06 第三单元 第一章 被子植物的一生-【智乐星中考·中考备战】2026年山东省中考生物精练本PPT课件(人教版 六三制)

2026-03-17
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教辅
山东智乐星教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第一章 被子植物的一生
类型 课件
知识点 绿色开花植物的一生
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.86 MB
发布时间 2026-03-17
更新时间 2026-03-17
作者 山东智乐星教育科技股份有限公司
品牌系列 智乐星中考·中考备战
审核时间 2026-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56824554.html
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来源 学科网

内容正文:

1 2 第三单元 植物的生活 第一章 被子植物的一生 建议用时:20分钟 3 【对点练·基础过关】 1. (2025·济南莱芜一模)向日葵的种子与菜豆种子结构相似。在适宜条件下,向日葵种子萌发时最先露出一个“小白尖”(如图)。下列叙述错误的是(  ) A. 萌发时所需的营养来自子叶 B. 萌发时种子需保持湿润 C. 土壤不是萌发的必要条件 D. 胚芽发育成“小白尖” 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 4 2. (2025·威海)如表是玉米、菠菜和烟草种子在见光和不见光条件下的发芽率,根据该表推测,播种时需要深埋的种子是(  ) A. 玉米种子    B. 菠菜种子 C. 烟草种子    D. 菠菜种子和烟草种子 条件 玉米种子 菠菜种子 烟草种子 见光 96. 7% 2. 3% 98. 5% 不见光 95. 9% 97. 2% 1. 8% 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 5 3.(2025·山西)中药黄芪为山西道地药材,被《神农本草经》列为上 品,以根入药。黄芪幼根生长主要依靠的部位是图中的(  ) A. Ⅰ和Ⅱ     B. Ⅱ和Ⅲ C. Ⅲ和Ⅳ     D. Ⅰ和Ⅳ 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 6 4.(2025·青岛)崂山茶有“江北第一名茶”的美誉,深受人们的喜爱。制作崂山茶的原料是茶树的芽和叶。如图是茶树叶芽的结构示意图,其中能发育成芽和叶的结构分别是(  ) A. ①和② B. ③和① C. ①和③ D. ③和② 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 7 5. (2025·烟台改编)《本草衍义》中对紫荆的描述为“春开紫花甚细 碎,共作朵生。出无常处,或生于木身之上,或附根土之下,直出花。 花罢叶出,光紧微圆。”关于紫荆的描述,不正确的是(  ) A. 开花所需的养分由茎转运而来 B. 花芽比叶芽发育得早 C. “叶出”前开花有利于吸引昆虫传粉 D. 紫荆的树干能逐年加粗与韧皮部有关 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 8 6. (2025·烟台)目前,中国是世界上最大的棉花生产国。关于棉花的花(如图),叙述正确的是 (  ) A. [1]能吸引昆虫 B. [2]中能产生种子 C. [3]为果实和种子的形成提供营养 D. [4]能发育成果实 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 9 7. (2025·青岛市北二模)“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。”柳树雌雄异株,花能分泌花蜜;果实成熟后会开裂;种子细小,基部有白色丝毛呈絮状。下列有关柳絮的说法,正确的是(  ) A. 柳絮是花,它依靠风传播,传播是为了传粉 B. 柳絮是种子,它依靠风传播,传播是为了扩大分布范围,利于繁衍 C. 柳絮是果实,它依靠昆虫传播,传播是为了扩大分布范围,利于繁衍 D. 柳絮是叶片,它依靠昆虫传播,传播是为了传粉 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 10 8. (2025·苏州)番茄是一种常见食材,它的花和果实如图所示。下列相关叙述错误的是(  ) A. 雄蕊和雌蕊是番茄花的主要结构 B. 番茄花雌蕊有1个子房,子房中有1枚胚珠 C. 番茄开花后需经过传粉和受精才能结出果实 D. 番茄的果皮是由番茄花的子房壁发育形成的 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 11 9. (2025·聊城)花生是一种“地上开花,入地结荚”的植物(如图)。下列说法正确的是(  ) A. 经传粉和受精后,雌蕊的子房在土壤中发育成果实 B. 同等条件下,肥沃土壤中的花生种子萌发较快 C. 花生种子的营养物质主要储存在胚乳中 D. 一个花生果实内含有的三粒种子是由三个受精卵发育而来的 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 12 【综合练·能力提升】 10. (2024·潍坊)牵牛花有蓝色、粉色、紫色等不同花色,具有自花和异花两种传粉方式。研究发现,同一种牵牛花柱头与花药的距离不同。下列说法正确的是(  ) A. 决定不同花色的花青素储存在液泡中 B. 据图判断,牵牛花属于雌雄同株植物 C. 距离越大,其传粉方式越可能为自花传粉 D. 距离越小,后代越会产生更多的变异类型 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 13 11. (2025·资阳)1970年,袁隆平和他的助手找到了一株雄性不育的野 生水稻,并以这株野生稻作为基础材料,成功地发展了杂交水稻技术。 图甲代表正常水稻花蕊,图乙表示雄性不育花蕊(雄蕊无法产生正常花 粉)。下列分析错误的是(  ) A. 正常水稻为两性花,可自花传粉完成受精 B. 正常水稻若要杂交育种,需人工去雄、授粉 C. 雄性不育花只能进行异花传粉,不用人工去雄 D. 雄性不育花的子房无法发育为果实 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 14 12. 【新教材改编题】 豆芽是我国的传统食物,已有两千多年历史。《易牙遗意》记载:“将绿豆冷水浸两宿……预扫地洁净,以水洒湿,铺纸一层,置豆于纸上,以盆盖之。一日两次洒水,候芽长。”依据种子萌发有关原理分析,下列叙述不正确的是(  ) A. 用温水代替冷水,可以促进绿豆种子萌发 B. 水洒地面后铺纸一层,可以为绿豆种子萌发提供适量的水 C. “以盆盖之”提示我们绿豆种子的萌发是不需要光照的 D. 将绿豆一直浸泡在水中,可以代替“一日两次洒水” 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 15 13. (2024·德州)杨树是我市广泛种植的速生树种,具有很高的生态、 经济和观赏价值。 (1)杨树根系发达,能够牢牢地固定土壤,防止水土流失。杨树根的生长 主要依靠根尖的________________。  分生区和伸长区 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 (2)杨树为雌雄异株植物,它们的花如图一所示,经传粉、受精,②将来发 育成________,其成熟后会散出杨絮。  (3)漫天飞舞的杨絮给我们的生活带来很多不便。园林工作者常通过给雌株 注射飞絮抑制剂(如图二),抑制________(选填“叶芽”或“花芽”)的形 成,从而减少杨絮;飞絮抑制剂必须注射至茎的________,然后被运输到 树冠各个部分;运输的动力来自植物的____________(填生理过程)。  (4)请根据你的生活经验和杨树的结构特点,再提出一条科学合理治理杨絮 的措施:_________________________。  果实 花芽 导管 蒸腾作用 移栽雄株,减少雌株种植 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 17 【素养练·探究实践】 14. (2025·吉林)为探究浸泡时间和温度对莴苣种子萌发的影响,科研 团队进行了实验,操作步骤如下。 步骤一:选取颗粒饱满、大小基本相同的400粒莴苣种子随机均分为甲、 乙、丙、丁四组。 步骤二:将四组种子用清水浸泡处理,处理时间如表所示。 步骤三:将每组的100粒种子平均分成5份,分别放入铺有湿润滤纸的培 养皿中,再将其置于恒温培养箱中培养。 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 18 步骤四:每24小时观察一次。实验结束时,计算莴苣种子的发芽率,结果如表所示。 不同浸泡时间和温度处理下莴苣种子发芽率 组别 浸泡时间(小时) 温度(摄氏度) 发芽率(百分率) 甲 1. 0 20 79 乙 1. 5 20 81 丙 1. 0 23 89 丁 1. 5 23 93 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 19 分析实验回答下列问题: (1)实验中选取的莴苣种子颗粒饱满、大小基本相同,目的是__________ __________________________________________。  (2)实验中每组各用100粒莴苣种子,而不用1粒,是为了避免________, 使实验设计更科学。  (3)步骤三中将每组的100粒种子平均分成5份,目的是设置________实验。  (4)通过本实验的数据,可以得出的结论是__________________________ ____________________________________。  控制单一 变量(或排除种子自身条件对实验结果的影响) 偶然性 重复 在一定范围内,浸泡时间越 长、温度越高,莴苣种子的发芽率越高 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 20 (5)假设将步骤二中丁组的清水换成土壤浸出液,设置为戊组,其他条件 不变。若实验结果为丁组和戊组种子萌发时间基本相同,以及_________ __________________________,可证明“土壤浸出液对莴苣种子萌发没 有影响”。  戊组的 种子发芽率与丁组基本相同 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 21 15. 【跨学科实践·植物栽培】 (2024·湖北)番茄果实内含有丰富的维 生素和番茄红素,营养价值高。某校生物兴趣小组利用劳动实践园地开 展了栽培番茄的实践活动,活动任务如下: 任务一:育苗 (1)播种前先松土,是因为种子的萌发需要______________。番茄种子 萌发时,最先突破种皮的结构是________。  充足的空气 胚根 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 22 任务二:移栽 (2)番茄苗移栽时应合理密植,保持行距50~80厘米,株距30~60厘米, 这样做能保证番茄有效地进行________作用,提高单位面积产量。同学 们选择在阴天或傍晚进行移栽,目的是降低番茄的________作用,提高 移栽成活率。  光合 蒸腾 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 23 任务三:田间管理 (3)随着番茄幼苗的生长,小组同学发现植株叶片发黄,经查阅资料后 推测可能是由缺氮引起的。同学们决定设计实验进行验证,实验中对 番茄植株进行无土栽培,其中一组采用缺氮的营养液,另一组采用等量 ________的营养液进行培养,其他条件均保持相同且适宜,一段时间后 观察叶片是否变黄。  含氮 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 24 任务四:采摘后管理 (4)夏季番茄收获后,为抑制细胞的呼吸作用,延长保鲜时间,同学们 在储存番茄时应适当________(选填“升高”或“降低”)温度。  任务五:研后拓展 (5)【新考法·开放性设问】 温室大棚可以满足反季节番茄的栽培。从 有利于番茄生长的角度考虑,在设计并建造温室大棚时,可采取的措施 有____________________________________________________(答出两 条即可)。  降低 设置保温层、使用透光率高的覆盖材料(或设置通风口等) 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 25 26 $

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