精品解析：陕西延安市富县2025-2026学年九年级上学期期末教学检测历史试卷

2025-2026学年度第一学期期末学业质量监测 九年级历史试题 注意事项： 1．本试卷共6页，满分60分，时间60分钟； 2．试卷如有答题纸，请在答题纸上作答；如无答题纸，请第一部分答案填写在答题栏内，第二部分直接在试卷上作答； 3．答题前，请将装订线内的项目填写清楚。书写要工整、规范、美观。 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每题只有一个选项符合题意） 1. 下图为欧亚地区文化交流中形成的格里芬（神话中的黄金宝藏的守卫者）的各种不同形象。由此可知世界文化发展具有（ ） A. 差异性与排他性 B. 一致性和时段性 C. 统一性与多样性 D. 同源性和封闭性 2. 下面是小秦同学在阅读时摘录的关键信息，由此判断，他此次阅读的主题是（ ） ·小国寡民的产物； ·形式上的民主，实质上是少数人的专制； ·成年男子的俱乐部； ·是建立在奴隶制基础之上的政治制度。 A. 古代雅典的民主政治 B. 秦朝中央集权制度的形成 C. 罗马法起源与发展 D. 古代印度种姓制度的影响 3. 历史解释是对史实的分析或评判。下列表述中，属于历史解释的是（ ） A. 481年，克洛维建立了法兰克王国 B. 法兰克王国成为实力强大的蛮族王国，为对外扩张奠定了基础 C. 800年前后，法兰克王国的疆域与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当 D. 8世纪，查理成为法兰克王国国王 4. “日本社会矛盾尖锐、中国唐朝的统一和兴盛，以及朝鲜半岛上新罗国家的崛起，强烈刺激了大和统治者。”在此背景下，日本统治者推行了（ ） A. 庄园制度 B. 幕府统治 C. 法庭制度 D. 大化改新 5. 中世纪晚期，工商业者进入英国的最高法院和税务法庭、法国的财政和司法机构任职，有的甚至还在一些国家担任除财政、司法大臣以外的顾问和国家各部大臣。这反映出当时西欧（ ） A. 市民阶层的壮大 B. 摆脱了神权控制 C. 大学教育的进步 D. 国家机构的完善 6. 习近平主席访问英国时提出，中国汤显祖被称为“东方的莎士比亚”，“中英两国可以共同纪念这两位文学巨匠，以此推动两国人民交流、加深相互理解。”下列属于这位英国文学巨匠代表作的是（ ） A. 《一千零一夜》 B. 《蒙娜丽莎》 C. 《罗密欧与朱丽叶》 D. 《最后的晚餐》 7. 下面示意图展示了新航路开辟时期，某航海家及其船队的航海路线，该航海家是（ ） A. 达·伽马 B. 哥伦布 C. 迪亚士 D. 麦哲伦 8. 钱乘旦教授在《从历史视角透视世界现代化进程》中指出：“英国克服专制王权、实现权力向下转移，是其政治现代化的第一个目标……。”英国克服专制王权是通过（ ） A. 《人权宣言》 B. 《权利法案》 C. 《拿破仑法典》 D. 《独立宣言》 9. 在1787年费城制宪会议上，大州和小州因代表权问题争论激烈，甚至到了武力相逼的地步。但是，双方经过协商，最终在参议院和众议院的议席分配上达成了妥协。这一结果体现了（ ） A. 民主政治目标 B. “自由放任”原则 C. 孤立主义政策 D. “制约与平衡”原则 10. 法国大革命期间，被囚禁的国王路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作后发出了“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国”的感慨。他的感慨，源于启蒙思想家们长期批判君主专制、倡导“自由”“平等”“人民主权”。路易十六的这一感慨，说明启蒙运动（ ） A. 为法国大革命作了理论准备 B. 巩固了封建统治 C. 阻碍了法国资本主义的发展 D. 传播了科学知识 11. 《全球通史》中写道：“蒸汽机的历史意义无论怎样夸大都不过……19世纪欧洲对世界的支配其实就是以蒸汽机为基础的。”“蒸汽机的历史意义”突出表现在（ ） A. 使瓦特成为了世界名人 B. 标志工业革命的开始 C. 解决了机器的动力问题 D. 决定工业革命的成败 12. 《共产党宣言》发表后，马、恩没有对文件的正文做过任何修改，但他们曾为不同版本的《宣言》写过七篇序言。每篇序言都结合当时的新变化，对原思想作了科学的修正、补充和发展。这些序言与正文一起构成《宣言》完整的文本。这表明马克思主义（ ） A. 在世界上得到了普遍认可 B. 推动国际共产主义运动兴起 C. 是不断发展的开放的理论 D. 解决了资本主义社会的矛盾 二、非选择题（共3道题，计36分） 13. 阅读材料，回答问题。 材料一 图A 古代文明交流示意图 图B 查士丁尼一世统治时期的拜占庭帝国形势图 材料二（新航路的开辟）打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类的活动范围，全球贸易和物种交流发展起来，世界的人种地理分布，宗教与文化格局开始发生重大变化……引发欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 图C （1）亚历山大东征具有_______性质，给东方人民带来巨大灾难，但也促进了东西方文化交流；罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，罗马的代表性建筑有可容纳近8万名观众的______，有引水道工程，还有凯旋门和万神庙；材料一图A中的“角色”指的是_____人；图B中拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的______文化。 （2）根据材料二，结合所学知识，概述新航路开辟的影响。根据图C，归纳人类文明发展的趋势。 （3）综合上述材料，谈谈你对世界文明交流的认识。 14. 阅读材料，回答问题。 材料一古老的基督教强调个人命运是亚当众儿女的普通命运的一部分，而意大利文艺复兴时期的有钱男女认为这种观点是错误的。……人们越来越把生活当作获取荣耀和享乐的契机，而不是作为一条通向永恒的幸福或永远的地狱之路的过渡阶段。 ——摘编自（美）利·J·阿德勒、兰德尔·L·波韦尔斯《世界文明史》 （1）与“古老的基督教”主张相比，文艺复兴时期的文化出现了怎样的“变化”？结合所学知识，指出开启这场“变异”的先驱人物有何代表作品。 材料二世界近代史大事记（部分） 序号 时间 事件 ① 18世纪中期 英国工业革命开始 ② 1825年 斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车 ③ 19世纪三四十年代 法国里昂工人起义、英国宪章运动和德国西里西亚织工起义 ④ 1848年 《共产党宣言》发表 ⑤ 1864年 第一国际成立 ⑥ 1871年 巴黎公社革命爆发 （2）结合所学知识，指出工业革命能够在英国首先开始的经济条件。简述材料二中②事件的历史意义。 （3）请从下列两个观点中任选一个（用字母表示），并从材料二表格中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 观点A：工业革命客观上推动了国际共产主义运动的兴起与发展 观点B：马克思主义推动了世界无产阶级革命从理论到现实的转变 选择的事件（填序号）：___________ 阐述：_______ 15. 民主与法治是文明社会的重要基石。某校九年级（1）班同学开展了一场相关主题的探究活动，请你参与。 【法治传统】 材料一由于查理一世发动内战，背叛他的国家和人民，涉嫌叛国罪。但审判国王的案子前所未有，审判毫无先例可循。要对国王进行审判，必须迅速地提出一个可靠的解决方法，即建立起一套规范程序。 ——摘编自史彤彪《西方对国王的两次大审判——英国查理一世案与法国路易十六案的比较》 图A 英国审判国王 图B 威廉和玛丽加冕 （1）根据材料一，概括英国法治特点。结合所学知识，简述图B中“威廉和玛丽”参与的政变对英国政治制度建设产生的影响。 【革命影响】 材料二“革命”（revolution）一词原意为“旋转”“转一圈后回归”，在政治上表示政府组成人员的更替。法国大革命之后，这一词汇变成了“通过武力从根本上变更政治体制”的意思。此次革命高举与过去制度诀别的普遍性理念，从而超出了一国的政变，波及其他国家。 ——摘编自【日】福井光《近代欧洲的霸权》 图C 拿破仑▪波拿巴 （2）根据材料二，结合所学知识，分析法国大革命“高举与过去制度诀别的普遍性理念，从而超出了一国的政变，波及其他国家”的含义。有人说：“拿破仑以务实的态度开创了法国和世界法制史的新纪元。”请结合所学知识，说明这一观点。 【革命过程】 材料三美国建国之初，中央政府无权向各州征税，各州各自为政，合众国也没有统一的货币。1787年，宪法对联邦中央的权力做了列举：联邦（中央）政府享有补充立法权、军事权、外交权、课税与币制权等。由于宪法赋予联邦政府上述权利，才使其成为真正的中央政府，使美国成为真正统一的国家。统一国家的建成促进了国内统一市场的形成和经济高速发展。 ——摘编自杨鹏飞《美国宪法与美国的发展》 图 D （3）将图D中“？”处的内容补充完整。根据材料三，概括1787年前后，美国中央政府权力的变化，并分析这一变化对美国发展产生的影响。 【法律文献】 材料四杰斐逊起草的这一文件正式宣告解除了英国对美殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的宪章——它旨在将美国人团结在自由之旅和共同意愿之下。在美国革命激励之下，一群法国贵族起草了一份政治宣言。宣言宣布：普世权利的基石是自由、财产、安全和反抗压迫。这也是法国大革命的奠基性文件。 ——摘编自《文件中的历史》 （4）指出材料四中“杰斐逊起草的这一文件”和“法国大革命的奠基性文件”分别指的是什么？结合所学知识，简述这两部文件的共同作用。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、逻辑严密、语言凝练） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期末学业质量监测 九年级历史试题 注意事项： 1．本试卷共6页，满分60分，时间60分钟； 2．试卷如有答题纸，请在答题纸上作答；如无答题纸，请第一部分答案填写在答题栏内，第二部分直接在试卷上作答； 3．答题前，请将装订线内的项目填写清楚。书写要工整、规范、美观。 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每题只有一个选项符合题意） 1. 下图为欧亚地区文化交流中形成的格里芬（神话中的黄金宝藏的守卫者）的各种不同形象。由此可知世界文化发展具有（ ） A. 差异性与排他性 B. 一致性和时段性 C. 统一性与多样性 D. 同源性和封闭性 【答案】C 【解析】 【详解】A.“排他性”强调文化之间相互排斥，而格里芬是欧亚文化交流的产物，与文化交流融合的背景相悖，错误。 B.“时段性”指文化在不同时期的发展变化，题干仅展示了不同地区的格里芬形象，未体现时间演变，与“时段性”无关，错误。 C.格里芬作为欧亚地区文化交流中形成的神话形象，在希腊、埃及、亚述、波斯等地区都有出现，体现了世界文化发展的统一性；同时各地区的格里芬形象又存在明显差异，体现了文化发展的多样性，符合题意，正确。 D.“同源性”指文化源自同一源头，格里芬是文化交流融合的结果，并非单一源头；“封闭性”与文化交流的背景相反，错误。 2. 下面是小秦同学在阅读时摘录的关键信息，由此判断，他此次阅读的主题是（ ） ·小国寡民的产物； ·形式上的民主，实质上是少数人的专制； ·成年男子的俱乐部； ·是建立在奴隶制基础之上的政治制度。 A. 古代雅典的民主政治 B. 秦朝中央集权制度的形成 C. 罗马法的起源与发展 D. 古代印度种姓制度的影响 【答案】A 【解析】 【详解】A.古代雅典是典型的“小国寡民”城邦，其民主政治仅适用于成年男性公民，妇女、奴隶和外邦人被排除在外，本质是少数奴隶主的专政，建立在奴隶制基础之上，与题干所有关键信息完全吻合，正确。 B.秦朝中央集权制度是君主专制，并非“形式上的民主”，与题干描述不符，错误。 C.罗马法是法律体系，核心是维护奴隶制和私有财产，不涉及“民主”“成年男子俱乐部”等特征，错误。 D.古代印度种姓制度是等级制度，与民主政治无关，错误。 3. 历史解释是对史实的分析或评判。下列表述中，属于历史解释的是（ ） A. 481年，克洛维建立了法兰克王国 B. 法兰克王国成为实力强大的蛮族王国，为对外扩张奠定了基础 C. 800年前后，法兰克王国的疆域与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当 D. 8世纪，查理成为法兰克王国国王 【答案】B 【解析】 【详解】A.“481年，克洛维建立了法兰克王国”是对客观历史事件的陈述，属于历史事实，错误。 B.“法兰克王国成为实力强大的蛮族王国，为对外扩张奠定了基础”是对法兰克王国实力与影响的分析评判，属于历史解释，正确。 C.“800年前后，法兰克王国的疆域与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当”是对疆域范围的客观描述，属于历史事实，错误。 D.“8世纪，查理成为法兰克王国国王”是对客观历史事件的陈述，属于历史事实，错误。 4. “日本社会矛盾尖锐、中国唐朝统一和兴盛，以及朝鲜半岛上新罗国家的崛起，强烈刺激了大和统治者。”在此背景下，日本统治者推行了（ ） A. 庄园制度 B. 幕府统治 C. 法庭制度 D. 大化改新 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干中“日本社会矛盾尖锐”是日本内部改革的迫切需求，“中国唐朝统一兴盛、新罗崛起”为日本提供了外部借鉴范例，这与大化改新的背景完全契合。结合所学可知，大化改新发生于646年，是日本统治者借鉴唐朝制度，针对内部矛盾推行的改革，旨在建立中央集权、缓解社会危机，符合题干背景，D项正确；庄园制度是日本平安时代后期出现的土地制度，与“借鉴唐朝、解决社会矛盾”的背景无关，排除A项；幕府统治始于12世纪末的镰仓幕府，核心是武士集团掌权，并非针对题干中的社会矛盾和外部刺激推行，排除B项；法庭制度并非日本这一时期针对社会矛盾的核心改革举措，与题干背景不匹配，排除C项。故选D项。 5. 中世纪晚期，工商业者进入英国的最高法院和税务法庭、法国的财政和司法机构任职，有的甚至还在一些国家担任除财政、司法大臣以外的顾问和国家各部大臣。这反映出当时西欧（ ） A. 市民阶层的壮大 B. 摆脱了神权控制 C. 大学教育的进步 D. 国家机构的完善 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“中世纪晚期，工商业者进入英国的最高法院和税务法庭、法国的财政和司法机构任职”和所学知识可知，工商业者能够进入英、法等国的最高法院、税务法庭、财政机构等核心权力部门任职，甚至担任国家顾问和各部大臣，正是市民阶层经济实力提升后，政治影响力扩大、社会地位提高的直接体现，A项正确；中世纪晚期西欧并未完全摆脱神权控制，教会依然在政治、思想领域拥有重要影响力，排除B项；题干强调的是工商业者的政治任职，其核心动因是市民阶层的经济和政治诉求，排除C项；题干侧重的是任职群体的变化，并非机构本身的完善，排除D项。故选A项。 6. 习近平主席访问英国时提出，中国汤显祖被称为“东方的莎士比亚”，“中英两国可以共同纪念这两位文学巨匠，以此推动两国人民交流、加深相互理解。”下列属于这位英国文学巨匠代表作的是（ ） A. 《一千零一夜》 B. 《蒙娜丽莎》 C. 《罗密欧与朱丽叶》 D. 《最后的晚餐》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《一千零一夜》又名《天方夜谭》，是阿拉伯民间故事集，不属于莎士比亚的作品，错误。 B.《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期意大利画家达·芬奇的代表绘画作品，不是英国文学巨匠莎士比亚的创作，错误。 C.《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚的经典戏剧代表作，符合题意，正确。 D.《最后的晚餐》是意大利画家达·芬奇的代表壁画作品，不属于莎士比亚的文学作品，错误。 7. 下面示意图展示了新航路开辟时期，某航海家及其船队的航海路线，该航海家是（ ） A 达·伽马 B. 哥伦布 C. 迪亚士 D. 麦哲伦 【答案】D 【解析】 【详解】A.达·伽马从欧洲出发绕过好望角到达亚洲印度，没有到达美洲，错误。 B.哥伦布航行路线是欧洲往返美洲，没有到达亚洲，错误。 C.迪亚士仅航行到非洲南端好望角就返回欧洲，不符合图示路线，错误。 D.麦哲伦船队完成了人类历史上首次环球航行，航行路线为从欧洲出发，经大西洋绕过南美洲，进入太平洋到达亚洲，再经印度洋绕过非洲好望角返回欧洲，和题干示意图路线一致，正确。 8. 钱乘旦教授在《从历史视角透视世界现代化进程》中指出：“英国克服专制王权、实现权力向下转移，是其政治现代化的第一个目标……。”英国克服专制王权是通过（ ） A. 《人权宣言》 B. 《权利法案》 C. 《拿破仑法典》 D. 《独立宣言》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“英国克服专制王权、实现权力向下转移，是其政治现代化的第一个目标”并结合所学知识可知，1688年英国通过“光荣革命”推翻了专制王权；1689年议会颁布《权利法案》，以法律形式限制国王权力（如国王未经议会同意不能征税、不能随意废除法律等），确立了“议会至上”的原则，标志着英国从专制王权转向君主立宪制，B项正确；《人权宣言》是法国大革命时期（1789年）颁布的文件，核心是宣扬人权、法治，与“英国”无关，排除A项；《拿破仑法典》是法国拿破仑统治时期颁布的民法典，与英国的政治变革无关，排除C项；《独立宣言》是美国独立战争时期（1776年） 颁布的文件，宣告美国脱离英国独立，并非英国的法律文件，排除D项。故选B项。 9. 在1787年的费城制宪会议上，大州和小州因代表权问题争论激烈，甚至到了武力相逼的地步。但是，双方经过协商，最终在参议院和众议院的议席分配上达成了妥协。这一结果体现了（ ） A. 民主政治目标 B. “自由放任”的原则 C. 孤立主义政策 D. “制约与平衡”原则 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“大州和小州因代表权问题争论激烈，最终在参议院和众议院的议席分配上达成了妥协”和所学知识可知，大州与小州通过“参议院+众议院”的两院制，实现了不同规模州之间的权力制衡，体现了“制约与平衡”原则，权力在不同利益群体间的平衡，D项正确；民主政治目标强调人民主权和多数决策，但题干中的妥协侧重于机构权力分配中的利益调和，并非直接实现民主目标，排除A项；“自由放任”是经济领域的政策（政府不干预市场），与制宪会议的政治权力分配无关，排除B项；孤立主义政策指美国早期避免卷入欧洲事务的外交方针，属于对外政策领域，和国内州际代表权的争议无关联，排除C项。故选D项。 10. 法国大革命期间，被囚禁的国王路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作后发出了“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国”的感慨。他的感慨，源于启蒙思想家们长期批判君主专制、倡导“自由”“平等”“人民主权”。路易十六的这一感慨，说明启蒙运动（ ） A. 为法国大革命作了理论准备 B. 巩固了封建统治 C. 阻碍了法国资本主义的发展 D. 传播了科学知识 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“法国大革命期间，被囚禁的国王路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作后发出了‘原来是伏尔泰和卢梭毁了法国’的感慨”和所学知识可知，18世纪开始，法国封建制度日益腐朽没落。国王路易十五实施的加重税收等措施阻碍了资本主义的发展。进步思想家猛烈抨击法国的封建制度，称之为“旧制度”。他们著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。这场以法国为中心，波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备，A项正确；启蒙运动的核心是反对封建专制，主张民主与平等，其目的是推翻封建统治而非巩固，排除B项；启蒙运动传播的自由、平等思想促进了资本主义发展，而非阻碍，排除C项；虽然启蒙运动涉及科学知识的传播，但题干明确强调其对君主专制的批判和政治理念的影响，与科学知识无关，排除D项。故选A项。 11. 《全球通史》中写道：“蒸汽机的历史意义无论怎样夸大都不过……19世纪欧洲对世界的支配其实就是以蒸汽机为基础的。”“蒸汽机的历史意义”突出表现在（ ） A. 使瓦特成为了世界名人 B. 标志工业革命的开始 C. 解决了机器的动力问题 D. 决定工业革命的成败 【答案】C 【解析】 【详解】依据材料“蒸汽机的历史意义无论怎样夸大都不过……19世纪欧洲对世界的支配其实就是以蒸汽机为基础的。”并结合所学知识可知，1785年瓦特改进蒸汽机，广泛应用于各生产领域，到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源，蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，使人类的生产方式发生变化，它极大地提高了生产力，C项正确；虽然瓦特因改良蒸汽机而闻名，但这并非蒸汽机的主要历史意义，排除A项；哈格里夫斯发明的珍妮机标志工业革命的开始，排除B项；“决定工业革命的成败”表述过于绝对，蒸汽机是工业革命的关键因素，但并非唯一决定因素，排除D项。故选C项。 12. 《共产党宣言》发表后，马、恩没有对文件的正文做过任何修改，但他们曾为不同版本的《宣言》写过七篇序言。每篇序言都结合当时的新变化，对原思想作了科学的修正、补充和发展。这些序言与正文一起构成《宣言》完整的文本。这表明马克思主义（ ） A. 在世界上得到了普遍认可 B. 推动国际共产主义运动兴起 C. 是不断发展的开放的理论 D. 解决了资本主义社会的矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“《共产党宣言》发表后，马、恩没有对文件的正文做过任何修改，但他们曾为不同版本的《宣言》写过七篇序言。每篇序言都结合当时的新变化，对原思想作了科学的修正、补充和发展。”可知，马克思主义不是僵化封闭的教条，而是根据实际情况不断调整、丰富和完善的理论体系。序言与正文共同构成完整文本，说明马克思主义具有开放性和实践性，能够适应历史发展，C项正确；“在世界上得到了普遍认可”在题干中未提及，而是强调其理论的发展性，排除A项；“推动国际共产主义运动兴起”是《宣言》的历史影响，但题干侧重文本本身的演变，而非运动，排除B项；“解决了资本主义社会的矛盾”错误，马克思主义旨在分析和批判资本主义矛盾，但并未声称已完全“解决”，且题干未涉及此点，排除D项。故选C项。 二、非选择题（共3道题，计36分） 13. 阅读材料，回答问题。 材料一 图A 古代文明交流示意图 图B 查士丁尼一世统治时期的拜占庭帝国形势图 材料二（新航路的开辟）打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类的活动范围，全球贸易和物种交流发展起来，世界的人种地理分布，宗教与文化格局开始发生重大变化……引发欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 图C （1）亚历山大东征具有_______性质，给东方人民带来巨大灾难，但也促进了东西方文化的交流；罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，罗马的代表性建筑有可容纳近8万名观众的______，有引水道工程，还有凯旋门和万神庙；材料一图A中的“角色”指的是_____人；图B中拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的______文化。 （2）根据材料二，结合所学知识，概述新航路开辟的影响。根据图C，归纳人类文明发展的趋势。 （3）综合上述材料，谈谈你对世界文明交流的认识。 【答案】（1） ①. 侵略（或“征服”“掠夺”） ②. 大竞技场（或“罗马大竞技场”） ③. 阿拉伯 ④. 拜占庭（或“东罗马”） （2）新航路开辟的影响：打破了世界各地区相对孤立、隔绝的状态，世界开始连为一个整体，推动了人类文明一体化进程；促进了全球贸易和物种交流，改变了世界人种、宗教与文化格局；引发了欧洲的殖民扩张与掠夺，开启了欧洲对世界的征服与侵略。 人类文明发展的趋势：从区域文明逐步走向全球文明；从古代区域文明，经中世纪区域文明发展，逐步过渡到以资本主义制度建立、工业文明产生为代表的全球文明阶段。 （3）认识：世界文明交流具有多元性与双向性；和平交流与暴力冲突是文明交流的两种主要方式；文明交流推动了人类社会的进步与发展，我们应尊重文明多样性，主动推动文明互鉴。 【解析】 【小问1详解】 ①性质：亚历山大东征是一次侵略（征服或掠夺）性质的军事扩张，给东方人民带来了灾难，但客观上促进了东西方文化的大交汇。 ②建筑：罗马代表性建筑中，可容纳近8万名观众的是大竞技场（罗马大竞技场），它是古罗马时期最大的圆形角斗场，体现了罗马建筑的宏伟与实用。 ③“角色”：图A中，中国的造纸术、指南针、火药，印度的棉花、食糖和计数法等，都经阿拉伯人传播到欧洲，阿拉伯人在古代东西方文明交流中起到了桥梁作用。 ④文化：拜占庭帝国兼收并蓄基督教、希腊罗马古典文化及西亚、北非东方文化因素，创造出独具特色的拜占庭（东罗马）文化，对后世影响深远。 【小问2详解】 新航路开辟的影响：根据材料二“打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程”“全球贸易和物种交流发展起来……宗教与文化格局开始发生重大变化”“引发欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史”，结合所学知识可概括为：世界层面，打破了世界各地区的孤立状态，世界开始连为一个整体，推动人类文明走向一体化；经济文化层面，促进了全球贸易与物种交流，改变了世界人种分布、宗教与文化格局；殖民层面，引发了欧洲的殖民扩张与掠夺，开启了欧洲对世界的征服与侵略。 人类文明发展的趋势：根据图C中“区域文明→过渡→全球文明”的演进路径，可知人类文明发展的趋势是从区域文明逐步走向全球文明，在发展中逐步形成了以资本主义制度和工业文明为代表的全球文明。 【小问3详解】 认识：结合材料中古代文明交流（阿拉伯人传播文明）、暴力冲突（亚历山大东征）、新航路开辟等内容，可从文明交流的方式、特点及意义角度作答，如：文明交流的方式是多元的，既有和平交流也有暴力冲突；文明交流促进了不同文明间的互鉴与发展，我们应尊重文明多样性，以开放包容的心态推动世界文明的交流与进步。 14. 阅读材料，回答问题。 材料一古老的基督教强调个人命运是亚当众儿女的普通命运的一部分，而意大利文艺复兴时期的有钱男女认为这种观点是错误的。……人们越来越把生活当作获取荣耀和享乐的契机，而不是作为一条通向永恒的幸福或永远的地狱之路的过渡阶段。 ——摘编自（美）利·J·阿德勒、兰德尔·L·波韦尔斯《世界文明史》 （1）与“古老的基督教”主张相比，文艺复兴时期的文化出现了怎样的“变化”？结合所学知识，指出开启这场“变异”的先驱人物有何代表作品。 材料二世界近代史大事记（部分） 序号 时间 事件 ① 18世纪中期 英国工业革命开始 ② 1825年 斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车 ③ 19世纪三四十年代 法国里昂工人起义、英国宪章运动和德国西里西亚织工起义 ④ 1848年 《共产党宣言》发表 ⑤ 1864年 第一国际成立 ⑥ 1871年 巴黎公社革命爆发 （2）结合所学知识，指出工业革命能够在英国首先开始经济条件。简述材料二中②事件的历史意义。 （3）请从下列两个观点中任选一个（用字母表示），并从材料二表格中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 观点A：工业革命客观上推动了国际共产主义运动的兴起与发展 观点B：马克思主义推动了世界无产阶级革命从理论到现实的转变 选择的事件（填序号）：___________ 阐述：_______ 【答案】（1）变化：反对基督教以神为中心的主张，强调以人为中心，肯定人的价值与尊严，追求现世的荣耀与享乐（人文主义思想兴起）。 代表作品：《神曲》。 （2）经济条件：英国通过殖民掠夺和海外贸易积累了雄厚的资本；圈地运动为工业革命提供了大量自由劳动力；工场手工业时期积累了丰富的生产技术；英国拥有广阔的海外市场，商品需求旺盛。 事件②历史意义：斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成功，标志着铁路时代的开始；铁路交通的发展极大地便利了生产和生活，加快了工业革命的进程，推动了世界市场的形成。 （3）示例一（选择观点A）： 选择的事件：①③④⑤⑥ 阐述：18世纪中期英国工业革命开始，机器大生产取代手工劳动，社会生产力极大提升，但也造成了资产阶级与无产阶级的对立，工人阶级处境恶劣。19世纪三四十年代，法国里昂工人起义、英国宪章运动和德国西里西亚织工起义爆发，标志着工人阶级作为独立政治力量登上历史舞台，为马克思主义诞生奠定了阶级基础。1848年《共产党宣言》发表，标志着马克思主义诞生，国际工人运动有了科学理论指导。1864年第一国际成立，推动了国际工人运动的联合与发展。1871年巴黎公社革命爆发，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。可见工业革命客观上推动了国际共产主义运动的兴起与发展。 示例二（选择观点B）： 选择的事件：④⑤⑥ 阐述：1848年《共产党宣言》发表，标志着马克思主义诞生，使无产阶级斗争有了科学理论指导，国际工人运动进入新阶段。1864年第一国际成立，在马克思主义指导下，各国工人阶级联合起来开展斗争，传播革命思想。1871年巴黎公社革命爆发，是无产阶级在马克思主义影响下，推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的第一次伟大尝试，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实。可见马克思主义推动了世界无产阶级革命从理论到现实的转变。 【解析】 【小问1详解】 变化：从背景切入，古老基督教强调神权至上、来世幸福，而文艺复兴以人文主义为核心，主张以人为中心，肯定人的价值，追求现世享乐，是对基督教神学的反叛。 代表作品：但丁是文艺复兴的先驱，其《神曲》抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想，被视为文艺复兴的宣言。 【小问2详解】 经济条件：从资本、劳动力、技术、市场四个核心维度归纳。 事件②：蒸汽机车的发明是工业革命在交通领域的重要突破，铁路的出现改变了交通运输格局，加速了商品流通与工业化进程，开启了“铁路时代”。 【小问3详解】 示例1：根据题干要求可选观点A：工业革命客观上推动了国际共产主义运动的兴起与发展。然后围绕观点，从①（工业革命）、③（早期工人运动）、④（《共产党宣言》发表）、⑤（第一国际成立）、⑥（巴黎公社革命）等史实的时间、内容、影响等角度进行分析，最后进行总结。 示例2：根据题干要求可选观点B：马克思主义推动了世界无产阶级革命从理论到现实的转变。然后围绕观点，从④（《共产党宣言》发表）、⑤（第一国际成立）、⑥（巴黎公社革命）等史实的时间、内容、影响等角度进行分析，最后进行总结。 15. 民主与法治是文明社会的重要基石。某校九年级（1）班同学开展了一场相关主题的探究活动，请你参与。 【法治传统】 材料一由于查理一世发动内战，背叛他的国家和人民，涉嫌叛国罪。但审判国王的案子前所未有，审判毫无先例可循。要对国王进行审判，必须迅速地提出一个可靠的解决方法，即建立起一套规范程序。 ——摘编自史彤彪《西方对国王的两次大审判——英国查理一世案与法国路易十六案的比较》 图A 英国审判国王 图B 威廉和玛丽加冕 （1）根据材料一，概括英国法治的特点。结合所学知识，简述图B中“威廉和玛丽”参与的政变对英国政治制度建设产生的影响。 【革命影响】 材料二“革命”（revolution）一词原意为“旋转”“转一圈后回归”，在政治上表示政府组成人员的更替。法国大革命之后，这一词汇变成了“通过武力从根本上变更政治体制”的意思。此次革命高举与过去制度诀别的普遍性理念，从而超出了一国的政变，波及其他国家。 ——摘编自【日】福井光《近代欧洲的霸权》 图C 拿破仑▪波拿巴 （2）根据材料二，结合所学知识，分析法国大革命“高举与过去制度诀别的普遍性理念，从而超出了一国的政变，波及其他国家”的含义。有人说：“拿破仑以务实的态度开创了法国和世界法制史的新纪元。”请结合所学知识，说明这一观点。 【革命过程】 材料三美国建国之初，中央政府无权向各州征税，各州各自为政，合众国也没有统一的货币。1787年，宪法对联邦中央的权力做了列举：联邦（中央）政府享有补充立法权、军事权、外交权、课税与币制权等。由于宪法赋予联邦政府上述权利，才使其成为真正的中央政府，使美国成为真正统一的国家。统一国家的建成促进了国内统一市场的形成和经济高速发展。 ——摘编自杨鹏飞《美国宪法与美国的发展》 图 D （3）将图D中“？”处的内容补充完整。根据材料三，概括1787年前后，美国中央政府权力的变化，并分析这一变化对美国发展产生的影响。 【法律文献】 材料四杰斐逊起草的这一文件正式宣告解除了英国对美殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的宪章——它旨在将美国人团结在自由之旅和共同意愿之下。在美国革命激励之下，一群法国贵族起草了一份政治宣言。宣言宣布：普世权利的基石是自由、财产、安全和反抗压迫。这也是法国大革命的奠基性文件。 ——摘编自《文件中的历史》 （4）指出材料四中“杰斐逊起草的这一文件”和“法国大革命的奠基性文件”分别指的是什么？结合所学知识，简述这两部文件的共同作用。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、逻辑严密、语言凝练） 【答案】（1）特点：遵循程序正义，审判流程规范、步骤清晰；强调法律至上，以法律形式约束王权；体现权力制衡，通过专门机构与法定程序推进审判。 影响：1688年“光荣革命”后，英国议会于1689年颁布《权利法案》，以法律形式限制了国王权力，确立了议会主权原则，标志着英国君主立宪制初步确立，为英国近代民主政治发展奠定了基础。 （2）含义：法国大革命传播了自由、平等、民主思想，摧毁了法国封建君主专制，其革命理念与《人权宣言》精神影响了欧洲乃至世界的资产阶级革命，推动了近代民主政治的发展。 说明：拿破仑颁布《拿破仑法典》（《法国民法典》），以法律形式巩固了法国大革命成果，确立了资本主义社会的立法规范，成为近代许多国家民法的蓝本，对世界法制发展产生了深远影响。 （3）图D中“？”处内容：1787年美国宪法制定。 变化：变化前：中央政府软弱无力，无征税权、无统一货币，各州各自为政；变化后：中央政府获得立法、军事、外交、征税与币制等权力，成为真正的中央政府。 影响：使美国成为真正统一的国家，促进了国内统一市场的形成；推动了美国经济的高速发展，为美国成为强国奠定基础。 （4）杰斐逊起草的文件：《独立宣言》；法国大革命的奠基性文件：《人权宣言》。 共同作用：都宣扬了自由、平等、天赋人权的思想，推动了资产阶级民主革命的发展，是近代民主政治的重要文献，对后世民主制度建设产生了深远影响。 探究活动主题：近代西方民主与法治的发展历程。 【解析】 【小问1详解】 法治特点：从材料一和图A的审判流程可见，英国对国王的审判遵循严格的下议院提议、议会审理、委员撰写、下议院制定法令、成立法庭等法定程序，体现了程序正义；同时以法律形式审判国王，体现了法律约束王权、权力制衡的特点。 政变影响：威廉和玛丽参与的1688年“光荣革命”是不流血的宫廷政变，它推翻了复辟的斯图亚特王朝；1689年《权利法案》颁布后，国王的立法权、财政权等受到议会限制，英国逐步确立起君主立宪制，实现了从“人治”向“法治”的转变，为英国近代民主政治发展开辟了道路。 【小问2详解】 含义：从法国大革命的影响进行分析 说明：拿破仑主持制定的《拿破仑法典》，确立了私有财产神圣不可侵犯、契约自由、法律面前人人平等等原则，以法律形式巩固了法国大革命的成果；它成为资本主义社会的立法典范，被许多国家借鉴和效仿，开创了资本主义世界法制的新纪元。 【小问3详解】 “？”处内容：图D中，1776年《独立宣言》发表、1777年萨拉托加大捷、1781年约克镇战役后，1783年英国承认美国独立；为解决邦联制下中央政府软弱的弊端，1787年美国制定宪法，确立了联邦制与三权分立的政治体制。 权力变化：1787年宪法前，美国是邦联制国家，中央政府权力微弱，各州各自为政；宪法后，美国转变为联邦制国家，中央政府获得了征税、军事、外交等关键权力，成为真正的中央政府。 影响：这一变化结束了各州分裂状态，促进了国内统一市场形成，推动了美国资本主义经济的快速发展。 【小问4详解】 文件识别：杰斐逊起草的是美国《独立宣言》（1776年），它宣告北美13个殖民地脱离英国独立；法国大革命的奠基性文件是《人权宣言》（1789年），它宣告了人权、法治、自由、平等等基本原则。 共同作用：两部文件都以天赋人权、自由平等为核心，否定了封建专制与等级制度，推动了本国资产阶级革命的发展；同时它们作为近代民主思想的载体，对世界民主政治发展产生了深远影响。 主题拟定：本次探究活动围绕英美法三国的民主法治探索（英国君主立宪制、法国大革命与拿破仑法制、美国联邦制与民主文献）展开，因此拟定主题为近代西方民主与法治的发展历程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $