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第十二单元 从国共合作到国共对立
建议用时:15分钟
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【基础过关练·课时达标】
1. (2025·江西)周恩来曾说:“当时,国民党不但思想上依靠我们,复活和发展他的三民主义,而且组织上也依靠我们。”周恩来描述的这种情况发生于( )
A. 二次革命期间 B. 护国战争期间
C. 国民革命时期 D. 土地革命时期
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2. 【原创题】 1925年11月,中共中央各级组织发出通知,要求各地党、团组织迅速选派干部报考黄埔军校。在中国共产党的领导下,青年团组织积极选派青年团员参加学习。据不完全统计,先后在黄埔军校学习的团员就有500人以上。此举得以实现的政治前提是( )
A. 北伐战争的开展 B. 抗战局面的形成
C. 国共合作的实现 D. 工人运动的高涨
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3. (2025·东营广饶一模)毛泽东曾回忆道:“在一九二七年的革命刚刚由于无产阶级、农民和其他小资产阶级的力量而得到胜利之际,他们(大资产阶级)就一脚踢开了这些人民大众,独占革命的果实,而和帝国主义及封建势力结成了反革命联盟。”毛泽东回忆的事件是( )
A. 国民党一大的召开 B. 黄埔军校的建立
C. 南京国民政府成立 D. 张学良东北易帜
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4. 【跨学科·数学】 (2025·南充)如图中这一时期中国共产党党员成分变化的主要原因是( )
A. 第一次国共合作的破裂
B. 全国工人运动蓬勃发展
C. 中国革命从城市转入农村
D. 第五次反“围剿”的失利
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5. (2025·浙江)近代中国早期农民运动的领导人之一彭湃,在一首诗中写道:“反封建,分田地,坚决来斗争,建设苏维埃!工农来专政,实行共产制。”诗句内容反映的是( )
A. 辛亥革命 B. 国民革命
C. 土地革命 D. 解放战争
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6. 【核心素养·时空观念】 (2025·青岛胶州模拟)20世纪20年代的最后几
年,在中国革命史上可谓“风云变幻”。下列示意图可以用于研究( )
A. 中共一大的召开
B. 新民主主义革命的全部历程
C. 黄埔军校的创办
D. 中国共产党探索革命道路的过程
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7. (2025·苏州)据学者研究,某一时期,红军利用当地的驿站系统形成了两条传递指令和情报的交通网络:遵义—凤冈—湄潭—赤水、遵义—土城—古蔺—叙永。这最有可能是在下列哪一时期( )
A. 1924—1927年 B. 1927—1931年
C. 1934—1936年 D. 1937—1945年
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8. 【跨学科·语文】 在“诗词与历史”跨学科主题学习中,有同学搜集到如下材料,其描写的历史事件是( )
A. 南昌起义 B. 八七会议
C. 三湾改编 D. 遵义会议
万里长征到贵州,红星闪闪耀琼楼。
回眸来路血如水,放眼前途乐亦忧。
旗树高原正方向,军清左毒得风流。
笑看旭日腾空起,一曲壮歌惊五洲。
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9. (2025·潍坊诸城二模)1935年6月,贵州侗族青年杨和钧准备追随红军,投身革命,写下“再见吧!家乡的一切!我要往北上寻觅那——光辉灿烂的红日”。这表明长征( )
A. 传播了革命火种 B. 保存了基干力量
C. 实现了战略转移 D. 粉碎了“围剿”进攻
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【素养进阶练·培优提升】
10. 【跨学科·音乐】 (2025·广东)如表是20世纪30年代流传于中国东南多省的民间歌谣。这些歌谣体现了( )
A. 民众抗美援朝的决心 B. 军民一心的真挚情感
C. 大生产运动成效显著 D. 知识青年的报国理想
“新做草鞋四只网,穿起草鞋下南昌,亲哥打仗半个月,后方工作有风光”
“新做草鞋千万针,送给亲人当红军,打仗冲锋千万里,革命到底不变心”
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11. (2025·河北)从1935年4月至1936年8月,红军三大主力先后过境和留驻四川阿坝地区,当地藏、羌、回、汉等各族民众克服重重困难,为红军筹集大量粮、盐、油和蔬菜等,并与红军一起度过艰难岁月。这表明,红军长征( )
A. 使得革命统一战线得以建立
B. 创造了“工农武装割据”的局面
C. 促成了西安事变的和平解决
D. 得到了当地各族民众的大力支援
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12. 【改编题】 阅读材料,完成下列要求。
材料一 在中国近代化进程中,不同阶级、阶层的代表人物先后提出了自强求富、君主立宪、民主共和、民主与科学等口号和主张,体现了时代的变化和发展。
——摘编自统编版《中国历史》
(八年级上册)
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材料二 我们必须在推进中国式现代化的历史进程中大力弘扬革命文化,必须在推进中国式现代化的伟大实践中不断丰富和发展革命文化……革命文物是中国革命事业的精神遗产和文化传承,是革命精神的具象表征。从北大红楼旧址、党的一大会址、南湖红船,到井冈山、延安、西柏坡……全国有3. 6万余处不可移动革命文物……发扬革命精神弘扬革命传统,为中国式现代化提供强大精神动力。中国共产党人在长期的奋斗中建立起了自己的精神谱系。如新民主主义革命时期的井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、抗战精神……
——摘编自《在推进中国式现代化
历史进程中大力弘扬革命文化》
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材料三 面对生死存亡的严峻考验,从1934年10月至1936年10月,红军第一、第二、第四方面军和第二十五军进行了伟大的长征……这一惊天动地的革命壮举,是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗,是中华民族伟大复兴历史进程中的巍峨丰碑。
——摘自习近平在纪念红军长征胜利
80周年大会上的讲话
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(1)从材料一中任选一个口号,说明该口号的进步意义。结合所学知识,谈谈中国近代化早期探索历程的特点。
选择自强求富:洋务运动引进西方先进技术,创办近代军事工业和民用企业,在客观上促进了中国民族资本主义的产生,是中国近代化的开端。特点:由浅入深、由表及里;各阶层广泛参与;探索过程艰难曲折,不断遭受挫折。
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(2)根据材料二,指出把井冈山列入“革命文物”的原因。结合所学知识,任选一种革命精神,阐述其内涵。
在新民主主义革命时期,1927年秋收起义受挫后,毛泽东带领工农革命军向湘赣边的井冈山进军,建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地,逐步走出了一条适合中国国情的革命道路,即农村包围城市、武装夺取政权的井冈山革命道路。选择井冈山精神:坚定执着追理想,实事求是闯新路,艰苦奋斗攻难关,依靠群众求胜利。
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(3)长征的故事被不断传颂。你所在的班级即将举行长征故事会,如果你是演讲者,你会选择重点讲述长征途中发生的哪一重大事件?说说你的理由。
事件:遵义会议。理由:遵义会议集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误,肯定了毛泽东的正确军事主张,增选毛泽东为中央政治局常委,取消了博古、李德的军事最高指挥权。遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。
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