精品解析：内蒙古赤峰市巴林左旗2025-2026学年七年级上学期期末考试历史试题

2025-2026学年第一学期末学生学业质量检测题七年级历史 温馨提示：1.本套试卷共6页，满分50分，答题时间45分钟。 2.答题前考生务必将学校、班级、姓名、准考证号填涂在试卷和答题卡的相应位置上，并仔细阅读答题卡上的“注意事项”。 3.答题时，请将答案填涂在答题卡上，写在本试卷上视为无效。 一、选择题（每小题只有一个正确答案，将正确答案的字母代号按要求涂在答题卡的指定位置。每小题2分，共20分。） 1. 制作年代标尺是学习历史的有效方法之一。下面是七年级某同学在复习某一时期政权更迭时制作的年代标尺，下面选项中对应正确的是（ ） A. ①夏朝 B. ②东周 C. ③商朝 D. ④西周 2. 如下表是甲骨文“男”字的构形及释文。据此推测，古代“男”字的出现可能源于（ ） （田地）：（“耒”的象形。耒：翻土工具） A. 农业生产 B. 分封制度 C. 兼并战争 D. 祭祀礼仪 3. 商鞅变法中“废井田，开阡陌”的措施，打破了原有土地制度，允许土地自由买卖。这一变化催生了拥有大量土地、靠出租土地获利的新群体，同时也推动秦国整体进入了新的社会形态。材料中“新群体”和“新社会形态”分别指什么？（ ） A 奴隶主阶级、奴隶社会 B. 地主阶级、封建社会 C. 农民阶级、原始社会 D. 手工业者、资本主义社会 4. 当下，AI在学习中的应用越来越广泛，如资料搜集、整理和分析等方面。小历同学想通过“DeepSeek”进一步了解道家思想，可输入的关键词是（ ） A. 仁者爱人 B. 无为而治 C. “兼爱”“非攻” D. 依法治国 5. 秦始皇统一中国后，创立了皇帝制度。他规定“天下之事无小大皆决于上”，全国的政治、军事、经济等一切大权，都由皇帝总揽。这一规定最能体现皇帝制度的哪一核心特点？（ ） A 等级森严 B. 皇位世袭 C. 三公九卿 D. 君主专制 6. 下图为汉朝耧车模型（左）和长信宫灯（下）。它们可以用于研究汉朝的（ ） A. 郡国并行制度 B. 思想进步 C. 经济发展水平 D. 国家治理方式 7. 汉代海昏侯墓出土简牍5200余枚，专家释读后发现包括《论语》《春秋》经传及《孝经》等很多经典及其训传（笔记、注释）。墓中出土的孔子像漆衣镜，是目前已知最早的带有孔子形象的器物。海昏侯墓的考古发现有助于研究汉代（ ） A. “焚书坑儒” B. 私学兴起的过程 C. 儒学正统地位的确立 D. 龙门石窟的开凿 8. 张骞通西域后，中原地区的先进技术不断地传入西域，如中原的井渠法和穿井技术对西域的影响很广泛。井渠法对土质多沙的西域非常适应，后来流行于西北地区，称为坎儿井。此外丝织品、漆器等精美手工艺品大量向西域行销，西域的葡萄、黄瓜等农作物也纷纷传入中原，材料表明张骞通西域（ ） A. 加强汉朝对西域的管理 B. 有利于巩固国家的统一 C. 拓展了汉朝的外交范围 D. 促进了物种和技术交流 9. 东汉时期，人们使用二牛一人的耕作方法；冶铁、制瓷等手工业发展较快；发明水排，治理黄河。这表明东汉（ ） A. 民族矛盾得到缓和 B. 社会经济继续发展 C. 豪强地主把持政权 D. 集权引发社会动荡 10. 下列示意图揭示出这一历史时期的阶段特征是（ ） A. 早期国家与社会变革 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放的时代 D. 民族关系发展和社会变化 二、非选择题（请将正确答案按要求写在答题卡的指定位置。本题3道大题，共30分） 11. 阅读材料，回答下列问题 材料一 远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列是出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物。 材料二 良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约5300—4300年。古城由宫殿区、内城和外城组成……城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器，包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明…… ——摘编自统编教材《中国历史》七年级上册 材料三 “华夏”代表一种具有更高文明程度的文化系统，具有开放型的特点，这既有利于吸引“夷狄”加入其中，也有利于“华夏”本身不断吸收“夷狄”的长处丰富自己，从而进一步推动了其时的文化融合。 ——摘编自郑师渠《近代中华民族共同体意识的自觉》 （1）请指出图片中史料所属的类型。 （2）据材料二并结合所学，判断良渚古城是否已进入文明社会？并引用材料二相关史实来佐证说明。 （3）据材料三指出“华夏”文明的特点及作用。 12. 货币是商品交换和经济发展的产物，货币可以反映社会政治、经济、文化等多方面的发展情况。阅读下列材料，回答问题。 材料一 在原始社会末期最早出现的货币是实物货币。众所周知，流通较广的古代实物货币为“贝”……海贝可作颈饰，质地坚固，有使用价值，便于携带与计数，因此在长期商品交换中被选为主要货币。在考古发掘中，夏代、商代遗址出土过大量天然贝，贝作为实物货币一直沿用到春秋时期。后来又有了人工贝、金属贝。 ——摘自宋鸿兵《中国古代货币发展史》 材料二 （楚）庄王以为币（指蚁鼻钱）轻，更以小为大，百姓不便，皆去其业。市令言之相（指楚相孙叔敖）曰：“市乱，民莫安其处，次行不定。” ——司马迁《史记》 楚国蚁鼻钱（长约1．5—1．9cm，宽约1．1cm，重量一般为2g左下） 材料三 秦统一中原后，制定了统一的货币（如图），并将其作为全国统一的法定货币，结束了春秋战国以来钱币形状各异、重量悬殊的杂乱状态。这一货币的造型是秦代“天命皇权”的象征。《吕氏春秋》曰：“天道圆，地道方，圣王所以立天下。” （1）根据材料一，概括“贝”成为早期货币的优势。 （2）根据材料二，写出你从中获得的历史信息。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出秦朝制定的统一的货币的名称，并简述秦统一货币的历史意义。 （4）综合上述材料并结合所学知识，归纳中国古代货币的演进特点。 13. 阅读材料回答问题。 材料一 西周统治者根据血缘关系远近和功劳大小，在王畿与四土的范围内通过分封同姓亲族及异姓贵族，达到将点连线，进而扩充至面以维护其政治统治的目的。经过一番精心构造，由王室宗亲建立的诸侯国对周王室的向心力大大加强，同时也建立起一种类似后来的中央与地方的关系。 ——摘编自孔华《释“封建亲戚，以藩屏周”》 材料二 秦朝时全国共设三十六郡，每郡有守（相当于省长）尉（相当于防区司令）和监（相当于监察专员）各一。郡下设县，万户以上大县设“令”；不足万户小县设“长”。 ——摘自翦伯赞《中国史十五讲》 材料三 汉代的“大一统”思想包含两方面的意义，其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统；其二是维持中华民族领土的统一，通过地域的一统实现民族的一统。文化的统一和地域的统一，都是形成共同民族认同的重要前提。 ——摘自刘文剑《“大一统”思想发微》 （1）根据材料一，写出西周的政治制度名称。 （2）根据材料二，概括秦朝为加强对地方的管辖所采取的措施，并结合所学知识，简述其作用。 （3）根据材料三并结合所学，指出汉武帝为实现“地域的一统”采取的措施。 （4）综合上述材料，请提炼一个历史主题或者一个问题或者一个观点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期末学生学业质量检测题七年级历史 温馨提示：1.本套试卷共6页，满分50分，答题时间45分钟。 2.答题前考生务必将学校、班级、姓名、准考证号填涂在试卷和答题卡的相应位置上，并仔细阅读答题卡上的“注意事项”。 3.答题时，请将答案填涂在答题卡上，写在本试卷上视为无效。 一、选择题（每小题只有一个正确答案，将正确答案的字母代号按要求涂在答题卡的指定位置。每小题2分，共20分。） 1. 制作年代标尺是学习历史的有效方法之一。下面是七年级某同学在复习某一时期政权更迭时制作的年代标尺，下面选项中对应正确的是（ ） A. ①夏朝 B. ②东周 C. ③商朝 D. ④西周 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息结合所学知识可知，约公元前2070年，夏朝建立，因此“①夏朝”符合题意，A项正确；约公元前1600年，商朝建立，因此“②东周”与史实不符，排除B项；公元前1046年，西周建立，因此“③商朝”与史实不符，排除C项；公元前770年，是东周的开始，因此“④西周”与史实不符，排除D项。故选A项。 2. 如下表是甲骨文“男”字的构形及释文。据此推测，古代“男”字的出现可能源于（ ） （田地）：（“耒”的象形。耒：翻土工具） A 农业生产 B. 分封制度 C. 兼并战争 D. 祭祀礼仪 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，题干中“男”字甲骨文构形由“田”（田地）和“耒”（翻土工具）组成，耒是古代农业生产的重要工具，田地是农业生产的场所，二者结合体现了男性在农业生产中的角色，A项正确；分封制度是西周政治制度，与文字构形无关，排除B项；兼并战争属于军事范畴，与“田”“耒”无关，排除C项；祭祀礼仪涉及宗教活动，不符合“男”字的农业相关构形，排除D项。故选A项。 3. 商鞅变法中“废井田，开阡陌”的措施，打破了原有土地制度，允许土地自由买卖。这一变化催生了拥有大量土地、靠出租土地获利的新群体，同时也推动秦国整体进入了新的社会形态。材料中“新群体”和“新社会形态”分别指什么？（ ） A. 奴隶主阶级、奴隶社会 B. 地主阶级、封建社会 C. 农民阶级、原始社会 D. 手工业者、资本主义社会 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，商鞅变法通过土地改革（私有化），推动秦国从奴隶社会向封建社会转型，地主阶级成为新兴统治力量，因此，“新群体”和“新社会形态”分别指地主阶级、封建社会，B项正确；井田制下奴隶主控制土地，但变法后奴隶制被废除，排除A项；农民是封建社会被统治阶级，原始社会早于奴隶社会存在，排除C项；手工业者未成为主导群体，资本主义社会是近代产物，排除D项。故选B项。 4. 当下，AI在学习中应用越来越广泛，如资料搜集、整理和分析等方面。小历同学想通过“DeepSeek”进一步了解道家思想，可输入的关键词是（ ） A. 仁者爱人 B. 无为而治 C. “兼爱”“非攻” D. 依法治国 【答案】B 【解析】 【详解】A. 仁者爱人是儒家学派的核心思想，由孔子提出，与道家思想无关，错误。 B. 无为而治是道家学派的核心政治主张，由老子提出，主张顺应自然、不妄为，符合题意，正确。 C. “兼爱”“非攻”是墨家学派的核心思想，由墨子提出，与道家思想无关，错误。 D. 依法治国是法家学派的核心思想，由韩非等人提出，与道家思想无关，错误。 5. 秦始皇统一中国后，创立了皇帝制度。他规定“天下之事无小大皆决于上”，全国的政治、军事、经济等一切大权，都由皇帝总揽。这一规定最能体现皇帝制度的哪一核心特点？（ ） A. 等级森严 B. 皇位世袭 C. 三公九卿 D. 君主专制 【答案】D 【解析】 【详解】A.等级森严主要体现为社会阶层的严格划分，题干强调的是皇帝对全国大权的总揽，并非阶层等级划分，错误。 B.皇位世袭的核心是权力的传承方式，而题干描述的是皇帝对权力的集中掌控，与权力传承无关，错误。 C.三公九卿是皇帝之下的中央行政体系，题干未涉及中央官制内容，错误。 D.君主专制的核心是君主（皇帝）总揽全国一切政治、军事、经济大权，皇权至高无上。题干中“天下之事无小大皆决于上”“一切大权，都由皇帝总揽”，直接体现了皇帝对国家最高权力的绝对掌控，正是君主专制的核心内涵，正确。 6. 下图为汉朝耧车模型（左）和长信宫灯（下）。它们可以用于研究汉朝的（ ） A. 郡国并行制度 B. 思想进步 C. 经济发展水平 D. 国家治理方式 【答案】C 【解析】 【详解】A.郡国并行制度是汉代的地方政治制度，两件文物无法反映政治制度内容，错误。 B.两件文物分别属于农业和手工业方面的物品，无法体现思想进步，错误。 C.耧车是汉代先进的农业播种工具，反映汉代农业生产的进步；长信宫灯是汉代手工业精品，工艺精巧，反映汉代手工业的高超技术水平，二者都属于经济领域的成果，可以用于研究汉朝的经济发展水平，正确。 D.国家治理方式属于政治范畴，两件文物不能体现汉代国家治理方式，错误 7. 汉代海昏侯墓出土简牍5200余枚，专家释读后发现包括《论语》《春秋》经传及《孝经》等很多经典及其训传（笔记、注释）。墓中出土的孔子像漆衣镜，是目前已知最早的带有孔子形象的器物。海昏侯墓的考古发现有助于研究汉代（ ） A. “焚书坑儒” B. 私学兴起的过程 C. 儒学正统地位的确立 D. 龙门石窟的开凿 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干中“汉代海昏侯墓出土简牍5200余枚，专家释读后发现包括《论语》《春秋》经传及《孝经》等经典及其训传（笔记、注释）。墓中出土的孔子像漆衣镜，是目前已知最早的带有孔子形象的器物。”可知，儒家思想已深入汉代贵族阶层的文化生活，是汉代儒学正统地位确立后，儒家文化广泛传播的直接物证，C项正确；“焚书坑儒”发生在秦朝，与题干中“汉代”不符，排除A项；私学兴起于春秋时期，与题干中“汉代”不符，排除B项；龙门石窟开凿于北魏孝文帝年间，与题干中“汉代”不符，排除D项。故选C项。 8. 张骞通西域后，中原地区的先进技术不断地传入西域，如中原的井渠法和穿井技术对西域的影响很广泛。井渠法对土质多沙的西域非常适应，后来流行于西北地区，称为坎儿井。此外丝织品、漆器等精美手工艺品大量向西域行销，西域的葡萄、黄瓜等农作物也纷纷传入中原，材料表明张骞通西域（ ） A. 加强汉朝对西域的管理 B. 有利于巩固国家的统一 C. 拓展了汉朝的外交范围 D. 促进了物种和技术交流 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，张骞通西域后，中原的井渠法和穿井技术对西域产生了广泛影响，同时西域的葡萄、黄瓜等农作物也纷纷传入中原，这是一个双向的物种技术交流的过程。因此，张骞的活动促进了两地的物种和技术交流，D项正确；张骞的主要贡献促进了汉朝对西域的了解，促进丝绸之路的开通，促进了中西文化交流，而非管理西域，排除A项；汉朝大一统局面主要是通过汉武帝的各项措施实现的，排除B项；材料强调的是张骞通西域之后，中原地区和西域的物种和技术的双向交流，与外交无关，排除C项。故选D项。 9. 东汉时期，人们使用二牛一人的耕作方法；冶铁、制瓷等手工业发展较快；发明水排，治理黄河。这表明东汉（ ） A. 民族矛盾得到缓和 B. 社会经济继续发展 C. 豪强地主把持政权 D. 集权引发社会动荡 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“东汉时期，人们使用二牛一人的耕作方法；冶铁、制瓷等手工业发展较快；发明水排，治理黄河”可知，东汉时期使用二牛一人的耕作方法、冶铁和制瓷等手工业发展较快、发明水排以及治理黄河，这些都属于农业生产技术、手工业和水利工程的进步，反映当时社会经济继续发展，B项正确；题干未提及任何与“民族关系”相关的内容（如民族战争、民族和解政策、边疆民族管理等），无法体现“民族矛盾缓和”，排除A项；“豪强地主把持政权”属于政治领域的现象（如土地兼并、地方势力割据、中央与地方权力博弈等），题干描述的是经济和技术成就，与政治权力结构无关，排除C项；“集权引发社会动荡”既不符合史实（东汉初期的集权措施曾稳定社会秩序，后期动荡主要源于外戚宦官专权、豪强割据，而非“集权”本身），也与题干中“经济发展、技术进步”的积极现象完全矛盾，排除D项。故选B项。 10. 下列示意图揭示出这一历史时期的阶段特征是（ ） A. 早期国家与社会变革 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放的时代 D. 民族关系发展和社会变化 【答案】B 【解析】 【详解】依据图片信息并结合所学知识可知，第一幅图片反映了三国两晋南北朝时期多个政权并立的情况，第二幅图片体现了北方少数民族内迁，促进了民族交融，北人南迁，促进了江南地区的开发，人口大量迁移，使各民族间加强了交往、交流与交融，所以其阶段特征是政权分立与民族交融，B项正确；早期国家与社会变革反映的是夏商周时期的时代特征，排除A项；繁荣与开放的时代是隋唐时期的时代特征，排除C项；民族关系发展和社会变化是辽宋夏金元时期的时代特征，排除D项。故选B项。 二、非选择题（请将正确答案按要求写在答题卡的指定位置。本题3道大题，共30分） 11. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列是出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物。 材料二 良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约5300—4300年。古城由宫殿区、内城和外城组成……城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器，包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明…… ——摘编自统编教材《中国历史》七年级上册 材料三 “华夏”代表一种具有更高文明程度的文化系统，具有开放型的特点，这既有利于吸引“夷狄”加入其中，也有利于“华夏”本身不断吸收“夷狄”的长处丰富自己，从而进一步推动了其时的文化融合。 ——摘编自郑师渠《近代中华民族共同体意识的自觉》 （1）请指出图片中的史料所属的类型。 （2）据材料二并结合所学，判断良渚古城是否已进入文明社会？并引用材料二的相关史实来佐证说明。 （3）据材料三指出“华夏”文明的特点及作用。 【答案】（1）史料类型：实物史料； （2） 判断：良渚古城遗址已经进入了文明社会阶段。 佐证：良渚古城遗址出现了大型公共设施；良渚古城遗址墓葬中出现了玉琮、玉璧、玉钺等礼器作为陪葬品；良渚古城遗址中已经出现了严重的阶级分化。（任意两点即可）； （3）特点：更高文明程度，开放型 作用：有利于吸引“夷狄”加入其中，也有利于“华夏”本身不断吸收“夷狄”的长处丰富自己，从而进一步推动了其时的文化融合。 【解析】 【小问1详解】 史料类型：“出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物”→可提炼为这些龙形器物是从史前文化遗址中发掘出的实物，属于实物史料。 【小问2详解】 判断：“良渚古城遗址位于浙江余杭……普通墓地对比鲜明”→可提炼为良渚古城遗址已经进入文明社会阶段。 佐证：“古城由宫殿区、内城和外城组成”→可提炼为“良渚古城有宫殿区、内城和外城的布局，出现了大型公共设施以及城市建筑，这是文明社会城市发展的体现。 “城内外贵族墓地……象征军事指挥权的玉钺”→可提炼为墓葬中出现玉琮、玉璧、玉钺等礼器作为陪葬品，说明存在等级分化和宗教、军事权力象征，是文明社会阶级分化、礼仪制度形成的体现。 “这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明”→可提炼为贵族墓地和普通墓地随葬品差异大，反映出严重的阶级分化，是文明社会阶级结构形成的标志。 【小问3详解】 特点：“‘华夏’代表一种具有更高文明程度的文化系统，具有开放型的特点”→可提炼为具有更高的文明程度，且具有开放型特点。 作用：“这既有利于吸引‘夷狄’加入其中，也有利于‘华夏’本身不断吸收‘夷狄’的长处丰富自己，从而进一步推动了其时的文化融合”→可提炼为“有利于吸引‘夷狄’加入；有利于‘华夏’吸收‘夷狄’长处丰富自身；推动了当时的文化融合”。 12. 货币是商品交换和经济发展的产物，货币可以反映社会政治、经济、文化等多方面的发展情况。阅读下列材料，回答问题。 材料一 在原始社会末期最早出现的货币是实物货币。众所周知，流通较广的古代实物货币为“贝”……海贝可作颈饰，质地坚固，有使用价值，便于携带与计数，因此在长期商品交换中被选为主要货币。在考古发掘中，夏代、商代遗址出土过大量天然贝，贝作为实物货币一直沿用到春秋时期。后来又有了人工贝、金属贝。 ——摘自宋鸿兵《中国古代货币发展史》 材料二 （楚）庄王以为币（指蚁鼻钱）轻，更以小为大，百姓不便，皆去其业。市令言之相（指楚相孙叔敖）曰：“市乱，民莫安其处，次行不定。” ——司马迁《史记》 楚国蚁鼻钱（长约1．5—1．9cm，宽约1．1cm，重量一般为2g左下） 材料三 秦统一中原后，制定了统一的货币（如图），并将其作为全国统一的法定货币，结束了春秋战国以来钱币形状各异、重量悬殊的杂乱状态。这一货币的造型是秦代“天命皇权”的象征。《吕氏春秋》曰：“天道圆，地道方，圣王所以立天下。” （1）根据材料一，概括“贝”成为早期货币的优势。 （2）根据材料二，写出你从中获得的历史信息。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出秦朝制定统一的货币的名称，并简述秦统一货币的历史意义。 （4）综合上述材料并结合所学知识，归纳中国古代货币的演进特点。 【答案】（1）优势：质地坚固，不易损坏；轻便易携带；便于计数；数量多。 （2）历史信息：楚国使用蚁鼻钱：蚁鼻钱小（或轻）。 （3）货币名称：圆形方孔半两钱 历史意义：结束了春秋战国以来钱币形制的杂乱状态（或改变了以往币制混乱的状况）：有利于国家对经济的管理，促进各地经济交流。 （4）演进特点：自然货币向人工货币的演变；杂乱形状向统一形状的演变。 【解析】 【小问1详解】 优势：根据材料一“海贝可作颈饰，质地坚固，有使用价值，便于携带与计数，因此在长期商品交换中被选为主要货币。在考古发掘中，夏代、商代遗址出土过大量天然贝，贝作为实物货币一直沿用到春秋时期。”可知，“贝”成为早期货币的优势在于质地坚固，不易损坏；轻便易携带；便于计数；数量多。 【小问2详解】 历史信息：根据材料二司马迁《史记》所述“（楚）庄王以为币（指蚁鼻钱）轻，更以小为大，百姓不便，皆去其业。市令言之相（指楚相孙叔敖）曰：‘市乱，民莫安其处，次行不定。’”和出土的“楚国蚁鼻钱”可知，楚国使用蚁鼻钱；蚁鼻钱小（或轻）。 【小问3详解】 货币名称：根据所学知识可知，秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通。因此，秦朝制定的统一的货币的名称为圆形方孔半两钱。 历史意义：根据材料三“秦统一中原后，制定了统一的货币（如图），并将其作为全国统一的法定货币，结束了春秋战国以来钱币形状各异、重量悬殊的杂乱状态。”并结合所学知识可知，秦统一货币后，结束了春秋战国以来钱币形制的杂乱状态（或改变了以往币制混乱的状况）；有利于国家对经济的管理，促进各地经济交流。 【小问4详解】 演进特点：根据材料并结合所学知识可知，中国古代货币由贝壳到金属货币，由春秋战国以来钱币形状各异、重量悬殊的杂乱状态到秦统一货币，体现了货币的演进由自然货币向人工货币的演变；杂乱形状向统一形状的演变。 13. 阅读材料回答问题。 材料一 西周统治者根据血缘关系远近和功劳大小，在王畿与四土的范围内通过分封同姓亲族及异姓贵族，达到将点连线，进而扩充至面以维护其政治统治的目的。经过一番精心构造，由王室宗亲建立的诸侯国对周王室的向心力大大加强，同时也建立起一种类似后来的中央与地方的关系。 ——摘编自孔华《释“封建亲戚，以藩屏周”》 材料二 秦朝时全国共设三十六郡，每郡有守（相当于省长）尉（相当于防区司令）和监（相当于监察专员）各一。郡下设县，万户以上大县设“令”；不足万户小县设“长”。 ——摘自翦伯赞《中国史十五讲》 材料三 汉代的“大一统”思想包含两方面的意义，其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统；其二是维持中华民族领土的统一，通过地域的一统实现民族的一统。文化的统一和地域的统一，都是形成共同民族认同的重要前提。 ——摘自刘文剑《“大一统”思想发微》 （1）根据材料一，写出西周的政治制度名称。 （2）根据材料二，概括秦朝为加强对地方的管辖所采取的措施，并结合所学知识，简述其作用。 （3）根据材料三并结合所学，指出汉武帝为实现“地域的一统”采取的措施。 （4）综合上述材料，请提炼一个历史主题或者一个问题或者一个观点。 【答案】（1）政治制度：分封制； （2）措施：郡县制。 作用：根据所学知识可知，郡县制长官由皇帝任免，加强了中央对地方的控制（加强中央集权），促进社会的稳定与发展，有利于统一多民族国家的巩固与发展；郡县制沿用，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 （3）地域的一统：汉武帝颁布“推恩令”，削弱诸侯国势力；派卫青、霍去病北击匈奴，巩固边疆，加强了对全国地域的控制。 （4）主题：地方治理体系的不断完善。 【解析】 【小问1详解】 政治制度：“西周统治者根据……分封同姓亲族及异姓贵族”→西周根据血缘关系远近和功劳大小实行分封制，加强对地方的管理。 【小问2详解】 措施：“秦朝时全国共设三十六郡……郡下设县”→秦朝实行郡县制； 作用：从“对地方（加强了中央对地方的控制）、对社会（促进社会的稳定与发展）、对国家（有利于统一多民族国家的巩固与发展）和对后世（开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式）的作用”组织答案。 【小问3详解】 地域的一统：为了加强中央集权，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，加强了中央对地方的控制，巩固了国家统一；公元前119年，汉武帝派大将卫青、霍去病率精骑出击匈奴，巩固了北方边疆，解除了匈奴对中原的威胁，保障了北部疆域的稳定与统一。 小问4详解】 主题：材料一→通过分封制加强对地方的控制；材料二→通过郡县制巩固统治；材料三→通过“推恩令”“派卫青、霍去病北击匈奴”，巩固边疆。适应时代的地方治理制度能维护国家统一，所以主题为地方治理体系的不断完善。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $