第4课 欧洲文化的形成 导学案--2025-2026学年高二下学期历史统编版选择性必修3文化交流与传播

2026-03-25
| 5页
| 135人阅读
| 1人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第4课 欧洲文化的形成
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 329 KB
发布时间 2026-03-25
更新时间 2026-03-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56836545.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

欧洲文化的形成 学习目标 1.通过梳理教材、史料阅读,感受辉煌灿烂的古希腊文化和恢弘而宏伟的古罗马文化,探究欧洲文化的源头,培养时空观念、史料实证、历史解释等核心素养; 2.通过梳理教材、史料解析,感受西欧基督教文化和东欧拜占庭、俄罗斯文化,探究欧洲文化的发展,辩证认识中古西欧基督教文化,培养唯物史观、史料实证、历史解释等核心素养; 学习过程 【新课导入】 古希腊、罗马文化是欧洲文化的源头。下图是一幅从意大利古城庞贝出土的马赛克镶嵌画,创作于公元前 1 世纪早期,描绘了古希腊哲学家柏拉图与学生讨论哲学问题的情景。它反映了古希腊文化在古罗马的传承。 【新知讲解】 任务一:探究欧洲文化之源头 活动一:感受辉煌灿烂的古希腊文化 填空 1 :调用所学知识,填写上图中空白部分的内容。 希腊、罗马是欧洲文化的源头,给人类留下了丰富的文化遗产。 ——普鲁塔克《希腊罗马名人传》 问题 1 :结合史实证明希腊“是欧洲文化的源头”。 材料一 生产力的进步,使农业和手工业、体力劳动和脑力劳动之间的分工成为可能。奴隶承担了主要的生产劳动,社会才有可能分化出一个无须为日常生计而奔忙、能够专心致志从事特定的文化创作活动的知识阶层,也才有可能大力推进文化和学术事业。希腊城邦制度下,公民生活安定,思维活跃,精神束缚少,人们普遍具有比较强的政治参与意识,重视个性发展。这些都为文化的广泛发展提供了重要的内部条件。此外, 希腊还有可供其借鉴的良好的外部文化环境,它以地利之便, 自古即与埃及、小亚细亚、腓 第 , 页 学科网(北京)股份有限公司 尼基和两河流域等地经常保持交往关系,能够就近吸纳这些东方文明古国的优秀文化素养,取人之长,融会贯通。所以,希腊古典文化在世界文化史上享有崇高的地位,得以结出如此丰硕之果,决不是偶然的。问题 2 :根据材料一结合所学,分析古典希腊文化高度发展的原因。 【学以致用】 古代希腊荷马史诗《奥德赛》中主人公奥德修斯描述库克罗佩斯人时称他们“既不动手犁耕,也不种植任何东西,但凭植物自生自长,无须撒种,不用耕耘”,因此属于野蛮人。这反映出古代希腊 ( ) A .宗教信仰意识淡薄 B .英雄主要从事农耕 C .农业占据重要地位 D .文明程度最为领先 活动二:感受恢弘而宏伟的古罗马文化 成果 代表成就/人物 地位或意义 法律 《十二铜表法》 (公元前 450 年左右)古罗马第一部成文法 文学 卢克莱修、西塞罗、维吉尔 史学 李维《罗马史》、塔西佗《编年史》代表古罗马史学最高成就 艺术 万神殿、大竞技场 历法 儒略历 后经修订成为世界通用的公历 材料二:第六表:缔结(“现金借贷”或“要式买卖”)契约后又否认的,处以双倍于标的的罚金。 第八表:利息不得超过一分,超过的,处高利贷者四倍于超过额的罚金。 第九表:任何人非经审判,不得处死刑。 问题 3 :根据材料,试着评价《十二铜表法》。 任务二:探究欧洲文化之发展活动三:感受中古西欧基督教文化 1.背景 2.表现:基督教会控制着西欧社会的精神生活;《圣经》对西欧的文学艺术有重要影响。 3.影响 材料三 从人文主义观点出发,基督教及其教会在中世纪欧洲的统治的确是一种不幸,神权思想甚嚣尘上,人性受到压抑,思想受到禁锢,社会愚昧无知停滞不前,文学艺术活动受到限制。特别是中世纪后期,异端审判庭的存在和罪恶,更是反映了教会的黑暗和愚昧的一面。 然而,基督教及其教会在中世纪欧洲的存在并非只有消极的一面,事实上,他对中世纪欧洲的正面积极贡献与负面消极危害一样巨大。正确认识基督教及其教会在中世纪的作用,对于把握西方文明的精髓有着重要意义。 ——徐新《西方文化史》 问题 4:根据材料结合所学,辩证认识中古西欧基督教文化。 活动四:感受拜占庭和俄罗斯文化 角度 成就 影响/地位 拜占庭 法律 查 士 丁 尼 组 织 编 纂 《 ① _______》 传承了罗马法,对欧洲的法学思想和法制的发展影响深远,是拜占庭文化的标志性成就 文献 保存大量②_______古典书籍 为意大利③_______提供了条件 建筑和雕塑艺术 圣索菲亚大教堂(罗马式穹顶) 继承了古希腊、罗马的遗产并有所发展 第 2 页 学科网(北京)股份有限公司 俄罗斯 文学 史诗《伊戈尔远征记》 基辅罗斯时期最杰出的文学作品 建筑 圆顶多塔风格的教堂 被视作④____教的象征 填空 2 :调用所学知识,填写表格中空白部分的内容。 【课堂小结】 学习过程答案 【新知讲解】 填空 1 :①荷马 ②帕特农 ③苏格拉底 ④亚里士多德 填空 2 :①罗马民法大全 ②希腊 ③文艺复兴 ④东正【学以致用】 C 一、选择题(本题共 5 小题) 1.希罗多德的《历史》以叙述希腊波斯战争为中心内容,并对西亚、北非以及希腊地区的自然概况、民族分布、经济生活、政治制度、宗教信仰、传闻逸事等作了详细记述。虽然书中有相当多的宿命论痕迹,但大量材料来源于档案文献、石刻碑铭以及前辈作家的多种著作,还有作者的亲自调查和实地采访。这说明 ( ) A .希罗多德具有求真精神和广阔的视野 B .希罗多德受到雅典民主政治的影响 C .当时古代希腊文明正由繁盛走向衰落 D .史学家开创了古希腊理性主义传统【答案】A 【解析】根据材料信息可知,希罗多德根据档案文献、石刻碑铭以及前辈作家的多种著作,并结合自己的调查和实地采访,写成史学巨著《历史》,书中记载了西亚、北非及希腊地区诸多方面的情况,这说明希罗多德具有求真精神和广阔的视野,A 项正确;材料不能看出雅典民主政治对希罗多德的影响,排除 B 项;希罗多德处于古代希腊文明的繁盛时期,此时尚未走向衰落,排除 C 项;D 项夸大了希罗多德《历史》这本书的影响,排除。 2.柏拉图认为“学园 ”“作为统治者的一个训练基地,不仅仅是维护一种特殊的政治理论,而且还对那些已经获得政权的成员们,提供实际的指导 ”,因此“学园 ”积极承担政治咨询和法律的修改、制定等工作。这反映了柏拉图的“学园” ( ) 第 3 页 学科网(北京)股份有限公司 A .注重发挥教育的经济功能 B .关注公民的个性解放 C .传承了古希腊的城邦文化 D .致力于维护民主政治 【答案】C 【解析】材料涉及的是“学园 ”的政治功能,而非经济功能,也未涉及公民个性解放的相关信息,排除 A 、 B 项;根据材料可知,柏拉图的“学园 ”训练“统治者 ”,积极承担政治咨询和法律的修改、制定等方面的工作,传承了古希腊的城邦文化,C 项正确;材料仅涉及“学园 ”积极参与政治,不能得出“致力于维护民主政治”的结论,排除 D 项。 3.《十二铜表法》中规定,任何人未经审判,不得处以死刑。《民法大全》中亦记载了“在罪行的审理中不应该对缺席者进行判处 ”“基于嫌疑,也不得判处,因为与其让无辜者被判处,还不如让犯罪的行为不受处罚 ”等内容。上述内容表明罗马法( ) A .已经形成完整体系 B .注重维护个人权益 C .强调司法程序公正 D .有效缓和社会矛盾 【答案】C 【解析】材料仅涉及《十二铜表法》和《民法大全》的部分条款,不能看出罗马法已经形成完整体系,排除 A 项;根据材料“任何人未经审判,不得处以死刑 ”“基于嫌疑,也不得判处,因为与其让无辜者被判处,还不如让犯罪的行为不受处罚 ”可知,《十二铜表法》和《民法大全》都强调在审理罪行时,不能未经审判就处以死刑,不能基于嫌疑就判处,也不能让无辜者被判处,这表明罗马法对审判过程及证据的重视,体现了司法审判程序的公正,并未体现罗马法维护个人的权益,排除 B 项,C 项正确;材料未涉及这些规定的效果,不能推断出罗马法有效缓和社会矛盾,排除 D 项。 4.15 世纪,不少教皇热衷于搜集和收藏古典手稿,如尼古拉五世一当上教皇,就宣称要建立一所教廷图书馆,他还在梵蒂冈设立了一个翻译、抄写和编纂中心,招募各地知名学者前来服务。这些古典手稿内容广泛.包括古希腊罗马文学、哲学著作、古希腊宗教和神学著作。教皇的上述活动( ) A .意在用宗教的形式彰显人文精神 B .通过自身的特有方式助推文艺复兴 C .推动了欧洲近代民族国家的形成 D .有利于促进文化思想的传播与发展【答案】D 【解析】材料中这些教皇的活动意在扩大教皇的政治影响,汲取其他营养助力基督教的发展,而不是用宗教形式彰显人文精神和助力文艺复兴,排除 A 、B 项;材料中这些教皇的活动与欧洲近代民族国家的形成没有必然联系,排除 C 项;材料中 15 世纪不少教皇热衷于搜集和收藏古典手稿,尼古拉五世还在梵蒂冈设立了一个翻译、抄写和编纂中心,这些活动保存了许多古希腊罗马文化遗产,扩大了文艺复兴的成果,有利于促进文化思想的传播与发展,D 项正确。 5.位于伊斯坦布尔的圣索菲亚教堂始建于公元 6 世纪,由东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令修建。1453 年奥斯曼帝国苏丹穆罕默德二世下令将其改为清真寺。1934 年,土耳其共和国宣布:该教堂不再是清真寺,它将作为拜占庭艺术的遗迹和博物馆而受到保护。这一过程见证了( ) A .罗马帝国的分裂与发展 B .巴尔干半岛的长期动荡 C .不同文明间的冲突交汇 D .对文化遗产的持续保护 【答案】C 【解析】公元 395 年罗马帝国分裂,当时圣索菲亚教堂尚未建立,排除 A 项;根据材料可知,圣索菲亚教堂经历了从基督教堂到清真寺再到拜占庭艺术遗迹和博物馆的转变,体现了基督教文明、伊斯兰文明和拜占庭文明在伊斯坦布尔的冲突和交汇,但不能据此说明巴尔干半岛长期动荡,依据不足,排除 B 项,C 项正确;材料仅提及土耳其共和国宣布对圣索菲亚教堂的保护,并未涉及长远的保护措施,也未涉及其他文化遗产的保护,不能得出这一结论,排除 D 项。 二、非选择题(本题共 1 大题) 6.阅读材料,回答问题。 第 4 页 学科网(北京)股份有限公司 材料一 我的生命是不能贱卖的,我宁可战斗而死去,不要走上不荣耀的结局,让显赫的功勋传到来世。 ——《荷马史诗》 材料二 从罗马艺术开展的历程看,由于起步远逊于希腊艺术文化,所以,罗马的建筑艺术深受希腊文化的影响。罗马建筑艺术完全承袭了希腊建筑艺术,无论是建筑艺术的取材、题材、风格和哲学思想等。 ——《历史材料与解析》 材料三 罗马艺术的成就在于既保存了希腊的艺术成就,又发扬光大、丰富充实了希腊下一篇文化形式,并形成自己的特点。 ——《历史材料与解析》 材料四 《十二铜表法》保存了许多原始的陈规陋习,如同态复仇,巫术惩罚,对债务人的残酷处置, 禁止平民与贵族的通婚等。 ——《西方文化史》 (1)《荷马史诗》出自哪一古老文明?你如何看待材料二、材料三中的观点,结合所学证实你的看法。 (2)根据材料四,归纳指出罗马法存在的缺陷,并结合所学思考古希腊、古罗马为什么会有如此辉煌的文化成就。 【答案】(1)文明:古代希腊。 看法:材料二中“罗马建筑艺术完全承袭了希腊建筑艺术 ”的观点是片面的;材料二、材料三中的其他观点是正确的。证实:罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,如石拱门、穹顶等,既坚固结实,又华丽宏伟。 (2)缺陷:保留了许多原始的陈规陋习。 原因:社会经济繁荣,人们有可能致力于文化发展;早期民主制度,促进文化的繁荣;国家扩张,融合各族优秀文明,取长补短;杰出的文学家、科学家、艺术家、哲学家的聪明才智等。 【解析】(1)文明:《荷马史诗》出自古代希腊。看法: 首先,阅读材料二、三, 了解其中包含的主要观点,然后结合所学,运用唯物史观进行辩证分析。根据材料二、三可知,其中涉及的观点有:罗马建筑艺术完全承袭了希腊建筑艺术;罗马的建筑艺术深受希腊文化的影响;罗马艺术的成就在于既保存了希腊的艺术成就,又发扬光大、丰富充实了希腊下一篇文化形式,并形成自己的特点。其中, “罗马建筑艺术完全承袭了希腊建筑艺术 ”观点片面,“罗马的建筑艺术深受希腊文化的影响 ”“罗马艺术的成就在于既保存了希腊的艺术成就,又发扬光大、丰富充实了希腊下一篇文化形式,并形成自己的特点 ”观点正确。结合所学知识,可从古希腊罗马在文学、建筑等方面的史实进行阐释,如选择材料提及的建筑艺术,罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,如石拱门、穹顶等,既坚固结实,又华丽宏伟。本小问属于开放性设问,言之有理即可。 (2)缺陷:根据材料四“《十二铜表法》保存了许多原始的陈规陋习 ”可知,罗马法的缺陷在于保留了许多原始的陈规陋习。原因:运用唯物史观,可从经济、政治、外交和军事等角度进行分析。结合所学知识,原因有古希腊、古罗马社会经济繁荣,人们有可能致力于文化发展,古代希腊早期民主制度,促进文化的繁荣,古罗马的扩张融合了各族优秀文明,取长补短,以及杰出的文学家、科学家、艺术家、哲学家的聪明才智等。 第 5 页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第4课 欧洲文化的形成 导学案--2025-2026学年高二下学期历史统编版选择性必修3文化交流与传播
1
第4课 欧洲文化的形成 导学案--2025-2026学年高二下学期历史统编版选择性必修3文化交流与传播
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。