2 找春天 同步练习-2025-2026学年统编版语文二年级下册
部编版二年级下册语文第2课《找春天》课后作业单
第一部分 基础练习（共60分）
- 用“√”给加点字选择正确的读音。（16分，每字2分）
害羞（xiū xōu） 遮掩（zhē zhé） 嫩芽（nèn lèn）
音符（fú fó） 触到（chù zhù） 杜鹃（juān jiān）
解冻（jiě xiè） 棉袄（ǎo wò）
- 根据意思写出课文中的词语。（20分，每空4分）
（1）形容藏起身形、不外露，课文里形容春天悄悄到来、不明显的样子。（ ）
（2）形容溪水、泉水等撞击发出的清脆悦耳的声音。（ ）
（3）因胆怯、怕生而神情不自然，课文里把春天比作有着这个特点的小姑娘。（ ）
（4）轻轻碰、擦，课文里写“春天的手”拂过枝头的动作。（ ）
（5）用心地搜寻、查找，课文里写孩子们去发现春天的动作。（ ）
- 品读课文中的句子，完成练习。（24分，每小题12分）
（1）春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
① 这句话运用了比喻的修辞手法，把春天比作了____。（4分）
② 句中词语“遮遮掩掩、躲躲藏藏”能去掉吗？为什么？（8分）
（2）小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
① 这句话中，描写小草动作的词语是____。（4分）
② 句中的“探出头”能换成“长出来”吗？说说你的理由。（8分）
第二部分 发展练习（共25分）
- 阅读短文，完成练习。（25分）
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找春天
春天来了，春天来了！
我们几个孩子，脱掉棉袄，跑出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天藏在小河里。河水解冻了，叮叮咚咚地唱着歌，顺着弯弯的河道向前跑。小鱼在水里快活地游来游去，吐着一个个小泡泡，好像在说：“春天来啦！春天来啦！”
春天藏在草地上。小草从地下钻出来，给大地铺上了一层嫩绿的地毯。野花一朵两朵，红的、黄的、粉的，在草地上眨着眼睛。
春天藏在柳树上。长长的柳条垂下嫩绿的枝条，风一吹，就轻轻摇摆，像在跟我们招手。
我们找到了春天！春天就在我们身边，它无处不在，美丽又可爱。
（1）短文里，孩子们在____、____、____这三个地方找到了春天。（9分，每空3分）
（2）用“____”画出短文中描写河水的句子。（6分）
（3）短文中的小草、野花、柳条分别是什么样子的？请用文中的词语填一填。（6分，每空2分）
（ ）的小草 （ ）的野花 （ ）的柳条
（4）读了短文，你觉得春天还会藏在哪里？简单写一写。（4分）
第三部分 拓展练习（共15分）
- 课文里用优美的句子写出了春天的样子，请你仿照例句，也写两句描写春天的话。（8分）
例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
仿写：____________________，那是春天的____吧？
____________________，那是春天的____吧？
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