内容正文:
盐城中考专题一轮复习
苏教版·生物学·盐城中考总复习
第08讲 人体生理与健康
——呼吸系统
contents
目录
01
课标解读
04
链接中考
02
知识网络
03
考点分析
01 课标解读
核心概念与重要概念
概念5.人体的结构与功能相适应,各系统协调统一,共同完成复杂的生命活动。
5.1人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质
5.2人体通过循环系统进行体内的物质运输
5.3人体通过呼吸系统与外界进行气体交换
5. 4人体主要通过泌尿系统排出代谢废物和多余的水
5.5人体各系统在神经系统和内分泌系统的调节下,相互联系和协调,共同完成各项生命活动,以适应机体内外环境的变化
01 课标解读
学业要求
(1)描述呼吸系统的构成和功能,形成结构与功能相适应的观念;
(2)描述人呼吸的过程,说明人的呼吸包括肺与外界的气体交换以及肺泡与血液的气体交换两部分。
01 中考说明
02 知识网络
清洁、湿润、温暖吸入的空气
功能
呼吸系统的组成和功能
鼻、咽、喉、气管、支气管
组成
呼吸系统的主要器官,气体交换的场所。由肺泡构成。
肺
膈肌肋间肌收缩,胸腔增大、肺扩张,肺内气压减小,气体吸入
吸气
膈肌肋间肌舒张,胸腔减小、肺收缩,肺内气压增大,气体呼出
呼气
模拟膈肌的运动
实验
肺泡多、肺泡壁外紧贴着大量的毛细血管、肺泡壁 和毛细血管壁都很薄
肺泡适于气体交换的特点
人体的呼吸
发生在人体内气体交换
肺泡处的气体交换;组织细胞处的气体
类型
肺与外界的气体交换
呼吸道
呼吸运动
03&04 考点分析&链接中考
考点概述
01 肺与外界的气体交换
呼吸系统的组成;呼吸运动
02 人体内的气体交换
肺泡和血液的气体交换;血液和组织细胞的气体交换
描述呼吸系统的组成
1. 呼吸系统的组成:呼吸道和肺。
【识图要点】
(1)空气进入肺的途径:鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺。
(2)呼吸系统各结构及功能
结构 功能
呼
吸
道 鼻腔 内有黏膜和鼻毛,能温暖、湿润、清洁空气,比嘴呼吸卫生 不仅能保证气体顺利通过,还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润和清洁
咽 食物、气体的共同通道
喉 发声器官
气管、支气管 内表面黏膜分泌的黏液能粘连空气里的小颗粒;纤毛摆动推动黏液送到咽部,通过咳嗽排出“痰”
肺 呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所
考点01 肺与外界的气体交换
1)呼吸道可以使到达肺部的气体 、 、 。
2)呼吸道的 做支架保证气体顺畅通过。
3)有的人边吃饭边说笑,吞咽时 来不及盖住喉口,食物进入气管,会引起剧烈咳嗽。
4)痰的形成部位是 。
5) 是发音的器官。
温暖 湿润 清洁
骨和软骨
会厌软骨
气管和支气管
喉
呼吸道的功能
(3)肺泡适于气体交换的特点
a.肺泡数目很多,每个肺泡的外面都缠绕着许多________,增加了气体交换的面积;
b.肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都只由一层__________构成,毛细血管壁和肺泡壁紧贴在一起,有利于气体通过。
【知识补充】吃饭时不能大声说笑,否则吞咽时会厌软骨可能来不及盖住喉口,导致食物进入气管,就会引起剧烈咳嗽。
毛细血管
上皮细胞
考点01 肺与外界的气体交换
链接中考
(2025·江苏盐城鹿鸣路·模拟预测)昆虫呼吸时,空气由气门进入气管主干,然后沿分支的小气管至微气管,氧气穿过微气管壁进入细胞内。人体呼吸系统中与昆虫微气管功能类似的器官是( )
A.鼻 B.喉 C.气管 D.肺
D
2. 呼吸运动
(1)概念:胸廓有节律地扩大和缩小,从而完成吸气和________两个过程。
(2)示意图
(3)平静呼吸时呼吸运动的具体过程
呼气
考点01 肺与外界的气体交换
呼吸运动
气管
支气管
胸廓
肺
膈
该模型代表的结构是?每个部分分别代表什么?
③膈肌的收缩和舒张与呼吸的关系
考点01 肺与外界的气体交换
呼吸运动
膈肌舒张,顶部上升
胸廓上、下径缩小
胸腔容积变小
肺收缩,肺内气压上升
大于外界气压
气体从肺内呼出
呼气模拟
吸气模拟
膈肌收缩,顶部下降
胸廓上、下径增大
胸腔容积变大
肺扩张,肺内气压下降
小于外界气压
气体从外界进入肺内
(4)呼吸过程中肺内气压曲线图
a.AB段,肺内气压<外界气压,气体入肺,表示________过程。
b.BC段,肺内气压>外界气压,气体出肺,表示________过程。
c.B、C点表示肺内气压=外界气压,其中B点表示吸气结束的一瞬间,C点表示呼气结束的一瞬间。
吸气
呼气
考点01 肺与外界的气体交换
链接中考
1.(2025·江苏盐城·一模)雾化是呼吸道感染时常用的治疗方法。在雾化药物吸入时,下列描述正确的是( )
A.肋骨向内运动 B.膈顶部上升
C.肋间肌、膈肌舒张 D.肺扩张
D
考点02 人体内的气体交换
氧气
二氧化碳
肺泡
血液
肺泡数量多;
肺泡外面包绕着丰富的毛细血管;
肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都由一层上皮细胞构成。
为什么在肺泡进行气体交换?
原理:气体扩散(高浓度→低浓度)
结果: 血变为 血
静脉
动脉
1. 肺泡与血液的气体交换
考点02 人体内的气体交换
图形 简图: 示意图:
原理
过程 组织细胞里氧气的含量比血液中 ,二氧化碳的含量比血液中 ,故含氧多的血液流经各组织处的毛细血管时,血液中的氧气通过 作用进入组织细胞中,组织细胞里的二氧化碳通过 作用进入血液中
表达方式
结果 血变为 血
意义 进入细胞的氧气,最终在细胞内的 (场所)中参与呼吸作用,分解有机物,为生命活动提供能量
气体扩散
低
高
扩散
扩散
动脉
静脉
线粒体
2. 血液与组织细胞的气体交换
考点02 人体内的气体交换
3. 呼吸的全过程
A:肺与外界的气体交换
B:肺泡与血液的气体交换
C:气体在血液中的运输
D:血液与组织细胞的气体交换
考点02 人体内的气体交换
易混易错
体内氧气与二氧化碳浓度的大小关系
①体内氧气浓度由大到小依次是:肺泡>血液>组织细胞。对应氧气的扩散方向为肺泡→血液→组织细胞。
②体内二氧化碳浓度由大到小依次是:组织细胞>血液>肺泡。对应二氧化碳的扩散方向为组织细胞→血液→肺泡。
③肺泡内氧气进入血液需穿过______细胞(____细胞膜)
④呼出气体与吸入气体成分对比:与吸入气体相比,呼出气体中____的含量减少,_______的含量增加。无论是吸入还是呼出的气体,氧气的含量都大于二氧化碳的含量。
2层
4层
氧气
二氧化碳
考点02 人体内的气体交换
链接中考
1.(2025·江苏盐城·三模)ECMO是一种人工心肺机,如图其核心部分膜肺相当于人体的肺泡,能通过半透膜与血液进行气体交换。下列叙述不正确的是( )
A.膜肺内的气体交换相当于图二1过程
B.半透膜模拟的是肺泡壁和毛细血管壁
C.血液流经膜肺后,变为含氧丰富的动脉血
D.血液和膜肺进行气体交换依靠气体扩散作用
A
考点02 人体内的气体交换
链接中考
(2024·盐城建湖·一模)如图是人体呼吸过程的示意图,图中①~④表示相应的生理过程。下列叙述正确的是( )
A.外界气体进入肺的路线:鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
B.①过程是通过气体扩散作用完成的
C.经过②④过程血液中的氧气含量均会增加
D.人在平静状态下呼气时,肋间外肌和膈肌舒张
D
新苏教版 初中生物学 中考专题一轮复习
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谢谢聆听
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