11.1 跨学科实践：能量从哪里来 课件-2025-2026学年教科版物理九年级下册

该初中物理课件聚焦“能量的形式及转化转移”核心知识点，通过“基本能量形式有哪些”“能量能否转化”等问题导入，衔接八年级能量概念，构建从已知到未知的学习支架。 其亮点在于结合生活实例（如水稻生长能量转化表）和实验活动（摩擦双手生热、太阳能电扇转动），培养科学探究与科学思维，强化能量观念。学生能联系实际理解能量流动，教师可通过随堂检测巩固教学效果。

null第11章 能源与可持续发展 第1节　跨学科实践：能量从哪里来 讲课人： 时间：202X. 教科版物理九年级下册 1 导入新课 你知道有哪些基本形式的能量？ 这些能量可以互相转化吗？试着举几个能量转化的例子。 2 探究新知 知识板块一　形形色色的能量 能量是跟运动有关的物理量，不同的能量形式对应着不同的运动形式. 从八年级开始接触“能量”，你知道的能量形式有哪些？ 机械能 内能 太阳能 声能 磁能 化学能 核能 电能 机械能：机械能包括动能、重力势能和弹性势能。 太阳能：太阳能是一种可再生能源。是指太阳的热辐射能，主要表现就是常说的太阳光线。在现代一般用作发电或者为热水器提供能源。 内能：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做 物体的内能。一切物体都具 有内能。 声能：以声波的形式存在的一种能量。声能属于机械能。例如，巨大的声响可以震碎玻璃。 化学能：化学能是一种很隐蔽的能量，它不能直接用来做功，只有在发生化学变化的时候才可以释放出来，变成内能或者其他形式的能量。 磁能：磁场具有的能量。磁体吸引铁、钴、镍等物质，就是磁能表现的一种形式. 电能：电能是指使用电以各种形式做功的能力。 核能：核能也叫原子能。原子核结构发生变化放出的能量。通常指重核（如钚、铀等）裂变和轻核（氘、氚等）聚变时所发出的巨大能量。 能量的存在形式：#1.2 在空中运动的皮球具有机械能，一缕阳光具有太阳能，太阳能是由太阳内部氢原子发生聚变释放出巨大核能而产生的能，来自太阳的辐射能量。 暖气片内的水中，大量水分子在做无规的热运动具有内能。电池一旦接入闭合回路，它内部的化学成分将持续发生反应，它具有化学能。 能量从哪里来 通过图我们可以发现，我们生产、生活中利用的能量，大都来自太阳。太阳的辐射，向地球传递了巨大的能量。 间接利用：由于风、水、动植物、煤、石油等具有的能量都来源于太阳能，所以人类利用这些时实际上都是在利用太阳能. 太阳能的利用： 直接利用：目前人们直接利用太阳能的方式有光热转换和光电转换两种。 太阳能热水器、太阳灶等装置通过收集太阳辐射，将其转化为内能用于加热， 属于光热转换； 太阳能电池板能将太阳能直接转化为电能，属于光电转换. 下面物体都具有什么形式的能量? 重力势能 弹性势能 动能 内能 生物质能 一个物体能够对外做功，这个物体就具有能量，能够做的功越多，说明其能量越大，所以功是物体能量的量度。 知识板块二　追踪能量的流动 能量可以从一个物体转移到另一个物体，在一定条件下, 形式多样的能量之间还可以相互转化。 在空中运动的足球 足球的重力势能转化成动能 烫手的暖气片 电池 内能转移到空气 化学能转化成电能 一缕阳光 太阳能转化成内能 水稻种子从土壤到餐桌的能量转化和转移 历程 能量流动 种子萌发 光合作用 收割与运输 晾晒 蒸米饭 人体吸收与利用 化学能 机械能；化学能 内能 太阳能 化学能 燃油的化学能 机器与米粒的机械能 太阳能 内能 电能 内能 米饭的化学能 人体储存的化学能；化学能 内能；化学能 机械能 （1）来回迅速摩擦双手，手会感到热。 仔细观察，你能说一说下面4个小实验的能量是怎么流动的吗？ 机械能 内能 （2）黑袋内盛水，放在阳光下被照热。 光能 内能 （3）将连在小电扇上的太阳能电池对着阳光，小电扇会转起来。 光能 电能 动能 （4）用钢笔杆在头发上摩擦后能吸引小物体。 机械能 电能 随堂检测 1、某市安装两排“风光互补”景观节能灯，如图所示，它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板。关于节能灯的设计解释合理的是( ) A A．太阳能电池板是将太阳能转化为电能 B．小风扇是用来给太阳能电池板散热的 C．小风扇是风力发电机，将电能转化为机械能 D．蓄电池在夜晚放电时，将电能转化为化学能 25 2、能量的转换是自然界普遍的现象。下列关于能量转换的分析不正确的是 ( ) B 3、在下列事例中，属于机械能转化为内能的是（ ） A.铁棒在火上烤得很热 B.汽车紧急刹车，轮胎发热 C.燃烧木材取暖 D.给电炉通电，电炉发热 B 4、下列关于能量转化、转移现象的说法中，正确的是(　　 ) A.电池充电，化学能转化为电能 B.电动机工作，电能转化为机械能 C.暖瓶塞被热气弹开，机械能转化为内能 D.用热水袋取暖，内能发生了转化 B 5、生活中能量转化的实例很多。下列描述中，错误的是（　　） A.摩擦生热是把机械能转化为内能 B.摩擦起电是把电能转化为机械能 C.电动机带动水泵把水送到高处是把电能转化为机械能 D.燃料燃烧放热是把化学能转化为内能 B 板书设计 跨学科实践：能量从哪里来 形形色色的能量 追踪能量的流动 30 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $