内容正文:
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第四单元 三国两晋南北朝时期:
政权分立与民族交融
建议用时:15分钟
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【基础过关练·课时达标】
1. (2025·湖南长沙一模)“二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。”诗中所述的这场战役发生于( )
A. 远古时期 B. 战国时期
C. 东汉末期 D. 三国时期
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2. (2025·聊城东昌府模拟)三国时代,群雄并起,涌现出许多风云人物。以下历史人物与历史事迹对应正确的是( )
A. 曹操——建立魏国
B. 孙权——派卫温到夷洲
C. 诸葛亮——发明翻车
D. 司马懿——灭吴统一全国
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3. (2025·广州)据史料记载,西晋时期内迁的鲜卑说自己是黄帝之子的后裔,内迁的匈奴铁弗部自称是大禹的后代。据此可以得出符合史实的结论是,西晋时期( )
A. 民族交融得到一定发展
B. 鲜卑与黄帝有血缘关系
C. 诸侯王的势力日益强大
D. 江南地区得到迅速开发
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4. 【核心素养·历史解释】 (2025·江西)自东晋时期开始,江西地区田地被广泛开垦,水稻和农作物种植技术也得到了大幅提高。出现这种现象的主要原因是( )
A. 南方商业繁荣
B. 都江堰水利工程的修建
C. 北方人口南迁
D. 南方地区政权更迭频繁
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5. 【改编题】小洋同学收集整理如下魏晋南北朝时期江南地区社会经济的部分资料,由此可知这一时期( )
A. 制瓷工艺高超 B. 海外贸易兴盛
C. 商业贸易繁荣 D. 社会习俗革新
南朝青瓷
莲花尊 这一时期青瓷采取了高超的釉上彩技术。有的在器物口沿,瓶类作品的颈部,成点状或块斑状,有的组成简单的图案,由于高温中釉层和彩料流动、渗透,彩斑渗透到胎骨上
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6. (2025·深圳)南北朝时,社会上开始流行戴纱帽。这一风气最先出现在南方,此后在北方社会上层也很流行。这说明当时( )
A. 等级观念深厚 B. 政局逐渐稳定
C. 经济重心南移 D. 区域文化交流
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7. (2025·福建)乘坐牛车本是汉族的习惯。北魏时,原本习惯纵马疾驰的鲜卑官员,开始把牛车作为出行工具,后来形成了专门的制度。这体现的是( )
A. 农业繁荣 B. 民族交融
C. 军事装备改良 D. 经济重心南移
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8. 【五育·劳育】 (2025·湖南)据史书记载,撰写《齐民要术》的贾思勰亲自养过200只羊,因饲养不当,死去大半,后向羊倌请教,才学会养羊的方法。这反映了贾思勰重视( )
A. 环境保护 B. 理论创新
C. 文化传承 D. 劳动实践
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9. (2025·济南市中一模)三国时期,刘徽创立了割圆术,求得圆周率为3. 141 6。南北朝时期祖冲之运用刘徽的割圆术将圆周率精确到小数点以后第七位数字,这项成果领先世界近千年。这反映了中国古代科技发展的特点是( )
A. 实用与创造 B. 传统与守旧
C. 传承与创新 D. 兼容与并包
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【素养进阶练·培优提升】
10. (2025·潍坊安丘一模)以下魏晋南北朝时期的历史现象所产生的共同影响是( )
A. 为三国鼎立奠定了基础 B. 导致了南方政权的更迭
C. 推动了北魏孝文帝改革 D. 为国家统一创造了条件
北方 内迁各族人民与当地汉人错居杂处,民族隔阂逐渐消解。北朝后期,我国北方出现了各民族的大交融
南方 北方人民为躲避战乱迁往南方,从而使中原文化和江南文化相互交融
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11. (2025·辽宁)十六国时期的少数民族政权大多由多族群参与。下表反映出这一时期( )
A. 民族的交融 B. 思想的活跃
C. 社会的安定 D. 江南的开发
政权(民族) 可统计的官员人数 汉族官员约占比例
汉赵(匈奴族) 263 50%
大夏(匈奴族) 66 39%
后秦(羌族) 32 59%
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12. (2025·安徽)魏晋南北朝时期,北方游牧民族建立的政权大都经历了汉号立国、礼法治国、郡县理国、经史记国的进程。这反映出当时( )
A. 文化认同逐渐加深
B. 阶级矛盾趋向缓和
C. 北方陷入长期战乱
D. 藩镇割据局面形成
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13. (2025·枣庄滕州一模)魏晋南北朝时期的民族关系,有时矛盾激化,甚至发生战争,但在总体上,民族隔阂趋于消解,民族关系趋于和缓,经济文化繁荣发展。阅读材料,回答问题。
【矛盾篇】
材料一 由于西晋朝廷向内迁各族收取重税,征兵派役,甚至掠卖各族民众为奴婢,激起了内迁各族人民的强烈反抗,一些首领乘机起兵。
——摘编自《中国历史》七年级上册
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(1)依据材料一,指出“激起了内迁各族人民的强烈反抗”的原因是什么。
向内迁各族人民收取重税;征兵派役;掠卖各族民众为奴婢。(任答一点即可)
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【战争篇】
材料二 (晋)太元八年(公元383年)……秦兵逼肥(淝)水而陈,晋兵不得渡……坚曰:“但引兵少却,使之半渡,我以铁骑蹙而杀之,蔑不胜矣!”……谢玄、谢琰、桓伊等引兵渡水击之。融驰骑略陈,欲以帅退者,马倒,为晋兵所杀,秦兵遂溃。玄等乘胜追击,至于青冈。秦兵大败,自相蹈藉而死者,蔽野塞川。其走者闻风声鹤唳,皆以为晋兵且至,昼夜不敢息,草行露宿,重以饥冻,死者什七、八。
——司马光《资治通鉴·晋纪》
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(2)材料二中的“秦”和“晋”分别指哪一政权?任选一个政权,说说淝水之战给这个政权带来怎样的影响。
政权:前秦;东晋。影响:前秦:前秦很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混战的状态;东晋:东晋成功抵御了来自北方的军事威胁,统治局面相对稳定,社会经济有所发展。(任选一个政权作答即可)
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【交融篇】
材料三 一组北魏时期的文物
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(3)材料三中文物1与文物2见证了北魏孝文帝移风易俗的哪些措施?结合材料三和所学知识,分析这些措施的影响。
措施:穿汉服;改汉姓;推行汉族礼乐教化。(任答一点即可)影响:促进了民族交融(加强了胡汉文化的交流,减少了民族隔阂和偏见);增强了北魏的实力(巩固了北魏统治);改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系。(任答一点即可)
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【发展篇】
材料四 魏晋南北朝时期,中原地区有一种叫“羌煮貊炙(mò zhì)”的食物。羌和貊都是西北地区的少数民族。据《齐民要术》讲,羌煮是中原人仿照羌人将精选的鹿肉煮熟后切成块,蘸着各种调料制成的浓汁吃。貊炙是貊人发明的一种烤乳猪,汉人仿其做法,用火慢烤乳猪,一边烤,一边往上洒酒和抹油。
——摘编自曹文柱《中国文化通史·
魏晋南北朝卷》
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(4)依据材料四,写出《齐民要术》的作者,并分析“羌煮貊炙”所体现的时代特征。
作者:贾思勰。时代特征:民族交融。
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