内容正文:
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第三章 生物的进化
第四章 生物多样性及其保护
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知识全面梳理
核心考点突破
难点分层透解
目
录
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知识点1 地球上生命的起源
1. 原始生命的起源条件
(1)原始大气:主要成分是水蒸气、氢气、 氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢
等,是生命起源的物质基础。与现在大气相比,原始大气中没_______。
(2)能量:高温、紫外线、雷电等为生命的起源提供能量。
(3)原始海洋:为原始生命的诞生提供了场所。
氧气
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【易错警示】
原始地球生命出现的三个条件:原始大气、能量和原始海洋。现在地球上的这三个条件已经发生巨大改变,因此,现在的地球条件下不会再形成原始生命。
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2. 原始生命的起源过程
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注意:第①阶段发生在原始大气中,条件是高温、紫外线、雷电等;第②③④阶段发生在原始海洋。原始海洋是生命的摇篮。
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3. 米勒实验
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(1)A处反应瓶内气体模拟的是原始地球的________成分,火花放电模拟
的是________现象。
(2)B处烧瓶内的沸水模拟了高温条件下的____________。冷凝器模拟的
是有机小分子物质随降雨汇入原始海洋的过程。
(3)米勒实验获得了包括多种氨基酸在内的有机小分子物质,支持了生命
起源过程中从______________到______________的阶段。
大气
闪电
原始海洋
无机小分子
有机小分子
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知识点2 生物进化的历程
1. 研究生物进化的直接证据——化石
(1)化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活
痕迹等,是研究生物进化最直接、最重要的证据。
(2)一般来说,在越古老的地层中,形成化石的生物结构越________,水
生生物________;在越晚近的地层中,形成化石的生物结构越_______,
陆生生物________。
简单
越多
复杂
越多
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(3)比较是研究生物进化的重要方法之一。
注意:化石不是生物进化的唯一证据,此外还有分子生物学、解剖学、胚胎学证据等。
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2. 生物进化的大致历程
(1)生物进化的总体趋势:由________到
________,由水生到陆生。
(2)脊椎动物进化的大致历程
鱼类→________动物→爬行动物↗鸟类
(3)植物进化的大致历程
简单
复杂
两栖
蕨类
被子
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知识点3 生物进化的原因
1. 自然选择
(1)提出者:英国博物学家________。
(2)概念:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存、不适应者被淘汰的过程。
达尔文
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(3)自然选择学说的核心内容与联系
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①内容
a. 过度繁殖:各种生物普遍具有很强的_______能力,能产生大量后代。
b. 生存斗争:在自然界中任何生物要生存下去,就得为获取足够的食物
和空间而进行生存斗争。
c. 遗传变异:在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性,并且变异
具有普遍性。
d. 适者生存:生物在激烈的生存斗争中,具有________变异的个体适应
环境能力强,能在斗争中取胜而生存下去,并逐代遗传积累,这就是适
者生存;反之,不适者被淘汰。
繁殖
有利
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②联系
a. 过度繁殖是自然选择的前提,生存斗争是自然选择的手段和动力,遗传变异是自然选择的内因和基础,适者生存是自然选择的结果。
b. 变异是__________的;自然选择是________的,决定着生物进化的方向。遗传变异和环境因素的共同作用导致了生物的进化。
不定向
定向
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【易错警示】
①不是生物为适应环境主动产生变异,也不是环境使生物产生了某种
变异;而是生物本身就有各种各样的变异,环境定向选择了生物的有
利变异。
常考错误说法:
a. 使用杀虫剂后害虫产生了抗药性变异。
b. 在农药长期作用下,害虫产生了抗药性变异。
c. 为了应对敌害,变色龙产生了体色随环境变化的定向变异。
d. 长颈鹿颈很长,是变异朝着有利于生殖的方向发展的结果。
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②不要误认为生物进化后没有低等生物存在。一些低等生物因适应环境而存活下来,如单细胞生物。
2. 人工选择
在生产和生活实践中,人们根据自己的需求和爱好,不断选择和培育生物新品种的过程。
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知识点4 人类的起源
1. 现代类人猿和人类的共同祖先是古猿
人类学家将能否直立行走作为人和猿分界的一个重要标志。
2. 从猿到人的进化
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知识点5 生物多样性及其保护
地球上现存的生物都是由原始的共同祖先进化而来的。多种多样的生物是经过自然选择长期进化的结果。
1. 认识生物的多样性
生物多样性的内涵包括物种多样性、_______多样性和生态系统多样性。
遗传
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(1)物种多样性
①我国苔藓、蕨类和种子植物总物种数居世界第三位。
②我国是现存裸子植物种类最多的国家,被称为“裸子植物的故乡”。
③生物的种类越丰富,生态系统的结构就越复杂,抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越强。
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(2)遗传多样性
每种生物
①一个物种就是一个独特的基因库,物种多样性实质上是________的多样性,即遗传多样性。
②遗传多样性为动植物的遗传育种提供了宝贵的资源,在改良品种上具有巨大价值。
基因
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(3)生态系统多样性
①主要有森林、草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种类型的生态系统。
②保护生物的____________,保护____________多样性,是保护生物多样性的根本措施。
生存环境
生态系统
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2. 生物多样性的保护
(1)______________________是生物多样性面临威胁的主要原因,外来入侵物种也使当地的生物多样性受到严重威胁。
(2)保护生物多样性的主要措施包括就地保护和迁地保护。
①就地保护:__________________是保护生物多样性最为有效的措施。自然保护地是“天然基因库”“天然实验室”“活的自然博物馆”。
②迁地保护:迁出原地,移入植物园、动物园、水族馆或繁育中心;建立种质库(种子库、精子库等)。
栖息地的破坏和丧失
建立自然保护地
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命题点1 生命的起源
(2025·聊城东昌府一模改编)关于生命起源的假说众多,但大多数学者认同“化学进化学说”。关于这一学说及实验探索的说法,正确的是( )
A. 在地质年代晚近的地层中没有低等生物的化石
B. 米勒实验模拟了原始地球条件,证明了无机物能形成原始生命
C. “化学进化学说”认为原始生命诞生于原始海洋
D. 原始大气中含有甲烷、氨、氧气和水蒸气等
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解析:在地质年代晚近的地层中可能找到低等生物的化石,A错误。米勒实验证实了生命起源的第一步,从原始大气成分形成小分子有机物,在原始地球的条件下是完全可能实现的,B错误。原始大气中不存在氧气,D错误。
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命题点2 生物进化的证据和历程
考法❶ 结合进化树考查
1. (2024·菏泽)如图为生物进化树中的植物进化
历程。下列说法错误的是 ( )
A. 甲、乙代表的植物类群分别是蕨类植物和
裸子植物
B. 植物进化历程:原始单细胞藻类→原始苔
藓植物→甲→乙→原始被子植物
C. 自然选择决定原始生命进化成不同种类原始植物的方向
D. 从生活环境看,植物进化的趋势是由水生到陆生
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解析:植物的进化历程是
,B错误。
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考法❷ 结合化石证据考查
2. (2025·青岛市北一模)化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹在特殊条件下经复杂变化而形成的。下列相关叙述错误的是( )
A. 除了化石,解剖学也可以为生物进化提供证据
B. 对化石的纵向比较,能推断生物进化的大致历程
C. 越低等、越简单的生物化石总是出现在越晚近的地层中
D. 孔子鸟化石说明古代鸟类起源于古代爬行动物
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考法❸ 结合其他证据考查
3. (2025·泰安)为探究甲、乙、丙、丁四种生物之间以及与人的亲缘关
系,科研人员比较它们的某些结构特征和分子生物学的差异,结果如
表所示。下列叙述错误的是( )
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A. 据丙的结构特征,可推断其一定属于植物
B. 乙与甲的亲缘关系比乙与丙的亲缘关系近
C. 丁属于原核生物,是四种生物中最低等的
D. 与人的亲缘关系最近的是甲,最远的是丁
比较项目 甲 乙 丙 丁
细胞壁 无 无 有 有
成形的细胞核 有 有 有 无
与人的细胞色素c中氨基酸的差异数 1 21 43 45
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命题点3 生物进化的原因
考法❶ 结合曲线图考查
1. (2024·济宁)如图为使用两种杀虫剂(Ⅰ、Ⅱ)时,蟑螂数量的变化曲线。下列对曲线的分析,错误的是( )
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A. a~b段下降是因为杀虫剂Ⅰ对蟑螂进行了定向选择
B. b~c段上升体现了蟑螂有过度繁殖的倾向
C. b点不为0是因为少数抵抗杀虫剂Ⅰ强的有利变异个体得以生存
D. d~e段上升是因为杀虫剂Ⅱ使蟑螂产生了更强的抗药性变异
解析: 变异是不定向的,蟑螂原本就存在着抗药性变异,杀虫剂只对蟑螂进行了定向选择,d~e段上升是因为抵抗杀虫剂Ⅱ强的个体生存下来并大量繁殖,D错误。
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考法❷ 结合表格数据考查
2. (2024·日照)如表是某类抗生素在四家医院患者的人均使用量,以及从患者体内分离的某种细菌对该类抗生素的耐药率变化。下列分析错误的是( )
医院 甲 乙 丙 丁
抗生素用量(g) 0. 074 0. 12 0. 14 0. 19
细菌耐药率(%) 2. 6 6. 11 10. 9 25. 5
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A. 细菌抗生素耐药性是可遗传的变异
B. 细菌耐药率的变化与抗生素用量有关
C. 抗生素能诱导细菌产生定向变异
D. 抗生素的选择作用提高了细菌耐药率
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考法❸ 结合多个实例考查
3. (2025·临沂)下列关于遗传变异和生物进化的叙述,符合达尔文自然选择学说的是( )
A. 为了适应污染的环境,桦尺蛾的体色由浅色变成了深色
B. 生物的变异都能适应其生存环境
C. 产蛋鸡产蛋量高是自然选择的结果,有利于繁殖后代
D. 草地里的昆虫多是绿色的,昆虫的这种保护色是自然选择的结果
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命题点4 认识和保护生物的多样性
1. (2025·聊城节选)2025年国际生物多样性日的主题是“万物共生 和美永续”。下列对保护生物多样性的认识和做法,正确的是( )
A. 保护生物多样性就是保护遗传多样性
B. 大量引进外来物种可丰富我国的生物多样性
C. 积极参与收集和宣传有关生物资源保护的法律法规
D. 建立动物园、植物园保护濒危动植物是保护生物多样性的最有效措施
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解析:保护生物多样性包括保护物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性,A错误。引进外来物种可能会对本地生态系统造成破坏,因为外来物种可能会没有天敌控制其数量,可能会与本地物种竞争生存资源,导致生物多样性减少,B错误。建立自然保护地是保护生物多样性最有效的措施,建立动物园、植物园保护濒危动植物属于迁地保护,D错误。
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2. (2025·日照)日照海岸线有丰富的动植物资源,生活着海带、石花菜、梭子蟹、鲳鱼等多种海洋生物。这体现了生物多样性的( )
A. 物种多样性
B. 遗传多样性
C. 生态系统多样性
D. 形态结构多样性
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