9《学会倾听》 课件 -2025-2026学年道德与法治三年级下册统编版

学会倾听 第9课 第四单元 我们来交往 第1课时 倾听很重要 道 人 教 版 治 德 与 法 三 年 级 下 册 素养目标 新知导入 同学们，在上课之前，我们先来玩一个大家都非常熟悉的游戏——“传话筒”！“我要努力实现学习目标”和“我们要加油学习，实现目标”。“为什么传完话后，最后的结果和原来的句子不一样呢？要想让游戏成功，最重要的是什么？” 新知讲解 在与人交往中，我们不仅要关注如何“说”，也要关注如何 “听”。用耳朵去“听”，用心去“听”，这就是倾听。 第一模块：倾听很重要 你玩过“传话筒”游戏吗？让我们一起来体验吧！请小队第一名同学从老师提供的纸条中选择一句话，并将这句话悄悄地说给后面的同学听，依次向后传，请最后一名同学说出所听到的话。 你认为做好这个“传话筒”游戏最重要的是什么？ 在与他人交流时，倾听能体会到他人的心情，知道他人的想法，促进相互理解。 红红和薇薇是同桌，她俩在一起时，有说不完的开心事。有一天，红红发现薇薇一上午都闷闷不乐。红红感觉薇薇肯定遇到了不开心的事。午饭后，红红来到薇薇身边，悄悄地问她遇到了什么事。薇薇红着眼圈，将与同学闹矛盾的经过原原本本说了出来。她还说：“我觉得很委屈。”红红认真倾听，搞清楚了事情的来龙去脉，也理解了薇薇的心情。她劝慰着薇薇，并帮薇薇出主意化解误会。薇薇觉得方法可行，脸上露出了笑容，她对红红说：“谢谢你，我心情好多了，也知道该怎样去化解矛盾了。”经过这件事，她俩的友谊更深厚了。 当你倾听他人说话时， 你的收获是什么？ 倾听既能让我们学习别人的长处，使自己进步，又能给他人带来鼓励和支持，增强他人的自信心。 有人倾听你的诉说时，你有什么感受？ 1. 选择题（希沃趣味答题） 1. 倾听时，我们应该（ ） A. 东张西望 B. 认真看着对方 C. 打断别人说话 2. 倾听能让我们（ ） A. 学习别人的长处 B. 只关注自己的想法 C. 不理解别人 3. 当朋友向你倾诉烦恼时，你应该（ ） A. 不耐烦地走开 B. 认真倾听并安慰他 C. 嘲笑他 课堂练习 B B A 2. 判断题（希沃趣味答题） 1. 倾听就是只用耳朵听，不用心。（ ） 2. 认真倾听别人说话，是尊重他人的表现。（ ） 3. 在别人说话时，我们可以随时打断。（ ） 课堂练习 × √ × 课堂总结 同学们，今天我们一起玩了游戏，听了故事，学会了什么是倾听，也明白了倾听有多么重要。倾听是一种尊重，是一种理解，更是一种爱。希望从今天开始，我们都能成为一个会用耳朵、更会用心去倾听的人，让我们的友谊之花在倾听中开得更艳！ 板书设计 9.1 学会倾听 国家发展 → 美好生活 是什么？ 用耳朵听 用心听 为什么？ 促进理解 学习进步 鼓励他人 怎么做？ 眼睛看 不打断 会回应 学会倾听 第9课 第四单元 我们来交往 第2课时 倾听很方法 道 人 教 版 治 德 与 法 三 年 级 下 册 素养目标 新知导入 “周末，我和爸爸妈妈去公园喂了可爱的鸽子”）“为什么一句话传着传着就变样了？”“刚才的游戏里，很多信息在传递中‘走丢’了，这是为什么呢？如果我们在平时聊天时也这样，会发生什么有趣或者麻烦的事？”看来，“听”这件事大有学问。今天我们就一起来学习——《学会倾听》。 新知讲解 下面哪个同学听别人讲话的态度是正确的，为什么？ 倾听有方法。学会倾听的方法，能帮助我们在日常交流中提高交往能力。 第二模块：倾听很方法 无论面对的是同伴、老师还是家长，无论对交流的话题是否有兴趣，无论是否同意他人的想法，我们都要耐心听别人讲完。 当与他人发生误解或冲突时，我们更要耐心听他人的解释。 如果你遇到类似的情况，会怎么处理？ 倾听是一种平等待人的方式，不应受彼此意见不同、能力大小等因素的影响。 有人倾听你的诉说时，你有什么感受？ 课堂练习 选择题（每题1分） 1. 当别人说话时，我们应该（ ） A. 随意打断 B. 东张西望 C. 眼睛看着对方，认真听 2. 面对不感兴趣的话题，正确的做法是（ ） A. 直接说“无聊” B. 耐心听完再表达想法 C. 假装在听，心里想别的事 3. 倾听是一种（ ）的方式 A. 高人一等 B. 平等待人 C. 敷衍了事 C B B 判断题（每题1分） 1. 只要我不同意别人的观点，就不用听他说完。（ ） 2. 点头、微笑可以让说话的人感受到我们在认真倾听。（ ） 3. 只有成绩好的同学发言才值得我们认真听。（ ） 课堂练习 √ × × 课堂总结 同学们，今天我们一起解锁了‘倾听’这个神奇的交往密码。记住，会倾听的孩子，耳朵里装着别人的故事，心里装着别人的感受。让我们从今天开始，做一个会用耳朵‘微笑’的人，用倾听为我们的友谊和亲情架起一座温暖的桥！ 板书设计 9.2 学会倾听 国家发展 → 美好生活 倾听的态度：尊重、耐心、平等 倾听的方法：用心听 会回应 不打断 倾听的意义：理解他人，温暖关系 感谢聆听 第四单元 我们来交往 第2课时 倾听很方法 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 $