融洽，这才是我们收获的最好的礼物！”这种调节情绪的方法是（ ） A. 注意转移 B. 合理宣泄 C. 认知调节 D. 放松训练 7. 情感在我们的生活中发挥着重要作用。下列描述中属于情感的有（ ） ①小新看到低年级的同学被人欺负，挺身而出，仗义执言 ②小丽独立完成了“全国两会”的主题板报，她很开心 ③同桌小明将我新买的水杯给摔坏了，我很愤怒 ④小华当选为班长，他感到沉甸甸的责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. “唯有知耻，才有自尊。”有了这份羞耻之心，我们做了错事便会惭愧，辜负了别人的期望会内疚，行为不当了会难过。这说明（ ） A. 当自尊得到满足时，我们会感到快乐 B. 自尊的人能够看到自己的缺点和不足 C. 自尊的人知廉耻、明是非，行己有耻 D. 自尊的人不爱慕虚荣，不为名利所惑 9. 下侧漫画给我们启示是（ ） A. 自负的人常常高估自己，把自己的优点放大 B. 自卑的人往往看不到自己的优势 C. 放大自己的优势，激发潜能 D. 要客观认识自己，准确定位自己 10. 我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶，赋予我们坚定的民族自信、强大的民族自豪，让我们的发展基础日益厚实，拥有了更为充足的平视世界的底气。这说明了自信源于（ ） A. 在成长过程中积累的实力 B. 和他人交往中获得的肯定 C. 国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 D. 国家繁荣富强，所有国民就一定是自信的 11. 国家主席在2025年新年贺词中说：“中国式现代化征程上，每一个人都主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉”。作为新时代青年我们应该（ ） A. 全身心地投入国家建设 B. 自强不息，勇担时代使命 C. 积极展现青春的外在美 D. 专心学习，注重自身发展 12. 在班级开展的“品优秀传统文化，悟中华人文精神”的活动中，小新同学展示了他非常欣赏的《论语》中的一段话：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”这段话中的人物身上体现了以下哪种精神（ ） A. 求同存异、和而不同的处世方法 B. 俭约自守、中和泰和的生活理念 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 文以载道、以文化人的教化思想 13. 国有国法，家有家规。秩序井然的社会生活，法律如影随行。这告诉了我们一个深刻道理是（ ） A. 法律保障我们生活 B. 法律是统治者的工具 C. 法律是从来就有的 D. 法律只为人们的当前生活服务 14. 学校法律社团举行模拟法庭活动，小法官作出如下“判决”：被告人马某犯诈骗罪，判处有期徒刑五年，并处罚金人民币十二万元。对此，下列分析正确是（ ） ①该判决的法律依据是刑法 ②有期徒刑是承担的刑事责任，罚金是承担的民事责任 ③马某行为的本质特征是刑事违法性 ④马某的行为是严重违法行为 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 二、非选择题（共22分） 15. 【珍惜青春时光，焕发青春活力】 【青春成长】 青春期的校园生活像一幅多彩的画卷，步入青春期，我们体会着青春的美好和成长，也面对着青春期的烦恼和困惑。小文在日记本中记录了如下困惑： 困惑 解惑 3月1日 阴 长痘、变胖……青春期到来让我十分苦恼。 ① 3月20日 阴 同桌小勇给我起了个难听的绰号，他说符合我变胖的特征。我忍无可忍，决定反驳回去。我该怎么说呢？ ② 4月15日 阴 我经常为了小事发脾气。我也知道这样不好，但就是控制不了自己。我真的很苦恼。 ③ 5月20日 阴 学校将举办艺术节系列活动，老师要求人人参加。我觉得自己什么都不行，不想参加。我该怎么做？ ④ （1）请运用所学知识，帮助她排忧解难。 【青春榜样】 2025年，电影《哪吒之魔童闹海》票房突破150多亿元，登顶中国影史票房冠军，是第一部进入全球影史票房榜前五的亚洲电影。从药学“半路出家”投身动漫的导演饺子以“死磕”精神缔造了我国动画电影的里程碑。饺子毕业后，一直勇于挑战自我，不断尝试新的题材和创作方式。在《哪吒之魔童降世》取得巨大成功后，他并没有故步自封，而是发愤图强、积极探索新的动画项目。他敢于突破自己的舒适区尝试不同类型的故事和表现手法，这种勇于挑战自我的精神，让他在动画创作的道路上不断进步，也让观众对他未来的作品充满期待。 （2）阅读材料，运用所学知识，谈谈饺子导演的创作经历体现了哪一精神品质？你怎样把这种精神品质落实到日常行动中？ 16. 传承优秀传统文化，践行中华传统美德】 材料一 古人的智慧令人深思，其核心思想影响了中国数千年，在当今社会仍具有现实意义，值得我们去慢慢感悟、细细品味。 ①苟日新，日日新，又日新。 ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ③些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 （1）请你写出以上名句中所蕴含的思想理念。请从中选择一种思想理念举例说明你是如何传承这种理念的。 材料二 何立玲，襄阳市保康县特殊教育学校志愿者教师、保康县城关镇个体经营户。自2014年起，她到保康县特教学校担任志愿者教师，十一年来，她每周到学校上公益课，承担培智班的语言训练、唱游与律动等课程教学工作，十一年如一日从未间断，不图任何回报，累计捐赠物资2万余元。何立玲获阿里公益天天正能量奖、襄阳好人等荣誉，入选2025年第一季度“湖北好人”。 （2）结合材料，运用所学，“湖北好人”何立玲写一段颁奖词。（50字左右） 17. 【崇尚法治精神 学会依法办事】 民法典被称为“社会生活的百科全书”。2025年5月，是我国第五个“民法典宣传月”，其主题为“美好生活，民法典相伴”。 （1）学校团委决定以此为契机，在学校举办一次民法典宣传活动，请你作为组织者之一参与其中，按要求完成下列活动方案。 民法典宣传活动方案 宣传主题 美好生活，民法典相伴 宣传目的 宣传形式 宣传内容 （2）相信参加此次活动，你一定会有不少收获，请谈谈你的收获。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北襄阳市襄城区襄城三校2025-2026学年七年级下学期阶段自测 道德与法治试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（每题2分，共28分。每题只有一个选项最符合题意。） 1. 李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”雨果说：“谁虚度了年华，青春就将褪色。”绽放绚丽的青春光彩，我们要（ ） ①放飞梦想，勇敢尝试 ②积极进取，漠视挫折 ③欣赏自己，唯我独尊 ④规划时间，珍惜青春 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：青春需要梦想指引，我们要勇敢尝试探索未知，故①符合题意； ②：面对挫折应勇于战胜而非漠视，漠视挫折不利于成长，故②说法错误； ③：欣赏自己不代表唯我独尊，应尊重他人，自信而不自负，故③说法错误； ④：青春时光短暂，我们需要合理规划时间，珍惜韶华，故④符合题意。 2. 下表是某校七年级健康调查小组在调查中记录的“微行动”，其中对“微行动”的“微点评”正确的有（ ） 序号 微行动 微点评 ① 小林在球场尽情挥洒汗水 青春期的我们身体充满能量 ② 小聪认为男女有别，从不与女生交往 他严守男女同学正常交往的原则 ③ 小亮渴望得到异性的肯定和赞赏 这是正常的心理现象 ④ 小辉不想受爸妈管束，但遇到问题还是想让他们帮忙 这是青春期闭锁与开放的矛盾心理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：青春期身体发育迅速，精力旺盛，小林在球场挥洒汗水体现了这一点，故①说法正确； ②：男女同学正常交往有利于优势互补、健康成长，从不与女生交往不利于身心发展，并非严守原则，故②说法错误； ③：进入青春期，渴望得到异性的肯定和赞赏是正常的心理现象，故③说法正确； ④：不想受管束体现独立意识，遇到问题想求助体现依赖心理，这是独立与依赖的矛盾，而非闭锁与开放，故④说法错误。 3. 某校七年级学生参加研学活动时，班主任安排男生负责搬水、领取盒饭、打扫营地卫生，女生负责拍照录像、整理研学资料……班主任这样安排是因为（ ） A. 男生比女生更聪明，更能承担繁重的工作 B. 女生比男生更具优势，适合承担细致的工作 C. 男生与女生各有优势，分工互补，能够更好地完成工作 D. 男生女生不能交往，更不能安排在一起承担工作 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查男生女生的性别优势。 C：班主任根据男生女生的不同特点分配任务，体现两者各有优势，分工互补以提高效率，故C符合题意； A：“男生更聪明”说法错误，男女智力无优劣之分；故A说法错误； B：“女生更具优势”说法片面，男女各有优势；故B说法错误； D：男女生正常交往是合理的，故D说法错误； 故本题选C。 4. 青春期是人生的关键时期，我们会对性产生好奇，也会产生困惑。正确度过这一时期需要我们（ ） ①对不雅的语言不必在意 ②通过正规途径获取性知识 ③远离异性，避免任何接触 ④增强自我保护意识，提高预防应对性骚扰、性侵害的能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：面对不雅语言应自觉抵制，注意言行文明，不必在意的态度是错误的，故①说法错误。 ②：通过正规途径获取性知识有助于科学认识青春期变化，消除困惑，故②说法符合题意。 ③：异性同学正常交往有利于身心健康，远离异性避免任何接触不现实且不利于成长，故③说法错误。 ④：增强自我保护意识，提高预防应对能力有利于防止性骚扰和侵害，保护自身安全，故④说法符合题意。 5. 在某校心理游园会的“微笑欢迎你”驿站，同学们制作果蔬笑脸，画出自己的微笑卡，将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”，微笑着在满是笑脸的背景墙前拍照留念……这些活动旨在引导学生（ ） ①学会调节情绪，化解烦恼 ②尊重他人感受，关爱自己 ③保持积极心态，健康生活 ④避免负面情绪，传递温暖 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查调节情绪。 ①③：同学们将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”，引导学生学会调节情绪，化解烦恼 ，并且保持积极心态，健康生活，故 ①③符合题意； ②：材料未体现尊重他人感受，关爱自己，故②不符合题意； ④：负面情绪难以避免，我们要学会调节负面情绪，故④说法错误； 故本题选B。 6. 班级篮球比赛输了，同学们都很沮丧。小秦说：“虽然比赛输了，但是比赛让班级更加团结融洽，这才是我们收获的最好的礼物！”这种调节情绪的方法是（ ） A. 注意转移 B. 合理宣泄 C. 认知调节 D. 放松训练 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪调节的方法。 C:分析题文可知，“虽然比赛输了，但是比赛让班级更加团结融洽，这才是我们收获的最好的礼物！”这是通过认知调节法来调节情绪，故C说法正确； A:注意转移法是指我们可以通过做自己平时感兴趣的事转移注意，如外出散步等，故A不符合题意； B:合理宣泄法是指我们可以运动、唱歌或绘画，向信任的人倾诉或在适当的场合哭一场等来调节情绪，故B不符合题意； D:放松训练法是指我们可以运用呼吸放松法、肌肉放松法等达到调节情绪的目的，故D不符合题意； 故本题选C。 7. 情感在我们的生活中发挥着重要作用。下列描述中属于情感的有（ ） ①小新看到低年级的同学被人欺负，挺身而出，仗义执言 ②小丽独立完成了“全国两会”的主题板报，她很开心 ③同桌小明将我新买的水杯给摔坏了，我很愤怒 ④小华当选为班长，他感到沉甸甸的责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：正义感是逐渐积累的、稳定的内心体验，属于情感，故①符合题意。 ②：开心是短暂的、不稳定的情绪反应，属于情绪，故②不符合题意。 ③：愤怒是短暂的、不稳定的情绪反应，属于情绪，故③不符合题意。 ④：责任感是逐渐积累的、稳定的内心体验，属于情感，故④符合题意。 8. “唯有知耻，才有自尊。”有了这份羞耻之心，我们做了错事便会惭愧，辜负了别人的期望会内疚，行为不当了会难过。这说明（ ） A. 当自尊得到满足时，我们会感到快乐 B. 自尊的人能够看到自己的缺点和不足 C. 自尊的人知廉耻、明是非，行己有耻 D. 自尊的人不爱慕虚荣，不为名利所惑 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自尊的人的表现的相关知识。 A：题干未涉及自尊得到满足后的情感体验，故A不符合题意； B：题干强调知耻带来的具体行为表现，而非单纯“看到缺点”，故B不符合题意； C：题干强调“知耻”对自尊的作用，即羞耻心使人主动反省错误、约束行为，对应“行己有耻”的内涵，故C符合题意； D：题干未涉及虚荣心或名利观的内容，故D不符合题意； 故本题选C。 9. 下侧漫画给我们的启示是（ ） A. 自负的人常常高估自己，把自己的优点放大 B. 自卑的人往往看不到自己的优势 C. 放大自己的优势，激发潜能 D. 要客观认识自己，准确定位自己 【答案】D 【解析】 【详解】A：该说法仅对应漫画中高估自我的片面内容，不能完整体现漫画的整体启示，故A不符合题意； B：该说法仅对应漫画中低估自我的片面内容，不能完整体现漫画的核心启示，故B不符合题意； C：我们应当客观看待自身优势，不能随意放大优势，故C说法错误； D：漫画中两面哈哈镜分别呈现了高估自己、低估自己两种错误的自我认知，启示我们要客观认识自己，准确定位自己，故D符合题意； 10. 我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶，赋予我们坚定的民族自信、强大的民族自豪，让我们的发展基础日益厚实，拥有了更为充足的平视世界的底气。这说明了自信源于（ ） A. 在成长过程中积累的实力 B. 和他人交往中获得的肯定 C. 国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 D. 国家繁荣富强，所有国民就一定是自信的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民族自信的来源。 C：题干强调国家经济、科技、综合国力的发展是民族自信的基础，表明自信源于国家繁荣富强带来的安全感、成就感和自豪感，故C说法正确； A：“成长过程中积累的实力”侧重个人层面，而题干强调国家发展，故A不符合题意； B：“他人肯定”未体现国家层面的成就，故B不符合题意； D：“所有国民一定是自信的”表述绝对化，国家繁荣不必然保证所有国民都自信，故D说法错误； 故本题选C。 11. 国家主席在2025年新年贺词中说：“中国式现代化征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉”。作为新时代青年我们应该（ ） A. 全身心地投入国家建设 B. 自强不息，勇担时代使命 C. 积极展现青春的外在美 D. 专心学习，注重自身发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做自强不息的中国人。 A：全身心投入国家建设虽体现奉献精神，但“全身心”可能忽略个人全面发展与实际生活的平衡，表述不够全面，故A不符合题意； B：自强不息强调个人奋斗，勇担时代使命呼应题干中“主角”和“付出”的要求，符合青年应具备的责任意识，故B符合题意； C：展现青春外在美与题干强调的“付出”“贡献”无直接关联，故C不符合题意； D：专心学习注重自身发展虽重要，但未体现对社会责任的主动承担，与题干“每一份付出”的要求不符，故D不符合题意。 故本题选B。 12. 在班级开展的“品优秀传统文化，悟中华人文精神”的活动中，小新同学展示了他非常欣赏的《论语》中的一段话：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”这段话中的人物身上体现了以下哪种精神（ ） A. 求同存异、和而不同的处世方法 B. 俭约自守、中和泰和的生活理念 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 文以载道、以文化人的教化思想 【答案】B 【解析】 【详解】A：求同存异、和而不同强调的是人际交往中的包容与和谐，属于处世方法，与题干中颜回安贫乐道的生活态度不符，故A说法不符合题意； B：题干中“一箪食，一瓢饮，在陋巷”体现了生活的俭约自守，“人不堪其忧，回也不改其乐”体现了内心的平和与坚守，符合中和泰和的生活理念，故B说法符合题意； C：形神兼备、情景交融属于艺术美学领域的追求，与题干体现的个人生活精神无关，故C说法不符合题意； D：文以载道、以文化人强调的是文化的教化功能，而非个人生活精神的体现，故D说法不符合题意。 13. 国有国法，家有家规。秩序井然的社会生活，法律如影随行。这告诉了我们一个深刻道理是（ ） A. 法律保障我们生活 B. 法律是统治者的工具 C. 法律是从来就有的 D. 法律只为人们的当前生活服务 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查生活离不开法律。 A：题文中，“秩序井然的社会生活，法律如影随行”，体现了生活与法律息息相关，说明生活离不开法律，法律保障我们生活，故A说法正确； B：法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，故B说法错误； C：国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律，故C说法错误； D：法律不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活，故D说法错误； 故本题选A 14. 学校法律社团举行模拟法庭活动，小法官作出如下“判决”：被告人马某犯诈骗罪，判处有期徒刑五年，并处罚金人民币十二万元。对此，下列分析正确的是（ ） ①该判决的法律依据是刑法 ②有期徒刑是承担的刑事责任，罚金是承担的民事责任 ③马某行为的本质特征是刑事违法性 ④马某的行为是严重违法行为 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题文中马某被判处有期徒刑和罚金，属于刑罚处罚，判决依据是刑法，故①说法符合题意； ②：罚金属于刑罚中的附加刑，承担的是刑事责任，不是民事责任，故②说法错误； ③：严重社会危害性是犯罪的最本质特征，刑事违法性是犯罪的法律标志，故③说法错误； ④：马某受到刑罚处罚，说明其行为构成犯罪，属于严重违法行为，故④说法符合题意。 二、非选择题（共22分） 15. 【珍惜青春时光，焕发青春活力】 【青春成长】 青春期的校园生活像一幅多彩的画卷，步入青春期，我们体会着青春的美好和成长，也面对着青春期的烦恼和困惑。小文在日记本中记录了如下困惑： 困惑 解惑 3月1日 阴 长痘、变胖……青春期到来让我十分苦恼。 ① 3月20日 阴 同桌小勇给我起了个难听的绰号，他说符合我变胖的特征。我忍无可忍，决定反驳回去。我该怎么说呢？ ② 4月15日 阴 我经常为了小事发脾气。我也知道这样不好，但就是控制不了自己。我真的很苦恼。 ③ 5月20日 阴 学校将举办艺术节系列活动，老师要求人人参加。我觉得自己什么都不行，不想参加。我该怎么做？ ④ （1）请运用所学知识，帮助她排忧解难。 【青春榜样】 2025年，电影《哪吒之魔童闹海》票房突破150多亿元，登顶中国影史票房冠军，是第一部进入全球影史票房榜前五的亚洲电影。从药学“半路出家”投身动漫的导演饺子以“死磕”精神缔造了我国动画电影的里程碑。饺子毕业后，一直勇于挑战自我，不断尝试新的题材和创作方式。在《哪吒之魔童降世》取得巨大成功后，他并没有故步自封，而是发愤图强、积极探索新的动画项目。他敢于突破自己的舒适区尝试不同类型的故事和表现手法，这种勇于挑战自我的精神，让他在动画创作的道路上不断进步，也让观众对他未来的作品充满期待。 （2）阅读材料，运用所学知识，谈谈饺子导演创作经历体现了哪一精神品质？你怎样把这种精神品质落实到日常行动中？ 【答案】（1）①正确对待生理变化，不因自己的变化而焦虑或自卑。②人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重；尊重他人，要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人。③要学会认识自己的情绪，学会合理表达情绪；学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪。④要找准定位，扬长避短；要专注当下，积极行动；要勇于探索，增强底气。 （2）自强。树立远大理想；求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查正确对待生理变化、自尊、情绪的管理、自信有关知识，需要结合材料进行关键词提炼； 长痘、变胖……青春期到来让我十分苦恼，建议正确对待生理变化； 同桌小勇给我起了个难听的绰号，我决定反驳回去，建议学会尊重他人； 我经常为了小事发脾气，我也知道这样不好，但就是控制不了自己，建议学会认识自己的情绪、合理表达情绪； 我觉得自己什么都不行，不想参加艺术节，建议做自信的人。 【小问2详解】 小问1：从设问可知要考查自强有关知识，需要结合材料进行关键词提炼； 一直勇于挑战自我，不断尝试新的题材和创作方式，体现自强。 小问2：略 16. 【传承优秀传统文化，践行中华传统美德】 材料一 古人的智慧令人深思，其核心思想影响了中国数千年，在当今社会仍具有现实意义，值得我们去慢慢感悟、细细品味。 ①苟日新，日日新，又日新。 ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ③些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 （1）请你写出以上名句中所蕴含的思想理念。请从中选择一种思想理念举例说明你是如何传承这种理念的。 材料二 何立玲，襄阳市保康县特殊教育学校志愿者教师、保康县城关镇个体经营户。自2014年起，她到保康县特教学校担任志愿者教师，十一年来，她每周到学校上公益课，承担培智班的语言训练、唱游与律动等课程教学工作，十一年如一日从未间断，不图任何回报，累计捐赠物资2万余元。何立玲获阿里公益天天正能量奖、襄阳好人等荣誉，入选2025年第一季度“湖北好人”。 （2）结合材料，运用所学，为“湖北好人”何立玲写一段颁奖词。（50字左右） 【答案】（1）①革故鼎新、与时俱进的思想；②脚踏实地、实事求是的思想；③惠民利民、安民富民的思想。 学生选择任意一种思想理念结合自身实际举例即可。示例：选择传承脚踏实地、实事求是的思想理念：学习完课本中环保相关知识后，我发起社区“光盘行动”宣传实践，和同学设计海报、进餐馆宣传，还整理数据给社区提优化建议，在实践中践行这一传统智慧。 （2）示例：何立玲十一年如一日参加志愿活动，无偿捐赠物资，她弘扬了中华民族助人为乐、扶危济困的传统美德，传递了社会正能量，无愧“湖北好人”称号！ 【解析】 【小问1详解】 小问1： 设问要求分析名句中蕴含的思想理念，需要结合材料具体分析，提取关键词链接教材知识作答。 苟日新，日日新，又日新，蕴含了革故鼎新、与时俱进的思想。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，蕴含了脚踏实地、实事求是的思想。 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情，蕴含了惠民利民、安民富民的思想。 小问2：设问考查中学生如何传承上述思想理念，符合题意即可。 【小问2详解】 设问要求结合教材知识写一段颁奖词，需要结合材料具体分析。 何立玲担任志愿者教师十一年如一日奉献社会，捐资助学，体现了助人为乐、扶危济困的传统美德，传递社会正能量。 17. 【崇尚法治精神 学会依法办事】 民法典被称为“社会生活的百科全书”。2025年5月，是我国第五个“民法典宣传月”，其主题为“美好生活，民法典相伴”。 （1）学校团委决定以此为契机，在学校举办一次民法典宣传活动，请你作为组织者之一参与其中，按要求完成下列活动方案。 民法典宣传活动方案 宣传主题 美好生活，民法典相伴 宣传目的 宣传形式 宣传内容 （2）相信参加此次活动，你一定会有不少收获，请谈谈你收获。 【答案】（1）宣传目的：让同学们了解民法典的基本知识；增强同学们的法律意识；营造尊法、学法、守法、用法的良好氛围。 宣传形式：民法典讲座；知识竞赛；手抄报；主题征文；主题班会等。 宣传内容：民法典调整的内容；民法典与社会主义核心价值观的关系；民法典规定民事活动的基本原则；民法典保护人身权；民法典保护财产权等。 （2）可以更加深入了解民法典；增强了法治意识，学会依法办事；锻炼了实践能力；等 【解析】 【小问1详解】 本题考查完成民法典宣传活动方案，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 设问要求回答活动收获，需要结合材料提取关键词； 民法典宣传活动，可知了解民法典、增强法治意识，学会依法办事、锻炼实践能力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $