精品解析：贵州省剑河县第四中学2025-2026学年八年级上学期第一次水平检测物理试题

机密★启用前 2025年秋季学期教学质量第一次水平检测 八年级物理试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 【注意事项】 1.答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上． 2.答选择题、必须使用23铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号． 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上． 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效． 可能用到的公式： 一、选择题（本题共9个小题，每小题3分，共27分．第1~7题为单项选择题，第8、9题为多项选择题，在每题给出的四个选项中，至少有两项是符合题目要求的，全选对的得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分） 1. 2025年春晚，身穿中国特色大花袄的机器人与舞蹈演员一同表演扭秧歌（如图所示），体现了现代科技与传统文化的融合创新。根据图片信息，估测该机器人的高度约为（ ） A. 1.8cm B. 1.8dm C. 1.8m D. 1.8km 2. 2025年5月22日，神舟二十号的航天员第一次出舱。为研究航天员从天和核心舱出舱过程中的运动，最方便的参照物是（ ） A. 天和核心舱 B. 地球 C. 太阳 D. 月球 3. 如图所示是我国元代吹口哨雕砖俑，该俑右手两指插入口中，作口哨状。将手指插入口中，用力吹气就能发出哨声，这是因为（　　） A. 舌头在振动 B. 空气在振动 C. 手指在振动 D. 牙齿在振动 4. 黔东南苗族传统赛事“芦笙比响”是评委在千米外聆听评分，以声齐、声响为胜，其中“声响”是指声音的（ ） A. 频率 B. 音色 C. 音调 D. 响度 5. 高速公路上行驶的小汽车和客运车的速度之比为，它们通过的路程之比为，则小汽车与客车所用的时间之比为（ ） A. B. C. D. 6. 如图，是汽车领域广泛利用AI（人工智能）语音助手实现“人与车”全场景自然交互的情景。下列对AI语音助手分析正确的是（　　） A. 语音助手发出的声音不是振动产生的 B. 语音助手发出的声音在空气中的传播速度约为 C. 语音助手对指令作出回应，说明声音可以传递信息 D. 切换不同性别声音模式实质是改变声音响度 7. 噪声是健康的隐形杀手，生活中人们利用多种手段减弱噪声，以下属于“在传播过程中减弱噪声”的是（ ） A. 机场员工佩戴耳罩 B. 教室的窗户装双层真空玻璃 C. 摩托车排气管安装消音器 D. 给闹市区安装噪声监测设备 8. 如图所示是某物体做直线运动时路程随时间变化的图象，下列说法正确的是（　　） A. 内，物体通过的路程为4m B. 前10s时间内，物体的平均速度为1m/s C. 物体在内处于静止状态 D. 物体在内做变速直线运动 9. 科技进步带来了生活方式的巨大变革，如各种电器的语音唤醒服务、刷脸支付等功能，改善了人们的生活。结合你所学知识，选出下列选项中你认为正确的选项（ ） A. 智能手机语音唤醒是利用音色来识别主人的声音 B. 通过监测次声波，可预报海啸、台风 C. 家里使用的降噪窗帘和窗户可以在声源处减弱噪声 D. 扫地机器人能够提前避开障碍物是利用了超声波的工作原理 二、填空题（本题4个小题、每空2分，共14分） 10. 用刻度尺测量铅笔长度，如图所示，铅笔长度读数为________cm。 11. 搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭，在我国文昌航天发射场点火发射，如图所示的是发射场景，此时嫦娥六号探测器相对于火箭是___________的，相对于地面是___________的。（均选填“运动”或“静止”） 12. 声音在生活中有许多应用，驾驶员利用“倒车雷达”发出的超声波来判断车与物体间的距离，这说明声音可以传递___________（选填“信息”或“能量”）。如果以后我们登陆月球，在月球上开车，这种“倒车雷达”就不灵了，原因是___________。 13. 在制作隔音房间模型活动中，听到隔音房间中传出的铃声变小了，“隔音”减小的是声音的_________（填声音的特性）；隔音房间控制噪声的方法是_________（填“防止噪声产生”或“阻断噪声传播”）。 三、作图题（本题3个小题、每题2分，共6分） 14. 用“频闪摄影”可记录物体相隔相同时间的不同位置，如图所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片。请你根据频闪照片的内容，在答题卡的坐标中画出甲、乙两球的速度ν随时间t变化关系的大致图像并进行标记。 15. 甲、乙两辆汽车在平直的路面上向东运动，小明测出它们运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程时间关系图像，如图。请在图中画出0-5s甲、乙两车相应的速度时间关系图像。 16. 如图所示，根据给出的某一声音波形图，请在图中画出音调是它原来二倍且响度是它原来一半的波形图。 四、简答题（本题共3个小题，每小题3分，共9分） 17. 燃放烟花爆竹会造成强烈的声、光污染，但节庆时燃放烟花爆竹是中国人的传统习俗。针对上述污染，请提出一条合理燃放烟花的建议，并结合所学的物理知识解释原因。 18. 2025年9月3日空中加油梯队在北京天安门上空飞过的情景，如图所示是空中加油机正在对战机进行空中加油。请从物理学的角度分析怎样才能确保安全地完成加油任务，并解释理由。 19. 有一张中国地图，你能大致测出我国海岸线的实际长度吗？试试看。（简要叙述方法与器材） 五、实验与科学探究题（第20题8分、第21、22题各10分，共28分） 20. 在探究影响音调的因素实验中，小明将直尺一端压在桌面上，另一端伸出桌面。 （1）实验中要拨动直尺，观察直尺伸出桌面的部分的振动快慢，小明应该采用图中______（填“甲”或“乙”）所示的实验操作方法； （2）钢尺伸出桌面的长度越长振动越慢，发出声音的音调越______，说明：音调的高低与______有关； （3）当钢尺伸出桌面很长时，即使在振动，也听不到声音了，这是因为____________。 21. “小车沿斜面下滑时，在中间一段路程内其速度是否变化？如何变化呢？”为了探究这个问题，小明选择了长木板，小木块，小车、秒表、记号笔和刻度尺等器材进行探究。 （1）把长木板置于水平桌面上，其左端垫上小木块，在木板上不同位置分别标上A、B、C和D点，再将小车置于斜面顶端如图所示。由静止释放小车，发现小车运动过快，这不便于记录小车下滑的 _______。为解决这一问题，你认为可以采取操作是 ____________； （2）研究木板中间BD段小车运动情况，先用 ________测量出BC和CD的长度，然后再测量小车从A点由静止运动到B点所用的时间t1，再次把小车放置于A点仍由静止释放，直至运动到C点，记录所用时间t2。小车每次都要从A点静止释放这样做的目的是 ________________； （3）若BC段的长度为s1，则BC段的平均速度为vBC＝ ____________（请用测量出的物理量写出表达式）； （4）重复上述步骤测量出CD段的平均速度大于BC段的平均速度，由此可以得出的初步结论是：小车在BD段下滑过程中，速度会变化，而且越来越 _____。 22. 小明在学习吉他演奏的过程中发现吉他是由两端固定的琴弦振动而发声的，如图甲所示。弦的数量有限，却能演奏出完整的音乐，那么同一根钢制琴弦发出声音的音调与哪些因素有关呢？小明利用图乙所示的实验装置进行实验，已知一块厚木板上有A、B两个楔支撑着琴弦，其中A楔固定、B楔可沿木板移动以改变琴弦振动部分的长度。将钢制琴弦的一端固定在木板O点，另一端悬挂不同个数的相同重物，重物个数越多、琴弦绷得越紧。轻轻拨动AB间的琴弦，用仪器测出琴弦发声的频率如下表： 实验次序 长度L/m 重物个数 频率f/Hz 1 0.4 2 375 2 08 2 170 3 4 265 （1）分析实验数据可知，第______次实验中琴弦发声时，振动的______最快，音调最高； （2）小明分析1、2两次实验数据可以发现：琴弦越长，发出声音音调越低。你认为这一结论需要补充的条件是______； （3）当第3次实验时长度L为______m时，可用2、3两次实验来研究琴弦的音调和琴弦松紧的关系。 （4）完成以上实验后，小明如果再选用一根与钢制琴弦粗细相同的长为0.4m的涤纶琴弦，来探究音调与琴弦的材料的关系，则实验中可悬挂重物______个。 六、综合应用题（本题2个小题，第23题6分，第24题10分，共16分） 23. 小明爸爸在假期驾车带一家人去黄果树瀑布游玩，途中看到如图所示的交通标识牌。 （1）此时汽车速度为30m/s，等于_________km/h； （2）若以图中限定的速度行驶，他们可以在多少小时后到达服务区_________？ （3）现在时间是早上9:00，小明爸爸预计，若之后能全程按图上限速行驶，要想在11:00前到达景区，他们最多能在服务区休息0.5h，请问现在他们距离景区距离多远_________？ 24. 为了道路交通安全，防止车辆超速造成交通事故，高速公路上安装有测速装置。测速装置通常分为单点测速和区间测速。单点测速是在高速路旁安装了一个测速仪，能测出车辆经过该点时的行驶速度。区间测速是指在某一路段上安装两个测时点，通过测量车辆经过前后两个测时点的时间来计算车辆在该路段的平均行驶速度。某高速的区间测速限速100km/h。 （1）若一汽车以100km/h的速度匀速行驶0.1h，求汽车行驶的路程； （2）若某一区间长度为9km，一辆汽车通过该区间用时6分钟。请通过计算说明汽车在该区间行驶时是否超速； （3）你认为单点测速和区间测速，哪种方式更加合理？请说明判断理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 机密★启用前 2025年秋季学期教学质量第一次水平检测 八年级物理试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 【注意事项】 1.答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上． 2.答选择题、必须使用23铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号． 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上． 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效． 可能用到的公式： 一、选择题（本题共9个小题，每小题3分，共27分．第1~7题为单项选择题，第8、9题为多项选择题，在每题给出的四个选项中，至少有两项是符合题目要求的，全选对的得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分） 1. 2025年春晚，身穿中国特色大花袄的机器人与舞蹈演员一同表演扭秧歌（如图所示），体现了现代科技与传统文化的融合创新。根据图片信息，估测该机器人的高度约为（ ） A. 1.8cm B. 1.8dm C. 1.8m D. 1.8km 【答案】C 【解析】 【详解】舞蹈演员的身高约为170cm，机器人的身高比舞蹈演员略高，约为，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2. 2025年5月22日，神舟二十号航天员第一次出舱。为研究航天员从天和核心舱出舱过程中的运动，最方便的参照物是（ ） A. 天和核心舱 B. 地球 C. 太阳 D. 月球 【答案】A 【解析】 【详解】研究航天员从天和核心舱出舱过程中的运动，需选择与其运动状态最相关的参照物。航天员出舱时，相对于天和核心舱的位置发生明显变化，并且天和核心舱与航天员处于同一轨道环境中，便于直接观察其相对运动。若以地球、太阳或月球为参照物，需考虑这些天体的复杂运动（如轨道运动、自转等），这会增加分析的难度。因此，天和核心舱是最方便且直接的参照物。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3. 如图所示是我国元代吹口哨雕砖俑，该俑右手两指插入口中，作口哨状。将手指插入口中，用力吹气就能发出哨声，这是因为（　　） A. 舌头在振动 B. 空气在振动 C. 手指在振动 D. 牙齿在振动 【答案】B 【解析】 【详解】将手指插入口中，用力吹气，手指间的空气柱发生振动，就能发出哨声，这是因为空气在振动，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4. 黔东南苗族传统赛事“芦笙比响”是评委在千米外聆听评分，以声齐、声响为胜，其中“声响”是指声音的（ ） A. 频率 B. 音色 C. 音调 D. 响度 【答案】D 【解析】 【详解】根据题意可知，声响是指声音大，声音的大小叫响度，响度大小与振动幅度大小有关，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5. 高速公路上行驶的小汽车和客运车的速度之比为，它们通过的路程之比为，则小汽车与客车所用的时间之比为（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】小汽车和客运车的速度之比，通过的路程之比，根据可知，所用时间之比为 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 6. 如图，是汽车领域广泛利用AI（人工智能）语音助手实现“人与车”全场景自然交互的情景。下列对AI语音助手分析正确的是（　　） A. 语音助手发出的声音不是振动产生的 B. 语音助手发出的声音在空气中的传播速度约为 C. 语音助手对指令作出回应，说明声音可以传递信息 D. 切换不同性别声音模式实质是改变声音的响度 【答案】C 【解析】 【详解】A．声音是由物体的振动产生的，语音助手发出的声音是由物体的振动产生的，故A错误； B．声音在空气中的传播速度约为340m/s，故B错误； C．语音根据不同的指令作出不同的回应，即不同的指令携带的信息不同，所以声音可以传递信息，故C正确； D．切换不同性别声音模式，改变的是声音的音色，声音的响度指的是声音的大小，故D错误。 故选C。 7. 噪声是健康的隐形杀手，生活中人们利用多种手段减弱噪声，以下属于“在传播过程中减弱噪声”的是（ ） A. 机场员工佩戴耳罩 B. 教室的窗户装双层真空玻璃 C. 摩托车排气管安装消音器 D. 给闹市区安装噪声监测设备 【答案】B 【解析】 【详解】噪声可以在声源处、传播过程中、人耳处减弱。 A．机场员工佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声的，故A不符合题意； B．教室的窗户装双层真空玻璃，是在传播过程中减弱噪声，故B符合题意； C．摩托车排气管安装消音器，是在声源处减弱噪声，故C不符合题意； D．给闹市区安装噪声监测设备，只能检查声音的响度，不能减弱再试试，故D不符合题意。 故选B。 8. 如图所示是某物体做直线运动时路程随时间变化的图象，下列说法正确的是（　　） A. 内，物体通过的路程为4m B. 前10s时间内，物体的平均速度为1m/s C. 物体在内处于静止状态 D. 物体在内做变速直线运动 【答案】AC 【解析】 【详解】A．物体运动4s对应的路程是4m，所以通过的路程是4m，故A正确； B．前10s时间内，物体通过的路程为6m，则平均速度为 故B错误； C．由于内物体运动的路程不变，物体处于静止状态，故C正确； D．在内物体运动的图线为一条斜线，运动的路程与时间成正比，说明物体做匀速直线运动，故D错误。 故选AC。 9. 科技进步带来了生活方式的巨大变革，如各种电器的语音唤醒服务、刷脸支付等功能，改善了人们的生活。结合你所学知识，选出下列选项中你认为正确的选项（ ） A. 智能手机语音唤醒是利用音色来识别主人的声音 B. 通过监测次声波，可预报海啸、台风 C. 家里使用降噪窗帘和窗户可以在声源处减弱噪声 D. 扫地机器人能够提前避开障碍物是利用了超声波的工作原理 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．不同的声源由于材料、形状等不同，发出声音的音色不同，智能手机语音唤醒就是利用音色来识别主人的声音，故A正确； B．海啸、台风等灾害发生前或过程中会产生次声波，且可以传播很远，利用次声波监测设备可以提前预警，故B正确； C．控制噪声的途径有在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。降噪窗帘和窗户阻断了声音的传播途径，是在传播过程中减弱噪声，故C错误； D．扫地机器人的避障功能和蝙蝠的回声定位原理类似，属于超声波的应用，故D正确。 故选ABD。 二、填空题（本题4个小题、每空2分，共14分） 10. 用刻度尺测量铅笔长度，如图所示，铅笔长度读数为________cm。 【答案】5.85 【解析】 【详解】由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；铅笔左侧与对齐，右侧在中间位置，估读为，所以铅笔的长度为 11. 搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭，在我国文昌航天发射场点火发射，如图所示的是发射场景，此时嫦娥六号探测器相对于火箭是___________的，相对于地面是___________的。（均选填“运动”或“静止”） 【答案】 ①. 静止 ②. 运动 【解析】 【11题详解】 [1]判断物体的运动状态，关键看物体与所选参照物之间的位置是否发生变化。以火箭为参照物，嫦娥六号探测器与火箭之间没有位置的改变，所以嫦娥六号探测器相对于火箭是静止的。 [2]以地面为参照物，嫦娥六号探测器与地面之间的位置发生了变化，所以嫦娥六号探测器相对于地面是运动的。 12. 声音在生活中有许多应用，驾驶员利用“倒车雷达”发出的超声波来判断车与物体间的距离，这说明声音可以传递___________（选填“信息”或“能量”）。如果以后我们登陆月球，在月球上开车，这种“倒车雷达”就不灵了，原因是___________。 【答案】 ①. 信息 ②. 声音不能在真空中传播 【解析】 【12题详解】 [1]“倒车雷达”通过发射超声波，接收反射回来的声波，根据时间差计算出距离，这个过程是利用声音来获取信息，即物体的位置、距离等。 [2]声音的传播需要介质，比如空气、水、固体等，地球上，空气中可以传播超声波，而月球表面是真空环境（几乎没有空气），声音无法传播，因此，倒车雷达发出的超声波无法传播出去，也无法接收到回声。 13. 在制作隔音房间模型的活动中，听到隔音房间中传出的铃声变小了，“隔音”减小的是声音的_________（填声音的特性）；隔音房间控制噪声的方法是_________（填“防止噪声产生”或“阻断噪声传播”）。 【答案】 ①. 响度 ②. 阻断噪声传播 【解析】 【详解】[1]在制作隔音房间模型的活动中，听到隔音房间中传出的铃声变小了，指的是声音的强弱变小了，所以“隔音”减小的是声音的响度。 [2]隔音房间控制噪声的方法是阻断噪声传播，在传播过程中减弱噪声。 三、作图题（本题3个小题、每题2分，共6分） 14. 用“频闪摄影”可记录物体相隔相同时间的不同位置，如图所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片。请你根据频闪照片的内容，在答题卡的坐标中画出甲、乙两球的速度ν随时间t变化关系的大致图像并进行标记。 【答案】 【解析】 【详解】频闪照片中两个球的图像之间时间间隔相同，，甲图中，两个小球图像间的间隔相同，根据可知，甲做匀速直线运动；乙图象两个小球图象间的间隔越来越大，根据可知，该小球速度越来越快，做的是加速运动，图像如图 15. 甲、乙两辆汽车在平直的路面上向东运动，小明测出它们运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程时间关系图像，如图。请在图中画出0-5s甲、乙两车相应的速度时间关系图像。 【答案】 【解析】 【详解】由图象可知，甲乙的s - t图象中路程和时间均成正比，所以甲、乙两车均做匀速直线运动。当 时，t甲= 4s，t乙= 5s，则甲、乙两辆小车的速度分别为 甲、乙两车均做匀速直线运动，速度的大小分别为 2m/ s和1.6m/s，所以其v-t图象如图所示： 16. 如图所示，根据给出的某一声音波形图，请在图中画出音调是它原来二倍且响度是它原来一半的波形图。 【答案】 【解析】 【详解】由题，响度是原来的一半、即振幅为原来的一半，音调是原来的二倍，则频率为原来的两倍，波峰（或波谷）的个数是原来的两倍，波形图如下： 四、简答题（本题共3个小题，每小题3分，共9分） 17. 燃放烟花爆竹会造成强烈的声、光污染，但节庆时燃放烟花爆竹是中国人的传统习俗。针对上述污染，请提出一条合理燃放烟花的建议，并结合所学的物理知识解释原因。 【答案】见解析 【解析】 【详解】在城市和人口密集区禁止燃放烟花爆竹，将燃放区域限制在开阔的场地，减少光污染对居民居住区的影响。另外燃放时间段要避开工作、休息时间，以减小噪声对人们的工作、休息造成干扰。 18. 2025年9月3日空中加油梯队在北京天安门上空飞过的情景，如图所示是空中加油机正在对战机进行空中加油。请从物理学的角度分析怎样才能确保安全地完成加油任务，并解释理由。 【答案】见解析 【解析】 【详解】为了确保安全地完成加油任务，空中加油过程中，要求战斗机和加油机之间没有发生位置的改变，加油机相对于战机是静止的，即加油机和战机的飞行速度大小相等，方向相同。 19. 有一张中国地图，你能大致测出我国海岸线的实际长度吗？试试看。（简要叙述方法与器材） 【答案】见解析 【解析】 【详解】答：用一根无弹性的细线按照地图上海岸线的形状绕一次，标记好起点和终点，将细线拉直后用刻度尺测量起点和终点间的距离，再利用比例尺进行换算。 五、实验与科学探究题（第20题8分、第21、22题各10分，共28分） 20. 在探究影响音调因素实验中，小明将直尺一端压在桌面上，另一端伸出桌面。 （1）实验中要拨动直尺，观察直尺伸出桌面的部分的振动快慢，小明应该采用图中______（填“甲”或“乙”）所示的实验操作方法； （2）钢尺伸出桌面的长度越长振动越慢，发出声音的音调越______，说明：音调的高低与______有关； （3）当钢尺伸出桌面很长时，即使在振动，也听不到声音了，这是因为____________。 【答案】 ①. 甲 ②. 低 ③. 发声体的长短 ④. 振动频率太低，小于20Hz，不在人的听觉范围之内 【解析】 【详解】（1）[1]甲图是伸出桌面部分在振动，故要观察直尺伸出桌面的部分的振动快慢，小明应该采用途中甲所示的实验操作方法。 （2）[2][3]频率越高，音调越高，频率越低，音调越低；钢尺伸出桌面的长度越长振动越慢，说明频率低，故音调低；说明了音调高低与发声体的长短有关。 （3）[4]人的听觉范围为20Hz~20000Hz，当钢尺伸出桌面很长时，振动频率低于20Hz，即使在振动，也听不到声音了。 21. “小车沿斜面下滑时，在中间一段路程内其速度是否变化？如何变化呢？”为了探究这个问题，小明选择了长木板，小木块，小车、秒表、记号笔和刻度尺等器材进行探究。 （1）把长木板置于水平桌面上，其左端垫上小木块，在木板上不同位置分别标上A、B、C和D点，再将小车置于斜面顶端如图所示。由静止释放小车，发现小车运动过快，这不便于记录小车下滑的 _______。为解决这一问题，你认为可以采取操作是 ____________； （2）研究木板中间BD段小车运动情况，先用 ________测量出BC和CD的长度，然后再测量小车从A点由静止运动到B点所用的时间t1，再次把小车放置于A点仍由静止释放，直至运动到C点，记录所用时间t2。小车每次都要从A点静止释放这样做的目的是 ________________； （3）若BC段的长度为s1，则BC段的平均速度为vBC＝ ____________（请用测量出的物理量写出表达式）； （4）重复上述步骤测量出CD段的平均速度大于BC段的平均速度，由此可以得出的初步结论是：小车在BD段下滑过程中，速度会变化，而且越来越 _____。 【答案】（1） ①. 时间 ②. 将小木块平放，减小斜面的坡度 （2） ①. 刻度尺 ②. 保证每次的运动情况相同 （3） （4）快 【解析】 【小问1详解】 [1][2]由静止释放小车，发现小车运动过快，这不便于记录小车下滑时间。由图知，小木块竖放，斜面的坡度较大，为了防止小车运动过快，可将小木块平放，减小斜面的坡度。 【小问2详解】 [1]实验中，需要用刻度尺测量出BC和CD的长度。 [2]在测量时间时，为使小车每次的运动情况相同，小车每次都要从A点静止释放。 【小问3详解】 由题意知，若BC段的长度为s1，小车BC段运动的时间为，则BC段的平均速度为 【小问4详解】 CD段的平均速度大于BC段的平均速度，可得小车在BD段下滑过程中，做加速运动，速度越来越快。 22. 小明在学习吉他演奏的过程中发现吉他是由两端固定的琴弦振动而发声的，如图甲所示。弦的数量有限，却能演奏出完整的音乐，那么同一根钢制琴弦发出声音的音调与哪些因素有关呢？小明利用图乙所示的实验装置进行实验，已知一块厚木板上有A、B两个楔支撑着琴弦，其中A楔固定、B楔可沿木板移动以改变琴弦振动部分的长度。将钢制琴弦的一端固定在木板O点，另一端悬挂不同个数的相同重物，重物个数越多、琴弦绷得越紧。轻轻拨动AB间的琴弦，用仪器测出琴弦发声的频率如下表： 实验次序 长度L/m 重物个数 频率f/Hz 1 0.4 2 375 2 0.8 2 170 3 4 265 （1）分析实验数据可知，第______次实验中琴弦发声时，振动的______最快，音调最高； （2）小明分析1、2两次实验数据可以发现：琴弦越长，发出声音的音调越低。你认为这一结论需要补充的条件是______； （3）当第3次实验时长度L为______m时，可用2、3两次实验来研究琴弦的音调和琴弦松紧的关系。 （4）完成以上实验后，小明如果再选用一根与钢制琴弦粗细相同的长为0.4m的涤纶琴弦，来探究音调与琴弦的材料的关系，则实验中可悬挂重物______个。 【答案】（1） ①. 1 ②. 频率 （2）在松紧程度相同时 （3）0.8 （4）2 【解析】 【小问1详解】 [1][2]音调与频率有关，频率越快，音调越高，由表格中的数据可知，第1次实验中琴弦振动频率最快，故发声的音调最高。 【小问2详解】 根据控制变量法，分析1、2两次实验数据可以发现：在松紧程度相同时，弦越长，弦的音调越低，所以需要补充的条件是在松紧程度相同时。 【小问3详解】 当控制长度不变时，改变重物的个数，可以改变琴弦的松紧程度，可用2、3两次实验来研究弦的音调和弦的松紧程度的关系，需要控制长度相同，故第3次实验时长度L为0.8m。 【小问4详解】 探究音调与弦的材料的关系时，应控制长度和重物相同，如果再选用一根与钢制琴弦粗细相同的长为0.4m的涤纶琴弦，来探究音调与琴弦的材料的关系，故可悬挂重物个数为2个。 六、综合应用题（本题2个小题，第23题6分，第24题10分，共16分） 23. 小明爸爸在假期驾车带一家人去黄果树瀑布游玩，途中看到如图所示的交通标识牌。 （1）此时汽车的速度为30m/s，等于_________km/h； （2）若以图中限定的速度行驶，他们可以在多少小时后到达服务区_________？ （3）现在时间是早上9:00，小明爸爸预计，若之后能全程按图上限速行驶，要想在11:00前到达景区，他们最多能在服务区休息0.5h，请问现在他们距离景区距离多远_________？ 【答案】（1）108 （2）0.2h （3）150km 【解析】 【小问1详解】 小汽车的速度 【小问2详解】 由交通标识牌知，此路段限速100km/h，交通标识牌处距离下个服务区20km，以图中限定速度行驶，到达服务区所需时间 【小问3详解】 他们到达景区所用时间 现在他们距离景区的距离 24. 为了道路交通安全，防止车辆超速造成交通事故，高速公路上安装有测速装置。测速装置通常分为单点测速和区间测速。单点测速是在高速路旁安装了一个测速仪，能测出车辆经过该点时的行驶速度。区间测速是指在某一路段上安装两个测时点，通过测量车辆经过前后两个测时点的时间来计算车辆在该路段的平均行驶速度。某高速的区间测速限速100km/h。 （1）若一汽车以100km/h的速度匀速行驶0.1h，求汽车行驶的路程； （2）若某一区间长度为9km，一辆汽车通过该区间用时6分钟。请通过计算说明汽车在该区间行驶时是否超速； （3）你认为单点测速和区间测速，哪种方式更加合理？请说明判断理由。 【答案】（1）10km （2）不超速 （3）见解析 【解析】 【小问1详解】 由知道，汽车行驶的路程 小问2详解】 由知道，汽车行驶的速度 所以，该汽车在该区间行驶时没有超速。 【小问3详解】 “超速”是指汽车在整个路程中都不能超过最高车速，单点测速是不定点式的进行测速监拍，所以，更科学合理。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $