4.20三国两晋南北朝时期的科技与文化课件2025-2026学年统编版七年级历史上册
2026-03-14
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 三国两晋南北朝时期的科技与文化 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 82.12 MB |
| 发布时间 | 2026-03-14 |
| 更新时间 | 2026-04-06 |
| 作者 | 才不是暴君 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56819509.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史课件聚焦三国两晋南北朝时期的科技与文化,涵盖贾思勰《齐民要术》、祖冲之圆周率成就、书法绘画雕塑文学等内容,通过政权更替梳理和背景分析导入,结合视频观看、知识卡填写等学习支架,帮助学生构建从时代背景到具体成就的知识脉络。
其亮点在于融合唯物史观(分析科技文化繁荣的经济民族等原因)、时空观念(政权分立与江南开发的时空联系)和史料实证(引用《北史·郦道元传》等),采用“鉴宝比赛”“合作探究”等互动教学,课堂小结与随堂练习结合。学生能提升历史思维与探究能力,教师可高效落实核心素养,增强教学吸引力。
内容正文:
东汉
西晋
十六国
(前秦)
东 晋
宋 齐 梁 陈
魏
蜀
吴
南朝
隋
北方民族大融合
南方经济大发展
南北经济发展
科技
文化
繁荣
魏晋南北朝科技与文化发展的背景
三国两晋南北朝政权更替
魏晋南北朝的三百多年间,大多数时间处于分裂割据的状态,然而,中华民族自强不息的伟大精神,继续继承和发展着中华文明,创造出璀璨的科技文化,取得了杰出的成就!
整体感知
2026/3/14
科技之光
观看视频,梳理三国两晋南北朝时期的科技成就
一、贾思勰和《齐民要术》
【自主学习】结合视频和P113,完成关于《齐民要术》的知识卡
作者
年代
地位
内容
评价
贾思勰
北朝
我国现存最早的一部完整的农书
①总结农、林、牧、副、渔等方面的生产技术;
②主张遵循自然规律,因地制宜,不误农时;
③提倡改进农业生产技术和工具;
④提出多种经营和商品生产等重要思想。
反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平;
对后世农学的发展有深远影响
平民百姓
谋生的重要方法
以民为本的务实精神
祖冲之
时期
领域 成就
数学
天文
历法
机械
制造
①把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,这项成果领先世界近千年
②数学著作《缀(zhuì)术》;计算工具—算筹
①测算的一年时间,与现代天文学测算的结果相比较,相差不到50 秒
②创制当时最先进的历法《大明历》
制造出指南车、水碓(duì)磨、千里船等
算筹
指南车
水碓(duì)磨
千里船
二、科学家祖冲之
【自主学习】结合视频和P114,完成关于祖冲之的知识卡
南朝宋齐之间
割圆术
祖冲之星
祖冲之环形山
为纪念祖冲之的功绩,1964年,紫金山天文台将国际永久编号为1888小行星命名为“祖冲之星”。1
967年,国际天文学家联合会把月球背面的一座环形山命名为“祖冲之环形山”。
二、祖冲之
南北科技双星特展总结
科技领域主要分布在数学、天文学、地学、农学领域;
特点:实用性:与农业生产相关;经验性:生产经验的总结
领域
特点
善于学习,刻苦钻研;
注重实践,坚持不懈。。
治学严谨,刻苦钻研;
反复实践,继承中有创新。
的 是我国古代杰出的 、文学家。他在研究前人地理学著作和野外考察的基础上,写出了《水经注》一书,这是一部综合性的 著作,也是一部 ,对后世的游记散文的发展有很大的的影响。
道元好学,历览奇书,撰注《水经》四十卷,《本志》十三篇。又为《七聘》及诸文皆行于世。
——《北史·郦道元传》
通关任务:填空完成郦道元与《水经注》的介绍(P118)
北魏
郦道元
地理学家
地理学
山水散文汇集
学过地理居然不认识我?你对地理认识太过浅薄!
郦道元
墨勒丹青映佛光
——灿烂的文化
鉴宝比赛
书法
作 者
作品名称
字 体
特 点
锺繇(曹魏)
《宣示表》
楷书
刚柔兼备
锺繇
锺繇
胡昭
鉴宝比赛
书法
作 者
作品名称
字 体
特 点
王羲之(东晋)
《兰亭集序》(摹本)
行书
锺繇
“书圣”
天下第一行书
“飘若浮云、矫若惊龙”
鉴宝比赛
书法
作品名称
字 体
特 点
《张猛龙碑》拓片(局部)
碑刻书体(魏碑)
苍劲厚重,粗犷雄浑
中国书法艺术是中华民族的文化瑰宝,在世界文化艺术宝库中独放异彩。
鉴宝比赛
绘画
作 者
特 点
顾恺之(东晋)
线条优美活泼,人物传神,富有个性
锺繇
作品名称
《女史箴图》、《洛神赋图》
鉴宝比赛
雕塑
名 称
云冈石窟(山西大同)
名 称
龙门石窟(河南洛阳)
云冈石窟反映出胡人的风貌,而龙门石窟礼佛图中,北魏帝后及大臣所穿的全都是汉服,反映了孝文帝改革后北魏社会生活的巨大变化。(民族交融)
特点:继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统,也吸收了外来佛教造型艺术的特点。(中外文化交融)
建安文学
陶渊明
北朝民歌
南朝民歌
以曹操父子为代表刚健雄劲
田园诗清新自然
慷慨豪迈
细腻婉转
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
——曹操《观沧海》
风格各异,成就显著
灿烂的文化——文学
泛舟采菱叶,过摘芙蓉花。
扣楫命童侣,齐声采莲歌。
——南朝民歌《采莲童曲》
种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
——陶渊明《归园田居》
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。
——北朝民歌《木兰诗》
(提示:可从经济,
民族、中外关系,历史,
个人因素等方面思考)
经济
关系
历史
个人
中外交流和民族大交融丰富了中华文化的内涵;
江南地区的开发为文化发展奠定了物质基础;
科学家们的刻苦钻研和实践的精神,艺术家们的不懈追求。
对秦汉科技文化的继承与创新;
【合作探究】三国两晋南北朝时期,中国正处于分裂局面,为什么还能取得如此辉煌的科技和文化成就(科技文化繁荣发展的原因)?有何启示?
【合作探究】
启示:文化在继承与创新中发展,在交流与融合中进步。
人教统编新版七年级历史上册同步教学课件
人教统编新版七年级历史上册同步教学课件
课堂小结
三国两晋南北朝
时期的科技与文化
科技
科学家
祖冲之
贾思勰
我国现存最早的一部完整的农书
文化
书法
《齐民要术》
作者:
地位:
数学:
天文历法:
圆周率精确到小数点后第7位
《大明历》
机械制造:
指南车、水碓磨、千里船等
曹魏:
东晋:
锺繇(楷书)和胡昭
王羲之(“书圣”)的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”
绘画
东晋顾恺之的代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》
雕塑
山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟
文学
曹操父子、陶渊明等
1.《齐民要术》一书综合整理了西周以来的农艺科学文献,记录了当时农艺的实践经验,涵盖了农、林、牧、副、渔等方面的内容。由此可知,这部书( )
A.图文并茂,艺术水平高 B.语言生动,可读性强
C.家喻户晓,传播范围广 D.内容丰富,综合性强
D
随堂练习
2.2011年,国际数学协会正式将每年的3月14日设为国际圆周率日。中国古代有一位科学家把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,即3.1415926和3.1415927之间,这项成果领先世界近千年。这位科学家是( )
A.贾思勰 B.祖冲之 C.顾恺之 D.王羲之
B
3.中国古代科技巨匠不计其数。祖冲之、贾思勰二位科学家的共同点是( )
①都生活在南朝 ②都注重实践
③都在数学领域取得了领先世界的成就
④都在科学研究中刻苦钻研
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
B
随堂练习
4.右图的书法作品的原创作者为( )
A.王羲之 B.顾恺之
C.颜真卿 D.欧阳询
A
5.河南洛阳的龙门石窟继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统,也吸收了外来佛教造型艺术的特点,堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。据此可知( )
A.雕塑艺术起源于中国的佛像石窟艺术
B.龙门石窟体现了中外文化的交融
C.我国雕塑艺术最早可追溯到秦汉时期
D.佛教传播在秦汉时期达到顶峰
随堂练习
B
综上所学,归纳三国两晋南北朝时期的科技与文化辉煌原因?
时代特征:政权分立;民族交融;江南地区的开发(区域经济发展)
多个政权的并立和竞争,促进人口迁徙,推动文化的交流与发展。
政治
经济
江南地区的开发为文化发展提供了经济基础。
北方民族大交融促进了文化的进一步繁荣。
对秦汉科技文化的继承与创新;科学家的刻苦钻研和不断实践的精神。
民族
个人
时代特征:政权分立;民族交融;
江南地区的开发(区域经济发展)
①对先秦、秦汉时期科技文化的继承和创新;
②受民族交融和外来文化的影响;
一定时期的经济、政治决定一定时期的文化
启示:文化在继承与创新中发展,在交流与融合中进步。
综上所学,归纳三国两晋南北朝时期的科技与文化辉煌原因?认识?
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