内容正文:
冀教版·数学·二年级·下册
时 间 在 哪 里
认
识
钟
表
小小骏马不停蹄,
日日夜夜不休息,
滴答滴答一直走,
提醒人们早早起。
猜谜导入
猜谜语:
今天我们一起走进钟表的世界,寻找时间的秘密吧。
(1)观察下面的钟表,你发现了什么?
钟表的形状不一
样,钟面上都有1到12。
探究新知
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(1)观察下面的钟表,你发现了什么?
时针
分针
秒针
钟面上有三根表针,走得最慢的叫时针,走得较快的叫分针,走得最快的叫秒针。
钟面上有时针、分针和秒针,秒针走得最快!
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时针
分针
秒针
怎么区分三根表针呢?
最短最粗
较短较粗
最长最细
(2)钟面上有多少个大格?
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钟面上有12个数字就是12个大格。
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多少个小格?
每个大格中有5个小格,钟面上有12个大格,一共有60个小格。
你是怎么知道的?
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(3)时针从哪个数走到哪个数所用的时间是1时?
时针从7走到8是1小时。
每相邻连个数之间的时间都是1小时。
时针走1大格的时间是1时。
钟面上的分针走1小格是表示“1分”。
钟面上的小格是表示什么的?
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1分
2分
3分
4分
5分
钟面上的秒针走1小格是表示“1秒”。
钟面上的小格还表示什么?
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1秒
2秒
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5秒
(4)用钟表学具演示一下,总结时、分、秒的关系。
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1时=60分
时针走1大格(1时),分针正好走1圈(60个小格),是60分。
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(4)用钟表学具演示一下,总结时、分、秒的关系。
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1分=60秒
分针走1小格(1分),秒针正好走1圈(60个小格),是60秒。
1、把下面钟表上的12个数补全。
课堂练习
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2、玲玲什么时间在做什么?
8时刚过,玲玲和同学在晨读。
8时刚过,也可以说大约8时。
快12时了,玲玲在吃午饭。
快12时了,也可以说大约12时。
3、谁和谁在通电话?你是钟面判断的?
这节课有什么收获呢?
课堂小结:
1、钟面上有12个大格,60个小格。
2、时钟走1大格的时间是1时,分针走1小格的时间是1分,秒针走1小格的时间是1秒。
3、时和分之间的关系:1时=60分,1分=60秒。
感
谢
观
看
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