内容正文:
2025-2026学年六年级道德与法治下学期3月学情自测卷
参考答案
(考试时间:40分钟 试卷满分:30分)
注意事项:
开卷考试,允许携带《义务教育教科书(五•四学制)道德与法治》(六年级上册至六年级下次第一单元),教科书中不得夹带材料。所有答题内容写在答题纸上。
一 法律护航 快乐成长(12分)
1. A(2分)
解析:素材一中"过马路要遵守交通规则"属于《道路交通安全法》的规定,由国家制定和颁布,具有国家强制力。而"爱护公物、保护环境"既是道德要求也有相关法律规定,"借了别人的东西要及时归还"主要是道德要求。但本题问的是"由国家制定和颁布、具有国家强制力"的,交通规则属于法律规范,具有强制力。
2. C(2分)
解析:《中华人民共和国法律援助法》规定,法律援助由国家设立的法律援助机构组织实施。我们可以拨打12348全国公共法律服务专用电话,获得免费的法律咨询和法律援助服务。
3. (6分)
这些法律的第一条都要规定"根据宪法,制定本法",是因为宪法是国家的根本法,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
①宪法是其他法律的立法基础和依据。** 宪法规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。其他法律是根据宪法制定的,是宪法原则和精神的具体化。
②宪法具有最高法律效力。** 在法律体系中,宪法与其他法律法规不同,它有着至高无上的地位。任何法律都不得与宪法相抵触,否则就会失去法律效力。
③宪法是国家的总章程。刑法、民法典、未成年人保护法等法律都只规定社会生活某些方面的内容,而宪法规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题。
因此,这三部法律的第一条都明确规定"根据宪法,制定本法",既体现了宪法的根本法地位,也反映了其他法律对宪法的从属关系。这告诉我们,宪法具有最高法律效力,是一切法律的基础和依据。
二 法律义务 人人应尽(12分)
4.C(2分)
5.(4分,每条连线1分)
①——B
②——A
③——D
④——C
6.(6分)
小明的爸爸的观点是正确的,妈妈的观点是错误的。
①评析:料和精神上慰藉的义务(素材二)。这说明尊老敬老不仅是中华民族的传统美德,更是法律规定的法定义务。因此,爸爸说“这是法律规定的义务”是正确的;妈妈说“不去也不会违法”是错误的,不履行孝敬老人的义务是要承担法律责任的。
②青少年怎样履行孝敬老人的义务:
精神上慰藉:经常看望爷爷奶奶、外公外婆,陪他们聊天,关心他们的身体健康和心情愉快。
生活上照料:帮助老人做一些力所能及的事情,如倒水、拿东西、捶捶背等。
经济上帮助:虽然我们现在没有经济收入,但可以用零花钱给老人买小礼物,表达心意。
日常小事做起:听从长辈教导,尊重老人意见,在公交车上给老人让座,用实际行动践行尊老敬老的传统美德和法律义务。
三 守护安全 健康成长(8分)
7. B(2分)
8. D(2分)
9. (6分)
情境一中小美的做法是错误的,情境二中小刚的做法是正确的。
①对情境一的评析:小美准备独自前往见网友,这是非常危险的做法。网友毕竟是陌生人,小美不了解对方的真实情况,独自前往可能面临侵害风险。小美应该拒绝邀约,或者要求在家人的陪伴下在公共场合见面。
②对情境二的评析:小刚的做法是正确的,体现了较强的自护意识。与人交往时,避免隐私部位被人触碰。受到侵害时,要第一时间告知父母。小刚不仅拒绝了单独去邻居家的邀请,还把这件事告诉了妈妈,这样既能得到大人的保护,也能让家长及时了解情况。
③青少年如何提高自护意识:
不轻信陌生人的话,不随便接受陌生人的礼物或邀请,不跟陌生人走。
外出尽可能结伴而行,不去偏僻的地方,不走夜路,不去娱乐场所。在网上不泄露自己的姓名、年龄、住址、联系方式、照片等个人信息。
受到侵害时,要第一时间告知父母、老师,并及时向公安机关报警,运用法律武器保护自己。
了解《未成年人保护法》等相关法律知识,知道哪些行为是违法的,懂得用法律保护自己的合法权益,增强法律意识。
总之,自我保护是人生的重要一课。我们要像小刚那样保持警惕、学会拒绝,遇到问题及时求助,让健康和安全伴随我们快乐成长。
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2025-2026学年六年级道德与法治下学期3月学情自测卷
答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一 法律护航 快乐成长(12分)
1. (2分) [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2. (2分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
二 法律义务 人人应尽(12分)
4.(2分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.(4分)
6. (6分)
三 守护安全 健康成长(8分)
7.(2分) [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.(2分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.(6分)
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答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,
考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
口
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.
请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×][1【/1
日
法律护航快乐成长(12分)
1.
(2分)[A][BI[CI[D]
2.
(2分)[A][B][C1[D]
3.(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
二
法律义务人人应尽(12分)
4.(2分)[A1[B1[C1[D1
5.(4分)
6.(6分)
三守护安全健康成长(8分)
7.(2分)[A[B][C][D]
8.(2分)【A1[B1[C1[D1
9.(6分)
2025-2026学年六年级道德与法治下学期3月学情自测卷
(考试时间:40分钟 试卷满分:30分)
注意事项:
开卷考试,允许携带《义务教育教科书(五•四学制)道德与法治》(六年级上册至六年级下次第一单元),教科书中不得夹带材料。所有答题内容写在答题纸上。
一 法律护航 快乐成长(12分)
六年级(1)班围绕"法律与我们"开展主题探究活动,同学们收集了以下素材:
一:生活与法律
二:法律大家庭
三:宪法是根本法
学生乘车秋游、父母带孩子看病等活动受法律保护和约束。法律规范行为、保护权利、协调人际关系。它既规定我们享有的权利,也规定应履行的义务,如过马路遵守交规、在公共场所爱护公物和环境、及时归还所借物品。
民法保护生命、健康、名誉及合法收入、房屋、生活用品;行政法约束行政机关权力,督促其履职、管理公共事务;刑法规定犯罪、刑事责任和刑罚,惩罚犯罪、保障人权。不同法律调整不同领域社会关系,发挥不同功能。
我国现行宪法于1982年12月4日颁布。2014年,我国将12月4日设为国家宪法日,通过多种形式开展宪法宣传教育活动。宪法是国家根本法,是制定其他法律的基础和依据,具有最高的法律地位、权威和效力。
1. [单选]素材一的这些行为规范中,由国家制定和颁布、具有国家强制力的是( )(2分)
A. 过马路要遵守交通规则
B. 在公共场所要爱护公物、保护环境
C. 借了别人的东西要及时归还
D. 以上都是道德要求,不是法律
2. [单选]素材二中介绍了民法、行政法、刑法等不同的法律。当我们的合法权益受到侵害时,我们可以运用法律武器维护自己的权利。如果不懂法,也没钱请律师,可以拨打全国公共法律服务专用电话( )(2分)
A. 110
B. 120
C. 12348
D. 12315
3. 素材三提到"宪法是国家的根本法"。以下三部法律的第一条都明确规定"根据宪法,制定本法":
法律
《中华人民共和国刑法》第一条:为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法……制定本法。
《中华人民共和国民法典》第一条:为了保护民事主体的合法权益……根据宪法,制定本法。
《中华人民共和国未成年人保护法》第一条:为了保护未成年人身心健康……根据宪法,制定本法。
请结合材料和所学知识,说明为什么这些法律的第一条都要规定"根据宪法,制定本法"?这反映了宪法与其他法律是什么关系?(6分)
二 法律义务 人人应尽(12分)
阳光中学六(2)班举办一场“守护法律之界”答疑会。同学们收集到如下资料:
法律与义务
法律规定了我们应履行的义务。过马路,要遵守交通规则;在公共场所,要爱护公物、保护环境;借了别人的东西,要及时归还。纪律、道德与法律都是我们应遵守的行为规范。与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有国家强制力和权威性。
4. [单选]素材中提到“过马路要遵守交通规则”“借了别人的东西要及时归还”。以下关于法律与道德、纪律的区别,说法正确的是( )(2分)
A. 法律和道德一样,都是靠社会舆论和内心信念保证实施
B. 法律和纪律一样,都是某个团体内部制定的行为规范
C. 法律由国家制定和颁布,具有国家强制力和权威性
D. 法律只规定我们的权利,不规定我们的义务
5. 为进一步整理资料,请你将左边的生活情境与右边对应的法律义务用直线连起来。(4分) 法律义务
生活情境
①过马路时遇到红灯A. 保护环境、爱护公物的义务
②在公园里看到美丽的花坛
③借了同桌的课外书B. 遵守交通规则的义务
④妈妈与保险公司签订了保险合同C. 履行合同的义务
“尊老敬老不只是道德要求,更是法定义务”。
重阳节那天,小明的爸爸说:“今天是老年节,我们要去爷爷奶奶家看望他们,这是法律规定的义务。”
小明的妈妈却说:“孝敬老人是应该的,但这是道德要求,不是法律义务,不去也不会违法。”
6.请你结合《中华人民共和国老年人权益保障法》的规定,对小明的爸爸和妈妈的观点进行评析,并说说青少年应该怎样履行孝敬老人的义务?(6分)
三 守护安全 健康成长(8分)
六年级(3)班围绕“自我保护”开展主题探究活动,同学们收集了以下素材:
7. [单选]以下行为中,不属于欺凌行为的是( )(2分)
A. 小明给身材肥胖的小亮起侮辱性外号“胖墩”
B. 小华在班级活动中不小心踩脏了小刚的鞋子,连忙道歉
C. 小丽在朋友圈散布谣言,说小红考试作弊
D. 小强联合几个同学不理睬、不和小刚一起玩
8. [单选]素材二中告诉我们“欺凌发生时,不要畏惧,要以积极的态度、正确的方法加以应对”。当遇到欺凌时,以下做法正确的是( )(2分)
A. 害怕被报复,不敢告诉老师和家长
B. 找高年级的“朋友”帮忙教训对方
C. 忍气吞声,假装什么都没发生
D. 立即向老师、父母报告,必要时报警
情境一:网友“阳光男孩”邀请小美周末见面,说可以带她去游乐场玩。小美觉得对方很友善,准备独自前往。
情境二:邻居王叔叔说要带小刚去他家看新买的机器人,小刚拒绝了,并把这件事告诉了妈妈。
9.请结合所学知识,对小美和小刚的做法进行评析,并说说青少年应该如何提高自护意识。(6分)
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年六年级道德与法治下学期3月学情自测卷
(考试时间:40分钟 试卷满分:30分)
注意事项:
开卷考试,允许携带《义务教育教科书(五•四学制)道德与法治》(六年级上册至六年级下次第一单元),教科书中不得夹带材料。所有答题内容写在答题纸上。
一 法律护航 快乐成长(12分)
六年级(1)班围绕"法律与我们"开展主题探究活动,同学们收集了以下素材:
一:生活与法律
二:法律大家庭
三:宪法是根本法
学生乘车秋游、父母带孩子看病等活动受法律保护和约束。法律规范行为、保护权利、协调人际关系。它既规定我们享有的权利,也规定应履行的义务,如过马路遵守交规、在公共场所爱护公物和环境、及时归还所借物品。
民法保护生命、健康、名誉及合法收入、房屋、生活用品;行政法约束行政机关权力,督促其履职、管理公共事务;刑法规定犯罪、刑事责任和刑罚,惩罚犯罪、保障人权。不同法律调整不同领域社会关系,发挥不同功能。
我国现行宪法于1982年12月4日颁布。2014年,我国将12月4日设为国家宪法日,通过多种形式开展宪法宣传教育活动。宪法是国家根本法,是制定其他法律的基础和依据,具有最高的法律地位、权威和效力。
1. [单选]素材一的这些行为规范中,由国家制定和颁布、具有国家强制力的是( )(2分)
A. 过马路要遵守交通规则
B. 在公共场所要爱护公物、保护环境
C. 借了别人的东西要及时归还
D. 以上都是道德要求,不是法律
2. [单选]素材二中介绍了民法、行政法、刑法等不同的法律。当我们的合法权益受到侵害时,我们可以运用法律武器维护自己的权利。如果不懂法,也没钱请律师,可以拨打全国公共法律服务专用电话( )(2分)
A. 110
B. 120
C. 12348
D. 12315
3. 素材三提到"宪法是国家的根本法"。以下三部法律的第一条都明确规定"根据宪法,制定本法":
法律
《中华人民共和国刑法》第一条:为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法……制定本法。
《中华人民共和国民法典》第一条:为了保护民事主体的合法权益……根据宪法,制定本法。
《中华人民共和国未成年人保护法》第一条:为了保护未成年人身心健康……根据宪法,制定本法。
请结合材料和所学知识,说明为什么这些法律的第一条都要规定"根据宪法,制定本法"?这反映了宪法与其他法律是什么关系?(6分)
二 法律义务 人人应尽(12分)
阳光中学六(2)班举办一场“守护法律之界”答疑会。同学们收集到如下资料:
法律与义务
法律规定了我们应履行的义务。过马路,要遵守交通规则;在公共场所,要爱护公物、保护环境;借了别人的东西,要及时归还。纪律、道德与法律都是我们应遵守的行为规范。与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有国家强制力和权威性。
4. [单选]素材中提到“过马路要遵守交通规则”“借了别人的东西要及时归还”。以下关于法律与道德、纪律的区别,说法正确的是( )(2分)
A. 法律和道德一样,都是靠社会舆论和内心信念保证实施
B. 法律和纪律一样,都是某个团体内部制定的行为规范
C. 法律由国家制定和颁布,具有国家强制力和权威性
D. 法律只规定我们的权利,不规定我们的义务
5. 为进一步整理资料,请你将左边的生活情境与右边对应的法律义务用直线连起来。(4分) 法律义务
生活情境
①过马路时遇到红灯A. 保护环境、爱护公物的义务
②在公园里看到美丽的花坛
③借了同桌的课外书B. 遵守交通规则的义务
④妈妈与保险公司签订了保险合同C. 履行合同的义务
“尊老敬老不只是道德要求,更是法定义务”。
重阳节那天,小明的爸爸说:“今天是老年节,我们要去爷爷奶奶家看望他们,这是法律规定的义务。”
小明的妈妈却说:“孝敬老人是应该的,但这是道德要求,不是法律义务,不去也不会违法。”
6. 请你结合《中华人民共和国老年人权益保障法》的规定,对小明的爸爸和妈妈的观点进行评析,并说说青少年应该怎样履行孝敬老人的义务?(6分)
三 守护安全 健康成长(8分)
六年级(3)班围绕“自我保护”开展主题探究活动,同学们收集了以下素材:
7. [单选]以下行为中,不属于欺凌行为的是( )(2分)
A. 小明给身材肥胖的小亮起侮辱性外号“胖墩”
B. 小华在班级活动中不小心踩脏了小刚的鞋子,连忙道歉
C. 小丽在朋友圈散布谣言,说小红考试作弊
D. 小强联合几个同学不理睬、不和小刚一起玩
8. [单选]素材二中告诉我们“欺凌发生时,不要畏惧,要以积极的态度、正确的方法加以应对”。当遇到欺凌时,以下做法正确的是( )(2分)
A. 害怕被报复,不敢告诉老师和家长
B. 找高年级的“朋友”帮忙教训对方
C. 忍气吞声,假装什么都没发生
D. 立即向老师、父母报告,必要时报警
情境一:网友“阳光男孩”邀请小美周末见面,说可以带她去游乐场玩。小美觉得对方很友善,准备独自前往。
情境二:邻居王叔叔说要带小刚去他家看新买的机器人,小刚拒绝了,并把这件事告诉了妈妈。
9.请结合所学知识,对小美和小刚的做法进行评析,并说说青少年应该如何提高自护意识。(6分)
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第5页(共8页) 试题 第6页(共8页)
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