第2课 诸侯纷争与变法运动 课件--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

2026-03-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第2课 诸侯纷争与变法运动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 20.02 MB
发布时间 2026-03-15
更新时间 2026-03-15
作者 xkw_069060725
品牌系列 -
审核时间 2026-03-15
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来源 学科网

内容正文:

(周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王诸侯伐郑,郑伯击之。……王卒大败祝聃(郑庄公的臣下)射王中肩。 ——《左传·桓公五年》 公元前707年,东周第二位王周桓王率领周联军讨伐郑国,被郑国军队打得大败,周桓王还被郑庄公的手下一箭射中肩膀,史称“射王中肩”。此战之后,周王室威风扫地,再也没有出兵讨伐过诸侯。 射王中肩 诸侯纷争 与 变法运动 中外历史纲要(上):第二课 课程标准 通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动,理解战国时期变法运动的必然性;了解老子、孔子学说;通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。 周王室衰微 王畿 西周时期 权力下移 分封制走向瓦解 一、变化之象 (一)政局之变:诸侯纷争 从历史发展的总趋势看,春秋争霸客观上加快了历史发展的进程。首先,争霸促进了中国的统一。春秋初期,黄淮江汉这一中心区域见于文献记载有140余国,及至春秋末,这一地区只剩下大小20余国。其次,争霸促进了华夏与所谓蛮夷戎狄之间的融合。最后,争霸促进了各国社会制度的改革。 ——摘编自沈长云《先秦史》 老马识途(齐桓公)、退避三舍(晋文公)、问鼎中原(楚庄王)、‌‌如火如荼(吴王阖闾)卧薪尝胆(越王勾践) 一、变化之象 (二)民族之变:华夏认同 春秋时期,戎狄蛮夷产生华夏认同观念。 战国时期,戎狄蛮夷融入华夏族。 外在认同 华夏 南蛮 北狄 西戎 东夷 春秋时期,中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进而自称“华夏”。 华夏认同 民族融合 在频繁交往和密切联系中,战国之后,戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。 一、变化之象 (三)经济之变:铁器牛耕 在铁器普及之前,春秋时代的各国并不是连在一起的,……举个例子,宋国和郑国之间有隙地六邑,相当于今天三个县的面积,整整600年,这片土地一直是没人要的。总之,春秋以前,中国大部分国土是没开发的,开发的只占一小部分。这种情況下,就没有出现统一国家的压力。但是,铁器普及后,粮食产量翻了一番,……人口也迅速地爆炸式增长,荒野都被开辟,各国的疆界这时也开始连接,国土的争夺越来越激烈。 ——张宏杰《简读中国史》 铁犁牛耕 生产力提高 公田抛废、私田开辟 井田制瓦解,土地私有 小农经济 一、变化之象 (三)经济之变:铁器牛耕 农业发展 提供原料、商品 部分人从农业生产中脱离出来 温饱满足,追求生活质量 工商业繁荣 手工业:手工业分工更加细密 商业:(1)货币流通广泛 (2)中心城市涌现 (3)工商业主财富雄厚 —————————— 生产力 土地制度 政治 阶级关系 生产力决定生产关系 经济基础决定上层建筑 井田制逐渐瓦解,土地私有制逐渐确立 铁犁牛耕 公田抛废、私田开辟 生产力提高 奴隶主贵族阶级没落,新兴地主、士阶层崛起 贵族政治逐渐瓦解,封建制度逐渐建立 一、变化之象 (四)阶级之变:地主与士 二、应对之策 (一)思想家:百家争鸣 《史记》六家:阴阳家、儒家、墨家、法家、名家、道家。 《汉书·艺文志》十家:儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家、小说家。 百家争鸣 王室衰微、诸侯争霸、各国变法 从学在官府到学在民间 私学兴起促进文化繁荣 提供人才基础 各国争霸、重视人才 各家阐述华裔思想 士阶层兴起 社会流动性增强 私学兴起 百家争鸣是社会大变革在意识形态上的反映,各家学派针对当时社会现实问题,提出了自己的政治主张。 二、应对之策(一)思想家:百家争鸣 学派 代表人物 主张 儒家 孔子 孟子 荀子 道家 老子 庄子 法家 韩非 墨家 墨子 阴阳家 邹衍 “仁”;为政以德;恢复周礼,承认制度随时代变化应有所改良;有教无类; 人性善;“仁政”;“君轻民贵”; 人性恶;隆礼重法;“君舟民水”; 崇尚逍遥自由 提倡节俭;“兼爱”、“非攻”、 “尚贤”; 以法治国;建立中央集权;变法革新; 五行间相互促进又相互制约,提出“相生相胜”理论 “道”是天地万物的本原 ;天人合一;朴素辨证法 ;顺其自然,无为而治,“小国寡民”; 二、应对之策 (二)政治家:变法运动 春秋以来生产力的不断发展,推动社会结构发生了重大变化。新兴地主阶级逐渐壮大起来,但政治仍然控制在旧贵族手中。 昔日相对封闭的小型社会逐步演变为大型复杂社会,要求建立更加严密的管理体制。兼并战争日益激烈的严峻形势,也要求各国实行君主集权,提高统治效率。 ——张帆《中国古代简史》 国家 变法改革 魏国 李俚变法 楚国 吴起变法 赵国 赵武灵王改革 韩国 申不害变法 齐国 邹忌改革 秦国 商鞅变法 燕国 乐毅改革 变法成为潮流 二、应对之策 (二)政治家:变法运动 各国变法中,商鞅的成效最为突出,为什么商鞅能够得到重用呢?请同学们阅读教材以及第12页的学思之窗,分析出商鞅的变法思想是什么? 内容:重农抑商,奖励耕织; 奖励军功,剥夺和限制贵族特权; 强制大家庭拆散为个体小家庭,推动土地私有制发展; 在民间实行什伍连坐,互相纠察告发;行政管理上普遍推行县制,县的主要官员由君主任免。 持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底 (商鞅)举法明教,秦人大治。 ——韩非子 民族融合--国家统一 胡服骑射 课堂小结 观变 分封制瓦解 礼乐制瓦解 宗法制瓦解 井田制瓦解 思变 应变 战国兼并春秋争霸 士的崛起 游说争辩 战国变法运动 谋求富国强兵 小农经济确立 官僚制确立 郡县制确立 百家争鸣 识变 国家走向统一民族走向融合 $

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