第三单元课外古诗词诵读《行军九日思长安故园》课件2025—2026学年统编版语文七年级上册

学习目标 深情朗诵并记忆全诗,熟悉“岑(c n)、参(sh n)、傍(b ng)”等字的发音,弄懂“九日、强欲、登高”等词汇的含义,正确解释诗句。 深入探讨“故园菊”所蕴含的象征意义(关键),掌握“运用典故”和“以欢乐景象映衬悲伤情感”的技巧(难点),感受诗人内心的复杂情感。 领略边塞诗的荒凉氛围,感受诗人对故乡的思念和对国家的忧虑,提升对诗歌情感深度理解的技巧。 方法指导 诗歌赏析五部曲 一读 感知节奏,感受基调 二析 解读典故,领会背景 三品 探求象征,掌握情感 四悟 分析技巧,攻克难题 五结 应用所学,默写加强 岑参(约 715-770),唐代边塞诗人,与高适齐名,被誉为“高岑”。 作者简介 他的诗作常描绘边疆的景色和士兵的日常生活,展现出一种雄浑而自由奔放、凄凉而悲壮的风格。他善于运用生动的笔法描绘边疆的辽阔和守卫边疆的艰难。《行军九日思长安故园》这首诗,是在他随军征战的途中创作的,以重阳节登高为背景,表达了他对故乡的思念和对国家的忧虑。 背景资料 此诗诞生于安史之乱的动荡年代,岑参在凤翔地区随军征战。那时,长安已落入叛军之手,诗人身处战地,正值重阳节,他登高远眺,望见那被占领的长安古城,感慨万千,遂作此诗,既表达了对故乡的深切思念,也隐含了对国家命运的关切。 行军九日思长安故园 [唐] 岑(c n)参(sh n) 强(qi ng)欲登高/去, 无人送酒/来。 遥怜故园菊, 应傍(b ng)战场/开。 深入探究 勉强