总复习 图形与几何情境题强化训练-【小学学霸作业本】2025-2026学年六年级下册数学习题课件（北师大版）广东专版

该小学数学课件聚焦“图形与几何”总复习，涵盖平面图形（三角形、梯形、圆等）和立体图形（正方体、圆锥）的性质、面积体积计算、图形变换及位置方向等核心知识点，通过环保等生活情境题导入，连接图形基础概念，搭建从单一图形到综合应用的学习支架。 其亮点是情境化问题设计，如直角三角形菜地面积计算、正方体展开图拼合等，培养数学眼光（几何直观、空间观念）和数学思维（推理能力、运算能力）。采用“问题情境-探究操作-解决应用”方法，帮助学生用数学语言表达现实问题，提升应用意识，也为教师提供落实核心素养的优质教学素材。

PAS 绿卡图书 学列超有趣考试更经松 绿卡小学系列 小学学壩 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 小学学霸 教材搭档 花：机游卷：国 写 道 小学学 小学学 8学霸口算 8学霸默泻 同步字调 天天 默写 E 意中。 文年下 大年吸下海线 PASS|绿卡图书 总复习 2 图形与几何 图形与几何情境题强化训练 DASS|绿卡图书 一、填空。 1.“万物土中生，寸土如寸金。”有一块直角三角形菜地，周长是144m,三条边的长度比是3：4：5， 则这块菜地的面积是( )m2。 2.“小脚不乱跑，小草微微笑。”笑笑打算做一个“爱护花草”的提示牌，她从一张长9dm、宽 5dm的长方形纸上剪下一个最大的半圆，半圆的周长是( )dmo DASS|绿卡图书 3.“保护空气，就是保护我们的肺。”用一些正方体空气净化活性炭搭成一个立体图形，从正面 看是 ,从左面看是 搭成这样的立体图形至少需要( )个正方体，最多可 以有( )个正方体.（相邻两个正方体至少有一个面重合） D 4.“节约用纸，保护森林。”如图是一张直角梯形彩纸，BC长30cm,直角梯形 45° ABCD的面积是( )cm2。 E DASS|绿卡图书 5.“树木拥有绿色，地球才有脉搏。”淘气用绿色橡皮泥做了一个圆锥形的松树模型。将圆锥 模型沿高分成完全相等的两部分，表面积增加了60cm。已知原来圆锥模型的高是10cm, 则原来圆锥模型的体积是( )cm3。 DASS⑤|绿卡图书 二、选择。 1.“追求绿色时尚，从拒用塑料吸管做起。”将一根12等分的纸质吸管剪成三段，首尾相接围一 个三角形。下面分别是剪第一刀的四种不同剪法，接着把剩下部分（剪刀右侧部分）在等分 处任意剪一刀分成两段。无论第二刀怎么剪都不能围成三角形的剪法是( )。 A.- B. C. D DASS|绿卡图书 2.如图，长方形和圆的面积相等，如果圆的半径是3cm,那么涂色部分的周长 是( )cm. A.18.84 B.37.68 C.23.55 D.25.12 DASS|绿卡图书 3.“保护环境，人人有责。”笑笑在做一个正方体环保创意盒时，不小心把一个正 方形$断开了，如右图。现在她把正方形$粘回到左边的图上，变成一个完整 的正方体展开图，共有( )种不同的放置方法。 A.2 B.3 C.4 D.5 DAS可|绿卡图书 三、求下面涂色部分的面积。 1. 20m 2. 目 0 日 40m 4cm DASS|绿卡图书 四、动手操作。 1.（1)右图中，图形①四个顶点用数对表示分别是： 98 A(,）B(,) 7 4 6 C(,)D( ，) 3 5 (2)画出图形①向右平移7格后的图形②。 4 B 3 (3)画出图形②关于直线1对称的图形③。 2 2 1 (4)画出图形①绕点B顺时针旋转90°后的图 D C 0 1234567891011121314 形④。