积累与运用过关检测密卷-【冲刺100分】2025-2026学年六年级下册语文同步分层测试卷（统编版）

（2)顾老师为了教育学生付出了很多心血。 4.表达了作者对老师深深的感激之情。 十一、略 古诗词诵读过关检测密卷 -、1.A2.B3.B4.A5.B6.A 二、1.送别的时间、地点、环境氛围依依惜别 深情关切、殷殷祝福 2.春送别友人 3.唐韩愈柳宗元苏轼 4.宋黄庭坚苏轼 三、1.拟人2.设问3.比喻4.对偶 四、1.我心伤悲 2.好雨知时节草色遥看近却无 一枝红 杏出墙来 3.润物细无声 4.海内存知己千万和春住 5.明月何时照我还6.君看一叶舟 五、1.鲍浩然2.张籍3.董大 六、C 七、1.(1)蕲水清泉寺暮(2)杜鹃鸟 2.略 3.反问 谁说人生就不能再回到少年时 期？ 4.B 八、1.AD 2.示例：选D组，这句诗从视觉、听觉角度 描写景物，用听到的黄鹂鸣声来反衬涧 边的幽静，表达出诗人对涧边幽草的喜 爱之情。 3.示例：随一个“随”字，形象而准确地写 出了落花轻盈、溪流清澈平缓的特点 4.思乡集有的婉转低回有的澎湃高昂 有的含苞待放有的灿烂芬芳 九、略 字词过关检测密卷易错易混专攻卷 一、恐惧倒霉宴会明媚念叨执着 目标蒸发书籍盲人出版齿轮 赤裸裸腊八粥稳如泰山 =装座 三、1.B2.CA3.C4.B5.D6.B 四、1.骏峻俊竣2.避璧臂 3.漠寞陌 五、烘一哄原一源海一悔减一简 镜一境 六、1.沉重沉着沉默沉痛 2.猛烈剧烈3.热烈激烈 七、1.D2.D 八、示例：1.叶公好龙江郎才尽嫦娥奔月 2.胸有成竹出水芙蓉藕断丝连 3.琳琅满目应有尽有各式各样 九、示例：1.妈妈买回来的水果真新鲜。 2.社会上每天都会有许多新鲜事发生。 3.弟弟做了错事，妈妈很生气。 4.春天到了，花园里的花儿显得那么有 生气。 句子过关检测密卷 -、1.C2.B3.C4.C5.B6.B 二、示例：1.蝴蝶在花丛中翩翻起舞。 2.小草从土里探出脑袋来了。 3.太阳慢慢地露出了笑脸。 4.河水唱着歌儿向远方跑去。 三、1.他爬到围墙上。 2.我感谢他播下了种子。 3.我看到了脸。 4.中继星将实现运行。 四、1.这真是奇怪呀。 2.我既然不得不干这活儿，又有的是时间， 没有必要介意。 5.杨柳依依雨雪霏霏 3.父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离 6.门前流水尚能西休将白发唱黄鸡 开北京的。 五、略 4.太阳刚出来的时候寒凉，到了中午的时 六、1.春色满园关不住一枝红杏出墙来 候热得如同把手伸进热水中，这不是近 2.随风潜人夜润物细无声 就感觉热而远就觉得凉的道理吗？ 3.山重水复疑无路柳暗花明又一村 5.略 4.己所不欲勿施于人 五、1.(1) 5.草色遥看近却无 (2)“,” (答案不唯一)接天莲叶无穷碧映日荷 (3),；,;,。 (4),《》。 花别样红 六、A.我，送你走吧！B.我送，你走吧！ 七、贤人进 C.我送你，走吧！ 八、1.152.长短 七、1.在“写作”前加“提高”。 3.(1)惊蛰(2)白露 2.在句号前加“的称号”。 阅读过关检测密卷 3.删去“第一个”或“首先”。 一、（一） 八、1.（1)教一个学生用五十种方法（一个学生 1.人人都喜欢喝腊八粥。 用五十种方法教) 2.排比三个不同年龄段的人对腊八粥的 (2)用一种方法教五十个学生（教五十个 态度人们对腊八粥的喜爱味觉视 学生用一种方法) 觉嗅觉 2.战而不屈 3.运用了心理描写及动作描写，生动形象 九、52143 地写出了八儿极度兴奋、喜悦而又急切 十、略 的心情。 积累与运用过关检测密卷 4.对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的 -、1.A2.A3.C4.A5.C6.D 眷恋 二、1.孟子诗经儒 (二) 2.空气中的水蒸气遇冷液化 1.本来。有的。表示比较。司马迁 3.行者斗战胜佛 史记人总是要死的，但死的意义有不 4.曹操关羽 同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻 5.(1)施耐庵(2)吴承恩(3)曹雪芹 2.人总是要死的，但死的意义有不同。 (4)罗贯中 总分 三、1.×2.V3.V4.×5.V 3.有价值的死，重于泰山；无价值的死，轻 四、1.变则通通则久 于鸿毛。 2.不必法古不必循旧 4.张思德的死是光荣的，是有价值的，因为 3.寒食东风御柳斜4.出没风波里 他是为人民的利益而死的。 31单元测试、专项调练、易错专攻、期中、期末冲刺 ±地刺100归语文（六年级下册） 积累与运用过关检测密卷 时间：90分钟 满分：100分 题号 三 四 五 六 七 八 总分 得分 高和量机可 粼 一、选择题。(13分) 1.《老人与海》的作者是( )。(2分) A.海明威 B.马克·吐温 C.杰克·伦敦 D.狄更斯 拱鞭协督 2.《腊八粥》的作者是( )。（2分) A.沈从文 B.梁实秋 C.丁玲 D.郭沫若 3.《江上渔者》是北宋文学家、诗人范仲淹创作的一首( )。(2分) 9 A.七言绝句 B.五言律诗 C.五言绝句 出 製 4.《汤姆·索亚历险记》的作者是著名作家( )。(2分) A.马克·吐温 B.高尔基 C.列夫·托尔斯泰 D.泰戈尔 5.下面说法错误的一项是( )。(3分) 部 A.《那个星期天》作者运用具体的事例表现了渴望母亲带自己外出的心情 B.《腊八粥》一文主要写了等粥和喝粥两件事情，其中等粥写得详细，喝粥写 得简略 C.“孔子不能决也”说明了孔子是个孤陋寡闻的人 D.从文章的体裁来看，《匆匆》是一篇散文，《真理诞生于一百个问号之后》是 52018耐 议论文 6.[新趋势·传统文化]下面歇后语，前后搭配不正确的一项是( )。(2分) A.八仙过海— 各显神通 B.千里送鹅毛—礼轻情意重 C.竹篮打水 一场空 D.兔子的尾巴一太短了 二、填空。（12分) 1.“四书”“五经”中，“四书”指《大学》《中庸》《论语》《 》,“五经”包 括《易经》《尚书》《 》《礼记》《春秋》，这些是中国传统文化的重要 组成部分，是 家思想的核心载体。 2.清晨，我们能看到树叶或小草上有一滴滴的露珠，这是由 造成的。 3.唐僧在五行山收孙悟空做了大徒弟后，给他取名叫 取得真经后， 孙悟空受封为 4.《三国演义》的主要人物中被称为“三绝”的分别是：“奸绝” “义绝” ,“智绝”诸葛亮。 5.给下列“四大名著”选出正确的作者，填在后面的横线上。 施耐庵 罗贯中 曹雪芹 吴承恩 (1)《水浒传》 (2)《西游记》 (3)《红楼梦》 (4)《三国演义》 三、判断下面说法的对错，对的打“V”,错的打“×”。（10分) 1.《骑鹅旅行记》是享誉世界的童话作品，作者是法国的塞尔玛·拉格洛芙。 2.《匆匆》的作者是朱自清，作者把时间这一抽象的事物通过具体事例表达出 来，使我们感到时间是具体的、触手可及的。 () 3.《为人民服务》是毛泽东主席在张思德同志的追悼会上作的演讲。() 4.孔子、孟子是儒家学派的创始人，孟子被称为“圣人”，孔子被称为“亚圣”。 () 5.《表里的生物》一文中，“我”听见父亲的怀表发出“滴答，滴答”的声音，便猜 测怀表里藏着一个活的生物。 () 四、把下列诗文名句补充完整。（20分) 1.穷则变， 2.苟利于民， ;苟周于事， 21 3.春城无处不飞花， 4.君看一叶舟， 5.昔我往矣， 。今我来思， 6.谁道人生无再少？ 五、连一连。（10分) 读书须用意 近山识鸟音 莫道君行早 一字值千金 听君一席话 更有早行人 路遥知马力 胜读十年书 近水知鱼性 日久见人心 六、根据语境填写诗文名句。(22分) 1.《游园不值》中说明一切新生的美好的事物是封锁不住禁锢不了的，它必能冲 破束缚蓬勃发展的一句诗是： 2.《春夜喜雨》中常用来形容老师对我们潜移默化的教育的句子是： 3.陆游《游山西村》中蕴含“只要不畏险阻，发奋前进，前方将是一个充满光明与 希望的崭新境界”这一哲理的诗句是： 4.如果人人都能够站在别人的角度换位思考，做到“ ”(《论语》)，那人与人之间的关系就美好了，社会就 和谐了。 5.我爱春天，在桃红柳绿的江南，感受“天街小雨润如酥， 的勃勃生机；我爱夏天，在碧波荡漾的荷塘，享受“ ”的无限乐趣。 22 七、解缙在“闲人免进，盗者休来”这一对联的上下联各添了三个字，巧用了谐音字 “贤”“道”使原来的对联意思发生了变化。现请你根据改后的下联补全上联。 (2分) 闲人免进 ,盗者休来道者来。 八、[新趋势·图文结合]根据所给材料完成练习。（11分) 二十四节气是我国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。如图所 示，它以地球围绕太阳公转的一个周期作为一个轮回。立春是每年的第一个节 气。从农历正月起，每个月有两个节气。 立冬霜降寒露秋分白露 小雪 处暑立秋大暑 大雪 180 小暑 冬至 90° 夏至 小寒 芒种 大寒 立春雨水，盐春分清明谷雨 小满 立夏 100 1.观察上图，你会发现平均每隔 度，就有一个相应的节气。(3分) 2.中国古代利用土圭实测日晷，每年日影长短相等的两天，分别为“春分”和“秋 分”，日影最 (填“长”或“短”)的一天为“冬至”，日影最 (填“长”或“短”)的一天为“夏至”。（(4分) 3.下面诗句都与节气有关，请在横线上填出相应的节气名。(4分) (1)“老去何堪节物催，放灯中夜忽奔雷。一声大震龙蛇起，蚯蚓虾蟆也出 来。”这首诗描写出了 的自然现象。 (2)根据诗意，补全诗句：八月 降，湖中水方老。旦夕秋风多，衰荷半 倾倒。