05 第五单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代-【智乐星中考·中考备战】2026年山东省中考历史精练本PPT课件（统编版 六三制）

1 2 第五单元　隋唐时期：繁荣与开放的时代 建议用时：15分钟 3 【基础过关练·课时达标】 1. (2025·青岛崂山一模)宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩，认为“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。据此可知，隋文帝最大的作为是(　　) A. 加强中央集权 B. 推动社会经济发展 C. 结束分裂实现统一 D. 开通了大运河 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 4 2. (2025·内蒙古)隋朝大运河开通以后，运河沿岸城市经济发展起来。唐代东都洛阳、北宋东京、南宋临安都处于运河之滨，大运河成为维系唐宋政治中心正常运转的生命线。这说明大运河(　　) A. 加强了政治经济联系 B. 结束了分裂割据局面 C. 推动了各地文化交流 D. 促进了中外经济往来 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 5 3. 【跨学科·语文】 (2025·宜宾)某博物馆为筹办“中国古代科举制”的主题展，选取了“书中自有千钟粟”“满朝朱紫贵，尽是读书人”等诗句。它们共同反映了科举制(　　) A. 加强了官员的监察管理 B. 推动了社会重学风气 C. 规范了人才选拔的程序 D. 实现了社会公平公正 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 6 4. (2025·深圳)贞观元年至三年，关中、山东连续大灾。唐太宗即令灾区开仓救灾，并准许灾民前往非灾区就食。这体现了唐太宗(　　) A. 以民为本　 B. 勤于政事　 C. 虚心纳谏 D. 知人善任 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 7 【变式练】 (2025·菏泽单县三模)唐朝在建立后，“增损隋律”，制定唐 律，尽削前朝“烦峻之法”“用法务在宽简”。这反映了唐朝(　　) A. 加强吏治整顿 B. 吸取隋亡的教训 C. 注重经济发展 D. 开创三省六部制 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 8 5. 【核心素养·历史解释】 (2025·广州)盛唐时期，李白、王维等许多文人常常远游，在饱览祖国大好河山中增长见识与阅历。这一现象在当时蔚然成风的主要原因是(　　) A. 早期国家建立与社会变革　 B. 地域性商帮出现 C. 社会局面安定与经济繁荣 D. 中外交流的频繁 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 9 6. 【跨学科·语文】 (2025·遂宁)唐代王建《凉州行》有云：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”以上诗句可用于研究唐朝　(　　) A. 政治制度的演变 B. 农耕技术的进步 C. 民族交融的现象 D. 艺术形式的多样 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 10 7. (2025·兰州)敦煌莫高窟220窟的初唐时期乐舞壁画中，有中原和西域的多种乐器，如拍板、钹、鼓、竖笛、竽、箜篌、筝、排箫等。这印证了隋唐时期(　　) A. 科学技术成就斐然 B. 社会经济发展繁荣 C. 文化艺术兼容并蓄 D. 政治制度卓有成效 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 11 8. (2025·福建)日本僧人空海随第17次遣唐使入唐，回国后编撰《文镜秘府论》，创立日本汉诗学，满足了日本诗人把握唐诗的形式和技巧的需求。这说明当时日本(　　) A. 借鉴中国先进文化 B. 社会动荡不安 C. 幕府把持国家大权 D. 典章制度建立 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 12 9. 【原创题】 下面是《大唐西域记》中玄奘所讲述的相关见闻。由此可见，玄奘西行有利于(　　)   A. 拓展人们对异域的认知 B. 促进中外文化的交流 C. 推动佛教在中国的传播 D. 中印之间交通的开辟 　　从大清池向西北行走五百多里，到达素叶水城。该城方圆六七里，是各国到中国经商的商人杂居的地方。土地适宜种植糜、麦、葡萄，树木稀疏。气候寒冷多风，居民穿用毛毡制成的衣服。 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 13 10. (2025·眉山)“诗圣”杜甫的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，有“诗史”之称。他在《无家别》中写道：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西……四邻何所有，一二老寡妻。”这反映了(　　) A. 天宝年间社会繁荣开放景象 B. 安史之乱对社会的极大破坏 C. 藩镇割据造成人民生活困苦 D. 黄巢起义沉重打击唐朝统治 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 14 11. (2025·扬州)五代十国时期，虽然政权分立，但社会中仍然保持着隋唐以来各族深度交融的基调。这表明(　　) A. 君主专制达到顶峰 B. 重文轻武政策确立 C. 统一始终是必然趋势 D. 中外交流开创新局面 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 15 【素养进阶练·培优提升】 12. (2025·河南)有学者认为，在久乱承平之后，社会秩序的重建需要一个较长的时期，应渐进地实行。隋却急于收到成效，一味依靠政治强力推进，最终引发了剧烈的政治动荡。该学者强调隋末政治动荡是由于(　　) A. 滥用酷吏 B. 操之过急的施政 C. 修建运河 D. 三征辽东的行动 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 13. (2025·广东)唐开元十六年，皇帝诏令，“自今岁普熟，谷价至贱，必恐伤农”，宜加钱收买粮食“以实仓廪，纵逢水旱，不虑阻饥”。据此可知，当时政府(　　) A. 提高商人地位 B. 重视整顿吏治 C. 提倡兴修水利 D. 关注民生问题 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 17 14. (2025·泸州)唐朝都城长安聚集了许多国家和地区的使节、商人、侨民，成为当时的国际大都会。新罗、日本两国文化都受到唐朝的巨大影响，它们向唐朝派遣了许多使节和留学生，有的留学生还在唐朝考中进士。这(　　) A. 反映了民族交往的频繁 B. 标志着大一统局面的形成 C. 印证了中央集权的加强 D. 彰显了中华文明的影响力 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 18 15. (2025·聊城临清一模)阅读下列材料，回答问题。 材料一　至(开元)十三年(725年)封泰山……自后天下无贵物，两京米斗不至二十文，面三十二文，绢一匹二百一十文。东至宋(今河南商丘南)、汴(今河南开封)，西至岐州(今陕西凤翔)，夹路列店肆待客，酒馔丰溢……南诣荆、襄(今湖北荆州、襄阳)，北至太原、范阳(今北京)，西至蜀川(今四川成都)、凉府(今甘肃武威)，皆有店肆，以供商旅。远适数千里，不持寸刃。 ——杜佑《通典》 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 19 材料二　安史之乱后，唐朝经济遭到严重破坏，北方地区尤为明显。大量人口南迁，给南方带来了劳动力和先进生产技术。藩镇割据局面形成，各地藩镇往往自行征税，截留中央财政收入，导致中央财政困难。同时，土地兼并严重，均田制遭到破坏，大量农民失去土地，社会矛盾日益尖锐。 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 20 (1)根据材料一归纳开元年间繁荣的表现(不得摘抄原文)，并结合所学知识分析开元年间的哪些措施对上述局面的出现起到了促进作用。 表现：物价低廉；商业繁荣；交通便利；社会安定。措施：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 21 (2)对比材料一和材料二，概括唐朝从开元年间到安史之乱后的变化，并分析这些变化产生的原因。 变化：经济遭到破坏；人口大量南迁；中央财政困难；社会矛盾尖锐。原因：安史之乱；藩镇割据；土地兼并严重。 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 22 23 $