精品解析：陕西延安市富县2025-2026学年七年级上学期期末教学检测道德与法治试卷

陕西延安市富县2025-2026学年七年级上学期期末教学检测道德与法治试卷 注意事项： 1.本套题共6页，满分80分，时间80分钟； 2.如有答题纸，请在答题纸上作答；如无答题纸，请将第一部分答案填写在答题栏内，第二部分直接在题上作答； 3.答题前，请将装订线内的项目填写清楚。书写要工整、规范、美观。 第一部分（选择题共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 2025年7月13日，由黄埔文冲建造我国首艘海洋级智能综合科考船__________在上海正式交付。这是我国自主设计、建造的2000吨级新一代绿色、静音、智能型综合科考船。（ ） A. “交通”号 B. “同济”号 C. “极地”号 D. 探索三号 2. 8月3日，山东队的__________在2025年全国田径锦标赛男子400米半决赛中跑出45秒06，改写尘封近八年的全国纪录。（ ） A. 郭钟泽 B. 徐自宙 C. 刘凯 D. 艾力西尔 3. 2025年12月9日，我国__________卫星发射中心使用长征三号乙运载火箭，成功将通信技术试验卫星二十二号发射升空。（ ） A. 酒泉 B. 太原 C. 文昌 D. 西昌 4. 下列语句共同体现的主题是（ ） 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 A. 学会欣赏自己 B. 学会改正缺点 C. 待人谦虚有礼 D. 学习他人长处 5. 七年级学生小秦数学成绩优异，但在英语学习上，单词虽然记住了，却不会灵活运用。他尝试熬夜补习英语，不仅成绩没有提升，上课还经常犯困。对此，你建议他（ ） ①学习和掌握科学的学习方法 ②勤能补拙，继续埋头苦干 ③多投身社会实践，远离书本 ④劳逸结合，学会科学用脑 A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④ 6. 刘玲琍是湖南衡阳特殊教育学校教师，30多年来，她扎根讲台，致力于帮助听障孩子开口说话，自创唇舌操、触摸法、情景教学法，为听障孩子打开“有声世界”，让他们拥抱灿烂人生。从刘玲琍老师身上，我们能感受到她（ ） ①“乐教爱生、甘于奉献”的仁爱之心 ②“心有大我、至诚报国”的理想信念 ③“胸怀天下、以文化人”的弘道追求 ④“启智润心、因材施教”的育人智慧 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 下列对“微行为”点评不正确是（ ） 选项 微行 点评 A 在团结进取、学风浓厚的班级中，小云也不自觉地静下心来认真复习 集体的力量能够影响甚至改变一个人 B 小美没有按时完成小组作业，组员一起帮忙打掩护 集体成员要相互体贴、团结互助 C 进入新集体后，小凯逐渐变得开朗乐观 集体生活有助于我们不断完善自己 D 通过参加社团活动，小文结交了许多新朋友 集体生活有助于我们学会与人交往 A. A B. B C. C D. D 8. 下面漫画《龟兔赛跑新传》启示我们（ ） ①共同的愿景可以引领集体成员团结一致 ②应该减少竞争，避免成员间的两败俱伤 ③集体发展既需要成员合作也需要成员良性竞争 ④要想实现共赢就必须放弃个人的利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首耳熟能详的旋律，让我们又想起了他。63年前，雷锋的生命永远定格在了22岁，但雷锋精神却滋养着一代代中华儿女的心灵，激励一代又一代人全心全意为人民服务。材料主要表明（ ） ①我们可以改变生命发展的规律 ②每个人的生命都不可替代，都是独特的 ③生命有限，要投入到无限的奋斗和奉献之中 ④人的精神生命可以传承，雷锋精神永不过时 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 截至2025年12月1日下午，香港大埔宏福苑大火已造成151人死亡。香港数名消防员在这场无情大火中连续奋战，即使有不少棚架倒塌，消防员仍争分夺秒闯入火场搜索生还者，不断救出被困的居民。看到这则新闻，你会在下面评论（ ） A. 他人的生命比自己的生命更重要，不顾一切是理所应当 B. 一些危及自身安全的事情，没必要尽职尽责 C. 当危险来临时，应该先抢救贵重物品 D. 生命重于泰山，感谢消防员用行动践行生命至上 11. 某班召开“提高防护能力”的主题班会，同学们积极分享掌握的避险和自救方法。下列同学的分享中，做法正确的是（ ） ①小铭：发生地震时，尽量躲到坚固物体下面并设法自救 ②小玲：做饭时不小心被热油烫伤，要马上用流动的冷水冲洗 ③小轩：闻到室内有强烈的煤气味，应及时开灯检查煤气灶关闭情况 ④小欣：发现有人吃东西噎住，可以采用“海姆立克急救法”进行施救 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 12. 近年来，陕西多部门联动，共同搭建青少年心理健康服务绿色通道，在全省中小学校、医疗单位，12355青少年服务台之间建立协作机制，建立心理干预一体化、一站式服务机制，为广大青少年提供高效、便捷、一站式心理健康服务。此举（ ） ①能够杜绝青少年心理问题，促使其全面发展 ②为青少年健康成长发挥保驾护航作用 ③能督促学生关注自身状况，科学地锻炼身体 ④有利于我省学生心理健康工作高质量发展 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 13. 中华人民共和国成立后，钱学森准备回祖国效力，却被美国司法部以莫须有的罪名非法拘留。在被软禁的五年中，钱学森并没有沉沦虚度，而是埋头写作，完成了经典著作《工程控制论》。几经波折，踏上归国之路后，他为中国导弹、原子弹的研发作出巨大贡献。他的事迹给我们的启示有（ ） ①要勇往直前，增强生命的韧性 ②只要有梦想就一定能够取得成功 ③个人的梦想应该紧扣时代脉搏 ④挫折能帮助我们更快地实现目标 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 围绕确立人生目标，同学们各抒己见，表达自己的心声。以下说法中，你赞同的是（ ） ①近期目标应围绕长远目标展开 ②要综合评估，从自身实际出发 ③人生目标决定人生道路发展方向 ④确定的人生目标与国家发展无关 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 15. 2025年4月28日，庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京人民大会堂举行。1670人被授予全国劳动模范称号，736人被授予全国先进工作者称号。国家表彰劳动者是因为（ ） ①社会发展对劳动者素质提出了更高要求 ②只要辛勤劳动就可以过上想要的幸福生活 ③人世间的一切美好生活都是通过劳动创造的 ④他们在劳动中他人和社会作出贡献，应该受到尊重 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第二部分（非选择题共50分） 本部分共3题，计50分。 16. 小秦所在班级以“中学生活启新程，乘风破浪谱新篇”为主题开展相关活动，请你一起参与。 点燃青春梦想 情境一 板报设计 板报组准备围绕主题活动办一期黑板报，以下是小秦为黑板报准备的素材节选。 故事一 从前，有个农夫每年都会对收获的粮食进行详细的安排，以备不时之需，邻居们对此非常不解。有一年，村子遭遇严重干旱，庄稼没有收成，邻居们不知所措，然而，农夫却因为前期的准备丝毫不慌。 故事二 关羽调走荆州精锐，围攻樊城。东吴吕蒙白衣渡江袭取荆州。关羽腹背受敌。刘封、孟达等不满关羽平日骄横，拒不救援。关羽兵退麦城，因军心涣散，英雄末路。关羽率残兵突围，被东吴俘获。关羽、关平都被斩首。 （1）两则故事分别对我们有何启示? 情境二 解忧纾困 在“我的初中印象”探讨活动上，同学们说出了自己的困惑，希望得到你的建议。 困惑 我的建议 前两天同桌说我很聪明，但有时候说话有点“冲”，会让人不舒服。我为此很迷茫，不知如何看待他对我的评价。 ① 妈妈总念叨“你作业写了吗”“衣服要穿厚一点”，明明是为我好，可我听着就是觉得烦。 ② 我和小亮是好朋友。前几天，小亮和别人闹矛盾，他约我周末一起去教训那个人。我知道这样做是不对的，但又害怕拒绝会伤害我们之间的友谊。 ③ （2）运用所学知识，针对几位同学的困惑，请提出合理化建议。 情境三 主题班会 小秦所在班级召开了“学榜样·悟道理”主题班会，班主任在班会上列举了“两弹一星功勋奖章”获得者程开甲的事例。程开甲说：“我的人生目标就是一切为了祖国的需要。”同学们在学习完程开甲的事例后，深受感动，纷纷说出自己的人生目标。 （3）你的人生目标是什么?你打算如何实现这个目标? 17. 珍惜生命画卷 【守护生命安全】 筑牢校园安全防线。班级针对校园安全对学校部分同学进行了问卷调查，以下是调查结果（节选）。 问题1是否关注校园安全问题? 选项 A.经常关注 B.偶尔关注 C.不太关注 人数 15 31 54 问题2是否了解踩踏等安全事故的应急处理办法? 选项 A.了解 B.部分了解 C.不太了解 人数 10 54 36 （1）结合调查结果，你认为同学们当前存在哪些问题? 假期将至，为进一步增强学生的安全意识，小秦所在学校给同学们发了一份《安全提示》： *不食用变质、过期食品； *严禁骑行电动车和摩托车； *不在设有危险标志处停留； …… （2）运用所学知识，谈谈我们该如何增强安全意识，守护自身安全。 【保持身体健康】 党的十八大以来，习近平总书记高度重视人民健康工作。全民健身已上升为国家战略。习近平总书记多次在不同场合强调全民健身的重要意义，他还寄语广大青年：“既把学习搞得好好的，又把身体搞得棒棒的，做到德智体美全面发展”“少年儿童要注意加强体育锻炼，家庭、学校、社会都要为少年儿童增强体魄创造条件，让他们像小树那样健康成长”…… （3）请你从爱护身体的角度，说明总书记嘱咐青少年注意加强体育锻炼的原因。 2025年9月1日是第19个“全民健康生活方式日”。小秦同学参与了相关主题宣讲活动，以下是主持人的演讲稿提纲。 （4）请你帮他完成提纲内容。 18. 书写青春答卷 材料一 “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这是清朝诗人袁枚一首名为《苔》的小诗。苔藓开出的花朵，如米粒般大小，也照样像牡丹一样的盛开。 （1）《苔》中的苔花有着怎样的人生态度?这样的人生态度对我们有何作用? 材料二 以奋斗启航，以劳动圆梦。习近平总书记指出，实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。某校开展了“中国梦·劳动美”主题活动宣传。 身边最美劳动者 推荐理由 争做小小劳动家 示例一：农民 在广袤的土地上辛勤耕耘，用汗水和心血孕育出丰硕的果实。 为提升劳动素养，作为青少年，我们可以这样行动:③___________________。（两点即可） 示例二：医生 他们救死扶伤，为人民群众的生命健康无私奉献。 ① ② （2）请你将序号处内容补充完整。 材料三 在中华人民共和国成立七十五周年之际，国家主席习近平签署主席令，授予15人国家勋章和国家荣誉称号。七年级（3）班的老师带领同学们观看了“共和国勋章”获得者王永志、王振义的人物事迹介绍视频并组织同学们畅谈自己的感想。小林说：“只有像王永志、王振义这样获得荣誉的人，才能实现自己的人生价值。” （3）你认同他的观点吗?为什么? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西延安市富县2025-2026学年七年级上学期期末教学检测道德与法治试卷 注意事项： 1.本套题共6页，满分80分，时间80分钟； 2.如有答题纸，请在答题纸上作答；如无答题纸，请将第一部分答案填写在答题栏内，第二部分直接在题上作答； 3.答题前，请将装订线内的项目填写清楚。书写要工整、规范、美观。 第一部分（选择题共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 2025年7月13日，由黄埔文冲建造的我国首艘海洋级智能综合科考船__________在上海正式交付。这是我国自主设计、建造的2000吨级新一代绿色、静音、智能型综合科考船。（ ） A. “交通”号 B. “同济”号 C. “极地”号 D. 探索三号 【答案】B 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 8月3日，山东队的__________在2025年全国田径锦标赛男子400米半决赛中跑出45秒06，改写尘封近八年的全国纪录。（ ） A. 郭钟泽 B. 徐自宙 C. 刘凯 D. 艾力西尔 【答案】C 【解析】 【详解】略。 3. 2025年12月9日，我国在__________卫星发射中心使用长征三号乙运载火箭，成功将通信技术试验卫星二十二号发射升空。（ ） A. 酒泉 B. 太原 C. 文昌 D. 西昌 【答案】D 【解析】 【详解】时政题，解析略。 4. 下列语句共同体现的主题是（ ） 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 A. 学会欣赏自己 B. 学会改正缺点 C. 待人谦虚有礼 D. 学习他人长处 【答案】A 【解析】 【详解】A：两句诗都强调了每个人都有自己的优点和独特价值，要看到自己的长处，接纳自己，符合学会欣赏自己的主题，故A符合题意； B：题干侧重发现优点和价值，未侧重改正缺点，故B不符合题意； C：题干未体现待人接物的礼貌，故C不符合题意； D：题干侧重自我肯定，而非向他人学习，故D不符合题意； 5. 七年级学生小秦数学成绩优异，但在英语学习上，单词虽然记住了，却不会灵活运用。他尝试熬夜补习英语，不仅成绩没有提升，上课还经常犯困。对此，你建议他（ ） ①学习和掌握科学的学习方法 ②勤能补拙，继续埋头苦干 ③多投身社会实践，远离书本 ④劳逸结合，学会科学用脑 A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：小秦英语单词记住却不会灵活运用，说明需要改进学习策略，学习和掌握科学的学习方法，故①符合题意； ②：小秦熬夜补习成绩未提升且上课犯困，说明盲目苦干效果不佳，不应继续埋头苦干，故②不符合题意； ③：学生的主要任务是学习，不能远离书本，该说法过于极端，故③不符合题意； ④：小秦熬夜导致上课犯困，说明需要合理安排时间，劳逸结合，学会科学用脑，故④符合题意。 6. 刘玲琍是湖南衡阳特殊教育学校教师，30多年来，她扎根讲台，致力于帮助听障孩子开口说话，自创唇舌操、触摸法、情景教学法，为听障孩子打开“有声世界”，让他们拥抱灿烂人生。从刘玲琍老师身上，我们能感受到她（ ） ①“乐教爱生、甘于奉献”的仁爱之心 ②“心有大我、至诚报国”的理想信念 ③“胸怀天下、以文化人”的弘道追求 ④“启智润心、因材施教”的育人智慧 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：刘玲琍老师 30 多年扎根讲台，致力于帮助听障孩子，体现了“乐教爱生、甘于奉献”的仁爱之心，故①符合题意。 ②：题干主要侧重她对特殊教育事业的具体奉献和对学生的关爱，未直接体现“至诚报国”的理想信念层面，故②不符合题意。 ③：“胸怀天下、以文化人”强调文化传播或道德引领，而刘老师专注于特殊教育领域的技能教学，未直接体现这一追求，故③不符合题意。 ④：她自创唇舌操、触摸法等教学方法帮助听障孩子开口说话，体现了“启智润心、因材施教”的育人智慧，故④符合题意。 7. 下列对“微行为”点评不正确的是（ ） 选项 微行为 点评 A 在团结进取、学风浓厚的班级中，小云也不自觉地静下心来认真复习 集体的力量能够影响甚至改变一个人 B 小美没有按时完成小组作业，组员一起帮忙打掩护 集体成员要相互体贴、团结互助 C 进入新集体后，小凯逐渐变得开朗乐观 集体生活有助于我们不断完善自己 D 通过参加社团活动，小文结交了许多新朋友 集体生活有助于我们学会与人交往 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A：在良好班风影响下小云认真复习，体现了集体对个人的积极影响，故A说法正确； B：组员帮小美打掩护未完成作业，这是不讲原则的表现，属于小团体主义，并非真正的团结互助，故B说法错误； C：小凯在集体中变得开朗，体现了集体生活涵养品格、完善自我，故C说法正确； D：小文通过社团结交朋友，体现了集体生活促进人际交往，故D说法正确。 8. 下面漫画《龟兔赛跑新传》启示我们（ ） ①共同的愿景可以引领集体成员团结一致 ②应该减少竞争，避免成员间的两败俱伤 ③集体发展既需要成员合作也需要成员良性竞争 ④要想实现共赢就必须放弃个人的利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：龟兔有着共同到达终点的愿景，这一愿景引导二者放弃单独过河的想法，团结一致合作渡河，体现了共同的愿景可以引领集体成员团结一致，故①说法正确； ②：良性竞争对集体和个人发展都有积极促进作用，我们要正确对待竞争，而非减少竞争，故②说法错误； ③：龟兔原本是赛跑的竞争关系，遇到阻碍后通过合作共同渡河，说明集体发展既需要成员合作也需要良性竞争，故③说法正确； ④：实现共赢并不意味着必须放弃个人正当利益，二者可以兼顾，该说法过于绝对，故④说法错误。 9. “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首耳熟能详的旋律，让我们又想起了他。63年前，雷锋的生命永远定格在了22岁，但雷锋精神却滋养着一代代中华儿女的心灵，激励一代又一代人全心全意为人民服务。材料主要表明（ ） ①我们可以改变生命发展的规律 ②每个人的生命都不可替代，都是独特的 ③生命有限，要投入到无限的奋斗和奉献之中 ④人的精神生命可以传承，雷锋精神永不过时 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：生命发展的规律是客观的，不以人的意志为转移，人不能改变规律，故①说法错误； ②：每个人的生命都是独特的，这一说法本身正确，但材料主要强调的是雷锋精神的传承和生命价值的延伸，而非强调生命的独特性，故②不符合题意； ③：雷锋生命虽然定格在 22 岁，但雷锋精神激励后人，说明生命是有限的，我们要将有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，延伸生命价值，故③符合题意； ④：雷锋精神滋养着一代代中华儿女，说明人的精神生命可以传承，雷锋精神永不过时，故④符合题意； 10. 截至2025年12月1日下午，香港大埔宏福苑大火已造成151人死亡。香港数名消防员在这场无情大火中连续奋战，即使有不少棚架倒塌，消防员仍争分夺秒闯入火场搜索生还者，不断救出被困的居民。看到这则新闻，你会在下面评论（ ） A. 他人的生命比自己的生命更重要，不顾一切是理所应当 B. 一些危及自身安全的事情，没必要尽职尽责 C. 当危险来临时，应该先抢救贵重物品 D. 生命重于泰山，感谢消防员用行动践行生命至上 【答案】D 【解析】 【详解】A：生命是平等的，我们要珍爱自己的生命，也要尊重他人的生命，但不提倡不顾一切的盲目牺牲，故A说法错误； B：尽职尽责是职业道德的要求，面对危险应在保障安全的前提下履行职责，而非没必要尽职尽责，故B说法错误； C：生命价值高于一切，当危险来临时，应先保护生命，而非先抢救贵重物品，故C说法错误； D：消防员争分夺秒救人的行为体现了对生命的尊重和守护，践行了生命至上的理念，值得感谢和学习，故D符合题意。 11. 某班召开“提高防护能力”的主题班会，同学们积极分享掌握的避险和自救方法。下列同学的分享中，做法正确的是（ ） ①小铭：发生地震时，尽量躲到坚固物体下面并设法自救 ②小玲：做饭时不小心被热油烫伤，要马上用流动的冷水冲洗 ③小轩：闻到室内有强烈的煤气味，应及时开灯检查煤气灶关闭情况 ④小欣：发现有人吃东西噎住，可以采用“海姆立克急救法”进行施救 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：发生地震时，躲在坚固物体下并设法自救是正确的避险方法，故①说法正确； ②：被热油烫伤，立即用流动冷水冲洗降温是正确的急救措施，故②说法正确； ③：闻到煤气味开灯会产生电火花，可能引发爆炸，应先开窗通风，故③说法错误； ④：有人吃东西噎住，采用“海姆立克急救法”施救是正确的急救方法，故④说法正确； 12. 近年来，陕西多部门联动，共同搭建青少年心理健康服务绿色通道，在全省中小学校、医疗单位，12355青少年服务台之间建立协作机制，建立心理干预一体化、一站式服务机制，为广大青少年提供高效、便捷、一站式心理健康服务。此举（ ） ①能够杜绝青少年心理问题，促使其全面发展 ②为青少年健康成长发挥保驾护航作用 ③能督促学生关注自身状况，科学地锻炼身体 ④有利于我省学生心理健康工作高质量发展 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：搭建服务通道有利于缓解心理问题，但“杜绝”说法过于绝对，故①说法错误； ②：多部门联动提供心理健康服务，能为青少年健康成长发挥保驾护航作用，故②符合题意； ③：题干主要涉及心理健康服务，与“科学地锻炼身体”无直接关联，故③不符合题意； ④：建立协作机制和一体化服务机制，有利于我省学生心理健康工作高质量发展，故④符合题意； 13. 中华人民共和国成立后，钱学森准备回祖国效力，却被美国司法部以莫须有的罪名非法拘留。在被软禁的五年中，钱学森并没有沉沦虚度，而是埋头写作，完成了经典著作《工程控制论》。几经波折，踏上归国之路后，他为中国导弹、原子弹的研发作出巨大贡献。他的事迹给我们的启示有（ ） ①要勇往直前，增强生命的韧性 ②只要有梦想就一定能够取得成功 ③个人的梦想应该紧扣时代脉搏 ④挫折能帮助我们更快地实现目标 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：钱学森在被软禁期间没有沉沦，而是埋头写作，归国后作出巨大贡献，体现了勇往直前，增强生命的韧性，故①符合题意； ②：梦想的实现需要努力，并非只要有梦想就一定能够取得成功，说法过于绝对，故②说法错误； ③：钱学森回国效力，为导弹、原子弹研发作贡献，将个人梦想与国家发展结合，体现了个人的梦想应该紧扣时代脉搏，故③符合题意； ④：挫折具有两面性，未必能帮助我们更快地实现目标，说法过于绝对，故④说法错误； 14. 围绕确立人生目标，同学们各抒己见，表达自己心声。以下说法中，你赞同的是（ ） ①近期目标应围绕长远目标展开 ②要综合评估，从自身实际出发 ③人生目标决定人生道路发展方向 ④确定的人生目标与国家发展无关 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：近期目标是实现长远目标的具体步骤，应围绕长远目标展开，故①符合题意； ②：确立人生目标要综合评估，从自身实际出发，量力而行，故②符合题意； ③：人生目标体现着人们对未来的向往和追求，决定人生道路发展方向，故③符合题意； ④：个人的命运与国家的命运息息相关，确定的人生目标应与国家发展相结合，故④说法错误； 15. 2025年4月28日，庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京人民大会堂举行。1670人被授予全国劳动模范称号，736人被授予全国先进工作者称号。国家表彰劳动者是因为（ ） ①社会发展对劳动者素质提出了更高要求 ②只要辛勤劳动就可以过上想要的幸福生活 ③人世间的一切美好生活都是通过劳动创造的 ④他们在劳动中为他人和社会作出贡献，应该受到尊重 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：社会发展对劳动者素质提出更高要求是客观事实，但这不是国家表彰劳动者的直接原因，故①不符合题意； ②：辛勤劳动是创造幸福生活的重要条件，但“只要……就可以"说法过于绝对，忽略了其他因素，故②说法错误； ③：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，人世间的一切美好生活都是通过劳动创造的，这是表彰劳动者的原因之一，故③符合题意； ④：劳动模范和先进工作者在劳动中为他人和社会作出贡献，应该受到尊重和国家表彰，故④符合题意； 第二部分（非选择题共50分） 本部分共3题，计50分。 16. 小秦所在班级以“中学生活启新程，乘风破浪谱新篇”为主题开展相关活动，请你一起参与。 点燃青春梦想 情境一 板报设计 板报组准备围绕主题活动办一期黑板报，以下是小秦为黑板报准备的素材节选。 故事一 从前，有个农夫每年都会对收获的粮食进行详细的安排，以备不时之需，邻居们对此非常不解。有一年，村子遭遇严重干旱，庄稼没有收成，邻居们不知所措，然而，农夫却因为前期的准备丝毫不慌。 故事二 关羽调走荆州精锐，围攻樊城。东吴吕蒙白衣渡江袭取荆州。关羽腹背受敌。刘封、孟达等不满关羽平日骄横，拒不救援。关羽兵退麦城，因军心涣散，英雄末路。关羽率残兵突围，被东吴俘获。关羽、关平都被斩首。 （1）两则故事分别对我们有何启示? 情境二 解忧纾困 在“我的初中印象”探讨活动上，同学们说出了自己的困惑，希望得到你的建议。 困惑 我的建议 前两天同桌说我很聪明，但有时候说话有点“冲”，会让人不舒服。我为此很迷茫，不知如何看待他对我的评价。 ① 妈妈总念叨“你作业写了吗”“衣服要穿厚一点”，明明是为我好，可我听着就是觉得烦。 ② 我和小亮是好朋友。前几天，小亮和别人闹矛盾，他约我周末一起去教训那个人。我知道这样做是不对的，但又害怕拒绝会伤害我们之间的友谊。 ③ （2）运用所学知识，针对几位同学的困惑，请提出合理化建议。 情境三 主题班会 小秦所在班级召开了“学榜样·悟道理”主题班会，班主任在班会上列举了“两弹一星功勋奖章”获得者程开甲的事例。程开甲说：“我的人生目标就是一切为了祖国的需要。”同学们在学习完程开甲的事例后，深受感动，纷纷说出自己的人生目标。 （3）你的人生目标是什么?你打算如何实现这个目标? 【答案】（1）故事一启示我们要树立危机意识，做好规划和准备，未雨绸缪；故事二启示我们要善于团结他人，处理好人际关系，避免因骄傲自满和孤立无援导致失败。 （2）①要重视他人的评价，客观冷静分析，既不盲从也不忽视，用理性的心态面对他人的评价，学会用心聆听，勇于面对，平静拒绝不合理的评价。②要理解父母的爱，体会父母行为中蕴含的亲情，主动与父母沟通，让父母了解自己的想法，学会换位思考，尊重父母的意见。③友谊不能没有原则，要坚持正确的是非观念，拒绝小亮的不合理要求，同时向小亮说明道理，帮助他用正确的方式解决矛盾，维护真正的友谊。 （3）我的人生目标是成为一名对社会有贡献的科技工作者。实现目标的打算：①努力学习科学文化知识，打下坚实的知识基础。②培养创新思维和实践能力，积极参与科技实践活动。③树立终身学习的观念，不断提升自己的专业素养。④以榜样为力量，培养爱国情怀和社会责任感，将个人发展与国家需要相结合。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析“两则故事对我们的启示”，需提炼材料中故事的内容并上升为理论指导。 因农夫每年都会对收获的粮食进行详细的安排，故村子遭遇严重干旱时农夫却因为前期的准备丝毫不慌，可知做好规划和准备； 刘封、孟达等因不满关羽平日骄横，拒不救援；关羽率残兵突围，被东吴俘获、斩首，可知善于团结他人，处理好人际关系。 【小问2详解】 设问要求分析“几位同学的困惑，并提出合理化建议”，需提炼材料中的同学的表现并结合所学知识提出建议。 不知如何看待同桌对我的评价，可知客观冷静分析，既不盲从也不忽视； 知道妈妈唠叨是为我好，但还是觉得烦，可知理解父母的爱，主动与父母沟通，让父母了解自己的想法，学会换位思考； 小亮和别人闹别扭后约我周末一起去教训那个人，我知道这样做是不对的，但又害怕拒绝会伤害我们之间的友谊，可知交友要讲原则，拒绝小亮的不合理要求，同时向小亮说明道理，帮助他用正确的方式解决矛盾。 【小问3详解】 本题考查自己的人生目标以及实现人生目标的打算，为开放性试题，符合题意即可。 17 珍惜生命画卷 【守护生命安全】 筑牢校园安全防线。班级针对校园安全对学校部分同学进行了问卷调查，以下是调查结果（节选）。 问题1是否关注校园安全问题? 选项 A.经常关注 B.偶尔关注 C.不太关注 人数 15 31 54 问题2是否了解踩踏等安全事故的应急处理办法? 选项 A.了解 B.部分了解 C.不太了解 人数 10 54 36 （1）结合调查结果，你认为同学们当前存在哪些问题? 假期将至，为进一步增强学生的安全意识，小秦所在学校给同学们发了一份《安全提示》： *不食用变质、过期食品； *严禁骑行电动车和摩托车； *不在设有危险标志处停留； …… （2）运用所学知识，谈谈我们该如何增强安全意识，守护自身安全。 【保持身体健康】 党的十八大以来，习近平总书记高度重视人民健康工作。全民健身已上升为国家战略。习近平总书记多次在不同场合强调全民健身的重要意义，他还寄语广大青年：“既把学习搞得好好的，又把身体搞得棒棒的，做到德智体美全面发展”“少年儿童要注意加强体育锻炼，家庭、学校、社会都要为少年儿童增强体魄创造条件，让他们像小树那样健康成长”…… （3）请你从爱护身体的角度，说明总书记嘱咐青少年注意加强体育锻炼的原因。 2025年9月1日是第19个“全民健康生活方式日”。小秦同学参与了相关主题宣讲活动，以下是主持人的演讲稿提纲。 （4）请你帮他完成提纲内容。 【答案】（1）①大部分同学对校园安全问题关注度不够，只有少数同学经常关注。②大部分同学对踩踏安全事故的应急处理办法了解不足，一般了解和不太了解的人数占比较大。 （2）①在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，保护好我们的生命。②树立规则意识。③增强风险意识。 （3）①身体是生命存在的根本。②身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量，还关系国家的人口素质和社会的发展。③爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的第一责任人。 （4）①我们要自觉自律；②注重饮食有节、起居有常、动静结合，杜绝不良嗜好。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析“关注校园安全、踩踏等安全事故中应急处理学生存在的问题”，需结合调查结果并对应知识点。 是否关注关注校园安全问题学生的调查结果，可知大部分同学对校园安全问题关注度不够，只有少数同学经常关注； 是否了解踩踏等安全事故的应急处理办法的调查结果，可知大部分同学对踩踏等安全事故的应急处理办法了解不足，一般了解和不太了解的人数占比较大。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 从设问中可知要考查爱护身体的知识，并且要结合，需要对材料内容进行关键词提炼。 习近平总书记寄语广大青年把身体搞得棒棒的，要注意加强体育锻炼，可知爱护身体的原因。 【小问4详解】 本题考查健康生活方式的具体做法，为开放性试题，符合题意即可。 18. 书写青春答卷 材料一 “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这是清朝诗人袁枚一首名为《苔》的小诗。苔藓开出的花朵，如米粒般大小，也照样像牡丹一样的盛开。 （1）《苔》中的苔花有着怎样的人生态度?这样的人生态度对我们有何作用? 材料二 以奋斗启航，以劳动圆梦。习近平总书记指出，实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。某校开展了“中国梦·劳动美”主题活动宣传。 身边最美劳动者 推荐理由 争做小小劳动家 示例一：农民 在广袤的土地上辛勤耕耘，用汗水和心血孕育出丰硕的果实。 为提升劳动素养，作为青少年，我们可以这样行动:③___________________。（两点即可） 示例二：医生 他们救死扶伤，为人民群众的生命健康无私奉献。 ① ② （2）请你将序号处内容补充完整。 材料三 在中华人民共和国成立七十五周年之际，国家主席习近平签署主席令，授予15人国家勋章和国家荣誉称号。七年级（3）班的老师带领同学们观看了“共和国勋章”获得者王永志、王振义的人物事迹介绍视频并组织同学们畅谈自己的感想。小林说：“只有像王永志、王振义这样获得荣誉的人，才能实现自己的人生价值。” （3）你认同他的观点吗?为什么? 【答案】（1）人生态度：自信自强、积极向上、不甘平庸、勇于绽放生命价值。 作用：能激励我们正视自身平凡，发掘内在潜力；培养积极乐观的心态，勇于面对困难与挑战；引导我们肯定自我价值，在平凡中创造不平凡，实现生命的意义。 （2）①示例三：教师；②他们教书育人，为社会发展做贡献。③主动承担力所能及的家务劳动；积极参加学校、社区的劳动实践活动。 （3）不认同小林的观点。 原因：①人生的价值在于对社会的奉献，和是否获得荣誉没有必然联系，只要能为社会和他人作出贡献，无论贡献大小，都能实现人生价值；②平凡的生命也能创造伟大，普通人在平凡岗位上默默付出，将个人命运与他人、集体、国家的命运联系在一起时，生命就会从平凡中闪耀出伟大，同样能实现人生价值。 【解析】 【小问1详解】 小问1：从设问可知考查人生态度的相关知识，需要结合小诗的内容，对材料进行关键词提炼； 白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开，可是自信自强、积极乐观、勇于面对挫折等。 小问2：略。 【小问2详解】 小问1：本题要求学生推荐身边最美劳动者，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2：本题考查青少年怎样提升劳动素养，属于开放性试题，言之有理即可。 小问3详解】 小林的观点是错误的。生命的价值在于奉献，无论是谁，只要为社会做出贡献，都能实现人生价值，平凡的生命也能创造伟大，实现生命的价值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $