精品解析：贵州兴义市黔西南顶兴高级中学2025-2026学年高一上学期1月期末考试物理试题

2025—2026学年秋季学期顶兴高级中学期末考试卷高一物理 满分100分 考试用时75分钟 注意事项： 1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、姓名、班级和准考证号填写在答题卡上．将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”． 2、作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．答案不能答在试卷上． 3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不能使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答无效． 4、考生必须保持答题卡的整洁．考试结束后，将答题卡交回． 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1. 据报道∶被称作“全球最快高铁”的CR450动车组，从起步到提速至时速350公里，只需要4分40秒，比正在运行的CR400动车组完成相同提速缩短了100秒。按照技术要求，CR450动车组要在指标合格的前提下，跑够60万公里，才能够载客运营。则下列关于报道中数据说法中正确的是（　　） A. 时速350公里是指平均速度 B. 4分40秒是指时间间隔 C. 100秒是指时刻 D. 60万公里是指位移 2. “横竖”都是世界第一的花江峡谷大桥于2025年9月28日正式通车，该桥桥面全长2890m。在通车前的测试阶段，一辆卡车（可视为质点）从桥头由静止开始做匀加速直线运动，到达桥尾时速度大小为80km/h。则该卡车行驶到距桥头722.5m处时的速度大小为（　　） A. 60km/h B. 40km/h C. 20km/h D. 10km/h 3. 如图甲所示，是一种训练儿童反应和肢体协调能力的“抓棋子”游戏。某次游戏中，小朋友沿竖直方向将棋子自A处由静止加速到B处，到B处时立即松手，棋子由于惯性继续向上运动。小朋友迅速用同一只手将水平地面上相隔一定距离的棋子捡起，恰好在A处接住抛出的棋子。已知A处离地10cm，B处离地50cm，从B处松手去抓地面上棋子到回A处接住空中棋子的时间为0.4s，棋子从A处运动到B处可视为匀加速直线运动，不计空气阻力，重力加速度g取10m/s²。则棋子从A处运动B处的加速度为（　　） A. 0.8m/s² B. 1m/s² C. 1.25m/s² D. 1.5m/s² 4. 小时候有一种叠石头比赛的小游戏，就是将石头叠在一起，不使用任何粘合剂或外力支撑，仅依靠重力和物理平衡原理来保持稳定。某次游戏时，小言同学将A、B、C三块石头依次叠放在水平地面上，并使它们始终保持静止，整个环境处于无风状态，如图所示，则（　　） A. 水平地面对石块C有摩擦力作用 B. 石块B对石块A的作用力一定竖直向上 C. 石块A受到的合力不为0 D. 石块A对石块B的弹力是因为石块B发生形变而产生的 5. 一辆卡车在水平路面上行驶，车顶上用轻绳悬挂一个小球，车厢地板上放置一个质量为木箱。某段时间内，细线与竖直方向夹角始终为，木箱相对于地板静止，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 卡车的加速度大小为 B. 卡车一定向右运动 C. 木箱与卡车地板之间的摩擦力为零 D. 细线对小球的拉力小于小球的重力 6. 如图所示，质量均为m木块A和B用一轻弹簧相连，竖直放在粗糙的水平面上，二者处于静止状态，重力加速度为g。将质量为的木块C轻放在A上的瞬间，下列说法正确的是（　　） A. 弹簧的弹力大小变为 B. 木块A的加速度大小为 C. 木块B对水平面的压力大小变为 D. 弹簧的形变量瞬间增大 7. 如图所示为一种射击类电子游戏：从水平地面的O点斜向右上方同时发射三颗“炮弹”，“炮弹”的初速度大小分别为、和，方向与水平方向间的夹角均为，“炮弹”均可视为质点，相互之间无影响。“炮弹”发射的同时，一辆“拦截车”从O点由静止开始向右做匀加速直线运动，当三颗“炮弹”飞行到离地面最大的高度时，“拦截车”均恰好经过其正下方并成功拦截（拦截时间不计，拦截也不影响“拦截车”向右的匀加速直线运动），游戏中模拟的重力加速度为，不计空气阻力，要成功拦截三颗“炮弹”，“拦截车”的加速度为（　　） A. B. C. 2g D. 二、选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分．在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得5分，部分选对的得3分，有选错的得0分． 8. 如图所示，质量为M＝1kg足够长的木板静止在光滑水平面上，现有一质量m＝0.5kg的滑块（可视为质点）以v0＝3m/s的初速度从左端沿木板上表面冲上木板，带动木板向前滑动，已知滑块与木板间的动摩擦因数μ＝0.1，重力加速度g取10m/s2，则（　　） A. 滑块的加速度大小为2m/s2 B. 木板加速度大小为1m/s2 C. 滑块和木板达到共同速度的时间为2s D. 滑块和木板达到共同速度时，滑块相对木板滑动的位移大小为3m 9. 如图所示为物体做直线运动的图像，下列说法正确的是（　　） A. 物体做变加速直线运动 B. 物体做匀变速直线运动，初速度大小为5m/s C. 物体做匀变速直线运动，加速度大小为10m/s2 D. t=1s时物体的速度为5m/s 10. 小清河伏击战是山东人民抗日救国军第五军在抗日战争时期进行的一次重要战斗。如图甲所示，敌军汽艇在河中沿河岸以的速度向下游匀速行驶，河岸上埋伏在高处的我军战士用土炮垂直河岸以、与水平面成的速度斜向上发射炮弹，恰好在点击中汽艇，炮弹出射点与点的高度差为，其侧视图如图乙所示。已知，，重力加速度大小，空气阻力忽略不计。则（　　） A. 炮弹在最高点的速度大小为 B. 炮弹在空中飞行的时间为 C. 炮弹射出瞬间，汽艇距点 D. 炮弹击中汽艇时的速度大小为 三、实验题：本题共2小题，共16分． 11. 为了探究“加速度与力、质量的关系”，现提供如图甲所示的实验装置： （1）打点计时器使用的电源是________（选填“交流电源”或“直流电源”）。 （2）保持小车质量不变，探究加速度与拉力的关系，这种研究方法叫做________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。 （3）以下实验操作正确的是________ A. 将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在砝码及砝码盘的牵引下恰好做匀速运动 B. 调节滑轮的高度，使细线与木板平行 C. 先释放小车后接通电源 D. 实验中小车的加速度越大越好 （4）打点计时器打出的一条纸带如图乙所示、、、、为我们在纸带上所选的计数点。每相邻的两个计数点之间有四个小点未画出（已知打点计时器打点频率为）。则小车的加速度________。（计算结果保留3位有效数字） （5）分析加速度与拉力的定量关系时，以为纵坐标，以为横坐标，根据测量数据描点，然后作出图像，如图丙所示，图像是一条过原点的直线，说明保持质量不变时，物体的加速度与所受拉力成________（选填“正比”或“反比”）。 12. 某同学利用图甲所示装置做“研究平抛运动”的实验，根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹，但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢失了一部分，剩余部分如图乙所示，于是他在曲线上取水平距离相等的三点A、B、C量得，又量出它们之间的竖直距离分别为，。重力加速度，利用这些数据，可得： （1）小球从A到B所用时间______s； （2）小球抛出时的初速度为______m/s； （3）小球经过B点时速度为______m/s。 四、解答题：本题共3小题，共41分．解答过程需有公式和简明扼要的文字说明． 13. 如图所示，两个质量均为小球通过两根轻绳a、b连接，系统在水平拉力（未知）作用下处于静止状态。已知轻绳与竖直方向的夹角为，小球均可视为质点，重力加速度为。求： （1）水平拉力的大小； （2）轻绳中拉力的大小和方向（方向用轻绳与竖直方向夹角的正切值表示）。 14. 如图所示，一足够长的水平传送带以v=2m/s的速度顺时针匀速转动。将一质量m=1kg的物块（可视为质点）轻放在传送带左端，已知物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2，取重力加速度g=10m/s2。 （1）求物块刚放上传送带时的加速度大小； （2）求物块在传送带上运动的时间； （3）求物块在传送带上留下的划痕长度。 15. 体育课上，甲同学在距离地面高处将排球击出，球的初速度沿水平方向，大小为；乙同学在离地处将排球垫起，垫起前后球的速度大小相等，方向相反。已知排球质量，取重力加速度。不计空气阻力。求： （1）排球被垫起前在空中飞行的时间t； （2）排球被垫起前在水平方向飞行的距离x； （3）排球被垫起前瞬间的速度大小v及速度与水平方向夹角的正切值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年秋季学期顶兴高级中学期末考试卷高一物理 满分100分 考试用时75分钟 注意事项： 1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、姓名、班级和准考证号填写在答题卡上．将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”． 2、作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．答案不能答在试卷上． 3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不能使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答无效． 4、考生必须保持答题卡的整洁．考试结束后，将答题卡交回． 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1. 据报道∶被称作“全球最快高铁”的CR450动车组，从起步到提速至时速350公里，只需要4分40秒，比正在运行的CR400动车组完成相同提速缩短了100秒。按照技术要求，CR450动车组要在指标合格的前提下，跑够60万公里，才能够载客运营。则下列关于报道中数据说法中正确的是（　　） A. 时速350公里是指平均速度 B. 4分40秒是指时间间隔 C. 100秒是指时刻 D. 60万公里是指位移 【答案】B 【解析】 【详解】A．时速350公里是动车组提速至该速度时的瞬时速度，并非整个加速过程的平均速度，故A错误； B．4分40秒是从起步到提速至时速350公里所经历的时间间隔，故B正确； C．100秒是CR450相比CR400缩短的时间差，是时间间隔，而非时刻，故C错误； D．60万公里是动车组累计行驶的路程，而非位移，故D错误。 故选B。 2. “横竖”都是世界第一的花江峡谷大桥于2025年9月28日正式通车，该桥桥面全长2890m。在通车前的测试阶段，一辆卡车（可视为质点）从桥头由静止开始做匀加速直线运动，到达桥尾时速度大小为80km/h。则该卡车行驶到距桥头722.5m处时的速度大小为（　　） A. 60km/h B. 40km/h C. 20km/h D. 10km/h 【答案】B 【解析】 【详解】卡车做初速度为零的匀加速直线运动，经过位移的末速度，根据速度与位移的关系有 令经过位移对应速度为，根据速度与位移的关系有 解得 故选B。 3. 如图甲所示，是一种训练儿童反应和肢体协调能力的“抓棋子”游戏。某次游戏中，小朋友沿竖直方向将棋子自A处由静止加速到B处，到B处时立即松手，棋子由于惯性继续向上运动。小朋友迅速用同一只手将水平地面上相隔一定距离的棋子捡起，恰好在A处接住抛出的棋子。已知A处离地10cm，B处离地50cm，从B处松手去抓地面上棋子到回A处接住空中棋子的时间为0.4s，棋子从A处运动到B处可视为匀加速直线运动，不计空气阻力，重力加速度g取10m/s²。则棋子从A处运动B处的加速度为（　　） A. 0.8m/s² B. 1m/s² C. 1.25m/s² D. 1.5m/s² 【答案】C 【解析】 【详解】由题知，棋子从A处运动到B处可视为匀加速直线运动，设棋子从A处运动到B处的加速度为，在B处的速度为，则有 棋子在B处离开手后，以速度做竖直上抛运动，经时间落到A处，取竖直向上为正方向，根据竖直上抛运动规律有 其中 联立解得 故选C。 4. 小时候有一种叠石头比赛的小游戏，就是将石头叠在一起，不使用任何粘合剂或外力支撑，仅依靠重力和物理平衡原理来保持稳定。某次游戏时，小言同学将A、B、C三块石头依次叠放在水平地面上，并使它们始终保持静止，整个环境处于无风状态，如图所示，则（　　） A. 水平地面对石块C有摩擦力作用 B. 石块B对石块A的作用力一定竖直向上 C. 石块A受到的合力不为0 D. 石块A对石块B的弹力是因为石块B发生形变而产生的 【答案】B 【解析】 【详解】A．对A、B、C三块石头构成的整体进行受力分析，水平方向无外力，可知地面对C没有摩擦力作用，故A错误； B．对A进行受力分析可知石块B对石块A的作用力与A的重力平衡，可知石块B对石块A的作用力一定竖直向上，故B正确； C．石块A处于静止状态，合力为0，故C错误； D．石块A对石块B弹力是因为石块A发生形变而产生的，故D错误。 故选B。 5. 一辆卡车在水平路面上行驶，车顶上用轻绳悬挂一个小球，车厢地板上放置一个质量为木箱。某段时间内，细线与竖直方向夹角始终为，木箱相对于地板静止，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 卡车的加速度大小为 B. 卡车一定向右运动 C. 木箱与卡车地板之间的摩擦力为零 D. 细线对小球的拉力小于小球的重力 【答案】A 【解析】 【详解】A ．小球随车一起运动，加速度相同。以小球为研究对象，把细线拉力F正交分解 水平方向根据牛顿第二定律，竖直方向平衡 解得，，A正确； B．车的加速度向右，可能是向右加速，也可能是向左减速，运动方向不能确定，B错误； C．木箱有与车相同的向右的加速度，所以车地板对木箱有向右的摩擦力，C错误； D．，因，所以，D错误。 故选A。 6. 如图所示，质量均为m的木块A和B用一轻弹簧相连，竖直放在粗糙的水平面上，二者处于静止状态，重力加速度为g。将质量为的木块C轻放在A上的瞬间，下列说法正确的是（　　） A. 弹簧的弹力大小变为 B. 木块A的加速度大小为 C. 木块B对水平面的压力大小变为 D. 弹簧的形变量瞬间增大 【答案】B 【解析】 【详解】A．未放木块C之前，对A受力分析，受竖直向下重力和竖直向上的弹簧弹力，根据平衡条件有 木块C放在A上的瞬间，弹簧不发生突变，弹力大小不变，即弹簧的弹力大小仍然为，故A错误； B．木块C放在A上的瞬间，对A、C整体，根据牛顿第二定律有 解得 所以木块A的加速度大小为，故B正确； C．未放木块C之前，对B受力分析，受竖直向下重力，竖直向下弹力和竖直向上的支持力，根据平衡条件有 木块C放在A上的瞬间，弹簧不发生突变，B对水平面的压力大小与没有放C之前一样，根据牛顿第三定律有，即B对水平面的压力大小为，故C错误； D．因为轻弹簧的弹力不能发生突变，木块C放在A上的瞬间，弹簧的形变量不变，故D错误。 故选B。 7. 如图所示为一种射击类电子游戏：从水平地面的O点斜向右上方同时发射三颗“炮弹”，“炮弹”的初速度大小分别为、和，方向与水平方向间的夹角均为，“炮弹”均可视为质点，相互之间无影响。“炮弹”发射的同时，一辆“拦截车”从O点由静止开始向右做匀加速直线运动，当三颗“炮弹”飞行到离地面最大的高度时，“拦截车”均恰好经过其正下方并成功拦截（拦截时间不计，拦截也不影响“拦截车”向右的匀加速直线运动），游戏中模拟的重力加速度为，不计空气阻力，要成功拦截三颗“炮弹”，“拦截车”的加速度为（　　） A. B. C. 2g D. 【答案】D 【解析】 【详解】初速度为“炮弹”到最高点时，所用时间 水平位移 初速度为的“炮弹”到最高点时，所用时间 水平位移 初速度为的“炮弹”到最高点时，所用时间 水平位移 时间之比为，水平位移之比为，这和拦截车水平方向的匀加速运动相吻合，故 解得 故选D。 二、选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分．在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得5分，部分选对的得3分，有选错的得0分． 8. 如图所示，质量为M＝1kg足够长的木板静止在光滑水平面上，现有一质量m＝0.5kg的滑块（可视为质点）以v0＝3m/s的初速度从左端沿木板上表面冲上木板，带动木板向前滑动，已知滑块与木板间的动摩擦因数μ＝0.1，重力加速度g取10m/s2，则（　　） A. 滑块的加速度大小为2m/s2 B. 木板的加速度大小为1m/s2 C. 滑块和木板达到共同速度的时间为2s D. 滑块和木板达到共同速度时，滑块相对木板滑动的位移大小为3m 【答案】CD 【解析】 【详解】A．对滑块，根据牛顿第二定律有，可得滑块的加速度大小，A错误； B．对木板，根据牛顿第二定律有，可得木板的加速度大小，B错误； C．根据运动学公式，滑块和木板达到共同速度时对滑块有 对木板有 解得，C正确； D．达到共同速度时，对滑块有 对木板有 滑块相对木板滑动的位移 解得，D正确。 故选CD。 9. 如图所示为物体做直线运动的图像，下列说法正确的是（　　） A. 物体做变加速直线运动 B. 物体做匀变速直线运动，初速度大小为5m/s C. 物体做匀变速直线运动，加速度大小为10m/s2 D. t=1s时物体的速度为5m/s 【答案】BCD 【解析】 【详解】ABC．由题图可知，图线对应的函数关系为 可得 对比匀变速直线运动位移时间公式 可得， 可知物体做匀变速直线运动，初速度大小为5m/s，加速度大小为10m/s2，故A错误，BC正确； D．t=1s时物体的速度为，故D正确。 故选BCD。 10. 小清河伏击战是山东人民抗日救国军第五军在抗日战争时期进行的一次重要战斗。如图甲所示，敌军汽艇在河中沿河岸以的速度向下游匀速行驶，河岸上埋伏在高处的我军战士用土炮垂直河岸以、与水平面成的速度斜向上发射炮弹，恰好在点击中汽艇，炮弹出射点与点的高度差为，其侧视图如图乙所示。已知，，重力加速度大小，空气阻力忽略不计。则（　　） A. 炮弹在最高点的速度大小为 B. 炮弹在空中飞行的时间为 C. 炮弹射出瞬间，汽艇距点 D. 炮弹击中汽艇时的速度大小为 【答案】AC 【解析】 【详解】A．炮弹做斜上抛运动，其可看作水平方向的匀速直线运动和竖直方向的竖直上抛运动，炮弹在最高点的速度大小为水平分速度，故A正确； B．取竖直向上为正方向，竖直方向的初速度为 竖直方向有 解得，故B错误； C．汽艇在河中沿河岸以的速度向下游匀速行驶，由 解得炮弹射出瞬间，汽艇距点，故C正确； D．炮弹击中汽艇时的竖直分速度为 故合速度大小为，故D错误。 故选AC。 三、实验题：本题共2小题，共16分． 11. 为了探究“加速度与力、质量的关系”，现提供如图甲所示的实验装置： （1）打点计时器使用的电源是________（选填“交流电源”或“直流电源”）。 （2）保持小车质量不变，探究加速度与拉力的关系，这种研究方法叫做________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。 （3）以下实验操作正确的是________ A. 将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在砝码及砝码盘的牵引下恰好做匀速运动 B. 调节滑轮的高度，使细线与木板平行 C. 先释放小车后接通电源 D. 实验中小车的加速度越大越好 （4）打点计时器打出的一条纸带如图乙所示、、、、为我们在纸带上所选的计数点。每相邻的两个计数点之间有四个小点未画出（已知打点计时器打点频率为）。则小车的加速度________。（计算结果保留3位有效数字） （5）分析加速度与拉力的定量关系时，以为纵坐标，以为横坐标，根据测量数据描点，然后作出图像，如图丙所示，图像是一条过原点的直线，说明保持质量不变时，物体的加速度与所受拉力成________（选填“正比”或“反比”）。 【答案】（1）交流电源 （2）控制变量法 （3）B （4） （5）正比 【解析】 【小问1详解】 打点计时器使用的电源是交流电源。 小问2详解】 保持小车质量不变，探究加速度与拉力的关系，这种研究方法叫做控制变量法。 【小问3详解】 A．平衡摩擦力就是让小车在无拉力的作用下做匀速直线运动，让重力沿斜面的分力等于小车受到的摩擦力，A错误； B．为了保证小车受到的合力是恒力，需要调节滑轮的高度，使细线与木板平行，B正确； C．为充分利用纸带，实验时应先接通电源后释放小车，C错误； D．实验时，为了减小实验的误差，小车的加速度应适当大一些，但不是越大越好，D错误。 故选B。 【小问4详解】 每相邻的两个计数点之间有四个小点未画出，则相邻计数点之间的时间间隔为 根据逐差法可得小车的加速度为 【小问5详解】 若作出图像是一条过原点的直线，根据 得 说明保持质量不变时，物体的加速度与所受拉力成正比。 12. 某同学利用图甲所示装置做“研究平抛运动”的实验，根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹，但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢失了一部分，剩余部分如图乙所示，于是他在曲线上取水平距离相等的三点A、B、C量得，又量出它们之间的竖直距离分别为，。重力加速度，利用这些数据，可得： （1）小球从A到B所用的时间______s； （2）小球抛出时的初速度为______m/s； （3）小球经过B点时速度为______m/s。 【答案】（1）0.2 （2）4 （3）5 【解析】 【小问1详解】 根据 可得=0.2s 【小问2详解】 小球在水平方向做匀速直线运动，有 解得 小问3详解】 小球经过B点时竖直分速度为 小球经过B点时速度为 四、解答题：本题共3小题，共41分．解答过程需有公式和简明扼要的文字说明． 13. 如图所示，两个质量均为的小球通过两根轻绳a、b连接，系统在水平拉力（未知）作用下处于静止状态。已知轻绳与竖直方向的夹角为，小球均可视为质点，重力加速度为。求： （1）水平拉力的大小； （2）轻绳中拉力的大小和方向（方向用轻绳与竖直方向夹角的正切值表示）。 【答案】（1） （2）， 【解析】 【小问1详解】 对球2进行受力分析可得 解得。 【小问2详解】 设轻绳a与竖直方向的夹角为，对两个小球组成的整体进行受力分析可得 根据勾股定理可得 解得 14. 如图所示，一足够长的水平传送带以v=2m/s的速度顺时针匀速转动。将一质量m=1kg的物块（可视为质点）轻放在传送带左端，已知物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2，取重力加速度g=10m/s2。 （1）求物块刚放上传送带时的加速度大小； （2）求物块在传送带上运动的时间； （3）求物块在传送带上留下的划痕长度。 【答案】（1）2m/s2 （2）1s （3）1m 【解析】 【小问1详解】 物块刚放上传送带时，由牛顿第二定律得 解得 【小问2详解】 物块加速到与传送带共速所需时间 加速阶段位移 共速后物块与传送带相对静止，匀速运动。总时间，其中匀速阶段时间由传送带长度决定，若传送带足够长，则至少需要1s达到共速。 【小问3详解】 在t₁时间内，传送带位移 划痕长度 15. 体育课上，甲同学在距离地面高处将排球击出，球的初速度沿水平方向，大小为；乙同学在离地处将排球垫起，垫起前后球的速度大小相等，方向相反。已知排球质量，取重力加速度。不计空气阻力。求： （1）排球被垫起前在空中飞行的时间t； （2）排球被垫起前在水平方向飞行的距离x； （3）排球被垫起前瞬间的速度大小v及速度与水平方向夹角的正切值。 【答案】（1）；（2）；（3）， 【解析】 【详解】（1）排球击出后做平拋运动，竖直方向有 解得排球被垫起前在空中飞行的时间为 （2）排球被垫起前在水平方向飞行的距离为 （3）排球被垫起前瞬间在竖直方向速度的大小为 根据速度的合成可得 根据几何关系有 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $