甘肃酒泉市肃北蒙古族自治县2024-2025学年度第一学期自主测试四年级语文试卷

2024-2025学年度第一学期期中考试四年级语文试卷 一、根据语境，读拼音写词语。(8分) 清晨，我和妈妈走过kuānkuò( )的 zhuang jia( )地，微风吹来，chéngshú )的稻穗向我点头；午后，一串串pútao )闪耀着诱人的光泽，shàshi( ) 勾起我的馋虫；晚上，月光yourú( )一匹 锦缎，从天上抖落下来，四周zhújiàn( ) 安静了，只有星星在水中tiàoyuè( )。 二、下列加点字的读音有误的一项是( )(2分) A.食盐(yn) 沸腾(fèi) 稻穗(sui) B.崩溃(bng) 剩余(yú) 鸟巢(chao) C.贯彻(guàn) 昂扬(ng) 浩大(hào) 羹 D.坠落(zui) 怀念(hui) 芦苇(wěi) 三、将下列词语补充完整，再完成练习。(12分) )( 无声 漫( )卷( )( )鼎沸 齐( )并( ) )( )私语 若( )若( 1.画“”的词语形容非常安静，这类词语还 那 有： ● 2.选择恰当的词语填在横线上。 (1)夜深了，远处的灯光 (2)夜晚，只听到风儿在和树叶 3.读了画“”的词语，在我的眼前仿佛出现了 的画面。 S扫描全能王 病1必人■直用的日播Ae -…2。-。。2。。- 四、下列没有使用修辞手法的一项是( )(2分) A.过了好久，钱塘江才恢复了平静。 B.稻田像一块月光镀亮的银毯。 C.头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。 D.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 五、按要求写句子。(9分) 1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并 进，浩浩荡荡地飞奔而来。（用加点词仿句） ,犹如 2.月亮牵着小星星散步。（扩句，至少扩两处） 3.按要求补充句子，描述雷雨时的画面。 午饭过后，一阵雷声响起。霎时， 一会儿工夫， 六、根据课文内容填空。(8分) 1.刘禹锡笔下的“八月涛声吼地来”，在《观潮》 中是这样描写的：“那声音如同 好像 2.细细的溪水，流着 和 的香味，流 着。灰白色的 ；布满河床。 3.落日的余晖射入幽暗的深林中，斑斑驳驳的 树影映在青苔上。看到这种情景，我不禁吟 诵起诗句： 七、口语交际。(4分)》 小文路过四(2)班教室，发现里面没有人，电 灯却亮着。大家应该怎么做，才能不开“无人灯” 呢？请你帮小文给四(2)班的同学提两条建议。 八、课内阅读。(8分)》 村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填 上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把 道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱 着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里 银光一闪…从果园那边飘来果子的甜香，是 雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那 片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。 沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它 浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地 吗？春天，我们种的油莱开花了，我在田地里找 免草，我把蒲公英吹得飞啊飞… 1.选文中加点的“它”指的是 。(1分) 2.读画线的句子，我仿佛听到了 ,仿 佛看到了 和 的画面，仿佛闻到了 。(4分) 3.选文写“春天，我们种的油菜开花了，我在田 地里找免草…”，我能想象：夏天，我和阿妈 。(3分) 2…42-- 九、课外阅读。(17分) 巫峡赏雾（节选）】 巫峡的雾，像巫峡一样俊秀迷人。巫峡赏 雾，如同欣赏一幅幅绘画珍品，人不知不觉便进 入了那种如梦如幻的境界。 山帽子雾，大而圆，处在同一水平线上的山 峰，都美美地戴上了一顶。巫峡由此更添几分秀 色。太阳出来了，山帽子雾银光闪闪，璀璨夺目。 这时，不由得让人想到《昭君出塞》那幅画。头戴 绒帽的王昭君，骑着马一步步朝草原深处走去。 半山雾，又叫遮山雾，犹如一道天幕从空中 垂下来，将山峰拦腰隔断。一座座农家小院，一 片片田园果林，便严严实实隔在了这道天幕后 面。就那小路倔强得很，硬是左拐右拐从雾中 一头伸了出来。一阵铃铛声传来，雾中走出一 头头黄牛。那是地道的巴山牛，盘着绳子的牛 角上，似乎还沾着许多雾絮。走在后面的放牛 人连声吆喝，却只闻其声，不见其人。 轻纱雾，丝丝缕缕，看上去如同落地纱帘。 如此珍品，非织女那一双巧手不能完成。微风轻 拂，轻纱雾慢慢走动起来，于是，雾中的山峰也 跟着走动， 巫峡的雾，迷人的雾，让人一赏便痴迷其中。 1.仿照例句写一写。(2分) 因为巫峡的雾像是给山峰戴了一顶大帽 子，所以叫“山帽子雾”。 因为巫峡的雾 所以叫半山雾”。 2.山帽子雾有( )的特点，半山雾有( 的特点，轻纱雾有( )的特点。(3分)》 A.浓而厚 B.大而圆 C.轻盈飘逸 3.短文采用 的构段方式，先概括写巫 峡的雾 然后具体写 的特点，最后总写巫 峡的雾 。(6分) 4.想象画面，把第4自然段补充完整。(2分) 5.对画“”的句子你是怎么理解的？由此你 能联想到哪两句古诗？(4分) 十、习作。(30分) 在我们的生活中，有许多美好的人、事、景。 请你以“多美的 ”为题，写一篇习作， 可以通过一个人、一件事、一处景来体现美。 。-。。4。- …2。-。4