2026年中考物理一轮复习——第09章：压强

八年级下册——第九章 2026中考一轮复习 ——压强 知识点思维导图 一、压强：定义 1．压力：物理学中，把垂直压在物体表面的力叫 ，其方向总是 ，作用点在 ，如图所示，表示了压力与重力的关系． 2．压力的作用效果：压力的作用效果与 和 　 有关，用 来反映压力的作用效． 压力 压力大小 压强 垂直物体表面 受力物体上 受力面积 甲 乙 丙 3．压强：在物理学中，物体所受 与 之比叫做压强，其定义式是 ，单位是 ，符号 ． 4．增大或减小压强的方法：(1)增大压强的方法：增大 或减小 ；(2)减小压强的方法：减小 或增大 ． 压力的大小 受力面积 压力 受力面积 压力 受力面积 一、压强：定义 甲乙实验表明压力作用效果与 有关；受力面积一定时， 越大，压力的作用效果越明显。 乙丙实验表明：压力的作用效果与　　　　　有关。压力一定时，　　　　 　，压力的作用效果越明显。 压力 压力大小 受力面积 受力面积越小 一、压强：以下事例是通过什么方法改变压强的？ 坦克的履带 铁轨下铺枕木 宽大的书包带 重型卡车车轮 破窗锤 5.增大和减小压强的方法: 项目 方法 实例 增大 压强 压力不变时、 减小_________ 注射针头很尖、菜刀和剪刀很薄的刀刃、钢丝钳等 受力面积不变 时、增大_____ 用笨重的压路机压实新修的路面等 受力面积 压力 减小 压强 压力不变时、 _____受力面积 滑雪时穿滑雪板、书包背带很宽、汽车内配的安全带、火车轨道的枕木、坦克装有履带等 受力面积不变 时,_____压力 货运汽车不要超载,以免损坏路面等 增大 减小 一、压强： 例1：滑雪运动员脚下套有两块滑雪板，如图所示，这是为了( ) B A．增大受力面积，减小对雪层的压力 B．增大受力面积，减小对雪层的压强 C．增大受力面积，同时减小压力和压强 D．增大受力面积，同时增大压力和压强 例2：在日常生产生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在如图所示的事例中，属于减小压强的是( ) D 【典型例题】 一、压强： 　例3：在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明利用所提供的器材(一块海绵和两块规格相同的长方体砖块)设计了如图所示的一系列实验．请仔细观察，并分析，回答下列问题： (3)分析比较图 的实验现象，可得出结论： (4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论： (5)在这个实验中主要用到的研究方法是 ． (2)分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论： 当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越显著 (1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的 程度来确定的． 凹陷 乙和丁 当受力面积同时，压力越大，压力作用效果越显著 压力作用效果与压力大小和受力面积大小有关 控制变量法 【典型例题】 二、液体压强 1．液体压强的产生：由于液体受到 的作用，并且具有 ，所以对液体内部、容器底和侧壁都有压强． 2．液体内部压强的特点：液体内部向 方向都有压强；液体压强随深度的增加而 ，在同一深度液体向各个方向的压强 ，液体压强还与 有关． 重力 流动性 各个 增大 相等 液体密度 二、液体压强：探究实验 3．液体压强：计算公式p＝ ，其中ρ指液体的 ，h表示液体的 ．适用条件:静止的液体。 ρgh 密度 深度 探究：液体压强影响因素 液体内部 深度，向各个方向的压强 ； 液体压强 与 有关； 相同时，液体压强与 有关； 同一 同一 相等 同一 距液面深度 深度 液体密度 二、液体压强：连通器 4．连通器：上端开口，下端相通的容器叫 ，其原理是：同一种液体不流动时，液面 ，其应用有： 、 等等． 连通器 保持相平 船闸 水壶 液体压强的理解和应用 1.液体压强的计算:p=ρgh。(1)适用条件:静止的液体。 敲黑板：重点讲解易错点辨析 (2)h的含义:指所研究的点到 距离,而不是点到容器底的距离。如图所示,甲图中A点的深度为 cm,乙图中B点的深度为 cm,丙图中C点的深度为 cm。 (3)理解:由公式p=ρgh可知,液体压强的大小取决于液体的密度和深度,与液体的重力、体积、容器的形状、底面积的大小等因素 。 (4)单位要统一:利用公式进行计算时,ρ的单位是kg/m3,h的单位是m,压强p的单位才是Pa。 深度≠高度 自由液面的竖直 无关 二、液体压强 　例4：如图所示，A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC，则( ) A．pA＞pB＞pC　　　　B．pA＜pB＜pC C．pA＝pB＝pC D．无法确定 A 　例5 ：某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点．容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变．下列图形符合实验事实的是( ) D 【典例】如图所示,铁桶重为20N,桶的底面积为100cm2,往桶里倒入8kg的水,水的深度为15cm,平放在面积为1m2的水平台面上(g取10N/kg)。求: (1)水对桶底的压强。 (2)桶底受到水的压力。 (3)台面受到桶的压强。 【解题关键】 关键点1:明确应用p=ρgh求出桶底受到的压强; 关键点2:明确应用F=pS求出桶底受到的压力; 关键点3:明确台面受到的压力F′=G桶+G水;应用 p′= 求出台面受到的压强。 【规范解答】(1)水对桶底的压强: p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa。 (2)S=100cm2=1.0×10-2m2, 由p= 得桶底受到水的压力: F=pS=1500Pa×1.0×10-2m2=15N。 (3)台面受到的压力: F′=G桶+G水=G桶+m水g=20N+8kg×10N/kg=20N+80N=100N, 台面受到的压强: p′ 10000Pa。 答案:(1)1500Pa　(2)15N　(3)10000Pa 【知识拓展】容器的形状是多种多样的,但可以归纳为三种基本类型。 三、大气压强 1．定义：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称 ，一般用 表示． 2．产生原因：(1)空气受 作用；(2)气体具有 ． 3．验证实验：历史上证明大气压存在的实验是 ．举例：生活中哪些实验可以证明大气压的存在 、 、 、 等． 4. 大气压的测量 (1)测量实验： 测出了大气压的值．(2)测量仪器： ． (3)1标准大气压＝ Pa，相当于 高水银柱产生的压强． 大气压 p0 重力 流动性 马德堡半球实验 瓶吞蛋实验 吸管吸饮料 吸墨水 带吸盘的挂衣钩 托里拆利实验 气压计 760 mm 三、大气压强 5．(1)随高度的增加而 ． (2)阴天气压低，晴天气压高，冬天气压高，夏天气压低。 6．大气压的应用： (1)液体的沸点随气压的减小而 ，随气压的增大而 ． (2)活塞式抽水机、离心水泵都是利用大气压工作的． 减小 降低 升高 三、大气压强 例6:如图所示，小震用塑料管可以把杯中的饮料吸到嘴里，这是由于( ) A．小震对饮料产生吸引力的作用 B．吸管本身有吸饮料的作用 C．大气压作用在饮料液面上的结果 D．饮料压力的作用 　例7:下列实例中不是利用大气压工作的是( ) A．用塑料吸盘挂物体　　B．用注射器吸收药液 C．用压力锅煮熟食物　　D．用塑料吸管吸饮料 C C 四、流体压强与流速的关系 1．流体压强和流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置 ． 2．飞机的升力：飞机机翼向上凸起，机翼上方的空气流速比下方流速 ，对机翼向下的压强 ，机翼上下表面存在 就产生了向上的升力.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 压强越小 大 小 压强差 例8：用手握着两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，这两张纸会向 运动(选填“中间”或“两边”)，这个现象说明，气体流动时，流速 的地方压强小． 中间 越快 1.下列实验中,不能说明“流速大小对流体的压强有影响”的是(　　) B 【典型例题】 2.在“探究液体压强与哪些因素有关的实验中,小芳猜想:液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关。 (1)要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这种实验探究方法称作_________法。 (2)如图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置: 【典型例题】 ①要探究液体密度相同时,液体的压强与液体的深度是否有关,应选取装置甲和装置__________(选填“乙”或“丙”)来进行研究; ②要探究液体深度相同时,液体的压强与液体的密度是否有关,应选取装置乙和装置__________(选填“甲”或“丙”)来进行研究。 答案:(1)控制变量　(2)①乙　②丙 谢谢观看 $