内容正文:
四年级学生学业水平展示资料(语文)(2025.1)
等级
优
良
达标
待达标
及标准
85-100分
70-84分
60-69分
60分以下
等级
得分
一、看拼音,写词语。(10分)
yan hu
shen zhi
biǎoyn
chong zhěng qi gǔ
(
)(
)(
)(
县(区)、市直
kuibài
xiong hudi
guan gai
zuo gu you pan
(
)
(
)
)(
学
校
二、
为加点字选择正确的读音,用“V”表示。(6分)
妩媚(fǔwi)
绰号(chuò
chus)
踱步(dndu6)
笨拙(2huδ2hu6)
起哄(hong hong)
挓(cha zha)
姓
名
三、
查字典,完成练习。(6分)】
要查的字
部首
在字典中的意思
选择字义(填序号)
班
级
①恭敬。
②严肃;庄重。
“肃静选择()
肃
③清除。
“肃立”选择()
准考证号
①事先的。②参与。
干预选择()
预
③表示动作行为出现在事情
“预计”选择(
发生或进行之前。
四、按要求完成句式。(4分)
1.梅兰芳斩钉截铁地说:“普通的演出我都不参加。这样的庆祝会当然更不
会去了。”(改写成反问句)
2.我的冰尜儿,木工随便旋出的小木头块,丑小鸭生出的一只丑鸭蛋,在
童年的一个冬日里,给了我极大的欢乐和由衷的自豪。(请长话短说)
四年级语文试题第1页共4页
五、积累展示(9+5=14分)
1.根据语境填写合适的四字词语或诗句。
中华民族涌现了许多优秀的人物。在古代,有
的清官西门豹;
有通过诗句“
”抒
发将士英雄气概的王翰,有用
表达自己价值取向的李清照:在近代,有
的少年周恩来;
还有许多面对敌人
的革命烈士。
2.照样子写两条四字词语,再选择其中一条写一、两句话。
例:眉清目秀(形容外貌)
六、阅读(30分)
阅读(一)阅读小古文,完成练习。(3+3+3÷2=11分)
王戎七岁,尝与诸小儿游。
唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子、此必苦李。”取之、信然。
1.先写出本文题目《
》,再将文中缺失内容补充完整。
2.解释词语意思一
尝:
唯:
信然:
3.关注文中划线句子,想想王戎这样说对吗?为什么?
4.这篇古文会带来很多启发,请写出一点:
阅读(二)(3+4+4+2+3+3=19分)
花脸冯旗才
①每逄年至,我最喜欢的是买个花脸戴。这是种纸浆轧制成的面具,用谬
胶的彩粉画上唱戏的那些有名有姓、成风十足的大花脸。后边挂根橡皮条,往
头上一套,自己任然就变成那员虎将了。这花脸是依险形轧的,眼晴处挖两个
孔,可从里边往外看。但鼻子和嘴的地方不通气,一戢上,好闷,还有股臭胶
和纸浆的味:说出话来,声音变得低而粗,却有大将威壮不几的气概,神气得很。
②一年年底,剪另【带着代着】我去买花脸。我终于从满挂在一条横竿
上的几十种花花绿绿的花脸中,惊喜地发现了一个。这花脸好大,好特别!
通面赤红,一双墨眉,眼角雄後地吊起。头上边突起一块绿包头,长中贴脸
垂下,脸下边是用马尾做的很长的胡须。这花脸与那些愣头务脑、傻头傻脑、
神头鬼脸的都不一样。虽然毫不【凶残凶悉】,却有股子凛然不可【欺猫侵犯】
四年簸语文试题第2页共4页
的庄重气。我意然不敢用手指它,只是朝它扬扬下巴,说“我要那个大红脸”
③卖花脸的小罗锅儿,就着黄牙笑嘻嘻地说:“还是这小爷有眼力,卖做
关老爷!关老爷还得拿把青龙偃月刀呢!我给您挑把顶精神的!”说者从我在地上
的一捆刀抢里,抽出一柄最漂亮的给我。大红漆杆,企黄刀面,刀面上嵌着几
块闪闪发光的小镜片,中间画一条碧绿的小龙,还栓一条红缨子。这刀这花
脸我高兴得只是笑,话都说不出。舅另付了线。
④回家的路上,我就成着花脸,倚着务勞执刀而立,一路引来不少人眦我。
特别是那些与我一般大的男孩子们投来的目光,让我得意极了。舅舅给我讲了
许多关公的故事,还教我用京剧自报家门的脸调说:“哦一一姓关,名羽,字
云长。”到家,人人见人人夸,妈妈似乎比我更高兴。连总是板者脸的爸爸也
含笑称我“小关公”。我推开大人们,跑到穿衣钪前,横刀立马地一照,呀,
哪里是小关公,我是大关公那刚
1.慢读第②段,从【】中选择合适的词语,用“表示。
2.梳理第②④段的短文内容,根据提示完成下面的思维导图。
“我“和花脸的故事(发现花脸
“我的心情
(得意极了)
3.联系上下文解释下面词语。
通面赤红:
执刀而立:
4.细读第②段画“”语句,猜猜“我”当时的心理活动,写在下面。
5.第③段最后一行写到“这刀这花脸”一连用了两个感叹号,你从中品出了什么?
6.最后一段画双横线的句子是对我”
和
的描写,表现了
七、习作(30分)
提示:书信曾经是人]和远方亲人交流惑情的方式,现在仍然是倚远地区人们的联
络手段,请你按服书俏的格式给远方的亲成戏朋友写一封信,把学校最近发生的一件最
有意思的事告诉他们。
要求:书伯格式婴正确:写消事情的起因、经过、结果;语言通顺、书写工整:不
要出现真实的人名,有需要时可用小张或小红等代替:字数达到350字左右。
四平纽语史比题第3页共4页
350克
四年丝语文武题易4页共4页
四年级语文学业展示资料参考标准(2501)
题号
参考答案
阅卷标准
掩护
甚
表演
重整旗鼓
共10分,每字0.5分。特别不规范字按错字算。
溃败
胸怀
灌溉左顾右盼
Wǔ
chuò
duo
Zhuō
hong
zh
二
共6分,每空1分
2
三
部首略②①
②③
共6分,每空1分
1.“这样的庆祝会当然更不会去了”改为“这样的庆祝
共4分,每句2分。第一句结尾标点没有改成问号,减1
®
会怎么会去呢?”或“这样的庆祝会难道会去吗?”
分。第二句不等同于缩句,学生只要能将长句的意思概括成
2我的冰尜儿给我带来欢乐和自豪。
较短的句子,均可得分,但太喝嗦或意思改变需酌情减分。
1西门豹:有勇有谋、为民除害、铁面无私、秉公
1共9分,王翰的古诗一空2分,其他一空1分,古诗答案固
执法、刚正不阿等。王翰:醉卧沙场君莫笑,古来
定,其他词语只要符合语境均可得分。
夕
征战几人回。李清照:生当作人杰,死亦为鬼雄。
周恩来:志高存远等,革命烈士:视死如归、精忠
2.共4分,每条词语1分,只要是外貌描写均可,写话3分,
报国、大义凛然、英雄无畏等
用上自己写的词语,表达贴切生动即可得分。描写不恰当或
2.略
表达一般酌情减分。·
阅读一
1.共3分,每空1分;错一个不扣分,两个0.5,三个1分。
1.《王戎不取道旁李》看道边李树多子折枝,诸儿
竞走取之。
2.共3分,每空1分,意思正确即可得分:
2.曾经。只有。
的确如此。
3王戎说得对,因为李子树就在道旁很容易摘,如
3共3分,学生的理解正确即可得分,意思对但表述不清楚
果李子甜肯定早被路人摘光了,可是现在树上还
要酌情减分。
有很多李子,所以李子肯定是苦的。
4核心词举例:善于观察,独立思考,透过现象看
4共2分,不强求学生思考与标答一致,只要有道理均可,
本质,理性面对诱惑.…
但要说成一句话。
阅读二
共19分
1带着,凶恶,侵犯
1共3分,每词1分。
六
2发现花脸—惊喜
得到花脸—高兴
2.共4分,每空1分,意思对即可得分,但重复使用词语要
戴着花脸—得意
减分。
3整张脸都是红色。
3共4分,每个2分,意思对即可得分,但关键字没有解释
拿着刀站着。
清楚要酌情减分。
4.我心想:这花脸的样子还挺吓人,但戴上它一定
4共2分,第一人称写、心理正确(胆怯、害怕、渴望、期
特别威风!。
待等)即可得分,不是第一人称减1分,想法不正确减1分。
5.从这两个感叹号中品出了“我"当时一下子拥有了
5共3分,谈到高兴或激动等心情的得2分,谈到对刀和花
两件宝贝激动高兴的心情,还有对这刀和花脸都特
脸喜欢或满意的得1分。
别喜欢、满意。
6.共3分,描写方法每空1分,表现1分,意思对即可得分。
6.动作和心理。表现了我当时看着自己样子特别高
兴得意。
一类:30分一27分。书信格式要正确;所选的事件有意思,并能写清事情的起因、经过、结果,详略得当,
有细节描写;语言通顺,书写工整;字数达到350字左右。
二类:26分一24分。书信格式较正确;所选的事件比较有意思,能大致交代清楚事情的起因、经过、结果,但
七
重点不够突出,细节描写少;语言较通顺,书写较工整;字数达到350字左右。
三类:23分一20分。书写格式不太正确,所选事件一般,事情平铺直叙,但内容较完整。
四类:9分及以下。格式不正确,表达无章法语句不通顺,字数篇幅严重不够等。