专题4 第6讲 中国版图的奠定与面临的隐忧——明清-【备考最优解】2026版高考二轮专题复习·历史（通史教用课件）

专题四　统一多民族封建国家的版图奠定与面临的挑战——明清时期 1 返回导航 二轮专题复习 明清时期(1368—1840 年鸦片战争前)是统一多民族国家的进一步巩固和封建社会由盛转衰的时期，是中国近代社会的前夜，新的经济、思想因素出现。 1．政治上 (1)封建专制空前强化：明太祖废除中书省和宰相；废宰相后，明成祖设立内阁，内阁成为事实上的行政中枢；雍正帝设立军机处，逐渐成为掌管处理全国军政事务的中枢。 返回导航 二轮专题复习 (2)加强对地方和边疆的治理：加强对地方权力的分割，使其相互制约；实行省、府、县三级行政制度；进一步加强对边疆的管理制度创新，体现了地方权力日渐削弱、中央集权进一步强化的历史趋势。 (3)法律教化：明朝制定《大明律》，清朝制定《大清律例》；乡约经政府利用和推广而具有约束力，并与法律合流。 (4)官员考核与科举制：明清两朝官员考核制度严密，科举考试从四书五经中命题。 返回导航 二轮专题复习 2．经济上 (1)农业：土地私有制进一步发展，租佃制普及全国；农产品大量进入市场，经济作物普遍种植，农副产品也成为商品的组成部分；原产于美洲的高产作物玉米、马铃薯等传入我国并大规模推广。 (2)手工业：明朝官营手工业实行工匠制度，生产官府所需物资；私营手工业超过官营手工业，占据了主导地位，逐渐孕育出自由雇佣劳动关系。 返回导航 二轮专题复习 (3)商业：明朝形成全国范围的商业贸易网络；地域性的商人群体兴盛；工商业市镇的出现是明清江南市镇发展的重要特点；社会上大量使用白银，商业资本日趋活跃。 (4)赋役制度：明朝后期，张居正在全国推行一条鞭法；清朝前期赋役实行固定丁银、摊丁入亩；政府对经济的干预和对人身依附关系的控制逐渐减弱。 返回导航 二轮专题复习 3．思想文化上 (1)思想：明清之际，以儒家学说为核心兼容佛教和道教理论的宋明理学形成；思想领域出现李贽、黄宗羲等一批反对传统儒家思想、反对君主专制腐朽统治的思想家。 (2)文学艺术：随着商品经济的发展，市民文化的兴起，文学、绘画等领域出现了新的成就。 (3)科技：中国科技在16世纪以后走向衰落；“西学东渐”局面形成，西方近代科技开始传入中国。 返回导航 二轮专题复习 4．民族关系与对外关系上 (1)民族交融和边疆治理加强，统一多民族国家更趋于巩固，现代中国的版图逐渐定型。 (2)明清时期，对外关系上致力于维护朝贡体制和朝贡贸易体系，由开放逐渐走向闭关自守。 返回导航 二轮专题复习 第6讲　中国版图的奠定与面临的隐忧 ——明清 9 微课1 1 1 微课2 2 内 容 索 引 创新考法 突破大题 3 微课1　明清的国家社会治理与经略边疆 01 11 返回导航 二轮专题复习 1．明太祖废中书省和丞相，设内阁，分权六部，加强了君主专制。 2．明朝废行省，设三司；明朝中期，开始设立巡抚和总督，进一步提高了地方行政效率。 3．明朝前期的郑和下西洋是世界航海史上的壮举。倭寇和西方殖民者成为海防的新问题。 4．蒙古是明朝内陆边疆的主要威胁，但后来取代明朝的却是满族建立的清朝。 返回导航 二轮专题复习 5．清朝实行奏折制度、设立军机处，将决策权集中到皇帝手中，君主专制空前强化。 6．康乾盛世时期，采取一系列经略边疆的措施，统一多民族封建国家版图奠定。 7．明清时期科举制度仍是选官的主要途径，考核与监察制度也更趋严密。 8．清朝册封宗教领袖、设驻藏大臣、实施金瓶掣签制，强化对西藏的管理。 返回导航 二轮专题复习 必考重点 (1)明清时期国家治理的政治制度变革。(2)明清时期民族关系、边疆治理及民族交融。(3)明清时期社会基层治理与社会秩序的特征等。 返回导航 二轮专题复习 考向1　明清政治制度的变化与国家治理 角度❶　依托“大礼仪”的决策过程，考查明代官僚机构运作的特点 (2025·高考重庆卷，T5)1521年嘉靖帝以藩王身份即位，欲尊其生父兴献王为“皇考”，内阁首辅杨廷和率朝臣反对，因事关国家礼制根本，遂令朝臣廷议，双方坚持不下，尚在礼部观政的张璁亦上疏言此事，嘉靖帝大喜，“亟下廷臣议”，结果仍不能使他满意。三年后，皇帝的支持者增多，“复下廷议”，未果，后“自排廷议定大礼”。可见当时(　　) A.中央决策机构相对规范 B.封建礼制得以强化 C.国家行政体系日臻完备 D.内阁成为决策机构 A 返回导航 二轮专题复习 [命题立意]　本题通过嘉靖时期“大礼议”的决策过程，考查学生对明代皇权与官僚体系互动关系的理解，体现了对时空观念、历史解释、唯物史观等素养的考查，培养学生认知明清时期君主专制强化的特点。 返回导航 二轮专题复习 解析：根据材料并结合所学知识可知，明朝嘉靖帝欲尊其生父为“皇考”，因与内阁意见相左，多次令朝臣廷议，但最终仍未获得满意结果，不得不“自排廷议定大礼”，这体现出明朝中央决策机制相对规范，故A项正确。 朝臣坚持遵守传统礼制，但皇帝最终凭借皇权自行定夺，其本质是对传统礼制的挑战，而非强化，故排除B项； 材料中廷议结果未被皇帝采纳，暴露出行政体系在决策环节的局限性，而非日臻完备，故排除C项； 明朝内阁是皇帝的顾问机构，决策权在皇帝手中，故排除D项。 返回导航 二轮专题复习 角度❷　以圣旨开篇的词汇切入，考查明朝国家治理的特点 (2024·高考湖南卷，T6)元朝圣旨多采用蒙古语法糅合汉语词汇的形式，开篇曰“长生天气力里，大福荫互助里，皇帝圣旨”。汉族文臣润色为“上天眷命，皇帝圣旨”。明朝又改为“奉天承运，皇帝诏曰”。这说明(　　) A.明朝保留蒙古文化元素 B.元朝民族矛盾逐渐缓和 C.明朝重塑儒家正统地位 D.元朝全面吸收了汉文化 A 返回导航 二轮专题复习 解析：从“奉天承运，皇帝诏曰”这种表达方式可以看出，明朝在书写圣旨时沿用了类似元朝的表达，其中“奉天承运”强调天命和皇帝承运的观念，这与蒙古文化中的天命观有一定的联系，故选A项。 题干未提及民族矛盾的问题，排除B项； 材料描述的是圣旨开篇词汇的变化，与儒家文化的正统地位没有直接关系，排除C项； 从材料中可以看出，元朝的圣旨开头仍然保留了蒙古语法，说明元朝并未全面吸收汉文化，排除D项。 返回导航 二轮专题复习 角度❸　依托《廿二史札记》记载，考查明朝国家治理的举措 (2024·高考湖北卷，T5)赵翼《廿二史札记》中有“明祖行事多仿汉高”条：“明祖以布衣起事，与汉高同，故幕下士多以汉高事陈说于前，明祖亦遂有一汉高在胸中，而行事多仿之。”下列举措符合这一说法的是(　　) A.定鼎前朝旧都 B．推行文化专制 C.废除行政中枢 D．建立宗室藩屏 D 返回导航 二轮专题复习 解析： “宗室藩屏”是一个历史概念，主要指宗室成员在政治和军事上对国家的屏障作用。汉高祖刘邦在建立汉朝后，为了巩固统治，采取了分封同姓王为诸侯王的措施；而明朝开国皇帝朱元璋也有类似的举措，他分封了自己的儿子们为藩王，镇守边疆，这明显是对汉高祖刘邦政策的模仿，故选D项。 朱元璋创建明朝时定都南京，并没有定鼎前朝旧都，排除A项； 文化专制不是汉高祖刘邦所特有的政策，排除B项； 汉朝没有废除行政中枢，排除C项。 返回导航 二轮专题复习 [总结提升]　明朝初期建立宗室藩屏的作用 明朝初期建立宗室藩屏的作用在于巩固皇权、维护国家稳定、防范外敌入侵、平衡地方势力以及传承和延续皇室血脉。这些作用共同稳定了明朝初期的社会秩序和国家统一。 返回导航 二轮专题复习 角度❹　依托土地清丈的碑刻记录，考查明清赋役制度的影响 (2025·高考广东卷，T5)山西《平阳府曲沃县均田记》碑刻记录了某一时期土地清丈的实施过程：知县公布清丈条例；个人申报，乡里复核，形成鱼鳞图册；确定税粮额度；攒造黄册。当时土地清丈(　　) A.造成了户籍管理的混乱 B.加剧了土地兼并的程度 C.增加了国家的财政收入 D.加强了对地方官的考核 C 返回导航 二轮专题复习 [命题立意]　本题通过明代山西曲沃县土地清丈的碑刻记录，考查对明朝赋役制度改革与基层治理体系的理解，体现了对史料实证、历史解释等素养的考查。 返回导航 二轮专题复习 解析：根据材料并结合所学知识可知，明朝时期在全国进行大规模土地清丈，编制成册，称为“鱼鳞图册”；“黄册”是明朝的户籍册。曲沃县通过土地清丈核实土地面积，使隐匿的土地被清查出来，这扩大了国家的税收基础；攒造黄册，确定税粮额度，有利于政府征发赋役，增加国家财政收入，C项正确。 土地清丈与户籍管理是配套制度，清丈后“攒造黄册”会加强户籍管理，而非造成混乱，排除A项； 土地清丈旨在清查隐匿土地，有利于遏制土地兼并，排除B项； 土地清丈主要针对的是田亩和税收，可以间接反映地方官员政绩，但并非专门用于官员考核，排除D项。 返回导航 二轮专题复习 角度❺　运用县志记载，考查明代的乡约与基层治理 (2024·高考江苏卷，T4)据广东《博罗县志》记载，明嘉靖、隆庆年间，该县出现源自乡约的“约”字地名，如安山约、大连约等，一约辖一村或数村。知县往往“慎择乡约之长”，让其宣讲“高皇帝之六训”，负责当地保卫事宜。这一记载反映出该县(　　) A.乡约与法律合流 B.注重对农民的军事训练 C.保甲制形同虚设 D.重视对基层社会的治理 D 返回导航 二轮专题复习 [教材溯源]　本题依托选择性必修1 P48“宋朝以后，儒学士人投身基层教化，以乡约教化乡里”进行命制，以《博罗县志》的记载为切入点，从史料实证角度考查明朝乡约在社会治理中的作用，旨在考查学生获取和解读史料信息的能力。 返回导航 二轮专题复习 解析：据材料可知，知县谨慎选择乡约之长，并赋予他们宣讲和保卫的职责，这反映出该县对基层社会治理的重视，故选D项。 乡约与法律合流只是材料的一部分，不能完整解释材料，排除A项； 材料中并没有特别指出这是对农民的军事训练，排除B项； 明朝实行里甲制，而非保甲制，排除C项。 返回导航 二轮专题复习 角度❻　运用各省设置里的统计，考查明代里甲制度推行的区域特点 (2025·高考山东卷，T5)明朝推行里甲制度。下表为明朝在广西、浙江、山东、陕西等四省所设里的数量统计。其中，浙江是(　　) 省份 总里数 每县级行政区平均所设里数 甲 6 400 61.5 乙 3 597 31.0 丙 10 899 143.4 丁 1 183 12.1 A.甲　　　　　　　 B．乙 C.丙 D．丁 C 返回导航 二轮专题复习 解析：里甲制度是明朝基层组织，十户为一甲，一百一十户为一里，所以里数多就代表此地人口多。南宋以后经济重心南移完成，浙江地处东南沿海，经济发达，人口稠密，所以浙江的总里数和每县级行政区平均所设里数都应该是最高的，故为丙，故选C项。 北方的山东地处沿海地区，可以发展海外贸易，经济也相对发达，但要逊于浙江，故为甲，排除A项； 返回导航 二轮专题复习 自唐安史之乱以来，随着经济重心逐渐南移和京杭大运河的修建，都城就不断地从陕西向东移，以缓解陕西关中一带的压力，所以陕西的里数也不会太多，故为乙，排除B项； 广西地处西南，多山地，少数民族聚居，明朝时实行土司制度，由少数民族首领自行管辖，所以里设置的数量较少，丁应为广西，排除D项。 返回导航 二轮专题复习 角度❼　运用清代官员的评价，考查清代社会治理制度的目的 (2025·高考云南卷，T6)乾隆时期，有官员这样评价当时的某项管理制度：“平时足以消弭盗贼奸匪，稽核户口，偶遇地方荒歉，查办赈务，亦按籍可稽，不致临时周章，乃安民之良法。”该制度旨在(　　) A.稽查盗贼奸匪 B．核查户口凭证 C.赈济地方荒歉 D．维护社会稳定 解析：据材料及所学可知，该制度是保甲制，其通过平时稽查盗贼奸匪、稽核户口，并在灾荒时辅助查办赈务，确保按户籍有序实施，最终实现“安民”目标，维护社会整体稳定，避免动乱，故选D项。 D 返回导航 二轮专题复习 角度❽　运用宋元与明清畜牧兽医专著记述的不同，考查明清统治的特点 (2024·高考山东卷，T4)宋元时期，畜牧兽医专著记述最多的是马，并以医马、相马的书为多；明清时期，最主要的记述对象是牛，各种相牛、养牛、医牛的书占畜牧兽医专著总数的50%以上。这是因为明清时期(　　) A.政府强化了军事资源控制 B.土地兼并进一步加剧 C.政治相对稳定促进了经济发展 D.游牧文明与农耕文明交融加强 C 返回导航 二轮专题复习 解析：在古代，马主要用于军事，牛主要用于农业耕作。两宋时期，民族政权分立，马是重要的战争资源；元朝时更是主要通过战马来进行征服，拓展了广阔的疆域。与宋元相比，明清实现了王朝的大一统，政治环境相对稳定，这为农业生产提供了良好的环境，而牛是农耕的主要工具，故选C项。 仅凭明清时期畜牧兽医专著主要记述的是牛不能得出政府强化了军事资源控制，排除A项； 在土地兼并的影响下，小农经济遭到破坏，人们可能会减少对牛的关注，与材料观点不符，排除B项； “游牧文明与农耕文明交融加强”会促使马和牛同样受到重视，排除D项。 返回导航 二轮专题复习 明清时期君主专制的异化 (1)废除宰相设内阁：内阁设立后权力不断增加，甚至通过“票拟”权参与决策，但内阁却没有决策权，因皇权需要而浮动，未改变皇权专制。 (2)皇帝不上朝：明朝共传16位皇帝，享国276年，其中皇帝不上朝的时间长达121年，几乎占了一半，主要反映了明朝官僚政治运行机制的成熟。 (3)增设军机处：削弱了议政王大臣会议和内阁的权力；秉旨办事，防止大臣专权；可“廷寄”下发上谕，提高了中央政府的行政效率。 (4)厂卫密折制度：明朝厂卫机构的设立和清朝的密折制度，反映了明清的非理性化统治趋势。 返回导航 二轮专题复习 考向2　明清时期经略边疆与统一多民族国家的巩固 角度❶　依据表格数据，考查清代人丁数变化的原因 (2025·高考陕晋青宁卷，T5)下表是清代雍正至乾隆时期云南等三省及全国(各省)人丁数统计表(单位：口)   云南 广西 贵州 全国(各省) 雍正二年(1724) 145 240 202 711 21 388 25 284 818 乾隆十四年(1749) 1 946 173 3687 725 3 075 111 177 495 039 乾隆三十二年(1767) 2 148 597 4 706 176 3 441 656 209 839 546 表中三省人丁数变化的主要原因是(　　) A．自然环境的改造 B．摊丁入亩的实施 C．改土归流的推行 D．高产作物的推广 C 返回导航 二轮专题复习 [命题立意]　本题通过清代雍正至乾隆时期云南、广西、贵州三省人丁数量激增的现象，考查学生对清代国家治理与区域发展关系的理解，体现对历史解释、时空观念、唯物史观等素养的考查，有助于认识统一多民族国家的巩固与发展的历史特征。 返回导航 二轮专题复习 解析：改土归流是指清朝雍正年间在西南一些民族地区废除土司制，实行流官制的政治改革。云南、广西、贵州是西南少数民族聚居地区，改土归流加强了中央对这些地区的统治，促进了当地社会经济的发展，使得社会相对稳定。社会稳定有利于人口的繁衍，同时改土归流后土地开垦等农业生产活动可能增加，为人口增长提供了物质基础，故选C项。 自然环境改造一般不会直接、迅速地导致人口如此大幅度的增长，排除A项； 摊丁入亩这一政策在全国推行，对全国人口增长都有影响，不能解释三省人口的迅速增长，排除B项； 高产作物如玉米、甘薯等的推广在全国范围都有影响，不能解释云南、广西、贵州这三省人口增长幅度较大，排除D项。 返回导航 二轮专题复习 角度❷　运用历史事实创设情境，考查明代对外交往举措的目的 (2025·高考甘肃卷，T5)明朝一度厉行海禁，按照旧例，撒马尔罕入贡由甘肃验送。弘治二年(1489)，撒马尔罕派遣使者从海道至广东，入贡狮子、鹦鹉等物，朝廷以其贡道不正，遣官阻回。明朝拒贡之举旨在(　　) A．强化边疆管理 B．减少朝贡频次 C．复兴丝路贸易 D．调整海禁政策 A 返回导航 二轮专题复习 [命题立意]　本题通过明朝拒绝撒马尔罕海路入贡的史实，考查对明朝海禁政策及其维护传统朝贡体系目的的理解，体现对历史解释、史料实证等素养的考查，提高学生认识明清时期对外关系特点的能力。 返回导航 二轮专题复习 解析：明朝规定特定贡道，对违背贡道的入贡行为进行阻止，从甘肃验送，便于明朝在相对熟悉和可控的边疆区域进行朝贡相关的查验等管理工作，旨在强化边疆管理，故选A项。 题干中强调的是贡道不正被拒，并没有任何信息表明明朝拒贡是为了减少朝贡频次，排除B项； 撒马尔罕使者从海道来贡，明朝拒贡并非为了复兴丝路贸易，排除C项； 明朝拒贡是因为使者违背了既定贡道，并非要调整海禁政策，排除D项。 返回导航 二轮专题复习 角度❸　依托史实情境，考查清代边疆治理的特点 (2023·高考重庆卷，T6)康乾二帝常在木兰围场接见蒙古王公，狩猎后举办宴会和表演。赵翼曾描述乾隆时的摔跤表演：“由来角觝古所传，百戏中独近戎务。技逾蹴毱炼脚力，事异拔河供玩具。国家重此有深意，所以习劳裕平素。君不见教坊子弟也随行，经月不陈默相妒。”此处“深意”指(　　) A．耀兵威于异域 B．敦教化以厚风俗 C．寓绥远于讲武 D．倡戏剧以娱万民 C 返回导航 二轮专题复习 解析：据材料信息并结合所学可知，康乾二帝通过狩猎、宴乐、摔跤、拔河等活动，联络蒙古王公，目的在于寓绥远于讲武，C项正确。 耀兵威于异域是明朝郑和下西洋的主要目的，排除A项； 敦教化以厚风俗并非清朝前期统治者处理民族关系的“深意”，排除B项； 倡戏剧以娱万民与康乾二帝“接见蒙古王公，狩猎后举办宴会和表演”等不符，排除D项。 返回导航 二轮专题复习 [总结提升]　清代疆域奠定的历史意义 (1)对内：国家疆域的奠定有利于促进各民族政治、经济、文化的发展，有利于加强边疆与内陆地区的交流与联系，有利于增强中华民族的凝聚力和向心力。意味着清朝对其疆域、边界具备了有意识的自我认定、法律确定。 (2)对外：国家疆域的奠定意味着清朝的疆域、边界取得了国际法意义上的承认。 返回导航 二轮专题复习 角度❹　通过乾隆皇帝谕旨，考查清代的民族关系 (2023·高考辽宁卷，T5)1749年，乾隆皇帝谕曰：“蒙古、汉人，同属臣民，如有书写之处，应称‘蒙古’‘内地’，不得以‘蒙’‘汉’字面混行填写，已屡经降旨。今马灵阿奏折，犹以‘夷’‘汉’二字分别名色，可见伊等全未留心。”此谕意在(　　) A．加强中央集权 B．维护国家一统 C．调整民族关系 D．规范文书体例 B 返回导航 二轮专题复习 [教材溯源]　本题依托选择性必修1 P65清代民族关系相关知识而命制，旨在考查学生解读信息、透过历史现象获取历史结论的能力，体现了对时空观念、史料实证、家国情怀等素养的考查。 返回导航 二轮专题复习 解析：材料中乾隆皇帝的谕旨要求在文书中不得用“蒙”“汉”称呼蒙古族和汉族，而应称“蒙古”“内地”，体现了清朝统治者对蒙古族和汉族一视同仁的民族政策，因此，此谕旨意在维护国家一统，B项正确。 返回导航 二轮专题复习 角度❺　运用地图变化，考查清代巩固国家统一举措变化的特点 (2024·高考河北卷，T6)图1、图2为不同朝代的中国北方部分驻所分布示意图。图1到图2的变化表明(　　) A．地方行政制度出现重大变革 B．部分城市主要功能发生转变 C．闭关自守政策执行更为严格 D．改土归流实施范围有所扩展 B 返回导航 二轮专题复习 解析：根据图示，从图1到图2，一些原本作为军事驻所的点，在图2中转变为城市或更为重要的行政、经济中心，反映了这些地点从单一的军事功能向更多元化的城市功能转变，故选B项。 图示未直接体现行政制度的变革，排除A项； 图示中并未体现闭关自守政策的变化，排除C项； 改土归流是明清时期对西南民族地区实行的一种政治改革，与图示中展示的北方驻所分布变化无直接关联，排除D项。 返回导航 二轮专题复习 明清时期对地方和边疆治理的制度创新 (1)加强对地方权力的分割，使其各有其主，相互制约，是明清地方治理的指导思想。 ①明代改行省为三司制度，分别主管民政和财政、军事刑狱，三者相互牵制，互不统属。明朝中期，开始设立巡抚和总督，后巡抚和总督成为一级地方官员，都属于中央系统。 ②清代沿袭明制，大致分省、府、县三级，总督、巡抚为掌握行政、军事、监察大权的高级地方官员。 返回导航 二轮专题复习 (2)进一步完善地方官员的任期年限和各种回避制度。明朝规定地方官任满三年必须离开。在回避制度上，形成亲属回避、籍贯回避、职务回避和科举回避等多种回避制度，防止地方“割据”势力形成。 (3)进一步加强对边疆的管理制度创新。对边疆地区因地制宜，采取不同治理方式，如明代的土司制度、清代的改土归流、金瓶掣签制度等，巩固了统一多民族国家的基本格局。 (4)加大对地方割据势力的打击力度。清朝平定三藩叛乱就是最有力的例证。 返回导航 二轮专题复习 1．主干深化考——明朝君权专制的影响 (2025·安徽黄山模拟)明朝锦衣卫沈炼在《臣事君以忠论》中写道：“父不慈，子不可以不孝；夫不义，妇不可以不贞；朋友不孚，吾不可以不诚；而曰‘君使臣以礼，则臣事君以忠’，此儒者之误也。”据此可知(　　) A．西学东渐推动思想解放 B．社会伦理秩序走向瓦解 C．君权强化影响官员认知 D．理学难以得到官员认同 C 返回导航 二轮专题复习 解析：根据材料并结合所学可知，明代君主专制空前加强，沈炼的言论反映了君权专制对官员思想的深刻影响，C项正确。 材料中没有提到西方思想，排除A项； 沈炼实际上在强调传统伦理的绝对性，可见他主张维护而非瓦解伦理秩序，排除B项； 理学自宋以后成为官方意识形态，强调三纲五常，沈炼的观点正是理学极端化的表现，排除D项。 返回导航 二轮专题复习 2．主干拓展考——明朝乡约的作用 (2025·重庆三模)明朝时期，《南赣乡约》要求乡民“死丧相助，患难相恤”，并对本地大户与异境客商的放债收利等行为进行了规定；《泰泉乡礼》设立社仓积谷备荒扶危济困。由此可见，明代乡规民约(　　) A．保障了社会秩序稳定 B．旨在弘扬儒家的道德规范 C．强调惩治与教化并举 D．有利于提升社会治理效果 D 返回导航 二轮专题复习 解析：据材料“死丧相助，患难相恤”“对本地大户与异境客商的放债收利等行为进行了规定”“设立社仓积谷备荒扶危济困”及所学可知，明代乡规民约关注基层社会的民生问题，有利于提升社会治理效果，D项正确。 返回导航 二轮专题复习 3．概念拓展考——土司制度 (2025·云南文山模拟)明朝逐渐完善土司制度，在无碍政权统治的前提下，允许云南土司享有一定司法权，可“因俗”治理本民族事务；同时，中央政府对土司行为握有最终裁判权。这反映出明朝(　　) A．强化了对边疆的治理 B．礼法结合进一步加深 C．改土归流政策遭抵制 D．地方丧失了自治权利 A 返回导航 二轮专题复习 解析：据题干信息可知，明朝在云南地区完善土司制度，既利用土司来管理当地事务，又对土司行为握有最终裁判权，这反映出明朝强化了对边疆的治理，A项正确。 题干中并没有涉及礼法结合的相关内容，排除B项； 题干涉及的是明朝对土司制度的逐渐完善，并非改土归流政策遭抵制，排除C项； 题干中明确提到在无碍政权统治的前提下，允许土司享有一定司法权，说明地方并没有丧失自治权利，排除D项。 返回导航 二轮专题复习 4．主干深化考——奏折制度的形成及作用 (2025·湖南岳阳模拟)清沿明制，公事用题本，私事用奏本。康熙帝与亲信间开辟了奏折，雍正帝扩大了折奏官员的范围，确立自缮折、传递、批阅、发还、缴回的程序，奏折制度自此成形。这体现了(　　) A．清朝国家治理水平提升 B．公私事务的界限明确清晰 C．中枢秘书机构发生变化 D．皇帝的行政效率得到提高 A 返回导航 二轮专题复习 解析：根据材料信息“康熙帝与亲信间开辟了奏折，雍正帝扩大了折奏官员的范围，确立……程序”并结合所学知识可知，奏折制度通过直接沟通渠道加强了皇帝对官吏的控制，优化了信息传递机制，反映出清朝国家治理水平提升，A项正确。 返回导航 二轮专题复习 5．历史趋势考——清朝时期的华夷观念 (2025·石家庄模拟)努尔哈赤时期，尊当时的“中国”为“天朝上国”，自认为“夷”。康熙时期，“中国”和“华民”作为整个大清国国家的名称和中国人的称呼被多次使用，作为清朝发祥地的东北，也被明确认定为“中国”的组成部分。这反映出(　　) A．传统华夷观念遭到摒弃 B．民族交融进程完成 C．现代中国版图基本奠定 D．近代国家观念初具 D 返回导航 二轮专题复习 解析：据题干可知，努尔哈赤时期自认为“夷”，康熙时期明确以“中国”自称并将东北纳入“中国”范畴，结合所学知识可知，清朝统治者从早期沿用传统华夷观念到逐渐以“中国”自居，体现了对统一多民族国家的认同，这种以固定疆域和国民为内核的国家观念，已初具近代国家特征，D项正确。 清朝虽淡化华夷之别，但传统华夷观念未被完全“摒弃”，排除A项； “完成”说法不符合史实，排除B项； 现代版图“基本奠定”与题干中“中国”认同的直接关联较弱，排除C项。 返回导航 二轮专题复习 6．素养情境考——清朝的社会治理 (2025·陕西商洛三模)1728年，清政府下令“民间不得擅用黄铜器皿，旧存者缴官给价”。1731年，清政府重申不许广东铁锅出口，“嗣后铁锅照废铁之例，一并严禁，毋论汉夷船，概不许货卖出洋”。清代前中期政府还严格管制硝磺、银矿、白土、砖灰、木材等原料的开采。这表明清代前中期(　　) A．手工业与市场联系被切断 B．加强对战略物资的控制 C．国内外贸易呈现萎缩局面 D．闭关自守政策范围扩大 B 返回导航 二轮专题复习 解析：根据材料可知，清政府下令限制民间使用黄铜器皿、禁止广东铁锅出口，还严格管制硝磺、银矿等原料的开采，这些都体现了政府对战略物资进行严格的控制，以维护统治，B项正确。 返回导航 二轮专题复习 微课2　明清经济的变化和思想文化传承 02 65 返回导航 二轮专题复习 1．自明朝后期起，商品经济进入新的繁荣期，但传统小农经济还占据压倒性优势。 2．明朝后期，在丝织等行业中开设工场，使用自由雇佣劳动进行较大规模的生产。 3．明清集镇进一步发展并出现专业分工，促进了商品经济的发展。 4．从唐朝租庸调到清朝摊丁入亩，赋役征收逐渐转到向土地和财产征税，人头税逐渐被废除。 返回导航 二轮专题复习 5．明末清初，西医传入中国，客观上促进了中国社会的进步。 6．明朝中期起，思想界出现提倡个性自由和反对专制的倾向。 7．明清时期，反映市民阶层文化需求的小说和戏剧繁荣。 8．“万里茶道”等商路有利于中华文化的传播，促进了世界文明的发展。 返回导航 二轮专题复习 必考重点 (1)明清时期经济制度与农业、手工业的劳作方式的延续及新变化。(2)明清商品经济、商业贸易与社会生活观念的新变化及影响。(3)明清思想演变与科技文化发展体现的时代文化风貌。 返回导航 二轮专题复习 考向1　明清时期的农业和手工业 角度❶　依托江南地区家庭收入模式变化，考查明清经济结构变化的特点 (2025·高考湖南卷，T6)由下表可推知，当时江南地区(　　) 16—18世纪江南地区家庭收入模式   16世纪 18世纪 耕作 棉布纺织 耕作 棉布纺织 投入 土地(亩) 25 — 10 — 男性劳动时间 (日/每年) 275 25 217 83 女性劳动时间 (日/每年) 163 37 0 200 收入(以等价 粮食计算，石) 18.7 1.4 15.7 7.1 收入总计(石) 20.1 22.8 A.农村土地利用率降低 B．女性家庭地位提升 C．农业商品化程度提高 D．自然经济逐渐解体 C 返回导航 二轮专题复习 [命题立意]　本题通过16—18世纪江南地区家庭收入模式的变化，考查对明清时期农业经济转型与商品经济发展的理解，体现对时空观念、历史解释和唯物史观等素养的考查。 返回导航 二轮专题复习 解析：根据材料可知，明清时期在江南地区的家庭收入中，棉布纺织收入呈现增长趋势，江南地区的家庭相应地在棉布纺织上投入更多劳动时间，体现了当时农业的商品化程度提高，家庭手工业得到发展，故C项正确。 土地利用率降低与材料中家庭投入和收入数据无直接关联，故A项错误； 女性在棉布纺织上投入的劳动时间增加不等于其家庭地位的提升，仅根据材料无法得出“女性家庭地位提升”的结论，故B项错误； 自然经济解体始于鸦片战争后，与材料时间不符，故D项错误。 返回导航 二轮专题复习 角度❷　运用古籍图画，考查明朝农业生产的特点 (2023·高考河北卷，T5)明代《新刻天下四民便览三台万用正宗》中载有描绘农具制作、果木种植嫁接、蔬菜移栽等场景的全新耕织图。   这可用于说明，明代(　　) A．农业生产精耕细作 B．农具制造工艺革新 C．种植物种日渐增多 D．集体劳作形式盛行 A 返回导航 二轮专题复习 解析：题干展现了明代农业生产工具的制作和农业生产技术的推广等，这些都有利于提高农业生产的效率，属于精耕细作的范畴，故A项正确。 题干无法体现农具制造工艺的革新，并且题干中“果木种植嫁接”“蔬菜移栽”并不属于农具制造范畴，也无法体现种植物种数量的变化，故排除 B、C两项； 春秋战国时期，随着铁犁牛耕的逐步推广，一家一户的个体劳作成为可能，集体劳作的形式逐渐瓦解，故排除D项。 返回导航 二轮专题复习 角度❸　依托役银分摊表格数据，考查明代赋税制度的影响 (2024·高考安徽卷，T5)明代东南地区四县役银分摊表 年份 地区 赋役总额(两) 役银分摊前 役银分摊后 丁银(两) 田赋(两) 丁银(两) 田赋(两) 1572 福建漳平 9 932 6 747 3 185 2 189 7 743 1582 浙江开化 22 456 12 648 9 808 3 457 18 999 1585 广东顺德 34 580 16 628 17 952 5 304 29 276 1621 南直隶歙县 48 609 23 669 24 940 7 657 40 952 据上表可知，役银分摊的做法(　　) A．增加了人丁税额 B．有利于人口的增长 C．制约了商业发展 D．强化人身依附关系 B 返回导航 二轮专题复习 解析：根据表格可知，明代役银分摊后丁银负担大量减少，百姓只需要承担相当于之前约1/3的人头税，人头税大大减轻，有利于人口的增长，故选B项。 从表格数据可知，役银分摊后，人丁税额减少，排除A项； 役银分摊与商业发展无直接因果关联，排除C项； 丁银负担的减少体现了人身依附关系的削弱，排除D项。 返回导航 二轮专题复习 [必知规律]　赋税制度变革与人身依附关系的松弛 人身依附关系的松弛有利于农民生产积极性的提高，有利于人口的增长，有利于商品经济发展和新的经营方式的产生。 返回导航 二轮专题复习 角度❹　运用历史记载，考查清代租佃关系的特征 (2024·高考新课标卷，T28)清乾隆进士李调元在《卖田说》中借佃户王某之口说明“卖田以佃田”的好处：家中有十亩耕地，难以养活十口之家；卖出自己的十亩地，则可以长期租佃一百亩维持生计，且能免于官府钱粮加派。当时农业中租佃关系的盛行(　　) A．延续了个体农耕方式 B．遏制了土地兼并扩大 C．抑制了商业货币经济 D．削减了国家赋税来源 A 返回导航 二轮专题复习 [教材溯源]　本题参照中外历史纲要上P82“明朝中期常熟地主谭晓，用低价购买了大片空闲的低洼沼泽地，雇用贫苦乡民加以治理”，以清朝的租佃关系为切入点，从史料实证角度考查清朝时期的农耕生产的特征。 返回导航 二轮专题复习 解析：清代农村租佃关系盛行，使得无地或少地的农民可以通过租种土地继续从事农业生产。李调元在《卖田说》中引证的材料表明，这些农民可能不再拥有土地所有权，但他们可以通过租佃土地延续传统的个体农耕方式而生存，故选A项。 租佃关系的盛行并没有遏制土地兼并和商业货币经济的发展，排除B、C两项； 在租佃关系下，地主直接向国家缴纳赋税，佃农向地主支付租金，并没有削减国家赋税来源，排除D项。 返回导航 二轮专题复习 角度❺　运用史料记载，考查明末清初区域经济发展的新变化 (2025·高考重庆卷，T6)明末清初，江南金山地区长青村发展为以织网为主的渔具制造中心，“男女无田可种者，皆习此业，且为利数倍于田”“每见家有四壁，则数十人聚焉。自朝至暮，拮据不休”，以致“以结网而至数千金数百金者，比比然也”。可见当时江南地区(　　) A．传统自然经济已经瓦解 B．开始形成工商业集镇 C．渔业成为主要生产部门 D．出现了新的经营方式 D 返回导航 二轮专题复习 解析：根据材料“男女无田可种者，皆习此业”“数十人聚焉”并结合所学知识可知，明清时期江南地区的一些手工行业中出现了使用自由雇佣劳动力进行较大规模生产的新的经营方式，故D项正确。 传统自然经济瓦解开始于鸦片战争后，与材料时间不符，故排除A项； 仅凭材料中长青村一地的事例无法得出“开始形成工商业集镇”的结论，故排除B项； 材料反映的是渔具的制造情况，而非渔业发展情况，且明清时期江南经济仍以农业为主， 渔业未成为主要生产部门，故排除C项。 返回导航 二轮专题复习 角度❻　运用乾隆年间由北方运入江南的大豆及豆饼创设历史情境，考查清代农耕经济的特点 (2023·高考江苏卷，T5)据淮关税收统计，乾隆年间由运河输往江南的大豆、豆饼每年达数百万石之多。此外，每年由海路从山东半岛和东北输入江南的上千万石粮食中，也有很大一部分是作为手工业原料和农业肥料的大豆和豆饼。上述史实反映了乾隆年间(　　) A．江南经济发展水平较高 B．长途贸易依赖海路运输 C．北方粮食亩产量国内领先 D．商人资本控制了生产领域 A 返回导航 二轮专题复习 解析：根据材料“乾隆年间由运河输往江南的大豆、豆饼每年达数百万石之多”“每年由海路从山东半岛和东北输入江南的上千万石粮食中，也有很大一部分是作为手工业原料和农业肥料”并结合所学可知，清朝时，江南经济发展水平较高，手工业较北方发达，需要较多大豆和豆饼作为手工业原料和农业肥料，因此北方生产的大豆、豆饼就大量运输至南方，A项正确。   返回导航 二轮专题复习 考向2　明清时期的商业贸易与社会生活 角度❶　运用城市经济现象的变化，考查明代商业发展的特征 (2024·高考广西卷，T5)明初，北京内城“商贾未集，市廛尚疏”，因此官府在皇城四门外等地修建民房和店房，召民居住，召商居货。明中后期，“正阳门前搭盖棚房，居之为肆”，形成“布棚摊子满前门”的外城市肆。这反映了(　　) A．城市商业区域的扩张 B．新的经营方式出现 C．城市商业分工的繁细 D．工商业市镇的兴起 A 返回导航 二轮专题复习 解析：明初北京内城商业不发达，官府在皇城四门外等地修建民房和店房以促进商业发展；明中后期，正阳门前都搭盖棚房形成外城市肆。反映了随着时间的推移，城市商业从内城逐渐向外扩张，商业区域不断扩大，故选A项。 在明朝，商业经营方式没有发生大的变化，排除B项； 材料主要强调的是商业区域的变化，而非商业分工的繁细，排除C项； 材料说的是北京城市商业的发展，而非工商业市镇的兴起，排除D项。 返回导航 二轮专题复习 角度❷　运用明代小说片段，考查明代商业发展的特点 (2025·高考江苏卷，T5)下表呈现的是明代小说中描写商业活动的片段。该表折射出当时(　　) 作品 内容 《警世通言》 南京国子监监生孙富“徽州新安人氏，家资巨万”，世代在扬州经营盐业 《杜骗新书》 徽州人吴胜理“在苏州府开铺，收买各样色布，揭行生意最大，四方买者极多，每日有几十两银交易” 《石点头》 在扬州，来元(人名)“走到一个典铺里来当银，这典铺是姓程的徽州人所开” A.白银资本催生典当业 B．徽商热衷资助文学创作 C．地域性商人群体活跃 D．货物交易依赖长途贩运 C 返回导航 二轮专题复习 [命题立意]　本题通过明代小说中徽商商业活动的记载，考查学生对明朝时期地域性商帮(如徽商)崛起与社会经济变迁的理解，提升对明朝商品经济发展与商业资本活跃的认识，体现对史料实证、历史解释等素养的考查。 返回导航 二轮专题复习 解析：题干中三则材料均提到徽州商人在不同地区(扬州、苏州)经营盐业、布匹、典当等不同行业，反映出徽商作为地域性商人群体跨区域、跨行业的活跃性，C项正确。 典当业在明代之前已存在，且表格仅提及徽州人经营典当铺，未体现“白银资本”与典当业的因果关系，排除A项； 表格材料是小说中对徽商活动的描写，而非徽商直接资助文学创作的证据，排除B项； 材料未直接提及“长途贩运”的具体过程(如运输路线、货物来源)，无法得出“货物交易依赖长途贩运”的结论，排除D项。 返回导航 二轮专题复习 角度❸　依托经济现象，考查明代社会经济发展的影响 (2025·高考全国卷，T28)明中后期，各地出现具有全国影响的特色产业，如苏松地区的棉纺织业，杭州的丝织业，江西景德镇的制瓷业，广东佛山的冶铁业，福建的造纸业，河南、山东的棉花种植业等。这一局面的形成(　　) A．实现了南北经济的平衡 B．瓦解了传统生产方式 C．促进了工商业市镇发展 D．提升了商人政治地位 C 返回导航 二轮专题复习 解析：明朝时期，随着农业和手工业的发展，农产品和手工业产品的商品化程度不断加深，形成全国范围的商业贸易网络，在此过程中集镇进一步发展并出现专业分工，促进了工商业市镇的发展，故选C项。 明中后期，远未达到实现全国范围内经济平衡的程度，排除A项； 苏松、杭州等地棉纺织业、丝织业的发展，从全国范围来看，这些由特色产业所带来的生产方式变革是零星的，排除B项； 明朝时期，“重农抑商”政策依然存在，商人的政治地位没有发生改变，排除D项。 返回导航 二轮专题复习 角度❹　运用社会经济现象，考查明清社会结构变化的原因 (2024·高考江西卷，T5)明代前期，百姓需要亲身应役，“甚至父子当差，则一日不让，兄弟应役，则移时不甘”。18世纪以后，江南与东南沿海“贩夫牧竖，优游于光天化日之下，无征输之苦”；边远地区“赤贫无田、持手而食之夫，悉得免于追呼”。能够解释这一变化的主要因素是(　　) A．白银货币的大量使用 B．农业生产技术的提高 C．户籍政策的不断调整 D．国内统一市场的形成 A 返回导航 二轮专题复习 解析：据材料信息及所学可知，明朝中后期，江南地区和东南沿海地区对外贸易的兴盛，导致大量白银流入中国，使得当地农民可以通过市场交易来获取更多的生活和生产资料，使得社会结构发生变化，导致了赋税制度的变化，农民从纳粮当差到纳银不当差，增加了农民的自由度，促进了劳动力市场的形成，故选A项。 农业技术的提高为赋役制度的改革及百姓生活的影响起到间接推动作用，是次要原因，排除B项； 明代中后期，随着商品经济的发展，原有户籍政策与赋役政策有所调整，均是商品经济发展的结果，排除C项； 国内统一市场的形成是导致百姓应役状态改变的间接因素，排除D项。 返回导航 二轮专题复习 角度❺　以西湖游览现象切入，考查明朝的经济和社会生活 (2024·高考广东卷，T6)明朝时，杭州西湖成为四方宾客“渴想”之地。“城中人不事耕种，小民仰给经纪，一春之计全赖西湖”，而官方意欲禁止游览。时人叶权认为：“若禁其游玩，则小民生意绝矣。且其风俗华丽，已入骨髓，虽无西湖，不能遽变。”这反映了当时(　　) A.商业经营方式改变 B．户籍管理制度混乱 C．商业资本集聚明显 D．城市商品经济繁荣 D 返回导航 二轮专题复习 [教材溯源]　本题依托中外历史纲要上P83“在工商业发达地区和交通要冲，兴起一大批以经济功能为主的工商业市镇，商业活跃”进行命题，以杭州西湖周边的社会生活为切入点，从史料实证角度考查明朝商业的发展和繁荣。 返回导航 二轮专题复习 解析：据材料可知，杭州居民以西湖游览生意为生，不事耕种，且杭州风俗华丽，这说明明朝时期西湖地区商品经济繁荣，故选D项。 材料中并未明确提及商业经营方式的改变，排除A项； 明朝时户籍管理使用黄册，户籍管理制度严格，排除B项； 材料信息并没有明确表明商业资本有明显的集聚现象，排除C项。 返回导航 二轮专题复习 角度❻　依托私商冒险带回白银的现象，考查明朝经济发展的特点 (2024·高考甘肃卷，T5)明朝中后期，商品经济繁荣。海禁之时，民间多私携物品往交趾诸处，经日本转手贩卖，换取日本长崎银，将至中国，凿沉其舟，携银以归。私商冒险带回白银的深层原因是，当时明朝(　　) A．东南沿海倭患严重 B．白银主要来自日本 C．海上商业贸易发达 D．经济高度依赖白银 D 返回导航 二轮专题复习 [教材溯源]　本题依托选择性必修1 P88“自明朝中期起，白银逐渐成为国家财政和民间交易的基本支付手段”等相关知识而命制，旨在考查学生解读信息、分析判断历史现象因果关系的能力，体现了对时空观念、历史解释等素养的考查。 返回导航 二轮专题复习 解析：明朝中后期，商品经济繁荣，白银作为流通货币，对明朝经济至关重要，经济高度依赖白银，这是私商冒险带回白银的主要原因，故选D项。 返回导航 二轮专题复习 考向3　明清时期的思想嬗变与文化的时代风貌 角度❶　依托明代小说的描写，考查明代社会观念变化的特征 (2023·高考广东卷，T6)明代小说《二刻拍案惊奇》载，浙江人蒋生行商至汉阳，看中了缙绅马少卿的女儿。蒋生本来以为“经商之人，不习儒业，只恐有玷门风”，怕婚事不成。马少卿却认为“江浙名邦，原非异地，经商亦是善业，不是贱流”，遂许婚。这虽是文学描述，但从中可见明中后期(　　) A.纲常礼教束缚被打破 B．自然经济结构逐步解体 C．市民阶层的分化加剧 D．重农抑商观念受到冲击 D 返回导航 二轮专题复习 解析：据材料可知，明代小说《二刻拍案惊奇》记载了缙绅马少卿同意了浙江商人蒋生与女儿的婚事，并且认为经商亦是善业，不是贱流，基于文化是对政治、经济的反映这一原理可知，这一行为折射出重农抑商观念受到冲击，D项正确。 据所学知识可知，明代中后期封建社会纲常礼教束缚未被打破，排除A项； 自然经济结构逐步解体开始于鸦片战争后，排除B项； 材料不能体现市民阶层的分化加剧，排除C项。 返回导航 二轮专题复习 角度❷　依托吴妙静的故事传播，考查明清思想的社会影响 (2024·高考重庆卷，T6)明清时期，宋代女子吴妙静的故事在岭南地区广为流传。她最初仅因为出资修桥造福民众而闻名，之后却被地方官绅塑造为节孝双全的人物，乃至成为当地女性的榜样。可见当时(　　) A．理学渗透到基层社会 B．妇女社会地位显著提升 C．公益事业进一步发展 D．官绅阶层思想趋于创新 A 返回导航 二轮专题复习 解析：据题干及所学可知，理学强调三纲五常等伦理道德，吴妙静从出资修桥而闻名到被塑造为节孝双全的人物，体现了理学对社会的影响，特别是对基层社会的渗透，故选A项。 材料体现的是理学对女性形象的塑造，而非女性地位的实质性改变，且“妇女社会地位显著提升”明显不符合明清时期的史实，排除B项； 材料重点强调的是吴妙静形象的变化以及背后的理学影响，并未体现公益事业的进一步发展，排除C项； 将吴妙静塑造为节孝双全的人物，体现了官绅阶层思想深受理学的影响，而非“趋于创新”，排除D项。 返回导航 二轮专题复习 [必知规律]　理学对中国古代基层治理的主要影响 利用理学思想的道德教化来治理社会；利于基层组织更加注重内部秩序和规范，提高了基层组织的执行力和效率；理学提倡的“中和”“和谐”理念，有助于缓解社会矛盾，维护基层社会的稳定。 返回导航 二轮专题复习 角度❸　从英雄崇拜观念的变化切入，考查明代心学的影响 (2023·高考重庆卷，T5)明代以前的英雄豪杰观带有显著的“圣人”性质，甚至可以“不近人情”。明代却趋于理性化，不止认同英雄有情，“儿女情，英雄气，并行不悖”，且推项羽为英雄第一、以曹操和勾践为英雄。这一变化(　　) A．与心学思潮息息相关 B．说明民本思想成为主流 C．和孔孟学说理念不符 D．反映圣人崇拜有所弱化 A 返回导航 二轮专题复习 [教材溯源]　本题依托中外历史纲要上P84明清思想领域的变化、王阳明心学等知识而命制，旨在考查对明代社会现象原因的理解认识和解读现象、获取历史结论的能力，体现了对时空观念、历史解释等素养的考查。 返回导航 二轮专题复习 解析：根据材料可知，明代以前，英雄豪杰观带有“圣人”性质，但明代认同英雄有情，对英雄的认识逐渐理性化。结合所学知识可知，明代心学强调人的主体性，提倡人的个性解放，它推动了明朝英雄观的变化，A项正确。 民本即以民为本，与英雄观的变化无关，排除B项； 孔孟学说有浓厚的人伦色彩，与明代的英雄观并不冲突，排除C项； 材料反映了明代的英雄观趋于理性化，并不能说明圣人崇拜有所弱化，排除D项。 返回导航 二轮专题复习 类别 表现 经济 发展   白银货 币化   明清时期社会风貌的重要新变化 明清时期耕地面积空前增加，棉花等经济作物大面积种植，农产品的商品化率比以前有了很大提高。手工业分工细密化，规模扩大，商品化家庭手工业迅猛发展。新兴工商业市镇在一些地区大量涌现，全国性市场逐步形成 明朝时期，随着对外贸易的发展，大量白银流入中国，白银逐渐成为普遍流通的货币。这促进了商品经济的发展，加强了地区间的经济联系，并对后世的金融体系产生了深远影响 返回导航 二轮专题复习 类别 表现 社会 结构   一方面，随着商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，社会阶层逐渐分化，出现了商人、手工业者、地主等新兴社会阶层。另一方面，由于科举制度的存在，知识分子的地位逐渐上升，成为社会的中坚力量。此外，随着城市化进程的加快，城市居民的数量不断增加，城市文化也逐渐形成和发展 返回导航 二轮专题复习 类别 表现 文化 发展   社会 风气   明清时期的科举制度更加严格和规范，成为选拔官员的主要途径。地方举行的考试，选拔秀才，是学子进入官场的必经之路，许多士人开设私塾或书院，以民间办学形式传授文化知识。明清时期设立了国子监等官办学校，为广大士人提供了接受教育的机会。文学艺术发展具有承古萌新的特点 明初崇尚“敦厚俭朴”，明中后期趋向“浮靡奢侈”。明末清初的社会风气受到战争、政治变革等因素的影响。明朝末年的社会动荡导致了道德观念的混乱和社会秩序的瓦解。清朝初期，统治者试图通过各种手段来重建社会秩序和道德规范 返回导航 二轮专题复习 1．历史趋势考——明朝货币发展变化的特征 (2025·河北秦皇岛模拟)明初，“太祖初置宝源局于应天，铸‘大中通宝’钱，与历代钱兼行”，洪武三十年(1397年)、永乐元年(1403年)、永乐十七年(1419年)都先后重申用银禁令，洪熙元年(1425年)又禁金银布帛交易。1487年，大臣邱浚提出“以银为上币，钞为中币，钱为下币，以中下二币为公私通用之币，而一准上币以权之焉”。这反映出明朝(　　) A.白银货币化的趋势渐显 B.纸币滥发的现象日趋严重 C.铸币权逐步下移至地方 D.货币制度与国际实现接轨 A 返回导航 二轮专题复习 解析：根据材料可知，明初多次颁布用银禁令，但后来1487年邱浚又提议“以银为上币”，说明尽管官方试图抑制白银流通，但民间白银使用逐渐普遍，反映出白银货币化趋势渐显，A项正确。   返回导航 二轮专题复习 2．概念拓展考——“十段锦册法” (2025·江西十校协作体二模)“十段锦册法”即统计一县丁田数，分为十甲并造册登记，直接将徭役分摊到人丁和土地上，可折银代役。这一制度最初出现于明宪宗成化年间的福建邵武；明武宗正德年间，该制度被逐步推广到江浙地区。这一制度的出现和发展(　　) A.消除了田产瞒报的现象 B.利于激发封建经济活力 C.实现了赋税货币化转型 D.源于新生产方式的发展 B 返回导航 二轮专题复习 解析：据材料并结合所学可知，明代中叶，商品经济逐渐发展，货币经济日益普及。“十段锦册法”允许折银代役，适应了商品经济发展的趋势，有利于激发封建经济的活力，B项正确。 封建社会由于免税阶层的存在，瞒报田产的现象无法被完全消除，排除A项； 明朝万历年间“一条鞭法”的推行逐渐完成了赋税货币化转型，排除C项； “十段锦册法”的推行源于封建经济的发展，而非新生产方式的发展，排除D项。 返回导航 二轮专题复习 3．主干深化考——阳明心学的影响 (2025·长春三模)王阳明在贵州期间，面对黔中学子、在黔的外地学子、部分仕黔官员，通过阳明书院等开展讲学活动。这些士人也在“文章吏治”方面积极实践阳明思想。这说明(　　) A.陆王心学受到政府推崇 B.心学思想影响地方治理 C.儒学开始渗透社会基层 D.官学教育强化文化认同 B 返回导航 二轮专题复习 解析：根据材料信息并结合所学可知，王阳明在贵州通过对士人们的讲学活动，传播了心学思想，这些士人身体力行地按照心学要求去做人做事，体现了心学对地方治理的影响，B项正确。 材料中只有“部分仕黔官员”对心学的学习不能代表整个政府的态度，排除A项； 宋代儒学开始向基层渗透，并发展成为理学，排除C项； 王阳明的个人讲学行为和阳明书院都属于私学范围，而非官学教育，排除D项。 返回导航 二轮专题复习 4．阶段特征考——清代动物防疫体现的社会状况 (2025·湖南邵阳二模)乾隆时期太仆寺正卿李南晖编写《活兽慈舟》，以黄牛、水牛病为核心，且选编了马病篇、猪病篇、狗病篇等。嘉庆时期，著名中兽医傅述风编著《养耕集》，进一步补充和发展了牛体针灸术。这(　　) A.推动了中医学的重大发展 B.奠定了康乾盛世局面的基础 C.有助于传统小农经济的固化 D.体现了中国传统科技的先进 C 返回导航 二轮专题复习 解析：根据材料可知，李南晖编写《活兽慈舟》以黄牛、水牛病为核心，傅述风编著《养耕集》补充和发展牛体针灸术，这些都有利于牛的疾病防治，保障农业生产中重要畜力的健康，有助于传统小农经济的固化，C项正确。 材料主要涉及的是中兽医方面的发展，对整个中医学来说，只是局部的发展，排除A项； 材料中这些著作是在乾隆及嘉庆时期出现的，不能说奠定了康乾盛世局面的基础，排除B项； 材料仅体现了中国传统科技在中兽医领域的发展，不能以偏概全地说明中国传统科技的先进，排除D项。 返回导航 二轮专题复习 5．素养情境考——明清商品经济的繁荣 (2025·哈尔滨二模)明末清初某商号账本载：“四月，收汉口客会票三张，兑付松江布款计银五百两；九月，与杭商合本采闽茶二千斤，息约四分，立契分红；另支纹银百两购湖丝，委苏匠成绸。”该账本说明当时(　　) A.商业信用推动跨地域资本整合 B.赋役白银化促使农产品商品化 C.专业化生产利于商业资本聚集 D.商贸的繁荣驱动贸易网络扩张 A 返回导航 二轮专题复习 解析：根据材料并结合所学可知，题干涉及汉口、松江、杭州、福建、苏州等多地资本与资源的整合，说明商业信用(会票、契约)推动了跨地域资本整合，A项正确。   返回导航 二轮专题复习 6．主干拓展考——黄宗羲的思想主张 (2025·山东潍坊模拟)黄宗羲指出“学校之法废，民蚩蚩而失教……故入其境，有违礼之祀，有非法之服，市悬无益之物，土留未掩之丧，优歌在耳，鄙语满街，则学官之职不修也”。据此可知，黄宗羲认识到(　　) A.学校承担社会教化的重要性 B.维护儒学正统地位的必要性 C.国家推行礼法结合的迫切性 D.变革君主专制制度的艰难性 A 返回导航 二轮专题复习 解析：根据材料并结合所学可知，黄宗羲强调学校法度荒废带来诸多不良现象，而学官职责未修是关键，这意味着他认识到学校应该承担起对民众教化的责任，即学校承担社会教化的重要性，A项正确。 返回导航 二轮专题复习 创新考法 突破大题 03 123 从自主创新、家国情怀角度考查中国古代手工业的发展 [创新解读]　中国古代手工业历史悠久。商周青铜技艺精湛；汉代丝织品经丝绸之路远播；唐宋制瓷业鼎盛，邢白越青、景德镇瓷闻名；明清民营手工业壮大，棉纺、造船等发展，出现资本主义萌芽。官民(官营手工业、民营手工业)并存，技艺传承，产品内外畅销，手工业品成为中华文明的重要载体。高考命题重视对中国古代手工业阶段性发展的考查，主要集中在手工业发展的原因、成就、阶段特征等方面。 返回导航 二轮专题复习 　　　　(2025·高考黑吉辽蒙卷，T17)阅读材料，完成下列要求。 材料　13世纪末，掐丝珐琅工艺从阿拉伯地区传入中国①。中国工匠立足于青铜器工艺基础②，在造型和色彩上融入丰富的传统元素③，创制了铜胎掐丝珐琅器④，成为宫廷御用品⑤。明景泰年间，工匠依据皇帝的喜好改进工艺⑥，形成独具中国特色的艺术风格，珐琅器制作出现第一次高峰⑦，且珐琅器多以蓝色釉料为主，后世遂称其为“景泰蓝”。清乾隆时期，宫廷景泰蓝制作达到巅峰，嘉庆时逐渐衰退，道光之后几近绝迹⑧。 返回导航 二轮专题复习 中华人民共和国成立后，景泰蓝工艺得到恢复和发展，景泰蓝成为出口创汇的重要商品⑨。20世纪90年代以后，景泰蓝工艺有了极大的提升，其应用也扩展到旅游纪念品、时尚文创、私人订制等方面，并频繁作为国礼出现在外交活动中⑩。2006年，景泰蓝制作技艺被列入第一批国家级非物质文化遗产名录⑪。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等 (1)根据材料并结合所学知识，简析明代景泰蓝兴盛的原因。 (2)根据材料并结合所学知识，概括景泰蓝功用的演变，并阐述景泰蓝发展的历史启示。 返回导航 二轮专题复习 [解题思路]　 第一步　审设问·定方向 审读关键 具体要求 限定项 (1)原因(内容限定)；明代(时间限定) (2)演变、历史启示(内容限定) 求答项 原因；演变、历史启示 提示项 根据材料并结合所学知识 返回导航 二轮专题复习 第二步　读材料·提信息   项目 抓关键信息 材料 信息 第(1)问，据①②③④⑦可知，对外来技术的吸收借鉴，形成了中国特色的风格；据⑥可知，统治者喜好的推动；据材料②③⑥可知，传统手工业发达，工匠的开拓创新 返回导航 二轮专题复习 项目 抓关键信息 材料 信息 第(2)问，第一小问据材料⑤⑨⑩可知，由单一到多重；由宫廷御用到外贸商品、文化产品、国礼；据⑪可知，承载文化内涵的凸显。第二小问，⑦说明对外来文化的借鉴要突出传统文化的特色与主体性；⑧⑨说明国家的稳定繁荣是文化传承的关键；③⑩表明传统技术的发展要保持文化自信，凸显文化力量；⑪说明景泰蓝通过列入非遗名录，体现了传统技艺需要保护、创新与传承 返回导航 二轮专题复习 第三步　列要点·组答案 [尝试答题]　(1)原因：对外来技术的吸收借鉴，形成了中国特色的风格；统治者喜好的推动；经济繁荣，国力强盛；传统手工业发达，工匠的开拓创新。 (2)演变：由单一到多重，由宫廷御用到外贸商品、文化产品、国礼；承载文化内涵的凸显。 历史启示：对外来文化的借鉴要突出传统文化的特色与主体性；国家的稳定繁荣是文化传承的关键；传统技术的发展要保持文化自信，凸显文化力量；传统技艺需要保护、创新与传承。 返回导航 二轮专题复习 启示、认识、看法类非选择题解题思路 启示、认识、看法类非选择题通常是通过“启示”“认识”“借鉴”“经验教训”“对策”“建议”“态度”“感想”“看法”等求答语来提出。此类试题主要是从历史中总结出来的可供后人借鉴的认识，要求学生对某一特定历史问题总结规律、提出对策、得出结论、分析得失。 返回导航 二轮专题复习 (1)解题思路分析 ①“启示”的意思是指看完某种事物后，启发指示、使人有所领悟的意思。启示类试题要求学生对历史现象、历史事物分析后，一般需要从经验、教训方面思考，侧重从要怎么样、不要怎么样两方面回答。 ②认识、看法类试题侧重从是什么、怎么样的角度回答。解答这类题目，要掌握辩证唯物主义和历史唯物主义原理，把历史现象放在特定的环境中去思考，紧扣题目归纳总结出一些规律性认识，切忌脱离题目泛泛而谈。 返回导航 二轮专题复习 (2)答题模板 题型解读 “启示”“认识”类试题的设问一般采用下面的提示语：认识、启示、看法、见解、态度、感想、借鉴等 模板一 启示类＝是什么(反映问题)＋怎么样(经验教训：要怎样＋不要怎样) 模板二 认识类＝是什么(提炼主题)＋怎么样(特定历史环境＋规律性认识) 模板三 对某句话的理解类＝是什么＋为什么＋怎么样 返回导航 二轮专题复习 $