新疆省直辖县级行政单位图木舒克市2025-2026学年九年级下学期阶段考历史试题

2026年3月份九年级联考历史（试卷） (满分：75分 时间：60分钟 第I卷（选择题） 一、单项选择题（每道题只有一个正确选项。每题2分，共30分） 1.阅读下面表格内容，这说明古代文明 埃及谚语 两河流域苏美尔人诗歌 猖獗的洪水呀，没人能和它对抗… 尼罗河上午干涸，埃及下午死亡 庄稼成熟了，猖獗的洪水来将它淹没 A.毁灭于洪水泛滥 B.受自然环境影响 C.发源于北非和西亚 D.具有多元的特征 2,从古希腊神话中“神人同形同性”，到雕塑《掷铁饼者》，再到苏格拉底主张人应该“认识你自己”。这反映了古 腊文化 A.融合了东西方文明B.是西方文明的源头C.忽视对现实的关注 D.重视人自身的价值 3.中世纪时的西欧，封臣行“臣服礼”并宣誓效忠后，封君一般以小树枝、权杖、一块草皮等作为封士的象征赐予封雏 这样，封君与封臣的关系就不仅仅表现为一种忠诚与否的关系，而且存在更加紧密的经济联系。这表明 A.土地封赐是封君封臣制的纽带 B.封君有权管辖自己封臣的封臣 C.封臣对封君要履行相应的义务 D.封君封臣制只是象征性的关系 4.中世纪大学拥有招收学生和邀请学者、聘请教师的权力；自主制定教学内容和进行授课的权力：颁发毕业证书或学 证书的权力：自主管理大学教学事务等的权力。由此可知中世纪的大学具有 A.行政特权 B.教育自主权 C.司法特权 D.免赋税特权 5,有日本学者说：“今天的日本文化表面上有浓厚的‘欧洲色彩’，剥去这一层，下一层是中国文化色彩很强的‘农 社会’文化…这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。”这次“模仿”使日本 A.建立了中央集权制度 B.部民成为贵族私有民 C.国家基本实现了统一 D.进入了幕府统治时期 6.中国的丝绸、瓷器、造纸术等经阿拉伯人传入欧洲：中亚的宝石、织造品，东非的象牙、金粉，印度的香料，俄罗： 的蜂蜜、黄蜡和毛皮，都在阿拉伯的市场上交易。材料意在说明阿拉伯人 A.是东西方商路的开辟者 B.是西方商业文明的先行者 C.是阿拉伯数字的创造者 D.担当了东西方交流的角色 7.如图表所示是拉丁美洲部分国家国名含义。 国名 含义 据此可知 A.掠夺财富是早期殖民者的主要目的 哥斯达黎加 西班牙语“富裕的海岸” B.美洲地理位置优越且自然风光秀丽 波多黎各 西班牙语“富裕的港口” C.葡萄牙的水手最早发现了美洲大陆 巴西 葡萄牙语“红木（珍贵染料）的国度” D.西班牙语成为美洲国家的官方语言 阿报廷 西班牙语“出产白银的地方” 8.1800年拿破仑率军摧毁欧洲各国封建秩序时，被当地人民视为“解放者”：但十多年后，欧洲各国民众倾向于将 拿破仑定义为“侵略者”。这一变化说明拿破仑战争 A.维护了资产阶级统治 B.唤醒了欧洲民族意识 c.结束了法国封建制度 D.促进了资本主义发展 9.右方组图中的三位历史人物领导或参与的运动，集中反映了19世纪 A.封建制度的彻底瓦解 B.殖民扩张的全球推进 C.民族民主意识的增强 D.国家统一的广泛实现 10.1860年至1890年，欧洲涌入美国的移民总数多达1000万。针对这一现象，美国学者马库斯·李·汉森提出“拉力” 说，认为当时的美国无异于巨大而富有魔力的磁铁，牢牢地吸引着欧洲各地的人们。美国“拉力”的产生得益于 A.北方种植园经济的发展 B.《共产党宣言》的发表 C.南北战争和奴隶制的废除 D.“文明开化”的提倡 11.下列历史事件的概述与对应的“历史评价”，相对应符合的是 A.英国资产阶级革命 选项 事件根迷 历史评价 B.美国独立战争 A 1649年壹理一世被送上断头台 标志着英国资产阶级革命胜利 俄四1861年农女制改革 使俄因扫流了农奴制残余 C.印度非暴力不合作运动 c 印度民族大起义 沉重打击了英国孩民者 D.第一次世界大战 D 过丁美剂的独立运动 领导者是痕利瓦尔、圣马丁 12.右面漫画体现了作者希望将日本联结为一体。日本明 治维新的措施中，最能体现作者“缝补”愿望的是 “缝补 A.“倒幕运动” B.“废藩置县” C.“文明开化” D.“殖产兴业” 13.19世纪后半期，更多的工业企业不再满足于接受新技术的运用，而是通过精心的有计划的科学试验来追寻技 术创新。能印证此观点的是 A.哈格里夫斯发明珍妮机 B.瓦特改进蒸汽机 C.卡尔·本茨制造出汽车 D.美国研制原子弹 14.19世纪末20世纪初，主要资本主义国家从自由资本主义阶段过渡到垄断资本主义阶段，其根本原因是 A.工人运动的兴起 B.殖民扩张的加剧 C.资本主义经济危机的爆发 D.第二次工业革命的推动 15.1921年到1922年的大饥荒过后，俄国城镇内的小企业主数量出现增长，农村地区的富农群体也在壮大。这主要 是因为 A.新经济政策的实施 B.工业化建设的推进 C.农业集体化的开展 D.苏联新宪法的公布 2页 第II卷（非选择题） 二、非选择题（本大题共3小题，第16小题12分，第17小题17分，第18小题16分，共45分） 16.在历史长河中，世界上各个地区的人们创造了姹紫嫣红的文明和五彩斑澜的世界，推动了文明社会发展。阅读 材料，回答问题。 【中西文明相映生辉】 材料一 下图展示的是早期人类文明典型成果。 《钾铁饼者》 金字搭 甲骨文 罗马大竞技场 (1)从材料一中选取两例亚非文明的典型成果，并就其中之一说明其承载的历史价值。(4分) 【文明交流全球一体】 材料二 15、16世纪之际，西欧人相信，沿着海洋航行终能到达东方世界.…他们的活动打破了以往人类文明区域 性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。 一摘编自马世力《世界史纲》 (2)材料二中“首次把全球人类联系起来”是指哪一重大历史事件？中国的哪项发明为其辨别航向提供了技术 支持？(4分) 【和而不同美美与共】 材料三 “大道之行也，天下为公。”推动构建人类命运共同体，不是以一种文明代替另一种文明，而是不同社会制度、 不同意识形态、不同历史文化、不同发展水平的国家在国际事务中利益共生、权利共享、责任共担，形成共建美好 世界的最大公约数。 一一摘自《文化思想学习纲要》 (3)依据材料三结合所学知识，古代东西方形成共建美好世界典型事件是什么，谈谈你对文明交流的理解。(4分) 17.资本主义从萌芽初现到全球扩张，社会主义从理论构想到制度实践，人类社会的变革始终充满张力与突破。阅 读下列材料，回答相关问题。(17分) 任务一 宠向近代 【溯源.近代社会的根基】 【欧洲社会的内邮变化】 【全球联系的切步建立】 (近代杜金的愿光) (世界现念的变革) 经济吾础1 ,·新的生产经密方武 事件！ 阶级力夏， 影响11 思9先导，一+促倡人文主义 影响2：“世界市场”的组形切现 关此均床： ①手工工场与祖地农场 ①早和资产价枫的出见①史它复兴 ④断机8的开A ①平通民擦年 第 (1)请你从“关健词库”中选择相应的关键词填入思维导图中对应的空白处（填序号即可）。(5分) 任务二 【了解近代社会发展】 四家1 国家2 国家3 它的革命的基本特 在各方意见的博葬交错下，大 很多人认为这种制度已经 (2)根据材料并结合所学知识，写出“国 征是：第一，它不是苹命，有 陆会议最终通过了《独立室言》， 成为经济发展和国家生存的障 人说它是宫廷政变。第二，国 正式声明“新大陆”税离英国忧治。 碍.，为了保持沙皇俄国的 家1”通过革命创造的“新的政治制度” 王更换了，君主制抑延埃下来。 在乔治·华粪领的领导下，大陆军 大国地位，沙皇正着手开始一 的名称。梳理“国家2”材料中“美国 第三，它创造了一种新的政治 经过吸苦战斗，最终在约克 项改革计刻，社会孜革为 独立”过程中你认为重要的三件大事，国 制度。一摘编自钱乘旦《风 镇战役中取得决定性胜利1783年， 政府发起的工业化进程捕平了 起云飞扬：钱乘旦讲大四城起》 《巴黎条约》签订，英国正式承认 道路，使俄国在19世纪最后十 家3”通过那一事件实现了社会转型？ 美国独立。 年发生了转型。一摘偏自杰里。 (10分) 摘编自[类]理查德·霍夫施塔 本特利，赫伯特。齐格新《新 特《关国政治传统及其，造者》 全球史》 任务三 【研究.社会飞跃】 服g 《产宝)书多 规占得置 上寿国东丹发区 (3)请你用一句话为本组图片拟定一个主题名称。(2分) 18.革新是驱动社会向前的不竭动力，而绿色发展、和谐共生，则是让进步行稳致远的根本底色。 材料一 工业化过程中不可避免地带动了城市化。英国城市人口飞速增长，随之而来的还有英国城市环境的恶化…资 本家攫取了大量的社会财富，广大工人获得的收入却难以糊口，他们对不公平的社会现状越来越不满。 一汤艳梅《工业革命时期的英国城市环境观念及其影响》 (1)根据材料二，概括工业革命给工业化国家带来的社会变化。(6分) 材料二 近年来，人工智能作为一种“工具”，在几乎所有经济活动中发挥作用，正在深刻地改变人们的生产生活方式。 一一摘编自董志勇《“人工智能+”赋能新质生产力发展》 (2)请联系实际，举一个人工智能影响生活的例子。(2分) (3)请结合两次工业革命和上述材料及所了解知识，通过模拟新闻演播方式，播报“科技发展是把双刃剑” 的新闻，史论结合，逻辑清晰，有自己的认识。（要求：字数不少于120字）(8分) 观众朋友们大家好，欢迎收看本期新闻评述。从两次工业革命到今天的人工智能时代，科技一直在深刻改变着 人类社会。本次播报“科技发展是把双刃剑” 页，共2页