内容正文:
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第二章 人体的营养
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知识全面梳理
核心考点突破
难点分层透解
目
录
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知识点1 食物中的营养物质
1. 食物中的营养物质
(1)六大营养物质
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(2)第七类营养素
膳食纤维是指不能被人体消化和吸收的复杂糖类,是健康饮食不可缺少的。摄取足够的膳食纤维可以预防心血管疾病、癌症、糖尿病等疾病。
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2. 供能物质:糖类、脂质和蛋白质
营养成分 主要作用 食物来源 共同功能
糖类 重要的供能物质 禾谷类和根茎类 组成细胞的主要有机物;都能为生命活动提供能量
脂肪(脂质的一种) 重要的______能源物质 肥肉、豆类、坚果类
蛋白质 建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新的物质基础 瘦肉、奶、蛋、鱼、豆类
备用
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【易错警示】
测定食物中的能量
①实验过程中,温度计的下端要浸入水中,但不要接触锥形瓶的瓶底。
②食物中能量的测定值应低于理论值,主要原因有食物燃烧不充分、热量散失等。
②为减小误差,应设置重复组,进行多次实验,对测定结果取平均值。
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3. 不供能物质:水、无机盐和维生素
(1)水:人体细胞的主要成分之一,占体重的60%~70%,参与人体的各项生命活动。
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(2)无机盐:缺乏时的表现及其食物来源
无机盐的种类 缺乏时的表现 食物来源
含钙的无机盐 儿童易患__________;中老年人特别是妇女易患____________ 奶类、绿叶蔬菜、豆类、虾皮等
含磷的无机盐 厌食、肌无力、骨痛等 奶类、蛋黄、虾、贝类等
含铁的无机盐 ________________ 菠菜、肝脏、瘦肉、鱼、奶等
含碘的无机盐 __________________;儿童的智力和体格发育出现障碍 海带、紫菜、虾、海盐等
含锌的无机盐 生长发育不良,味觉发生障碍 贝类、红肉、坚果、豆类、乳制品等
佝偻病
骨质疏松症
缺铁性贫血
地方性甲状腺肿
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(3)维生素
人体必需的有机物,不参与构成
细胞,也不提供能量
维生素的种类 缺乏时的表现 食物来源
维生素A 皮肤干燥、__________、干眼症等 动物肝脏、鱼肝油、胡萝卜等
维生素B1 神经炎、消化不良、食欲不振、__________等 谷类、瘦肉等
叶酸(维生素B9) 巨幼红细胞贫血、胎儿神经管畸形等 绿叶蔬菜、动物肝脏、豆类、柑橘类等
夜盲症
脚气病
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维生素的种类 缺乏时的表现 食物来源
维生素C 维生素C缺乏症(又称__________)、抵抗力下降等 蔬菜、水果等
维生素D 儿童易患__________,成人易患______________等 动物肝脏、蛋等
坏血病
佝偻病
骨质疏松症
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【归纳总结】
特殊的维生素
①植物性食物不含维生素A,但绿叶蔬菜、水果和胡萝卜等食物中含有的胡萝卜素可在人体内转化成维生素A。
②维生素D可以促进人体对钙的吸收,因此补钙的同时要补充维生素D。
脚气病≠脚气
“脚气病”是缺乏维生素B1引起的,而“脚气”则是真菌感染引起的传染病。
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记忆口诀】
维生素与无机盐缺乏症
夜盲干眼缺维A,肝胡萝卜绿蔬搭。
脚气病人缺B1,全谷豆类瘦肉加。
叶酸B9防畸胎,深绿肝豆不可差。
维C果蔬坏血怕,柑橘椒莓免疫佳。
骨松佝偻钙D补,鱼奶日晒强骨架。
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知识点2 消化和吸收
1. 消化系统的组成和功能
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消化系统是由消化道和消化腺组成的。
(1)消化道(按食物经过的顺序)
淀粉
蛋白质
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消化
和吸收
少量的水、无机盐和部分维生素
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(2)消化腺
消化腺名称 分泌的消化液 所含的主要消化酶 消化液的作用
唾液腺 唾液 __________ 初步将部分淀粉消化为________
胃腺 胃液 胃蛋白酶 初步将__________消化为多肽
肠腺 ____ 多种消化酶 将糖类、脂肪和蛋白质彻底消化为葡萄糖、甘油和脂肪酸、氨基酸
胰 ____ 多种消化酶
肝 胆汁 不含消化酶 乳化__________
唾液淀粉酶
麦芽糖
蛋白质
肠液
胰液
脂肪
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【归纳总结】
①肝是人体最大的消化腺,其分泌的胆汁通过导管进入小肠,胰分泌的胰液也通过导管进入小肠。
②消化液中不含消化酶的是胆汁,只含一种消化酶的是唾液和胃液,含有多种消化酶的是胰液和肠液。
③对三大营养物质均有消化作用的消化液是胰液和肠液。
④小肠中含有胆汁、胰液和肠液三种消化液。
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2. 食物的消化
(1)消化的概念
食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程。
(2)消化的过程
①消化曲线
水、维生素和无机盐可不经过
消化直接被吸收
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②流程图
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(3)探究口腔对馒头的消化作用
【实验过程】
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【实验结果】
试管编号 1 2 3
结 果 不变蓝 变蓝 部分变蓝
原 因 唾液中含有____________,淀粉被分解 清水不含酶,淀粉没被分解 馒头块内大部分的淀粉没被分解
结 论 馒头在口腔中变甜与唾液的分泌以及牙的咀嚼和舌的搅拌都有关系
唾液淀粉酶
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【实验分析】
①实验变量:______试管是对照组,_________试管是实验组。1号与
2号试管形成对照,变量是________;1号与3号试管形成对照,变量是
______________________。
②漱口目的:实验前要用凉开水漱口,以免口腔内杂质影响实验结果。
③水温37 ℃:接近人体体温,为唾液淀粉酶提供适宜的作用温度(保持
酶的活性)。
1号
2号、3号
唾液
牙的咀嚼和舌的搅拌
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④作用时间:实验要在温水中保持5~10分钟,因为酶的消化需要一定
的时间,不能过短(所有试管都会变蓝)或过长(馒头块的试管也不变蓝)。
⑤该实验未验证的结论:该实验不能证明37 ℃是唾液淀粉酶的最适温
度,也不能证明唾液将淀粉分解成麦芽糖。
⑥实验若失败,原因可能有:搅拌不充分,馒头量过多;反应时间过
长或过短;唾液量不足;温度过高或过低。
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3. 营养物质的吸收
(1)吸收的概念:食物成分或其消化后的产物,通过消化道进入血液的
过程。小肠是人体吸收营养物质的主要器官。
(2)消化道各段消化和吸收的营养物质
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①胃:吸收少量的水和无机盐。
②小肠:吸收__________、氨基酸以及大量的水和__________等物质。
③大肠:吸收一部分水、无机盐和__________。
(3)小肠适于消化和吸收的结构特点
小肠结构示意图
葡萄糖
无机盐
维生素
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①长:成人的小肠一般长5~6米。
②大:内表面具有许多环形________和____________。 利于消化和吸收
③薄:小肠绒毛内有丰富的毛细血管,小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄,
只由______层上皮细胞构成。 只利于吸收
④多:小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液,如肠液、________、
________。 只利于消化
皱襞
小肠绒毛
一
胰液
胆汁
利于消化和吸收
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【易错警示】
①小肠是消化和吸收的主要场所,但并不是唯一场所。
②消化道中具有消化能力的器官有口腔、胃、小肠,具有吸收能力的器官有胃、小肠、大肠,同时具有消化和吸收功能的有胃和小肠。
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知识点3 合理营养与食品安全
1. 合理营养
(1)概念:合理营养是指全面而平衡的营养。
(2)基本要求:“全面”是指摄取的营养物质(六类营养物质和膳食纤维)的种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养物质的量要合适(不多也不少,比例适当),与身体的需要保持平衡。早、中、晚餐摄入的能量比是3∶4∶3。
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(3)依据:平衡膳食宝塔
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2. 食品安全
(1)购买预包装食品时,要注意包装上是否有食品生产许可证编号,关注生产日期和保质期等。
(2)日常生活中注意食品安全。
①发芽的土豆、毒蘑菇等有毒食品不能食用。
②若有过敏史,要特别注意食品包装上的过敏原提示信息。
③禁止违法食用野生动物。
④不要吃发霉的食物。
⑤聚餐时使用公筷、公勺,可有效减少致病性微生物的传播。
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命题点1 食物中的营养物质及其缺乏症
考法❶ 结合食物的营养成分表考查
1. 【新教材改编题】 如表列出了a 、b 、c 、d 4种食物(各100克)中除水和无机盐以外的主要成分及其含量。下列相关说法不正确的是( )
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注:表中的“-”代表未测定该成分。
A. 食物a能提供的能量最多
B. 食物b富含蛋白质,儿童、青少年应多吃
C. 食物c有助于防治夜盲症
D. 可长期以食物d作为主要食物
食物 糖类(克) 脂肪(克) 蛋白质(克) 维生素A(毫克) 维生素C(毫克) 维生素E(毫克)
a 0 88. 6 2. 4 29 微量 0. 24
b 8. 1 27. 2 54. 2 - 微量 28. 43
c 2. 8 4. 8 16. 6 104 - 1. 88
d 74. 7 1. 5 13 0 0 微量
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解析:分析表中的数据可知,食物d中没有维生素A和维生素C ,若长期将食物d作为主要食物,易患夜盲症和坏血病等,D不正确。
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考法❷ 结合医学典籍进行考查
2. 【传统文化】 《黄帝内经》记载:“五谷为养,五果为助,五畜为
益,五菜为充。”下列说法错误的是( )
A. 五谷中的淀粉是重要的供能物质
B. 五果中的维生素A可以预防骨质疏松
C. 五畜中的蛋白质是构成组织细胞的基本物质
D. 五菜中的膳食纤维可以维护人体健康
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考法❸ 考查营养物质的缺乏症
3. (2024·临沂)挑食和偏食常导致某些疾病的发生,下列疾病与病因相对应的是( )
A. 夜盲症——缺乏维生素C
B. 佝偻病——缺乏含铁的无机盐
C. 坏血病——缺乏维生素B1
D. 地方性甲状腺肿——缺乏含碘的无机盐
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命题点2 探究口腔对馒头的消化作用
【一题练透一实验】 某小组为探究馒头在口腔中的变化,做了如下实验:①称取了等量的五小块新鲜馒头,四块切碎后分别放入1~4号试管,第五块直接放入5号试管。②实验处理方式和实验现象,如表所示。请分析回答:
试管 加入的液体 搅拌程度 水浴温度 水浴时长 碘液 实验现象
1 2 mL唾液 充分搅拌 37 ℃ 10分钟 2滴 不变蓝
2 2 mL唾液 充分搅拌 100 ℃ 10分钟 2滴 变蓝
3 2 mL清水 充分搅拌 37 ℃ 10分钟 2滴 变蓝
4 2 mL唾液 充分搅拌 37 ℃ 3分钟 2滴 部分变蓝
5 2 mL唾液 不搅拌 37 ℃ 10分钟 2滴 部分变蓝
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【常规考法】
(1)实验中,把馒头块切碎和充分搅拌模拟的是____________________。
(2)1号和2号试管进行对照,变量是________。
(3)若用1号和3号试管进行对照,探究的问题是____________________?水浴温度选择37 ℃的原因是____________________________________
____________________。
(4)分析1号和4号试管的实验现象,4号部分变蓝的原因是_____________
__________________。
温度
唾液能消化馒头吗
模拟人体口腔温度,为唾液淀粉酶发挥
水浴时间短,
作用提供适宜的温度
部分淀粉未被分解
牙的咀嚼和舌的搅拌
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【创新考法】
(5)【新设问·异常原因分析】 若1号试管滴加碘液后变蓝,则可能的原因
是_________________________________________________。
(6)【新设问· 生活现象解释】根据本实验得出的结论,解释为什么发高热
时会没有食欲?_______________________________________________。
解析:(1)实验中,把馒头块切碎和充分搅拌模拟的是牙的咀嚼和舌的搅
拌。
(2)1号试管的水浴温度为37 ℃,2号试管的水浴温度为100 ℃,其他
条件均相同,故1号与2号试管进行对照,变量是温度。
唾液量不足,馒头碎屑太多,导致淀粉未被完全分解
体温过高会影响消化酶的活性,消化食物的能力下降
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(3)1号与3号试管的变量是唾液的有无。因此,若用1号和3号试管进行对照,探究的问题是唾液能消化馒头吗?水浴温度选择37 ℃的原因是模拟人体口腔温度,为唾液淀粉酶发挥作用提供适宜的温度。
(4)4号试管水浴时间短,部分淀粉未被分解,故滴加碘液后部分变蓝。(5)1号试管滴加碘液后变蓝,可能的原因是唾液量不足,馒头碎屑太多,导致淀粉未被完全分解。
(6)体温过高会影响消化酶的活性,消化食物的能力下降,故发高热时会没有食欲。
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命题点3 合理营养与食品安全
考法❶ 合理膳食的正确做法
1. (2025·聊城)2025年3月9日,国家卫健委提出并实施“体重管理年”三年行动,普及健康生活方式。下列做法不合理的是( )
A. 每天食用大量蔬菜、水果来取代主食,少吃肥肉、油炸食品
B. 用杂粮、薯类替代部分精制米面,增加膳食纤维的摄入
C. 根据中国居民的“平衡膳食宝塔”制定合理的食谱并进行适量运动
D. 控制每日总能量摄入,避免暴饮暴食、偏食挑食
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解析:人体需要糖类、蛋白质、脂肪、维生素等多种营养物质,主食主要提供糖类,是能量的主要来源,若用大量蔬菜、水果取代主食,会导致糖类等能源物质摄入不足,营养不均衡,A做法不合理。
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考法❷ 选择最合理食谱
2. 【原创题】 从平衡膳食的角度看,下列午餐食谱中食物搭配最合理的是( )
A. 面包、香肠、巧克力、牛奶
B. 馒头、红烧肉、煎鸡蛋、玉米
C. 炸鸡腿、炸薯条、奶油饼干、碳酸饮料
D. 米饭、酱牛肉、炒豆角、西红柿鸡蛋汤
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命题点4 食物的消化和营养物质的吸收
【母题】 端午节吃粽子是我国的传统民俗,在端午节这一天,小明和家人一起享用了美味的粽子。图一是人体消化系统结构图;图二表示三大营养物质的消化过程,①~⑤表示消化液,a~d表示营养物质消化的最终产物;图三表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道中被消化的程度;图四表示小肠内部的结构示意图。请据图分析回答下列问题:
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(1)粽子主要由糯米制成,其含有的主要营养物质是________。该物质的
消化产物对应图二中的______(填字母),参与消化的消化液为________
(填数字)。
(2)除了糯米,粽子里还有鲜肉、红枣、豆沙、蛋黄等多种馅料。小明喜
欢吃蛋黄馅的,蛋黄中富含__________,是青少年生长发育不可缺少的
营养物质,初步消化部位在图一中的[ ]______,图三中代表该物质消化
过程的曲线是______。
糖类
a
①④⑤
蛋白质
④
胃
乙
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(3)图四所示小肠的内表面有许多[ ]____________,它的表面又有很多
突起的[ ]____________,大大增加了小肠______________________的
内表面积。
(4)【科学思维·因果推理】 小明的叔叔曾经患过胆囊炎,医生嘱咐他清
淡饮食,不能过于油腻,有利于身体健康,你能帮小明解答叔叔不能吃
腻食物的原因吗?_____________________________________________
______________________________________。
①
环形皱襞
②
小肠绒毛
消化和吸收营养物质
胆囊储存胆汁,胆汁对脂肪起乳化作用。患胆
囊炎时胆汁储存不足,不利于脂肪的消化
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解析:(1)粽子主要由糯米制成,其含有的主要营养物质是糖类,该物质最初在口腔中被初步消化,最终在小肠中被彻底分解成葡萄糖,所以消化产物对应图二中的a,参与消化的消化液为①唾液、④⑤肠液和胰液。
(2)蛋黄中富含蛋白质,蛋白质是组成细胞的基本物质,是青少年生长发育不可缺少的营养物质,初步消化部位在图一中的④胃,图三中代表该物质消化过程的曲线是乙。
(3)图四所示小肠的内表面有许多①环形皱襞,它的表面又有很多突起的②小肠绒毛,大大增加了小肠消化和吸收营养物质的内表面积。
(4)胆囊炎患者不能吃过于油腻的食物的原因是胆囊储存胆汁(由肝分泌),胆汁对脂肪起乳化作用。患胆囊炎时胆汁储存不足,不利于脂肪的消化。
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【思维路径·因果推理】
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【变式1】 结合消化系统的结构示意图进行考查(2025·聊城)如图为人体消化系统部分组成示意图。
下列叙述错误的是( )
A. ①是消化道最膨大的部分,可以初步消化蛋白质
B. ②分泌的胰液含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
C. ③没有消化功能,可以吸收部分水、无机盐和维生素
D. ⑤的绒毛壁和毛细血管壁都很薄,与其消化功能相适应
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【变式2】 结合小肠微观结构图,考查结构与功能相适应
若把一个成年人的小肠绒毛都展开,它的面积接近半个篮球场大小。如图是一段小肠、皱襞及小肠绒毛结构示意图。以下说法错误的是( )
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A. 小肠内有多种消化液,有利于营养物质的吸收
B. 小肠的蠕动能促进食物的消化,帮助营养物质的吸收
C. 小肠绒毛壁和绒毛内的毛细血管壁都很薄,由一层细胞构成
D. 与消化和吸收功能相适应,小肠内表面的皱襞和小肠绒毛显著增大了面积
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【变式3】 结合消化和吸收流程图进行考查
【科学思维·建模思维】 (2025·菏泽曹县一模)如图表示人体对营养物质消化和吸收的部分过程。下列分析正确的是( )
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A. ①可以表示唾液腺,②为唾液
B. 若④为毛细血管,则③可以表示吸收
C. 若①是胰腺,则②中不含脂肪酶
D. 若④为毛细血管,则③可以是麦芽糖
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【变式4】 结合曲线图进行考查
(2025·无锡)图中曲线表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中被消化的
程度,下列叙述错误的是( )
A. 曲线X表示淀粉的消化过程
B. 蛋白质的化学消化始于图中的C区域
C. 区域D内的消化液有肠液、胰液和胆汁
D. 营养物质在A区域不会被消化
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佝偻病________ 坏血病________ 肝________ 唾液腺________
胰液________ 咀嚼________ 葡萄糖________ 氨基酸________
脂肪酸________ 环形皱襞________ 小肠绒毛壁__________
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