第二单元 因数和倍数 过关检测密卷-【冲刺100分】2025-2026学年五年级下册数学同步分层测试卷（人教版）

参芳答案 第一单元过关检测密卷 一、1.(1)前上左(2)上前左 2.(1)前左(2)上 3.789 4.6 5.14 6.(1)②③(2)②④(3)①②(4)① 二、1.V2.×3.×4.×5.V 三、1.D2.A3.B4.B5.A 四、1.⑥⑧①⑤2.⑧ 五、1.前面 上面 左面 2 前面 左面 六、1.答：从上面看，这3个几何体的形状是相同 的。从前面（或后面）看，它们的形状是各 不相同的。 2.答：欢欢搭得对，这个几何体从上面看到的是 第二单元过关检测密卷 一、1.155和35和315 2.1,2,3,4,6,12有限1它本身5,10， 15,20无限它本身 3.128 57 4.2,3,11,13,376,8,9,18,219,212 5.偶数奇数奇数偶数偶数偶数 6.9030 7.838981,85,87 8.9,1521 9.27或9 10.1,4,74 二、1.×2.×3.V4.V5.× 三、1.B2.A3.C4.C5.C6.B7.B 8.B 四、1.奇数：775016003 偶数：5212431704286 2.既有因数2又有因数3：484322130 960 既有因数3又有因数5：2130960225 能同时被2、3、5整除的数：2130960 五、1.854 2.405 3.450,540,480,840,504,804,408 4.480 5.405 六、8=2+2×320=5+3×5 30=5+5×540=5+5×7(部分答案不唯一) 七、1.答：由题目可知：硬币正面朝上放在桌上， 翻动奇数次后，反面朝上；翻动偶数次后， 正面朝上。所以，15次后反面朝上；80次 后正面朝上；201次后反面朝上。 2.答：四种：24厘米和1厘米，12厘米和2厘米， 8厘米和3厘米，6厘米和4厘米。 3.答：五(1)班最多有40人。 4.57÷3=19 57÷5=11…257÷4=14…1 答：3部3部地包装能正好装完；5部5部 和4部4部地包装不能正好装完。 160(cm2) 5.答：这个班有40人。 答：它的表面积是160平方厘米。 第三单元过关检测密卷 第四单元过关检测密卷 -、1.mLdm3dm -1令号13 2.72208192 3.8 200 4.540dm3 5.9cm3 38 6.560070030909.8 4.16154270.75 7.2712681 8.15860 5碧 9.6000 6g号 10.12 7.9的倍数10 二、1.×2.×3.×4.V5.V/ 8.><=<<< 三、1.C2.C3.A4.B5.B 四、148m2120m31440dm23200dm3 91g 54cm227cm396cm264cm3 二1.V2.V3.×4.×5.V 五、1.体积：10×3×6=180(m3) 三、1.C2.B3.A4.A5.A 表面积：(10×3+10×6+3×6)×2=216(m2) 四、1.略 2.体积：8×8×8=512(m3) 41 表面积：8×8×6=384(m2) 2号1品是相89 81 六、略 3.1721751672 七、1.4×4×5×2=160(dm2) 4动0.5625易 23 0.52 100 0.71 20 答：至少要用160平方分米的纸板。 2.375 2.(1)4.8×3=14.4(m2) 答：这个雕塑的底座占地14.4平方米。 50号品<0.75<品<名 177 (2)4.8×3×1.8=25.92(m3) 答：底座所占空间有25.92立方米。 五，1.7÷10=0（千克） 3.80cm=8dm8×8×8÷20=25.6(dm) 答：平均每人分得品千克。 答：这个长方体的长是25.6分米。 4.(30-4×2)×(20-4×2)×4=1056(cm) 2.95÷90=980=198 9519 答：这个铁盒的容积是1056立方厘米。 5.9×4×2+4×2×2+9×2×2+3×3×4= 答：新能源车占参展车辆总数的，19 198° 58单元测试、专项训练，易错专攻、期中、期末冲刺 地刺100分数学（五年级下册） 第二单元过关检测密卷 时间：90分钟 满分：100分 题号 三 四 五 六 七 总分 得分 一、填空。(35分) 1.15÷5=3,( )是( )的倍数，( )是( )的因数。 2.12的因数有( ),一个数的因数的个数是( )的， 州鞭邮写 其中最小的因数是( ),最大的因数是( );20以内5的倍数 有( ),一个数的倍数的个数是( )的，其中最小的倍 数是( ),没有最大的倍数。 3.1的因数有( )个，13的因数有( )个，30的因数有( )个。 4.[新素养·数感]在2,3,6,8,9,11,13,18,21,37中，质数有( ), 出 製 合数有( ),既是奇数又是合数的数有( ),既是偶 数又是质数的数有( ) 5在括号里填上“奇数”或“偶数”。 龄 数 偶数+偶数=( ) 奇数×奇数=( 奇数-偶数=( ) 奇数×偶数=( ) 奇数+奇数=( ) 偶数×偶数=( ) 6.一个两位数，同时是2,3,5的倍数，这个数最大是( ),最小是 ( )。 7.在80~90之间的质数有( )和( ),既是奇数又是合数的有 500P展号 ( ) 8.在1,2,7,8,9,11,15中，既是奇数又是合数的是( );既是偶数又是质 数的是( )( )既不是质数也不是合数。 9.一个奇数，既是9的倍数，又是54的因数，则这个奇数是( )。 10.要使137☐是3的倍数，☐里可以填( ),要使这个数同时是2 和3的倍数，☐里可以填( 5 二、判断。（对的打“V”,错的打“×”)(5分) 1.因为24÷4=6，所以24是倍数，4是因数。 ( 2.在自然数中，奇数都是质数，偶数都是合数。 3.是6的倍数的数，一定既是2的倍数又是3的倍数。 4.1是所有非零自然数的因数。 5.一个质数与一个合数的和一定是奇数。 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里)(8分) 1.下面各组数中，第二个数是第一个数的倍数的是()。 A.36和9 B.30和60 C.16和30 2.既是2和5的倍数，又是3的倍数的最大三位数是( A.990 B.999 C.1000 D.930 3.3个连续自然数的和是( )。 A.奇数 B.偶数 C.可能是奇数也可能是偶数 4.如果29是☐的倍数，那么☐是( )。 A.1 B.29 C.1或29 5.一个奇数要( ),结果才能是偶数。 A.乘3 B.加2 C.加1 6.一个合数，它是由两个不同的质数相乘得来的，这个合数至少有( )个因数 A.3 B.4 C.2 7.把30写成两个质数的和，它的写法有( )种 A.2 B.3 C.4 D.5 8.如果8是α的倍数，又是b的因数，那么下面说法正确的是( )。 A.a和b相等 B.a是b的因数 C.a是b的倍数 四、把下列各数按要求分类。（10分) 1.(4分) 5277 124 501 3170 4286 6003 奇数 偶数 6 2.(6分) 26 48 65 267 432 753 2130 960 225 既有因数2 既有因数3 能同时被2、3、5 又有因数3 又有因数5 整除的数 五、[新素养·数感]用4,5,8,0这4个数字组成符合下列要求的三位数。（每个数 字只能用一次)(10分) 1.是2的倍数，并且最大 2.是5的倍数，并且最小 3.既是偶数，又是3的倍数 4.既含有因数3又含有因数5，并且十位数字是8 5.同时是3和5的倍数，并且百位与个位数字之和是9的倍数 六、陈景润定律：“一个偶数=一个质数+一个质数×一个质数，其中偶数必须 大于5。”请根据这个定律分一分下面的数。(8分) 8= 20 30 40= 七、解决问题。（24分) 1.[新素养·推理意识]一枚硬币正面朝上放在桌上，翻动15次后，哪个面朝 上？翻动80次呢？201次呢？请写出理由。（5分) 7 2.一个长方形的面积是24平方厘米，它的长和宽都是整厘米数，这样的长方形 有多少种？长和宽分别是多少？(4分) 3.[新素养·应用意识]育才学校五(1)班的人数在45人以内，把全班学生分成 2人一组或5人一组都没有剩余，五(1)班最多有多少人？（4分) 4.有57部手机，3部3部地包装能正好装完吗？5部5部地包装能正好装完吗？ 4部4部地包装呢？(6分) m81006 5.某班学生做操，每行8人或10人都正好是整行，这个班学生不到50人。算一 算这个班究竟有多少人？(5分) —8—