内蒙古赤峰市巴林左旗2025-2026学年七年级上学期期末考试道德与法治试题

内蒙古赤峰市巴林左旗2025-2026学年七年级上学期期末考试 道德与法治试题 温馨提示： 1.本套试卷共4页，满分50分，答题时间45分钟。 2.答题前务必将班级、姓名、考号填涂在试卷和答题卡相应位置。 3.答题时，请将答案填涂在答题卡上，写在本试卷上视为无效。 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 针对下面漫画中男子的言行，你要说的是（ ） A. 知人者智，自知者明，要学会认同欣赏自己 B. 志不立，天下无可成之事，做有梦想的少年 C. 为者常成，行者常至，向着既定的目标前进 D. 分清主次，合理规划，制定恰当的人生目标 2. 下文是七年级小君写给校园心理角知心姐姐的一封信 知心姐姐： 你好！我最近感到很苦恼。进入中学以来，老师经常夸我学习认真。但我觉得自己只会学习，没有一点才艺，我真羡慕那些能歌善舞的同学啊！ 请从知心姐姐的角度给小君提出建议（ ） A. 接纳自己全部，向更好的方向发展 B. 把学才艺作为中学阶段最主要任务 C. 学会挖掘自己潜能，做到毫无缺点 D. 为他人为社会服务，自己才会变好 3. 2025年2月《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《注重家庭，注重家教，注重家风》，希望广大家庭把爱家和爱国统一起来，父母要重言传、重身教，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，广大家庭要弘扬优良家风。对此理解正确的是（ ） A. 家风必然铸就家庭成员的美德 B. 优良家风引导我们向上、向善 C. 优良家风都能体现爱家爱国 D. 只要具备良好家风，家庭就会和谐 4. 某校开展了“与老师说说心里话”活动，同学们纷纷向老师表达了自己的想法。 李老师，我特别喜欢和您一起聊天，喜欢跟您分享我的快乐，总觉得我们不仅是师生，也是朋友。 王老师，上次因为我课堂上不够专心，您批评了我，当时我态度不够好，我知道错了，请您原谅我。 这一活动举行（ ） A. 可以消除师生之间的距离感 B. 能杜绝师生间的矛盾与误会 C. 会让师生都成为亲密的朋友 D. 利于师生之间的沟通和理解 5. 梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”对此理解错误的是（ ） A 涵养品格、发展个性都离不开集体 B. 在集体中，要坚持个人利益至上 C. 集体可让我们获得安全感和归属感 D. 集体是“我们”共同成长的园地 6. 设计和张贴以下标识的目的是（ ） A 保护私人空间不被他人侵犯 B. 预防自然灾害对生命的危害 C. 通过树立规则意识保护生命 D. 预防高空抛物成为潜在隐患 7. 日常生活中，未成年人要学会自我保护。下列情形中正确的做法是（ ） ①厨房油锅着火，应迅速关闭炉灶，用锅盖盖严灭火 ②被困在失火房间，要用湿布捂住口鼻，以防止浓烟引起窒息 ③上课间操时不管是否拥挤，快速奔跑下楼，防止迟到 ④夜里家中燃气泄漏，立即打开电灯，关闭燃气阀门 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 8. 下列属于“养护精神”的行为是（ ） A 长时间沉迷网络游戏 B. 与同学攀比穿着打扮 C. 经常熬夜刷短视频 D. 读经典名著陶冶情操 9. 下列诗文与下图漫画所示的人生态度一致的是（ ） A. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 B. 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新 C. 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 D. 博学之，审问之，慎思之，明辨之 10. Deepseek等技术冲击传统职业，但也催生了“人工智能训练师”等新岗位。这启示我们（ ） A. 逆境必然导致失败 B. 顺境无需努力奋斗 C. 挫折与机遇共存在 D. 技术发展弊大于利 二、非选择题（将正确答案写在答题卡指定位置。共4道大题，共30分） 11. 在学校举办的读书会上，一位同学分享了苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中的一段话：“人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次。一个人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时候就能够说，我已把整个的生命和全部的精力都献给了最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” 结合你读过的相关书籍，谈谈对生命的理解。 12. 某班同学想在道德与法治老师的指导下，在班级展板上完成一期板报设计，请你参与。 板块一 家庭温馨工作坊 家庭分歧案例 妈妈：“想让你报书法班，是因为你的字迹潦草，会影响试卷得分。但你为此很生气，觉得我管得太多。”小阳：“当时我有些固执，后来明白了您的用心，主动跟您沟通，最终我们达成一致。” 结合“家庭分歧案例”，谈一谈处理家庭生活中类似分歧的做法。 板块二 最美教师播放站 李老师事迹 在教学中尊重和倾听每位学生的想法，并与学生共同探讨难题；在我们迷茫时，为我们指点迷津，帮助我们成长；还时刻教导我们要胸怀天下，热爱祖国，做新时代的好少年。 结合“李老师的事迹”，说一说老师在我们成长过程中的作用。 板块三 交友智慧思辨场 经典中的交友智慧：《论语》中说“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。” 你可以从《论语》提炼出哪些交友智慧? 板块四 集体融入成长营 造特色班级文化：请你结合本班实际，做一个班徽设计构思。（提示：不用画出，只需描述班徽构成及构成的各元素寓意） 请为这期板报拟一个涵盖以上四个板块内容的主题，并任选一个板块完成其中的任务。 13. 实验中学开展“梦想启航”活动。老师介绍了航天员陈中瑞的追梦故事，如右侧图文。然后，老师要求同学们结合启示，制定自己的“梦想行动计划书”。请你参与完成任务： 他自少年时种下飞行梦，历经长期刻苦学习和严格训练，最终成为神舟二十号乘组航天员，实现了个人梦想。他说：“能够生逢新时代，我是幸运的；能够将个人梦和中国梦、航天梦紧密相连，我也是幸福的。” （1）陈中瑞的话揭示了个人梦想与时代关联的意义。请写出你的一个梦想，并解释说明这一梦想的时代意义。 （2）为完成这一梦想，请分析你的最大优势和最需改进的不足。 （3）梦想计划书如果加入“父母、老师、同学对我的评价与建议”，谈谈你的看法。 14. 某校7年（1）班道德与法治老师组织下，围绕“追求美好人生”开展主题教育活动，请你参与完成任务。 活动一 【榜样在我心中主题班会】 ★钱七虎★ 榜样事迹：用毕生精力成就一项事业,解决核武器若干工程防护关键技术难题,建立起我国现代防护工程理论体系,创立了防护工程学科,引领着防护工程科技创新,为我国铸就固若金汤的“地下钢铁长城” ★卓嘎、央宗姐妹★ 榜样事迹：在父亲的盛名和带领下,用数十年的坚守,守护祖国西南边睡。“家是玉麦、国是中国”成为她们的坚定信仰。 ★张桂梅★ 榜样事迹： （1）请写出张桂梅老师的“榜样事迹”，准备在班会上分享。（50字左右即可。若写其他榜样，事迹须体现相同精神） （2）请结合所学，说一说以上“榜样”为什么能成就精彩人生。 活动二 【传递劳动价值采访调研】 （3）在调研学校内外不同职业劳动者后，同学们围绕“普通劳动者的劳动是否创造人生价值”展开了议论。你是怎样认为的? 内蒙古赤峰市巴林左旗2025-2026学年七年级上学期期末考试 道德与法治试题 温馨提示： 1.本套试卷共4页，满分50分，答题时间45分钟。 2.答题前务必将班级、姓名、考号填涂在试卷和答题卡相应位置。 3.答题时，请将答案填涂在答题卡上，写在本试卷上视为无效。 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 二、非选择题（将正确答案写在答题卡指定位置。共4道大题，共30分） 【11题答案】 【答案】①《钢铁是怎样炼成的》一书中的精彩片段，概括了生命的特质，同时回答了“人应该怎样活着？”这一问题，阐释了作者对于生命的深刻理解。理解生命，就要认识到生命的特质，懂得生命的价值，做到敬畏生命。 ②生命是有限的，也是不可逆的，正如书中所写“生命属于我们只有一次”。 ③生命是独特的。我们来到这个世界，外形相貌、天资禀赋、出生环境等各不相同，在成长过程中，每个人会汲取不同的物质和精神养分，形成独特的个性品质，拥有不同的人生道路。例如，保尔·柯察金的生命历程受到家庭背景和社会环境的影响，他出生于贫困的铁路工人家庭，从小受尽欺辱，憎恨富人欺压剥削穷人的行为，这为他后续受到关于革命、工人阶级和阶级斗争理论的感召，投身人类的解放事业奠定了基础。 ④人的生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，正如书中所写“人最宝贵的是生命”。 ⑤个体的精神生命不断传承，积淀和丰富着人类的精神财富。保尔.柯察金经历了贫困、战争和病痛的折磨，但始终坚定地追求共产主义理想，认为只有“把整个的生命和全部的精力都献给了最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”，生命才有真正的价值。这不仅鼓舞了当时的大众，也给今天的我们带来人生的启迪，促使人们把能否为国家、民族乃至全人类作出贡献作为生命意义的评价标准。 ⑥《钢铁是怎样炼成的》启示我们，对生命要怀有敬畏之心，筑牢追求生命高度的理想信念。我们要尊重并遵循生命存在和发展的规律，也要关爱他人的生命，将自己的生命与他人的生命联系起来看待，向保尔·柯察金学习，积极面对生活中的困难和挑战，为创造全人类的幸福美好生活而努力奋斗。 【12题答案】 【答案】主题：示例：成长之路不孤单；爱伴同行，共筑成长；多方守护，青春不惑。 任务：选择板块一：①我会像小阳一样，冷静下来，理解家人的出发点是为我好，尊重家人意见。②主动与家人沟通，坦诚表达自己想法和感受③认真倾听家人想法，共同探讨解决分歧的方法，寻找一个双方都能接受的方案， 选择板块二：①李老师教学中与学生共同探讨难题，是我们知识学习的指导者。②教给我们做人的道理，引导我们树立正确的价值观和人生观，是我们精神成长的引路人。③为我们指点迷津，陪伴我们成长，让我们感受到温暖和支持。 选择板块三：论语认为：有益的朋友包括了正直的人、诚实守信的人、见闻广博的人；有害的朋友包括了谄媚奉承的人、当面恭维背后毁谤的人、夸夸其谈的人。交友需要慎重选择，要与品德高尚的人交朋友。要结交利于我们的成长、正确价值观形成的朋友。 选择板块四：示例：构成:主体为盾牌形状，内部包含数字“7”和“团结”二字，盾牌周围环绕着五颗星星。构成寓意:盾牌象征班级是个人的坚强集体后盾，数字“7”代表七班，“团结”二字凸显班级核心精神，五颗星星代表同学们互帮互助、共同闪耀，整体寓意七班团结一心、共同成长。 【13题答案】 【答案】（1）梦想：成为一名优秀的乡村教师。时代意义：为乡村孩子提供优质教育，阻断贫困传递，为乡村长远发展培养人才，推动城乡协调发展，实现民族复兴。 （2）成为优秀的乡村教师，我最大优势是沟通和表达能力强，有较强的责任心；最需改进的是做事容易急躁。 （3）我认为借助他人评价能更客观、完整、清晰、全面地认识自己。能让自己明确优点与不足。能促使自己做更好的自己，为实现梦想提供清晰方向和行动依据。 【14题答案】 【答案】（1）扎根边疆教育一线数十年，推动创办了全国第一所免费女子高中，帮助上千名贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的“教育奇迹”。 （2）①因为他们都有着为国、社会奉献的精神，承担起了对社会、国家的责任。当一个人将个人的生命与他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀伟大的光辉。②都有着爱国情怀，立足岗位作奉献。当一个人在自己的岗位勤勤恳恳、兢兢业业，将小我融入时代、人民的大我之中，就在奉献中创造了自身的价值。 （3）我认为，所有人的劳动都是实现人生价值的根本途径。①人生价值在于对自身、他人和社会的积极意义。普通劳动者的劳动为我们创造了安全、整洁的环境，同时自身也获得了收入与尊严，这就是价值的体现。②劳动是创造财富、实现价值的唯一手段。人们通过劳动创造物质与精神财富。普通劳动者的劳动都在创造价值，满足我们的各种需要。③衡量人生价值的标准是贡献。职业不同，岗位有别，但只要为社会进步做出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值。每一位普通劳动者的辛勤付出，都是对社会不可或缺的贡献，理应得到尊重。④正是无数普通劳动者的诚实劳动、创造性劳动，汇聚成了国家发展与民族复兴的基石，在劳动中创造了他们自己的人生价值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $