06 第六单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化-【智乐星中考·中考备战】2026年山东省中考历史精练本PPT课件（统编版 六三制）

1 2 第六单元　辽宋夏金元时期：民族关系 发展和社会变化 建议用时：15分钟 3 【基础过关练·课时达标】 1. (2025·湖南)为彻底解决藩镇权力过大的问题，宋太宗进一步废除节度使所统辖支郡，并扩大转运使的职权，施行路、州、县三级建制。这有利于(　　) A. 削弱皇帝权力 B. 杜绝官员贪腐 C. 强化中央集权 D. 增强地方实力 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 4 2. (2025·深圳)宋太宗即位之初，广开科举，殿试特以训兵练将为题，考察和选拔士人。这反映了北宋政府(　　) A. 注重文臣军事素养 B. 强化儒家思想教育 C. 提升武将文化水平 D. 削弱地方割据势力 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 5 3. (2025·广东)辽上京城东西轴线以南的建筑多具有汉制特点，以北的建筑多随契丹旧俗设有毡帐区，展现出鲜明的二元特色。这种布局体现出辽(　　) A. 消除了区域差别 B. 强化了地方治理 C. 吸收了中原文化 D. 加强了中央集权 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 6 4. (2025·聊城茌平模拟)契丹鞍具、西夏剑因其产品精良、制作工艺精湛而在当时中原的工匠中广泛流传；宋朝统治地区生产的瓷器、丝织品和茶也在周边少数民族政权中广受欢迎。这说明当时(　　) A. 手工业的发展 B. 海外贸易繁荣 C. 民族矛盾激化 D. 民族交融加强 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 7 5. 【跨学科·语文】 (2025·济南槐荫一模)国学大师陈寅恪曾说“诗中有人，有景，有时，有事”，“诗史互证”、以诗词补证历史、疑史纠误，是一种重要的学史手段。下列诗句中可以用来考证南宋历史的是(　　) A. “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”(孟郊《登科后》) B. “行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。”(苏颂《契丹帐》) C. “暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”(林升《题临安邸》) D. “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”(杜甫《忆昔》) 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 8 6. (2025·兰州)货郎在宋代兴起，作为“带货人”，成为行走的百货超市，如李嵩的《货郎图》描绘了老货郎挑着琳琅满目的货担至村头，妇女儿童围观争购的热闹场面。这可以印证宋代(　　) A. 人口的增长 B. 城市的繁荣 C. 商业的发展 D. 外贸的兴盛 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 9 7. 【跨学科·数学】 (2025·海南)对如图文学家南北分布演变趋势的原因解释合理的是(　　) A. 南方完全没有战乱 B. 北方废除科举取士 C. 历代坚持重文轻武 D. 经济重心逐渐南移 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 10 8. (2025·自贡)据《元史·地理志》记载，元朝在继承发展历代边疆管理模式的基础上，对边疆实施了长时间和比较稳定的统治，使边疆治理呈现出与内地一体化的趋向。这得益于(　　) A. 分封制　 B. 郡县制　 C. 科举制　 D. 行省制 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 11 【变式练】 (2025·济南商河二模)元朝汪大渊《岛夷志略》记载，澎湖“隶泉州晋江县，至元(忽必烈年号)间立巡检司”，巡检司负责管辖澎湖和琉球，每年征收盐税中统钞十锭二十五两。元朝此举(　　) A. 完成了全国统一 B. 加强了边疆管理 C. 进行了赋税改革 D. 推行了行省制度 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 12 9. 【学史方法】 (2025·淄博博山三模)以图证史是通达史识的一种重要方法。如图(　　)   A. 说明北宋东京城内尚未出现夜市 B. 完整再现了北宋社会的繁荣景象 C. 是研究北宋城市生活的一手史料 D. 应与考古材料印证才有史料价值 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 13 10. 【原创题】 根据如下材料可知，活字印刷与雕版印刷相比，优势在于(　　) A. 工艺完备，效率提高 B. 原料多样，质量优异 C. 方便修改，节约成本 D. 制作精美，易于生产   雕版印刷 雕版印刷过程中修正出现的错误非常麻烦，有时甚至必须废弃原有的整个雕版，从头开始制作新的版本   活字印刷 活字印刷常用字备有多个，不常用的字，也可以随制随用，避免了因一字错误导致整个模板报废的情况发生 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 14 11. 【教材改编题】 “舟师(船工)识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦 (注：昏暗、阴暗)观指南针”。该材料可以说明宋代(　　) A. 海外贸易兴盛 B. 航海技术先进 C. 对外交往频繁 D. 海上航线众多 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 15 【素养进阶练·培优提升】 12. (2025·德阳)宋朝科举较唐、五代时期有较大改变，在考试内容上取消了单纯记诵类的内容，加大对儒家经典义理的阐释以及对时务对策分析的考查，强调的是语言组织、表达以及解决问题的能力。这反映了宋朝 (　　) A. 休养生息政策的确立 B. 削弱相权的治国策略 C. 官员选拔范围的扩大 D. 注重素养的人才观念 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 13. (2025·兰州)英国学者研究认为马可·波罗并未到过中国。我国学者在《永乐大典》残本中发现元朝公主嫁到波斯的记载，其时间与《马可·波罗行纪》中他护送公主到波斯相符，但因残本中未提到马可·波罗，也不能确证其事。这表明历史解释要依据(　　) A. 一家之言 B. 史料实证 C. 主观想象 D. 情感判断 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 17 14. 【跨学科·物理】 (2025·广东)如图为宋代工匠设计的鲫鱼杯及其 原理。这一设计体现了　(　　) A. 科技与生活结合 B. 儒家思想的发展 C. 书法与绘画融合 D. 都市生活的繁华 　　工匠将绘制的鲫鱼装嵌入杯底，然后在其上安放一小块凸透镜，就做成了这种奇特的酒杯。此杯盛水或盛酒后其内可见“有一鲫长寸许，游泳可爱” 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 18 15. (2025·浙江)中国人民创造了辉煌的文明成就，通过开放与交流，推动了世界文明发展。阅读材料，回答问题。 中外交流见证       中国科技成就         1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 19 ——据《中国历史》等整理 世界著名大都市 唐长安城人口达百万，东、西两市是主要商业区，商铺林立。国外的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等云集 南宋临安人口多达百万，有夜市、早市，店铺众多，海内外商品琳琅满目；有大瓦、中瓦等娱乐兼营商业的场所。南宋在临安等地设立市舶司，管理海外贸易 元大都号称“人烟百万”，有米市、马市、皮帽市等；是杂剧创作与演出中心；连接着四通八达的驿站，来自世界各地的使团和商人聚集于此 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 20 (1)文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。根据材料，多角度概括唐长安、南宋临安、元大都等大都市的共同特征。结合所学，简述《马可·波罗行纪》对当时欧洲产生的影响。 特征：世界著名、人口众多、商业繁荣、文化生活丰富。影响：激起欧洲人对东方的想象和向往，欧洲出现关注东方的热潮。 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 21 (2)根据材料，结合所学，在“科技发展与社会进步”“对外交流与都市繁荣”两个主题中任选一个，自拟观点，并运用唐、宋、元时期的史实加以阐述。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚) 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 22 【示例一】围绕“科技发展与社会进步”主题 观点：科技发展推动社会进步。 阐述：唐朝发明并推广曲辕犁，推动了农业生产的发展；宋代制成罗盘，并用于航海，推动了海外贸易的发展；元代王祯发明了转轮排字盘，推动了文化教育事业的发展。 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 23 【示例二】围绕“对外交流与都市繁荣”主题 观点：对外交流促进都市繁荣。 阐述：唐朝时期是开放的时代，来自大食等国的商人、使者、艺人云集长安，促进了长安的经济、文化繁荣；南宋时，海外贸易兴盛，市场上出现大量外国商品，促进了临安的商业繁荣；元朝时，建设四通八达的驿站，世界各地使团和商人聚集于大都，促进了大都的繁荣。 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 24 25 $