第12讲 种子的萌发与幼苗生长（复习课件）（山东专用）2026年中考生物一轮复习讲练测

生物中考复习 第12讲 种子的萌发与幼苗生长 2026年中考一轮复习讲练测 山东专用 主题四 植物的生活 目录 考点1 种子的萌发 考点2 植株的生长 01 考情剖析·命题前瞻 02 知识导航·体系构建 03 考点通关·考法突破 04 素养拓展·思维进阶 05 优题精选·练能提分 速记图汇 情境热点 易错字词 考点3 开花和结果 种子考点常以选择题、实验探究题、综合题等形式考查，常结合生活现象及农业生产实践等以文字或图形等方式考查种子萌发的条件及萌发的过程等 植株的生长考点常以选择题、综合题等形式考查，考查的命题点主要有：根尖的结构及各部分的功能、芽的结构及其发育、植物生长所需的营养物质等。 开花和结果考点主要以文字或图片等方式进行考查，考查方式主要是选择题和综合题。常结合生活中的常见现象、古诗词等情境。 01 一轮·讲练测 考情剖析·命题前瞻 考情剖析·命题前瞻 考点 考题统计 考查内容 考法分析 种子的萌发 ►考向01 种子萌发的环境条件和探究实验 ►考向02种子萌发的自身条件和休眠 ►考向03种子萌发的过程 种子考点常以选择题、实验探究题、综合题等形式考查，常结合生活现象及农业生产实践等以文字或图形等方式考查种子萌发的条件及萌发的过程等。 植株的生长 。 ►考向01根尖的结构和幼根的生长 ►考向02枝条的发育 ►考向03植株的生长需要无机盐 植株的生长考点常以选择题、综合题等形式考查，考查的命题点主要有：根尖的结构及各部分的功能、芽的结构及其发育、植物生长所需的营养物质等。 开花和结果 ►考向01花的结构 ►考向02传粉和受精 ►考向03果实和种子的形成 开花和结果考点主要以文字或图片等方式进行考查，考查方式主要是选择题和综合题。常结合生活中的常见现象、古诗词等情境。 三年3考 2025年德州卷、威海卷、菏泽卷、滨州卷、烟台卷。 三年3考 2025年青岛卷，济宁卷、临沂卷、聊城卷、菏泽卷、滨州卷、烟台卷、枣庄卷、潍坊卷、泰安卷 三年3考 2025年滨州卷、聊城卷、泰安卷、临沂卷、烟台卷、枣庄卷、潍坊卷、青岛卷。 考情剖析·命题前瞻 2025课标新要求 命题趋势 1.情境创新：结合现代农业技术情境、生产生活实践情境，让学生分析解决知识的应用问题 2.载体创新：以农业、生活生产及图示相结合的形式为载体考查 3.角度创新：源于对农业生产的好奇心、求知欲和现实需求，解决真实情境中的问题或完成实践项目的能力与品格。 命题预测 1.高频考点：种子萌发的条件和过程、根尖的结构与功能、花的结构与传粉受精、果实和种子的形成。 2.常结合实验探究（如种子萌发的环境条件）、生活实例（如移栽植物、果树开花）考查。侧重识图题（花的结构、根尖纵切图、果实发育示意图）和图表分析题。 新课标导向：强调学科实践，如设计种子萌发实验、观察花的结构，突出生命观念和科学探究素养。 02 一轮·讲练测 知识导航·体系构建 知识导航·体系构建 种子的萌发与幼苗生长 胚珠 卵细胞 花药 花丝 花的结构 雄蕊 花柱 柱头 子房 子房壁 花粉 精子 雌蕊 自花传粉 传粉方式 传粉和受精 花粉萌发长出花粉管 异花传粉 传粉媒介 风、昆虫 受精 精子和卵细胞结合成受精卵 果实 果实和种子的形成 子房 子房壁 种子 果皮 胚珠 受精卵 胚 种子的萌发 环境 条件 一定的水分，充足的空气和适宜的温度 实验：种子萌发的环境条件 自身条件 胚是完整的、活的，度过休眠期 过程 吸收水分，胚根→根，胚芽→芽→茎和叶 实验：测定种子的发芽率 植株的生长 幼根的生长 结构：成熟区、伸长区、 分生区、根冠 生长：分生区细胞数量 增多；伸长区细胞体积增大 枝条是有由芽发育成的 植株的生长需要营养物质 氮 磷 钾 03 一轮·讲练测 考点通关·考法突破 考点01 认识生物 教材·知识夯基 知识1 种子的萌发 种子萌发的自身条件和环境条件 种子萌发的条件 吸水→转运→发育 种子萌发的过程 抽样检测、发芽率计算公式 种子发芽率的计算 提出问题，作出假设，制定并实施计划，得出结论，表达交流 实验探究种子萌发的环境条件 幼根的生长 根尖的结构及各部分功能 芽的发育、植株生长需要营养物质 幼叶发育成叶，茎的加粗，植物营养“三要素” 开花和结果 花的结构、类型，传粉受精，果实和种子的形成 胚的结构完整、胚是活的、种子不在 。 环境条件：适宜的______、一定的______、充足的______。 01 02 自身条件 环境条件 考点01 种子的萌发 教材·知识夯基 知识1 种子萌发的条件 温度 休眠期 水分 空气 提醒 1、种子萌发时所需营养物质来自种子内部结构，光照的有无、土壤贫瘠 与否，并不能作为判断种子能否萌发的依据。 2、春季早播前松土是为了给种子的萌发提供充足的空气，覆盖地膜是为 了给种子萌发提供适宜的温度。 考点01 种子的萌发 教材·知识夯基 知识2 种子萌发的过程 1、吸水：种子萌发，首先要吸收______。 2、转运：子叶或____ __中的营养物质转运给_____、胚芽、胚轴。 3、发育 （1）胚根→首先突破种皮形成______。 （2）胚轴→连接根和茎的部位。 （3）胚芽→芽→进一步发育成__ ____。 （4）子叶逐渐消失。 水分 胚乳 胚根 根 茎和叶 考点01 种子的萌发 教材·知识夯基 知识3 种子萌发率的计算 1、抽样检测：从检测对象总体中抽取少量个体作为_____，对样本进行检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测。 2、发芽率的计算公式： 3、测定种子发芽率时___ _选取多粒种子进行观察和统计，并进行3次测定，取3次的____ ___作为测定结果。 样本 随机 平均值 考点01 种子的萌发 教材·知识夯基 知识4 实验探究——种子萌发的环境条件 1、提出问题：在什么样的环境条件下种子才能萌发呢? 2、作出假设：种子的萌发需要___________、 __________和___________。 3、制定和实施计划 （1）实验材料：40粒颗粒饱满的种子、能够拧紧的罐头瓶四个、小勺、 餐巾纸、标签纸、胶水等。 （2）实验装置 适量水、橱柜 大量水、橱柜 ② 不洒水、橱柜 适量水、冰箱 ③ ① ④ 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 考点01 种子的萌发 教材·知识夯基 知识4 实验探究——种子萌发的环境条件 （3）实验变量：①、②号瓶， __________ ；①、③号瓶，__________； ①、④号瓶， __________。对照组：_____号罐头瓶。 （4）实验现象：仅____号罐头瓶中的种子萌发。 4、得出结论： _________________________________________________。 5、表达与交流 （1）用10粒以上种子做实验的原因：_____________________________ ____________。 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 ① ① 种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气 避免实验结果的偶然性，确保实验 结果的准确性 考点01 种子的萌发 教材·知识夯基 知识4 实验探究——种子萌发的环境条件 （2）若①号瓶中的种子有1粒未萌发，则原因可能是： _____ _______ _________________________。 （3）②号瓶中注入很多水淹没种子，在控制的变量是______而不是水分。 （4）若要测定种子的发芽率，应该让种子处于______号瓶相同的环境。 空气 没有活力或种子处于休眠期 种子的胚不完整、 ① 考点01 种子的萌发 教材·知识夯基 知识4 实验探究——种子萌发的环境条件 视频：探究种子萌发的环境条件 考点01 种子的萌发 教材·知识夯基 考点4 实验探究——种子萌发的环境条件 01 每组只用一粒种子行吗？ 02 为什么要用多粒种子做实验？ 03 对照组有几粒种子没有萌发是什么原因？ 04 如何确定对照组和实验组？如何确定变量？ 不行，一粒具有偶然性，不足以说明问题 避免偶然性，减小误差 可能的原因：胚已死亡、胚不完整、胚被破坏、种子处在休眠期 对照组未处理变量，是正常状态下（自然状态下）的组别，实验组处理了变量。如鼠妇适于生活在阴暗潮湿的环境中，因此，阴暗潮湿的组别为对照组，改变了条件的为对照组；种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度、充足的空气，因此，具有此条件的为对照组。 变量是对照组和实验组唯一不同点。 考点01 种子的萌发 教材·知识夯基 考点 种子萌发过程中干重(有机物)和鲜重变化曲线图 ①A点前 （出土前） a→b种子吸水，鲜重增加 a→c呼吸作用消耗有机物， 干重下降 ②A点后 （长出叶后） b→e种子吸水减少，鲜重增加趋于平缓 c→d光合作用强度大于呼吸作用强度， 有机物开始积累，干重增加 种子萌发初期，由子叶(双子叶植物种子)或胚乳(单子叶植物种子)提供营养物质，当种子萌发成幼苗长出叶后，由叶进行光合作用提供营养物质。 真实情境 学考点 拓展应用 专题进阶 重难·解题攻略 考点01 种子的萌发 ①人工种子 人工种子是将植物离体培养产生的胚状体包埋在含有营养成分和保护功能的物质中，在适宜的条件下发芽出苗。人工种子生产不受季节限制，通过加入某些成分，具有更好的营养供应和抗病能力 对于许多植物来说，种子萌发需要的外界条件有充足的空气、适宜的温度和适量的水分，此外种子还需要满足一定的自身条件，如有完整的、有活力的胚和种子不在休眠期。 人工种子包含的营养物质相当于玉米种子胚乳中的物质，为植物的前期萌发提供营养物质。 真实情境 学考点 拓展应用 专题进阶 重难·解题攻略 考点01 种子的萌发 ②无土栽培 无土栽培是现代化农业中的一项新技术，近些年无土种植技术广泛运用在很多地方。很多瓜果蔬菜都能采用无土栽培，掌握了种植技巧就能实现高产，相比传统的土壤栽培，无土栽培指的就是以水、草炭或森林腐叶土、蛭石等介质作植株根系的基质固定植株，用这些介质代替土壤来培育，植物根系直接接触营养液的一种栽培方式。 (1)无土栽培是人们根据植物生活所需要无机盐的种类和数量，按一定的比例配成营养液，在无土的基质中培养植物的方法。 (2)不同的植物对各类无机盐的需要量不同，同一种植物在不同生长时期，对各类无机盐的需要量不同。其中植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。 (3)无土栽培技术既使植物摆脱了对土壤的依赖，又能满足植物对各类无机盐的正常需要，减少自然灾害对植物生长的影响，种植出优质、无污染的蔬菜。 真实情境 拓展应用 专题进阶 重难·解题攻略 考点01 种子的萌发 植物栽培 “中草药进校园”活动——桔梗栽培。 桔梗，多年生草本植物，茎高20~120厘米，叶片卵形，花暗蓝色或暗紫白色，蒴果球状，根可入药，有止咳祛痰、宣肺、排脓等作用。 喜凉爽气候，耐寒、喜阳光。种子寿命为1年，在低温下贮藏，能延长种子寿命。0-4℃干贮种子18个月，其发芽率比常温贮藏提高3.5-4倍。①在温度18-25℃，播种后15天出苗。 桔梗可春播也可夏播。②春播宜用温水浸种，可提早出苗，③干旱地区播后要浇水保湿。④出苗期间要注意松土除草，当苗高约2厘米时进行间苗。⑤多施磷肥，少施氦钾肥，防止地上部分徒长，⑥必要时打顶，促使根部的正常生长。后期追肥可用清粪水，⑦追肥后若浓度较大应及时用清水洗苗。一般于播后秋末或早春萌芽前收获。 学考点 拓展应用 专题进阶 重难·解题攻略 考点01 种子的萌发 (1)桔梗属于种子植物中的被子植物，根据你有的知识判断，它应该是双子叶植物。 (2)对应资料内容写出桔梗种子萌发必须的环境条件①适宜的温度、②一定的水分、③充足的空气。 (3)与措施⑤不同的是，如果种植白菜要多施氮肥。措施⑥是为了去除植株顶端的分生组织。 (4)措施⑦目的是防止烧苗。 种子萌发的外界条件为：充足的空气、适宜的温度、一定的水分。 AC.②号和⑤号形成了以温度为变量的对照实验，①号和②号形成了以水为变量的对照实验，②号和③号形成了以空气为变量的对照实验，因此，本实验探究了温度、水分、空气三个个条件对种子萌发的影响，错误。 B.②号种子的胚根可能最先突破种皮开始萌发，形成根，错误。 D.本实验存在的不足之处是每组只用了一粒豌豆种子，会有偶然性，正确。 考点01 种子的萌发 中考·考法聚焦 1．(2025.鹿邑县)某同学为探究种子萌发的条件，选取可萌发的6粒豌豆种子进行如图所示的实验操作。一段时间后，有部分种子开始萌发。下列有关叙述正确的是（　　）   A．本实验探究了温度、水分两个条件对种子萌发的影响 B．②号种子的胚芽可能最先突破种皮开始萌发 C．图中对照组只有①号和④号 D．本实验存在的不足之处是每组只用了一粒豌豆种子 【变式1】 探究种子萌发的条件 考点01 种子的萌发 中考·考法聚焦 2．（2025历城）为探究大豆种子萌发的环境条件，某实验小组将150粒大豆种子随机均分为3组进行实验（除探究条件外，其他环境条件均相同且适宜），结果如图所示。据图分析不正确的是（　　） A．甲组和乙组形成对照，说明种子萌发需要水 B．乙组和丙组形成对照，说明种子萌发不需要光C．丙组中的种子没有完全萌发，可能是胚不完整D．此实验说明大豆种子萌发需要充足的空气 【变式2】 探究种子萌发的条件 A.甲乙对照，变量为水，甲组萌发，乙组不萌发，说明种子萌发需要水，A正确。 B.乙丙对照，变量为光，乙丙两组都萌发，且发芽率都不相上下，说明种子萌发不需要光，B正确。 C.种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期。所以，在外界条件适宜的情况下，可能是自身条件影响了种子的萌发，C正确。 D.如果要探究种子的萌发与空气有关，此实验还要设置丁组，水浸没、无光和丙组形成对照。因此，此实验不能说明大豆种子萌发需要充足的空气，D错误。 考点01 种子的萌发 中考·考法聚焦 3.（2025蒸湘区）在课外实践活动中，研究小组利用如图装置培育芽苗菜，下列分析错误的是（　　） A．应该选取完整有活性的种子 B．装置应放于温度适宜的环境中 C．隔绝空气有利于种子萌发 D．下层水盘需要定期补充水分 【变式3】 探究种子萌发的条件 A、种子萌发需要胚是完整的并是活，因此，培育芽苗菜时应选取有活性的种子，正确。 B、种子萌发需要适宜的温度，因此，将装置放于温度适宜的环境，正确。 C、种子萌发需要充足的空气，隔绝空气不利于种子的萌发，错误。 D、种子萌发需要一定的水分，因此，下层水盘需要定期补充水分，正确。 考点02 植株的生长 重难·解题攻略 知识1 幼根的生长 实验视频：观察植物根尖的结构 考点02 植株的生长 中考·考法聚焦 攻略1 知识1 幼根的生长 1、幼根生长最快的部位： ______。 2、根尖的结构及功能： 根尖 成熟区 根生长最快的的部位 不断分裂产生新细胞 形成导管和根毛，是根吸收水分和无机的主要部位 伸长区 分生区 根冠 起保护分生区的作用 考点02 植株的生长 中考·考法聚焦 攻略1 知识1 幼根的生长 3、幼根生长的原因 （1）_______细胞的分裂：使细胞 数目增多； （2）_______细胞的伸长：使细胞 体积增大。 分生区 伸长区 考点02 植株的生长 中考·考法聚焦 攻略1 知识2 芽的发育 幼叶 芽轴 芽原基 叶 茎 芽 芽中有 组织，叶芽在发育时，分生组织的细胞 ，形成新的枝条。 分生 分裂和分化 考点02 植株的生长 中考·考法聚焦 攻略1 知识3 茎的加粗 1、原因：茎内形成层(属于____组织)细胞不断分裂的结果。草本植物茎 内没有形成层，茎不能持续长粗。 2、茎内物质的运输 （1）木质部的导管：运输____和________， 方向是__________↑； （2）韧皮部的____：运输_______，方向 是_________↓。 水 无机盐 分生 自下而上 自上而下 有机物 筛管 考点02 植株的生长 中考·考法聚焦 攻略1 知识4 植株生长需要的营养物质 1、植株生长需要的营养物质：___、 ______和_______。 2、植物生长需要量最多的是含___的、含___的和含___的无机盐。氮、磷、 钾被称为植物营养“三要素”。 3、植物生长的不同时期，需要的无机盐的量是_____的。 水 无机盐 有机物 磷 氮 钾 不同 无机盐 作用 缺乏时的症状 氮 促进细胞分裂和生长，枝繁叶茂 矮小，叶片发黄 磷 促进幼苗发育、花的开放、果实的成熟 特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色 钾 使茎秆健壮，促进淀粉形成 茎秆软弱，易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯 考点02 植株的生长 中考·考法聚焦 攻略1 知识4 植株生长需要的营养物质 比较植物幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况 考点02 植株的生长 中考·考法聚焦 攻略1 知识4 植株生长需要的营养物质 比较植物幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况 ①土壤浸出液与蒸馏水在成分上有什么区别？ 2)为什么土壤浸出液能够保证植株的正常生长? 蒸馏水的成分主要是水；土壤浸出液中除了水，还含有丰富的无机盐。 土壤浸出液中含有玉米所需要的多种无机盐如含氮的、含磷的和含钾的无机盐。 考点02 植株的生长 变式训练： 芽的结构和发育 中考·考法聚焦 1.（2025青岛）崂山茶有“江北第一名茶”的美誉，深受人们的喜爱。制作崂山茶的原料是茶树的芽和叶。如图是茶树叶芽的结构示意图，其中能发育成芽和叶的结构分别是（　　） A．①和②B．③和①C．①和③D．③和② 图中①幼叶发育成叶；②芽轴发育成茎；③芽原基发育成侧芽。因此发育成芽和叶的结构是③芽原基和①幼叶，可见B正确，ACD错误。 考点02 植株的生长 变式训练： 芽的结构和发育 2.如图中能发育成绿茶新叶的结构是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 叶芽的结构中，①生长点能够使芽轴不断伸长，②幼叶发育成叶，③芽轴发育成茎，④芽原基发育成侧芽。因此，能发育成茶树新叶的结构是②幼叶。 考点03 开花和结果 中考·考法聚焦 攻略1 知识1 花的结构 花托 花萼 花瓣 花药 花丝 柱头 花柱 子房 雌蕊 雄蕊 花柄 考点03 开花和结果 中考·考法聚焦 攻略1 知识1 花的结构 1、花的基本结构：一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌 蕊等组成。萼片和花瓣合称_______；雄蕊和雌蕊合称_______。 2、花的主要结构是_______和_______，雄蕊花药里面有_______，雌 蕊下部的子房里有_______ 。 3、花的类型 （1）_______ ：一朵花中只有雄蕊或雌蕊,如南瓜花、黄瓜花等。 （2）_______ ：一朵花中既有雄蕊又有雌蕊,如桃花、花生花等。 花被 雄蕊 雌蕊 花蕊 花粉 胚珠 单性花 两性花 考点03 开花和结果 中考·考法聚焦 攻略1 知识2 传粉和受精 1、传粉 （1）概念：花粉从花药中散落到雌蕊______上的过程。 （2）方式：有______传粉和______传粉两种方式，其中，异花传粉主要 以______或______为媒介。 （3）应用 ①油菜开花季节遇到阴雨天气会导致减产，原因是下雨导致_____不足。 ②为了弥足自然状态下传粉的不足，人们常给植物进行_____________ 以增加产量。 柱头 异花 自花 风 人工辅助授粉 传粉 昆虫 考点03 开花和结果 中考·考法聚焦 攻略1 知识2 传粉和受精 2、受精: （1）萌发:花粉落到柱头上以后,受到黏液的刺激开始萌发，长出 。 （2）伸长:花粉管穿过花柱,进入　　　,一直到达　　　。  （3）受精:胚珠里面的　　　，与来自花粉管中的　　 结合,形成______ 　 　 的过程,称为受精。  花粉管 胚珠 子房 卵细胞 受精卵 精子 考点03 开花和结果 中考·考法聚焦 攻略1 知识3 果实和种子的形成 种皮 胚 胚乳 子房壁 受精卵 受精极核 胚珠 珠 被 果皮 果实 种子 子房 考点03 开花和结果 中考·考法聚焦 攻略1 变式 果实和种子的形成 变式训练： 花的结构；果实和种子的形成 1.（2025开封）5月初，某公园的金丝桃花绽放，吸引了众多市民前来观赏。金丝桃花的结构如图所示，传粉后，将发育成果实的结构是（　　）   A．④ B．③ C．② D．① 一朵花传粉受精后，子房的发育情况为： 可见④子房发育成果实，A正确，BCD错误 考点03 开花和结果 中考·考法聚焦 攻略1 变式训练 果实和种子的形成 2.（2025绵阳）金黄的油菜花、粉红的桃花、洁白的梨花等，不仅绚丽多彩，也是生命的“摇篮”。花粉从花中散放到受精卵形成，与该过程有关的花的结构依次是（　　） ①花柱②花丝③花药④柱头⑤胚珠⑥子房 A．①④⑤⑥B．②④⑥⑤C．③④①⑥⑤D．②③①⑤⑥ 花粉从花中散放到受精卵形成需要经过传粉和受精两个过程。花粉从③花药中散放而落到雌蕊④柱头上的过程，叫做传粉。花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过①花柱，进入⑥子房，一直到达⑤胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为受精。故选：C。 考点03 开花和结果 中考·考法聚焦 攻略1 变式训练 果实和种子的形成 3.（2025菏泽）如图为被子植物双受精过程示意图，下列说法正确的是（　　） A．双受精是种子植物特有的受精现象 B．花粉受柱头上黏液的刺激萌发长出④ C．两个精子同时和⑥融合形成受精卵 D．①可以发育成种皮 A、双受精是被子植物所特有的，A错误。 BC、花粉成熟以后，花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上黏液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，花粉管依次穿过柱头、花柱，到达子房的胚珠，在花粉管萌发的过程中，花粉管中的生殖核进行有丝分裂并形成两粒精子，其中一粒与卵细胞结合，另一粒与中央的两个中央细胞融合，完成双受精过程，B正确；C错误。 D、①子房壁可以发育成果皮，D错误。。 04 一轮·讲练测 素养拓展·思维进阶 攻略1 种子的萌发与幼苗的生长 速记图汇 被子植物的一生 种子的萌发 植株的生长 开花和结果 自身条件：胚是活的，种子是完整的，度过休眠期 环境条件：一定的水分，充足的空气，适宜的温度 条件 过程 吸收水分 运输营养 胚根发育成根 胚轴发育成连接根和茎的部位 胚芽发育成芽，进一步发育成茎和叶 幼根的生长：根尖的结构 植株生长所需的营养物质 水 无机盐 有机物 成熟区：有根毛，吸收水分和无机盐的主要部位 伸长区、分生区、根冠 果实 果实和种子的形成 子房 子房壁 种子 果皮 胚珠 受精卵 胚 花的主要结构 雌蕊 雄蕊 柱头、花柱、子房 花药、花丝 情境 核心考点 人工种子 结构类比（营养物质=胚乳）、萌发的内外条件 桔梗栽培 植物分类、种子萌发条件、顶端优势、合理施肥 攻略1 情境热点 种子的萌发与幼苗的生长 01 情境解读 教材定位 1、种子的萌发 2、植株的生长 无土栽培 无土栽培是一种通过配制营养液、用非土壤基质固定植株的现代农业技术，它能精准满足植物的营养需求，具有不受土壤限制、产出优质无污染等优点 攻略1 易错字词 核心概念与营养结构 01 ①（受精，人工授粉）花粉管中的精子进入胚珠与卵细胞结合形成受 精卵的过程叫受精。为了克服自然条件下传粉不足，人们常常会给 某些作物进行人工辅助授粉。 ②(氮、磷、钾) 植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含 氮的、含磷的和含钾的无机盐。 ③(雌蕊和雄蕊)花的主要结构是雌蕊和雄蕊。 05 一轮·讲练测 优题精选·练能提分 优题精选·练能提分 1.（2025苏州）番茄是一种常见食材，它的花和果实如图所示。下列相关叙述错误的是（　　）． A．雄蕊和雌蕊是番茄花的主要结构 B．番茄花雌蕊有1个子房，子房中有1枚胚珠 C．番茄开花后需经过传粉和受精才能结出果实 D．番茄的果皮是由番茄花的子房壁发育形成的 A、番茄花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊，因为其与果实和种子的形成有直接关系，A正确。 B、一朵花传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，番茄的果实内有许多种子，因此番茄花雌蕊有1个子房，子房中有许多枚胚珠，B错误。 C、绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精，即番茄开花后需经过传粉和受精才能结出果实，C正确。 D、番茄的果皮是由番茄花的子房壁发育形成的，D正确。 【考点】花的结构；传粉和受精；果实和种子的形成 优题精选·练能提分 2． （2025烟台）目前，中国是世界最大的棉花生产国。关于棉的花（如图）叙述正确的是（　　） A．1能吸引昆虫 B．2中能产生种子 C．3为果实和种子的形成提供营养 D．4能发育成果实 【考点】花的结构；果实和种子的形成． 解：A．图中1是柱头，柱头是雌蕊接受花粉的部位，其主要作用是接受花粉，并不具备吸引昆虫的功能。通常，鲜艳的花冠、花蜜等具有吸引昆虫传粉的作用，A错误。 B．图中2是花药，花药是雄蕊的重要组成部分，其功能是产生花粉，花粉中含有精子。而种子是由子房内的胚珠发育而来的，并非在花药中产生，B错误。 C．图中3是花柱，花柱是连接柱头和子房的通道，它的作用是让花粉管能够顺利生长，从而将精子输送到子房内，并不为果实和种子的形成提供营养，C错误。 D．图中4是子房，在完成传粉和受精后，子房会逐渐发育成果实。其中，子房壁发育成果皮，子房内的胚珠发育成种子，D正确。 优题精选·练能提分 3.（2025枣庄）香椿是多年生木本被子植物。香椿芽拌豆腐是餐桌上常见的菜肴，下列有关香椿芽的叙述错误的是（　　） A．香椿芽是由枝芽发育而来 B．将香椿顶芽摘除，能促进侧芽的发育 C．香椿芽生长所需的水分经导管运输而来 D．香椿芽特殊的味道是由细胞质决定的 【考点】芽的结构和发育；顶端优势． 解析：A、叶芽（枝芽）的结构包括生长点、芽轴、幼叶等，发育为枝条，香椿芽属于枝条的嫩芽部分，由叶芽（枝芽）发育而成，A正确。 B、顶端优势是指植物的主茎顶端生长占优势，同时抑制邻近侧芽生长的现象。因此，将香椿顶芽摘除，破除顶端优势，能促进侧芽的发育，B正确。 C、水和无机盐在植物体内通过导管运输。故香椿芽生长所需的水分经导管运输而来，C正确。 D、细胞核是细胞的控制中心，控制生物的发育和遗传，故香椿芽特殊的味道是由细胞核决定的，D错误。 优题精选·练能提分 4.（2025潍坊）菜椒营养丰富，经济价值高，是深受人们喜爱的蔬菜品种之一。菜椒喜欢温暖、阳光充足的环境，对土壤的含水量、透气性和肥力有一定要求。                                 （1）菜椒的花有白、淡紫等不同颜色，决定其花色的色素存在于细胞的 　 　 中。自然条件下，菜椒的传粉媒介最可能是　 　 。 （2）图一菜椒的主要食用部位由 　 　 发育而来。判断菜椒属于被子植物的依据是　 　 。 （3）用菜椒种子育苗时，种子萌发所需的营养物质主要来自于胚中的 　 　 。将幼苗进行移栽时，根部要带土坨，目的是 　 　 。 （4）某研究小组对菜椒的二氧化碳吸收速率进行测定，结果如图二。E点二氧化碳吸收速率较低的原因是中午高温导致菜椒缺水，进而引起叶片的气孔开放程度 　 　 （填“上升”“下降”或“不变”）。GH 段二氧化碳吸收速率为负值的原因是 　 　 ，导致光合作用速率小于呼吸作用速率。依据上述研究， 液泡 昆虫 子房壁 种子外有果皮包被 子叶 保护根毛和幼根 下降 光照不足 提出菜椒增产的有效措施：　　  。 （5）无土栽培是提高菜椒品质的新型种植方式。无土栽培时，需要定期向营养液中通入空气，其作用是 　 　  。随着菜椒的生长应及时调整营养液的成分配比，目的是　 　  。 解析：（1）植物细胞的液泡：内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。菜椒的花有白、淡紫等不同颜色，决定其花色的色素存在于细胞的液泡中；菜椒花色鲜艳且含蜜腺，吸引昆虫传粉。 （2）植物传粉受精后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。所以，菜椒的主要食用部位为果皮（子房壁发育）。被子植物关键特征为种子外有果皮包裹。 （3）双子叶植物种子营养储存在子叶，用菜椒种子育苗时，种子萌发所需的营养物质主要来自于胚中的子叶。植物依靠根从土壤中吸收水和无机盐，因此，移栽幼苗时，根部带土坨能够保护 适时遮阴、合理灌溉 促进根细胞呼吸 满足菜椒不同生长时期对无机盐的需求 幼根和根毛。 （4）气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。气孔的开和关由保卫细胞控制，当保卫细胞失水时，气孔关闭；当保卫细胞吸水时，气孔打开。据图分析，E点二氧化碳吸收速率出现低谷，原因是中午温度较高，蒸腾作用增强，使叶片上的部分气孔关闭，二氧化碳无法进入叶片内，致使光合作用的原料不足而受到限制，所以此刻叶片的气孔开放程度下降。GH段光照弱，呼吸作用强于光合作用，不断的向空气中排放二氧化碳，所以，GH段二氧化碳吸收速率为负值。菜椒增产的有效措施：适时遮阴、合理灌溉等。 （5）细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要，这个过程叫做呼吸作用。无土栽培时，需要定期向营养液中通入空气，其作用是促进根的呼吸作用正常进行。植物在不同的生长阶段对无机盐的需求量不同，所以随着菜椒的生长应及时调整营养液的成分配比，目的是满足不同生长阶段对无机盐的需求。 谢谢聆听 THANKS Lavf58.28.100 Lavf58.12.100 $