第四篇 法治篇-【领跑高中】2026年高考政治二轮专题复习教师用书Word

第四篇　法治篇 　◆2025年高考大数据速递 　一、选择题 全面依法治国 浙江1月选考T12；北京卷T9；陕晋青宁卷T6 民事权利与义务和社会争议解决 山东卷T12；浙江1月选考T20；北京卷T10；河北卷T13、T15；黑吉辽蒙卷T15；陕晋青宁卷T13、T14；江苏卷T12；湖北卷T10 家庭婚姻与就业创业 山东卷T13；浙江1月选考T21；北京卷T11；河北卷T14；黑吉辽蒙卷T14；江苏卷T11 二、非选择题 真题 情境 考点 [河北卷T18（1）]结合材料一，运用政治与法治知识，谈谈如何理解法治让生活更美好 坚持以人民为中心，持续推动法治进程 全面推进依法治国的原则、法治国家、法治政府、法治社会等 [江苏卷T17]结合材料，运用《政治与法治》知识，说明政府部门为什么大力推进电子社保卡的使用 政府推进电子社保卡的使用 推进法治政府建设及其意义 [山东卷T16]结合材料，运用政治与法治知识，说明行政复议制度是如何推动政府兼顾实现行政目标和保护相对人利益的 行政复议化解行政争议主渠道作用日益凸显 坚持以人民为中心、法治政府及其建设、全面依法治国等 [北京卷T18（1）]结合材料一，运用“民事权利与义务”知识，谈谈脑机接口技术应用会对哪些人格权益产生影响，以及如何依法保护这些人格权益 脑机接口技术应用的利与弊 生命权、身体权和健康权、隐私权等人格权益及其保护 [陕晋青宁卷T20（1）]运用《法律与生活》知识，请就赵某的困惑，分别给出法律意见和理由，并指出有哪些维权途径 关于工伤认定的劳动纠纷 维护人身权利、侵权责任、做个明白的劳动者、纠纷的多元解决方式等 [湖北卷T18]（1）结合材料一，运用《政治与法治》相关知识，分析公平竞争审查的“湖北探索”对建设法治政府的意义。（2）结合材料二，运用《法律与生活》相关知识，分别判断甲对乙、丙的主张是否合理，并说明理由 我国不断对公平竞争审查上“硬杠杠”；甲乙买卖合同纠纷 推进法治政府建设、合同和违约责任、侵权责任等 [黑吉辽蒙卷T18]结合材料，运用法律与生活知识，说明调解协议约定内容的依据以及此纠纷被成功化解的意义 因“好意同乘”发生事故而引发的纠纷 民事权利与义务、侵权责任与权利界限、纠纷的多元解决方式等 [江苏卷T16]结合材料，运用《法律与生活》知识，简要分析公司行为和甲主张权益过程中存在的不合理之处 劳动合同纠纷的具体案例 劳动者的权利和义务、劳动者维权途径等 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $